青春小學(xué)作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的青春小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
青春小學(xué)作文 1
時(shí)間一天天一周周地消逝，沒有在記憶留下些什么，而那青春也從我們手中慢慢流泄。此刻的我們正享受著烈火青春，有夢(mèng)想、有渴盼、有期待，還有一顆熾熱的心。
小時(shí)候的我只知道玩樂，對(duì)于青春卻毫不知情;長(zhǎng)大后的我已了解了青春的定義，卻不好好把握它，讓它在打鬧哭笑中流逝;而現(xiàn)在的我，雖然還懵懵懂懂，但我卻有著一個(gè)屬于我的夢(mèng)，一個(gè)屬于我的青春。有人渴望成為發(fā)明家;有人希望成為畫家;而我冀望成為那像貝多芬一樣世人皆知的.鋼琴家，在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。雖然我知道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，而我也知道不一定能夠讓大家看到我的努力，但至少我的青春燃燒過，為它努力過!
青春是首詠嘆調(diào)，當(dāng)音符扯開了嗓子榮耀上帝的那一刻，隨即被哀逝的歲月縫上了嘴巴。如果不好好把握它，沒有追求，沒有渴望，沒有理想更沒有體會(huì)那青春的甜蜜滋味，那我們便會(huì)迷失自己，靈魂也會(huì)枯萎，彷彿被禁錮在角落，唯有那熊熊烈焰才能點(diǎn)綴出最美麗的青春。
現(xiàn)在的我正步入青春，而我也準(zhǔn)備好發(fā)光發(fā)熱，準(zhǔn)備好放出最璀璨的光芒，更期待感受那甜蜜的悸動(dòng)──青春。
青春小學(xué)作文 2
南京是一個(gè)美麗的城市，這兒十分有特色的東西——雨花石。
雨花石是一種天然瑪瑪瑙石，也稱文石，觀賞石，幸運(yùn)石，主要產(chǎn)于江蘇省南京市六合及儀征市月塘一帶�！笆谢屎蟆敝Q，被譽(yù)為天賜國(guó)寶，中華一絕�！ぁ� 傳說中國(guó)自南北朝以來，文人雅士寄情山水，嘯傲煙霞，至唐宋時(shí)期達(dá)到顛峰，雅史趣事中有關(guān)賞石的佳話不勝枚舉，神奇的雨花石更是成為石中珍品，有傳說古時(shí)雨花臺(tái)上有一座雨花觀，雨花觀中有一位雨花真人，雨花真人端莊睿智、深藏若虛，他經(jīng)年靜坐而絕少宣道，仿佛自己就是一部玄秘古奧的.經(jīng)書。一天，雨花真人開壇講經(jīng)。微言大義、懸河流水、探本溯源、咳唾成珠，品格和智慧的魅力震撼了眾多百姓乃至感動(dòng)了上蒼諸神，歡悅之中諸神命令降下一場(chǎng)五彩天雨來。五彩天雨比肩接踵雜沓而下，好似一幅珍藏在故宮博物院里的米芾山水長(zhǎng)卷。泠泠雨水敲擊在雨花臺(tái)上，變成了一粒�，旇О愕挠昊ㄊ�。 南京真是一個(gè)古老悠久的城市青奧會(huì)也即將在南京舉行，讓我們一起祝賀青奧會(huì)成功吧
青春小學(xué)作文 3
小草因?yàn)橛辛藟?mèng)想才努力生長(zhǎng)；竹筍因?yàn)橛辛藟?mèng)想才破土而出；而我，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才努力學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想是做一名皮膚科醫(yī)生。因?yàn)槲覐某錾突加幸环N皮膚性疾病，只好三天兩頭地跑醫(yī)院、找醫(yī)生。雖然現(xiàn)在病情已經(jīng)控制住了，但我的腿上還是留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的丑陋傷疤。
我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天，我不敢穿裙子，只能穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子，去接受別人異樣的眼光。我曾想過不去在意這些，但很快，我就發(fā)現(xiàn)——我做不到！看著他們的眼神，聽著他們的譏笑，心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經(jīng)受夠了這些！
