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【經(jīng)典】勤奮的作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的勤奮的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮的作文400字 篇1
我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子
在老師和同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。然而在這一點(diǎn)，我卻有一些問(wèn)心有愧。
在上學(xué)期中的一次交作業(yè)中，老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我的一本家庭作業(yè)書(shū)，打開(kāi)一看，便是同步與老師布置的作業(yè)，老師便夸我說(shuō)：“大家看看小明的作業(yè)，他竟然交了兩本作業(yè)，他真是勤奮好學(xué)呀!”(那時(shí)候是問(wèn)心無(wú)愧的)。
直到第二學(xué)期，我的作業(yè)質(zhì)量差了，老師便對(duì)我進(jìn)行了一次鼓舞：“小明呀，怎么了?是不是有什么心事呀?”(老實(shí)說(shuō)，哪有什么心事呀!只是不夠認(rèn)真學(xué)習(xí))。怎么近來(lái)作業(yè)這么差呀?”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)有……我……沒(méi)事�！蔽逸p悄悄地“閃”開(kāi)了。
勤奮好學(xué)這個(gè)稱(chēng)號(hào)真不好“背”呀!總之，我要把它背到底，吃飯時(shí)，從飯碗里背著它，上課時(shí)，從嘴邊背著它，做作業(yè)時(shí)，便從寫(xiě)字的筆里背著它……
無(wú)論它多么沉重，多么難背，我都會(huì)背著它一直走到人生盡頭，走到無(wú)限的`快樂(lè)中，走到我人生的理想中去。我的理想是小升中時(shí)升上肇中，我的父母也支持我的想法，但是，我不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望，我要拼搏，斗爭(zhēng)，理想。“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰页种院愕嘏Γ瑘�(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。
這，這個(gè)小男孩就是我，一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，想跟我交朋友嗎?
勤奮的作文400字 篇2
一般來(lái)說(shuō)，人過(guò)了60歲就只希望有個(gè)安閑的日子過(guò)，不是嗎？在家看看電視，養(yǎng)養(yǎng)花啦……可我的奶奶已經(jīng)快60歲了，她追求的目標(biāo)可以說(shuō)得上是80年代老年人最高的目標(biāo)了：她要讀書(shū)。奶奶小時(shí)侯，經(jīng)過(guò)了許多的磨難。她在童年、青年、中年時(shí)期都是那么艱苦地度過(guò)。那時(shí)上學(xué)，才念到三年級(jí)，因家里貧窮，只得退回來(lái)。奶奶只好看著別人上學(xué)，心里萬(wàn)分后悔。元旦我特地來(lái)看奶奶，可是一走進(jìn)門(mén)。奶奶卻在那聚精會(huì)神地看書(shū)。我心想：奶奶不認(rèn)識(shí)多少字，又看不懂書(shū)上的內(nèi)容。為何要看書(shū)呢？奶奶看到我的到來(lái)，迎了上來(lái)。我驚訝地說(shuō)：“奶奶您正在讀書(shū)呀！”奶奶笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在努力還不遲�！闭f(shuō)著奶奶又看起書(shū)來(lái)了。奶奶除了讀書(shū)外，還要識(shí)字。她每天識(shí)字，不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我們，順便還記上漢語(yǔ)拼音。她那樣子真像一個(gè)小學(xué)生。晚上，我正要看電視。奶奶跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“辰辰，你聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的作文�！蔽衣�(tīng)了，連聲贊嘆到：“好，好！嗯，寫(xiě)的還真不錯(cuò)。奶奶這樣的勤奮學(xué)習(xí)，使左鄰右舍的老太太們都感到吃驚，見(jiàn)到奶奶這樣發(fā)奮圖強(qiáng)，我也不能無(wú)動(dòng)于衷，于是，我便經(jīng)常找來(lái)一些適合于老年人讀的`書(shū)籍給奶奶看。她看到這些書(shū)，如獲至寶，小心翼翼地放到了書(shū)架上。奶奶是我學(xué)習(xí)的楷模，我要以她對(duì)待生活的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去生活。
勤奮的作文400字 篇3
正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣，所有的成功都是離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮!有很多人看到了成功的大門(mén)，卻未能打開(kāi)，最后碌碌無(wú)為，他們不能被稱(chēng)為成功，他們只是失敗者!中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某，他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分。
被人稱(chēng)為神童，未來(lái)以他的天資，將會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí)，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。
正相反的，勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱(chēng)號(hào)，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國(guó)有，中國(guó)也有。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想，堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語(yǔ)，每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈過(guò)，終于，在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。
還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語(yǔ)言功底達(dá)到了爐火純青的`程度，成為著名的語(yǔ)言專(zhuān)家，有一次，他想了解一部明代笑語(yǔ)書(shū)跑遍看北京所有的舊書(shū)攤也為如愿，后來(lái)，他得知北京國(guó)中圖書(shū)館有這本書(shū)，時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪一連18天跑到圖書(shū)館抄書(shū)。一部十萬(wàn)字的書(shū)啊!終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!