但我深深的知道，自己無法改變這些。我相信，在這個(gè)光怪陸離的世界上，一定還會(huì)有人像我一樣，我不想讓更多的人擁有像我一樣這么悲慘的命運(yùn)。所以，我下定決心，要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個(gè)小小的夢(mèng)想。
媽媽告訴我，如果要想當(dāng)一名醫(yī)生，就必須努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的.人。也正因如此，我開始努力學(xué)習(xí)，用盡全力想要成為媽媽口中的知識(shí)淵博的人。
夢(mèng)想，讓我的生活變得豐富多彩；夢(mèng)想，讓我的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力；夢(mèng)想，讓我的青春飛揚(yáng)！
青春小學(xué)作文 4
參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。
七年級(jí)，是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。這是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，我們是一名初中生了。
我們長(zhǎng)大了，應(yīng)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，應(yīng)學(xué)會(huì)逐步減少對(duì)父母和老師的依賴，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性，主動(dòng)性，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。我們也應(yīng)該提高學(xué)習(xí)效率才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同時(shí)應(yīng)科學(xué)安排時(shí)間，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)合理的規(guī)劃，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，我們就可以做到心中有數(shù)，從容不迫的學(xué)習(xí)只有這樣我們才能提高我們自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界，世間萬物因生命而彰顯其意義。
不同的人生，有不同的`色彩，有的絢麗有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。不管是絢麗還是平凡，青春就只有一次。珍愛青春吧！
你不同于我，我不同于你，也不同于他，我們寶貴的青春是寶貴的財(cái)富。我們要根據(jù)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，選擇適合自己的獨(dú)特的成才之路，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的智慧和才能。
青春只有一次，珍愛青春吧！
青春小學(xué)作文 5
記憶像落葉被秋風(fēng)帶離樹梢般鋪滿了逝去的歲月------
清冷月光下，我與殘?jiān)聦?duì)影。此刻，我唯一想做的就是：用純潔的文字將這股莫名的哀傷縱情宣泄在一張無瑕的紙張上。
這樣一幅畫面縈繞眼前：
本是柳絮紛飛的陽春三月里綿綿細(xì)雨紛紛而落。天際被雨絲織成的薄霧籠照成朦朧的.夢(mèng)境，恍惚間，一位著紫衣輕紗的女子在迷蒙中撐著一把紫色油紙傘，默默佇立在眼簾的盡頭。她在等人！她在等誰？
感覺自己想象了一幅凄美，所以決定將它延續(xù)：
不知多年以前，也是一個(gè)迷蒙的雨天，不過是深秋的雨。蕭瑟的風(fēng)絲吹打著紫衣女子，卷起的敗葉勾勒出
她的身影，她向遠(yuǎn)處緩緩走去。無神的望著地面，那散落一地的雨珠正如她此時(shí)破碎的心。那個(gè)與她經(jīng)歷過無
數(shù)風(fēng)雨的男子，留下承諾離開了。
說到“承諾”，我想起一段話來：
“在你沒有把握的時(shí)候，你不要對(duì)任何人做任何承諾，因?yàn)槟闼龅乃谐兄Z在時(shí)間面前，都是蒼白無力的。”
青春小學(xué)作文 6
錦瑟無端十三弦，一弦一柱思華年——題記
春去秋來，花開花謝。時(shí)間在不經(jīng)意間流過，逃去匆匆。閉上眼，時(shí)間從眼皮上溜去，睜開眼，正當(dāng)青春年華。
青春，一個(gè)讓大人們無數(shù)次夢(mèng)想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂，他們敢于去想，有無限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛，他們敢于去做，夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是青春必不可少的部分，作業(yè)之多，它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對(duì)無窮無盡的作業(yè)，但學(xué)習(xí)的過程讓人懷念。學(xué)習(xí)很苦，但也有許多樂趣。學(xué)習(xí)的過程避免不了挫折與打擊，它們是學(xué)習(xí)中的一道道障礙。巖石，樹根，落葉，懸崖對(duì)溪水是一種種障礙，樹根與落葉會(huì)使山溪更美，巖石與懸崖會(huì)使山溪更為壯闊。改變思維，更新觀點(diǎn)，跋山涉溪就不難。學(xué)習(xí)的山溪亦然，歡喜與悲痛，成功與失敗，順境與挫折都像巖石，樹根，落葉，懸崖美化著我們。只要我們坦然接受一切，注入大洋不再遙不可及。
生物與地理既將迎來一場(chǎng)大考，在這場(chǎng)考試中不管成功的'人，還是失敗的人都應(yīng)該更加繼續(xù)努力。
人生如比做星辰，青春就是人生中最亮的那顆星星，人生如真是一把古琴，青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春，不負(fù)韶華。
青春小學(xué)作文 7
經(jīng)�？吹胶芏嗳藨涯钋啻�，而正值青春的我，理解，總歸不夠透徹。如果我能夠從現(xiàn)在就開始為青春，不留遺憾，是不是就不會(huì)有未來的悔不當(dāng)初。
可我始終不明白，為什么那么多人，總說著青蔥可貴，又總有人，要我好好珍惜。
我有一個(gè)哥哥，畢業(yè)好幾年了。曾經(jīng)因?yàn)閹撞壳啻旱碾娪�，感慨萬千。而當(dāng)時(shí)一起看的我，卻只是感到快樂和悲傷。
也許是我還沒長(zhǎng)大，但是我也不知道怎樣去長(zhǎng)大。我常常想，成年人的世界，是什么樣子的呢？是不是比現(xiàn)在的我，還要艱苦，所以總是懷念小時(shí)候呢。
其實(shí)在我看到哥哥的神情恍惚的時(shí)候，我就知道。他也會(huì)在曾經(jīng)，因?yàn)橐恍o關(guān)緊要的事情或喜或悲。只是時(shí)間久了，經(jīng)歷多了，非但快樂變得難了，遺憾，也變得多了起來。可長(zhǎng)大，是必然的，遺憾也未必就是壞的。
所以，對(duì)于我，沒必要去想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，終會(huì)來的，現(xiàn)在不能懂的'，以后慢慢會(huì)懂的，沒必要死抓著不放。活在青春的日子，就盡情感受著我們的青春歲月就好，至于其他，交給以后。
懵懂無知的歲月，名為青春。
青春小學(xué)作文 8
青春是一個(gè)美麗而富有詩(shī)意的詞！有人把她比作新生的太陽；有人把她比作帶露水的花；有人把她比作世界上最有魅力的東西，——金！所以，人們說，青春是人生的黃金時(shí)代。
那么，一個(gè)人應(yīng)該如何看待青春和人生的黃金時(shí)代呢？
有些人認(rèn)為他們年輕的時(shí)候沉迷于吃喝玩樂。在這些人眼里，時(shí)尚的衣服，美味的食物，舒適的生活，才是青春最大的`價(jià)值。其實(shí)圈養(yǎng)和圈養(yǎng)有什么區(qū)別？