勤奮的作文400字 篇4
在我的印象中，有很多人刻苦學(xué)習(xí)，但給我印象最深的還是陳思佳子。
她原來(lái)成績(jī)不是很好，基礎(chǔ)不牢、作文不不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛(ài)開(kāi)小差。做作業(yè)字寫(xiě)得亂七八糟，東倒西歪在家里，她除了做作業(yè)，就是吃了玩，玩了睡。她自己著急，家長(zhǎng)著急，老師著急，她自己更著急。老師教育她，家長(zhǎng)鼓勵(lì)她。給了她勇氣。
從此，她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上，他思考問(wèn)題，積極發(fā)言，準(zhǔn)確率也高。有一次，老師提了一個(gè)問(wèn)題：“為啥豬八戒摔了四次?”
她回答說(shuō)：“全是猴子在作怪”
老師興奮地說(shuō)：“好、好、好，不錯(cuò)!”
在家里，她更是分秒必爭(zhēng)，做作業(yè)整整齊齊�？磿�(shū)時(shí)，不知道停止，常常忘記吃飯，成了一個(gè)學(xué)無(wú)止境的書(shū)蟲(chóng)。家長(zhǎng)真是看在眼里，喜在心里。
有一次，她們家來(lái)了客人。媽媽叫她倒茶，她說(shuō)：“等一會(huì)兒”可過(guò)了好一會(huì)兒，還沒(méi)倒茶。媽媽急了，便走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了陳思佳子正專(zhuān)心致志地看書(shū)。便說(shuō)：“算了，還是我去倒吧!”
啊，陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過(guò)她，告訴了我們一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
勤奮的.作文400字 篇5
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽教我認(rèn)字、讀書(shū)。從小到大，書(shū)一直伴我成長(zhǎng)，是我的好朋友，它們給予我豐富的知識(shí)，并且?guī)Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè)，也使我從中得到了許多啟發(fā)。而我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮、對(duì)生命不愛(ài)惜的小男孩。因?yàn)榈米锪诵【`，尼爾斯被變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒。他騎在白鵝的'身上跟隨著大雁從南方飛到最北部的拉普蘭省，在一路上，他認(rèn)識(shí)了許多好朋友。他飽覽了祖國(guó)的大好河山，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理、歷史知識(shí)，也嘗盡了世間的酸甜苦辣。他在困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，逐漸變成了一個(gè)善良、勇敢、勤勞、聰明、充滿(mǎn)自信的孩子。最后尼爾斯回到家中，恢復(fù)了原形，痛改前非，變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
看完這本書(shū)，我陷入了深深的思考中。勤勞，對(duì)于我們21世紀(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，早已被拋到了九霄云外。我們都沒(méi)有吃過(guò)苦，都在家過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。哪里還懂得獨(dú)立生活、勤勞的道理？
從今以后，希望我們也能學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，珍惜生命，像故事中的主人公那樣成為一個(gè)自信、勤勞、勇敢、善良的人。
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