但也有人認(rèn)為，青春不僅僅是年輕漂亮，更是人生精神的巔峰。青春要充滿熱情和活力！它不僅讓一個(gè)人的身體展現(xiàn)自己的魅力，也奠定了一個(gè)人人生的基礎(chǔ)，讓一個(gè)人的未來有了回憶的資本，有了職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。
“沒有一日紅花，也沒有少年�！蹦贻p的朋友，不要讓你的青春白白浪費(fèi)。青春的美圖需要自己畫。這樣才能讓我們的青春大放異彩。
努力吧，讓我們的青春發(fā)光！
青春小學(xué)作文 9
夏天的清晨，奔馳單車在鐵柵欄外游蕩，暖色的柔光在照耀你的面頰，縣露出清秀熒芒。
望著窗外，唯獨(dú)看見楊柳下瀟灑的你，在人群中漸行漸遠(yuǎn)。腦海里不斷浮現(xiàn)你青澀的模樣，成群結(jié)對(duì)的鳥兒在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，黑板上的白色文字已化成心里無盡的聯(lián)想，夜幕悄悄地拉開，月光映在你的臉上，抬起頭看見你的眼睛泛起溫暖的漣漪。一雙手把我攬入懷中感受你的心跳，沉醉在夜晚旁若無人的`世界里做著美麗的夢(mèng)。
時(shí)光荏苒歲月匆匆，即將離開校園的我們。結(jié)束了純凈青澀的校園生活，踏入社會(huì)復(fù)雜的大潮中。物質(zhì)與生活是一道不可分割的防線，無法不承認(rèn)我們經(jīng)不起考驗(yàn)。距離與思念是一個(gè)無法言語的傷痛，不得不承認(rèn)我們受不了折磨。再堅(jiān)固的泡沫也總是被現(xiàn)實(shí)的雨劃破，再美好的愛戀也總是被現(xiàn)實(shí)的刀分開。淚水沖刷了一顆堅(jiān)毅的內(nèi)心，傷痛轉(zhuǎn)化為一副勇敢的面孔，迎接未來中一個(gè)又一個(gè)的艱辛旅程。拖著疲憊不堪的身體回到家里，夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)無法入睡，坐著時(shí)光機(jī)拾起從前的回憶，陽光沐浴著芬芳，騎著單車的你在楊柳間極速的背影。人群中唯獨(dú)你散發(fā)著獨(dú)特的氣息，鈴聲響起匆匆跑回教室，翻起課本，卻沉浸在我的故事里，慢慢地我睡著了，去夢(mèng)里尋找幸福的痕跡。
青春小學(xué)作文 10
轉(zhuǎn)瞬即逝的愛，瞬間的絢爛——奇跡。相信極少的人知道在非洲戈壁灘上，有這樣一種生命的存在——依米生命。
它頑強(qiáng)，它艱難，甚至它痛苦……它用5年孕育著自己的生命，它是那么弱小，是廣闊平原上的一株草，是“汪洋大海里的一滴水，還沒有睜開眼，或許已經(jīng)被吞沒了！然而，它永不屈服，在這5年里歷經(jīng)了千萬風(fēng)吹雨打，卻不動(dòng)搖，它這么努力，為了什么？為了綻開笑臉，放出光芒的，留下短暫的.幸�！嵌虝河终滟F的2天！
上天是公平的，因?yàn)樗那啻阂恢痹趭^斗，一直在為追求夢(mèng)想而努力，上天才能給予它如此絢爛的光輝時(shí)刻！
依米花有4片花瓣，4種顏色——紅、白、藍(lán)、黃。紅如烈火，向征著勇氣；白凝脂，純潔無瑕；藍(lán)如天空，浩瀚無垠；黃如煙幕，絢爛輝煌。為夢(mèng)想，為追求，為綻放，她激情地奮斗！
馬云說：“青春不奮斗，要青春干什么？”是的，依米花就是靠著這種青春，這種奮斗，戰(zhàn)勝了一切，征服了不可征服的一切！哪怕經(jīng)歷漫長(zhǎng)又艱辛，幸福渺茫而又短暫，也要奮斗！?
青春小學(xué)作文 11
經(jīng)歷過，才知道其中的痛；受過傷，才知道要好好保護(hù)自己。
——題記
純真
小時(shí)候是無知的，單純的可以去補(bǔ)天。那時(shí)候，沒有任何拘束，做錯(cuò)事也不會(huì)有什么大事。學(xué)校無論發(fā)生什么事，都像復(fù)讀機(jī)一樣將給爸媽聽�？墒锹亻L(zhǎng)大了，爸媽整天在耳邊嘮叨，與我們之間已隔了一條銀河，對(duì)爸媽更是厭煩，眼里早已沒有了小時(shí)候的純真，取而代之的是撲朔迷離的懵懂�；氐郊野謰岅P(guān)心的已不再是我們，而是我們的成績(jī)……那點(diǎn)純真一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅，但始終還有一點(diǎn)東西支撐著它的'存在，那就是友情……
叛逆
進(jìn)入初中后，連友情都慢慢虛假，就學(xué)會(huì)用叛逆來偽裝著這一點(diǎn)純真。上課不聽講，只是為了寫信；不聽老師話，只是想學(xué)著叛逆。大家沒有了小時(shí)候的快樂，眼里偶爾露出的純真也已會(huì)被收回去，活得很累很累。但沒有一個(gè)人說出來，就這樣繼續(xù)忍著痛，昂起頭來，走過屬于叛逆的這一段青春……
這也是一種青春，面對(duì)虛假，叛逆的青春……
青春小學(xué)作文 12
青春是個(gè)熱門的字眼，這個(gè)字眼吸引著很多少年的眼球，同時(shí)很多的成年人也對(duì)青春有無盡的回憶和思念。很多人希望自己可以回到青春，好好在享受自己青春的時(shí)光和見見那些曾經(jīng)在青春中的朋友和被自己丟掉的時(shí)光。
我是一個(gè)正處于青春的男孩，我認(rèn)為自己的青春應(yīng)該加倍努力，讓自己的青春不白來，也不讓青春就這樣學(xué)習(xí)中度過。我要過一個(gè)有意思的青春，過一個(gè)有紀(jì)念意義的青春，雖然青春都是記得紀(jì)念和回憶的，但是我不想讓自己的青春太過于平凡�？粗约含F(xiàn)在每天在學(xué)校，幾乎是天天重復(fù)著生活，不得不說這樣每天重復(fù)的生活給了我無比的安全感，但也讓我感到了巨大的'危機(jī)感。天天重復(fù)當(dāng)然很安全，但是當(dāng)我想到自己的青春很可能就這樣失去的時(shí)候，我的內(nèi)心突然感覺到了危機(jī)。我可不想讓自己的青春，天天在學(xué)習(xí)中，每天都是重復(fù)的日子。
回到宿舍我不斷的想，我突然想到了一件事情，既然不能做其他的，不如就在學(xué)校做義工好了。于是義工中有了我的名字，我把自己的想法記錄下來，然后到網(wǎng)站上去發(fā)表，希望找到更多和我一樣的青年人，我們一起交流開心。
青春，自己做主。
青春小學(xué)作文 13
青春期，美的代言人，叛逆的代名詞。花樣的年華，為多彩的世界增貼了狂熱的氣息。
——題記
青春期的我們，都有一顆炙熱的心，追逐完美，追求瀟灑，追趕個(gè)性。
青春期的我們，重情重義�！靶值�、姐妹、一輩子……”這些是我們生活的無限動(dòng)力。
青春期的我們，不重利益。社會(huì)的復(fù)雜，仿佛影響不了我們彼此間真摯的友誼。不在乎朋友給了自己什么，只求友誼天長(zhǎng)地久。
青春期的我們，有點(diǎn)小叛逆。父母、老師的話如同一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬即逝：漂亮的發(fā)型、個(gè)性的衣服、不拘的'言行，是我們的追求。但，長(zhǎng)輩的眼中，似乎有些“不學(xué)好”。
青春，夢(mèng)一般的年華，那么美。回想昨天，就如同一場(chǎng)華麗的夢(mèng)；面對(duì)今天，卻不想就此醒來；憧憬明天，渴望還有夢(mèng)一般生活。可是，青春就像短暫的流星，留不住它的腳步。珍惜青春，這個(gè)華麗的夢(mèng)不會(huì)持久，但這個(gè)夢(mèng)會(huì)是一生的會(huì)議，不要讓自己有所遺憾。
青春——夢(mèng)——不悔。
青春小學(xué)作文 14
時(shí)間一天天一周周地消逝，沒有在記憶留下些什么，而那青春也從我們手中慢慢流泄。此刻的我們正享受著烈火青春，有夢(mèng)想、有渴盼、有期待，還有一顆熾熱的心。
小時(shí)候的我只知道玩樂，對(duì)于青春卻毫不知情;長(zhǎng)大后的我已了解了青春的定義，卻不好好把握它，讓它在打鬧哭笑中流逝;而現(xiàn)在的我，雖然還懵懵懂懂，但我卻有著一個(gè)屬于我的.夢(mèng)，一個(gè)屬于我的青春。有人渴望成為發(fā)明家;有人希望成為畫家;而我冀望成為那像貝多芬一樣世人皆知的鋼琴家，在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。雖然我知道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，而我也知道不一定能夠讓大家看到我的努力，但至少我的青春燃燒過，為它努力過!
青春是首詠嘆調(diào)，當(dāng)音符扯開了嗓子榮耀上帝的那一刻，隨即被哀逝的歲月縫上了嘴巴。如果不好好把握它，沒有追求，沒有渴望，沒有理想更沒有體會(huì)那青春的甜蜜滋味，那我們便會(huì)迷失自己，靈魂也會(huì)枯萎，彷彿被禁錮在角落，唯有那熊熊烈焰才能點(diǎn)綴出最美麗的青春。
現(xiàn)在的我正步入青春，而我也準(zhǔn)備好發(fā)光發(fā)熱，準(zhǔn)備好放出最璀璨的光芒，更期待感受那甜蜜的悸動(dòng)──青春。
青春小學(xué)作文 15
青春就像一片海洋，總有一兩片浪花激揚(yáng)。盡管稍縱即逝，卻依然為我們的青春留下過最美的一刻。
記得剛上初一時(shí)，喜歡上了一個(gè)男孩，他的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我久久難忘，也不知道是不是喜歡，只是希望，就這樣一直靜靜地喜歡著他，后來，終于決定要告白，于是，在對(duì)于我漫長(zhǎng)的等待后在卻聽說他有女朋友了，那晚，我哭了一夜，告訴好友時(shí)，她說：“戀愛就像一個(gè)青蘋果,酸酸的甜甜的'就像青春的滋味.每個(gè)年青的人都在放肆的揮灑著這無限的青春.所以當(dāng)我們?cè)趽]灑青春的時(shí)候,戀愛也在如影隨形它讓所有的人沉醉于此.戀愛一個(gè)很美的詞,但往往美好的事物都是最傷人的愛讓多少人傷透了心!但是仍然愿意在次陷入其中，可是，你真的覺得會(huì)有結(jié)果嗎�！�
思考再三，終于明白，青春不是用來想這事的，于是早早的放棄，后來，我在想，自己對(duì)于他，或許他都不知道自己叫什么。那時(shí)候的我，終于明白，我對(duì)他并不是喜歡，而是一種好感而已。
思想品德書上說，青春期對(duì)異性產(chǎn)生好感很正常，但是，我們不能深陷于此，應(yīng)當(dāng)把對(duì)異性的好感化為一種動(dòng)力，揚(yáng)帆起航。
我想，我對(duì)這句話，終于有了一個(gè)深刻的體會(huì)。
青春小學(xué)作文 16
青春似是一場(chǎng)華麗的虛張聲勢(shì)，來不及掩蓋，徜徉期中。開始期待，迷茫，狂傲。然后，狠狠地被摔碎，破敗不堪，狼藉一片。于是，那場(chǎng)華麗的演出便在一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮之后慢慢的銷聲匿跡。 本以為似火的青春里可以展開更高的追求，然后美美的去做一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)醒時(shí)分去享受一夜成名的'時(shí)光，滿載驕傲地站在馬路上等待被人認(rèn)知，去感受雷鳴般的掌聲。那種掌聲似是朝霞里的一弄紅潤(rùn)，夕陽里最耀眼的拿光束輝。好似全世界的人都在為自己喝彩，然而，夢(mèng)醒了，也碎了。短暫的光芒像極了冬日午后的陽光 ，雖然溫暖，但卻很短暫。
耳機(jī)里傳來的聲音像極了那年的青春，在一段動(dòng)感的選錄退卻之后是掩不住的感慨。我們?cè)谇啻褐薪y(tǒng)統(tǒng)慘敗。于是，哭了，痛了，倦了，最終還是學(xué)后悔了堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己這是青春的升華。走過了那段蒼白的日子，便學(xué)會(huì)了笑看世界。抹掉了那些曾在青春中常常出現(xiàn)的棱角，；換掉了那些曾經(jīng)面對(duì)不快的方式；離開了那些曾以為可以突出自我熱鬧場(chǎng)面；丟掉了那些曾讓自己為之驕傲的光輝，走出了那樣似火的青春，即使被灼痛了雙眼，也還是笑著，只因?yàn)椋χ菫榱瞬豢蕖?/p>
青春小學(xué)作文 17
青春，是那遙遠(yuǎn)的地方。在那櫻花爛漫的小徑的方向，綠上枝頭，籠罩在那一片迷蒙的薄霧中。
青春的身影在那奔跑的操場(chǎng)中，在那游樂場(chǎng)的過山車上，在歡笑聲、哭泣中。不曾后悔，那一個(gè)個(gè)青春流逝的瞬間，因?yàn)槲覀冃^、經(jīng)歷過、悲傷過。每一步都是我們自己的選擇，沒有什么對(duì)不起自己。即使走錯(cuò)了，后悔也是沒有用的。我們的青春，不只只有詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有我們腳下的足跡和夢(mèng)想。只有困難、泥濘的.小路才會(huì)留下我們的腳印，證明我們來過，走過。未來可期，又怎能讓你為生活所倒下？
每一次奮戰(zhàn)在那數(shù)學(xué)題中，在一張張驗(yàn)算紙中，不斷地書寫著青春的痕跡。兒時(shí)，我曾在紙飛機(jī)上書寫自己的夢(mèng)想，看它緩緩飛往那蔚藍(lán)的天空。執(zhí)起教鞭的夢(mèng)想激勵(lì)著我一次次站起，不惜忍下一次次的淚水，在紙上寫下一次次驗(yàn)算。沒有人愿意在青春時(shí)放棄，甘于在年少時(shí)認(rèn)定命運(yùn)。青春，是你的足跡；夢(mèng)想，是你的遠(yuǎn)方。我們的夢(mèng)想，是一粒種子。我們?yōu)橹冻�，等待著，等待著春風(fēng)拂過，開花結(jié)果。
我們懷揣著自己的夢(mèng)想，向那個(gè)勝利的方向揚(yáng)帆起航。
青春小學(xué)作文 18
抽穗拔節(jié)的痛苦與喜悅，羽化成蝴蝶的美麗與悲傷，在記憶的山谷里，別忘了我靜靜地張開。
隨著一聲巨響，你來到了這個(gè)世界。當(dāng)你跌跌撞撞地走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了。你覺得怎么樣？
你不夠漂亮，但你應(yīng)該有足夠的.自信。你可能不是恒星或太陽，但你仍然可以是流星。當(dāng)你穿越天空時(shí)，你將攻擊火焰。即使它熄滅了，也會(huì)在天空中留下耀眼的光芒。在成長(zhǎng)的道路上，你應(yīng)該記住一句話：“在你成長(zhǎng)的路上；發(fā)光不是太陽的專利。當(dāng)?shù)诙焯栒赵谀隳樕蠒r(shí)，你也可以發(fā)光！
成長(zhǎng)的道路總是艱難的，荊棘叢生，這需要你有足夠的
勇氣。你應(yīng)該像一只小鷹。雖然你沒有豐滿的翅膀和雄鷹在天空中自由飛翔的能力，但你有雄心壯志和勇氣與天空搏斗！
當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大時(shí)，你總是很容易被感動(dòng)。你為一篇文章而憂郁，為一部感人的電視劇而哭泣。年輕的你真有想象力。讀完習(xí)慕容的一棵開花樹，你對(duì)梔子樹有不同的感覺，聞到Gardenia的醉人香氣，你會(huì)悄聲說出那些凄美的詩(shī)：花在陽光下小心地綻放/花是我前世的希望/當(dāng)你最終忽視/落下
青春小學(xué)作文 19
古有項(xiàng)羽破釜沉舟殺卿子冠軍威震楚國(guó)。今有我白某破釜沉舟，為了自己的前途。
雖然說我和項(xiàng)羽比起來差太遠(yuǎn)了，但是不努力，誰又知道呢？你在背后一點(diǎn)一點(diǎn)的付出，誰又知道你備受欺騙？被別人冷暴力的時(shí)候，被別人謾罵的時(shí)候，被別人看不起的時(shí)候，又誰能知道呢？無非不是你自己在默默的忍受，默默的堅(jiān)持，默默的扛下所有，但你不是還在忍受。迄今所有人生都大寫著失敗，但不妨礙我繼續(xù)向前。如果不能握住自己命運(yùn)的'方向盤前進(jìn)，還有什么意義。
看著天邊的晚霞，你是不是想起了曾經(jīng)那段讓你失望的時(shí)光？晚霞雖然美麗，但不正處于明的黑暗的期間嗎�？袋S昏黃昏黃昏，雖然照著黑夜前的所有美好知道黃昏的中間還有一些不為人知的東西。那些都無法證實(shí)那耀眼的光明，照射著大地輝煌的光芒，照射在你的身上，據(jù)說是金子總會(huì)發(fā)光的，那你為什么沒發(fā)光。
我落筆寫下青春年華，只是墨色淡了，沒能寫出未來可期，也沒那些書放蕩不羈，所以，我這一生奔赴山海，穿在著山林間，嘗遍世間苦辣辛咸。
在那璀璨無名的光芒中，你又合成在干嘛？那些曾經(jīng)迷茫的人，現(xiàn)在你們過的好嗎？那是不是很后悔，那時(shí)候沒有努力呢。
山不厭其高，海不厭其深，周公吐哺，天下歸心。
青春小學(xué)作文 20
今天，見到了一個(gè)中學(xué)的同學(xué)，許久不見，沒怎么變，還是善良天真的模樣，讓我感慨的是她告訴我的一些中學(xué)的一些往事和現(xiàn)事……
我是一個(gè)不怎么活躍的人，所以當(dāng)初在學(xué)校就不怎么知道各方面的消息。這些故事今天聽起來，仍然有一種清新的校園情愫的氛圍……
過去錯(cuò)過的，今日還在錯(cuò)過；過去擁有的，今日仍能抱著回憶感慨一番……我的身邊，一直上演著許多動(dòng)人的故事，很多持續(xù)到了今天，相較而言，才發(fā)現(xiàn)自己的生活真是單調(diào)的可以，可是，我并不后悔。所謂的單調(diào)，其實(shí)是最好的.一個(gè)人的獨(dú)處，很喜歡這句話：孤單是一個(gè)人的狂歡。能夠真正的和自己呆在一起，不去管周圍的一切，天地之間，獨(dú)你一人，那是一番別樣的滋味……
也許，年少不知愁滋味，我們才能夠如此單純的表白自己的心意，如此直接的說出心中的話語。放到今日，我們有太多的羈絆，太多的擔(dān)心，所以才讓我們蒙蔽了自己的雙眼，讓灰塵包裹了自己的心。青春也正是因?yàn)檫@份沖動(dòng)與單純，才有那么多的人不斷的回味，不停的祭奠……
其實(shí)，把青春的印跡永遠(yuǎn)留在記憶里，才能保留她最原始、最動(dòng)人的美麗，不是嗎？要是一味的苛求最后的結(jié)果，可能更會(huì)籠罩一層迷霧吧……
青春小學(xué)作文 21
忙著忙著，突然想起昨天在校領(lǐng)導(dǎo)辦公室看到的一篇文章《青春與沃土》，不知道是心血來潮不對(duì)不能用這個(gè)詞，反正也說不清，感覺有股帶有力量的潮流趨向我，告訴我：我要上樓找找。
青春與沃土這是誰寫的，寫的`又是什么？好想知道這含有生命、希望和奮斗的命題，是關(guān)于什么樣的背景什么樣的故事我找校長(zhǎng)批條，無意中看見它，就不名地給我一種感染，是生命中一種向上地奔放，生命中底層里亦或是思想的最高層我仿佛看見某個(gè)人在為青春無聲無息的、默默著付出著，又默默著收獲著。
不過可惜了，我沒找到。哎，恨時(shí)間真的不允許我再翻下去，也為自己昨天那么一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣都沒有而可嘆！太羞澀了你！這個(gè)為什么值得我注意的命題會(huì)讓我心有不止？
當(dāng)我合上最后一面報(bào)紙的時(shí)候，我又看見了春天的信心五個(gè)字。來不及思考，我催促自己感緊下去感緊下去，我不敢再翻到什么，怕擾亂此時(shí)此刻的思緒，純潔而高貴在這個(gè)利欲紛亂的社會(huì)顯得是如此的或缺。樓層的我加緊了步伐我明白是一種力量的趨使和支配。
青春小學(xué)作文 22
我們走過無知，成長(zhǎng)為陌生人；我們走過一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的未來。我們把手中的王冠交給不愿意孤獨(dú)的人。我們走過被雨水浸透的青春，在時(shí)間的長(zhǎng)河中留下自己的痕跡。
不知道有沒有和你一起經(jīng)歷過大雨的一群人。除了你父母，他們是世界上最親近的人。他們接受你的嘲笑和掌聲。他們對(duì)你的幸福感到高興。你們一起逛街，一起討論班上的八卦。他們知道你所有的小秘密。他們?cè)谀阕顭o助的時(shí)候溫暖你。在成長(zhǎng)的路上，他們陪你度過最重要的時(shí)期。你們?cè)趧e人眼里就是閨蜜。
每個(gè)人都有青春期。這期間你會(huì)有很多自己的小情緒。你會(huì)想找個(gè)人聊聊。這個(gè)人是你認(rèn)為最值得信任的人。她會(huì)默默聽你的抱怨，對(duì)著你撅起的嘴笑，然后拍拍你的肩膀說，‘一切都會(huì)過去的，你身邊還有我。是的，我還和你在一起。我很高興你還在這里。我很高興有人能理解我的小想法。我很高興.
扎馬尾辮的.那些年，你我都穿著牛仔褲和白襯衫，看起來驕傲自信。是的，我們都是中學(xué)生，以為勇敢去做，就一定會(huì)成功。這么盲目自信真好。那時(shí)候的我是最幸福的。不知道會(huì)持續(xù)多久�？赡芪覀儾辉谝粋�(gè)學(xué)校的時(shí)候，感情會(huì)淡化。想想就心痛。不過還好，我們現(xiàn)在還在一起，就讓我們用美好的現(xiàn)在去改變未來的定位吧。
青春小學(xué)作文 23
當(dāng)青春成為一棵迷人的風(fēng)景樹時(shí)，我們擁有了——
一個(gè)充滿渴望的季節(jié)：我們渴望自由，渴望友誼，渴望真誠(chéng)。即使是一句溫柔的話語：一個(gè)含笑的眼神，似乎也沉醉了一顆寂寞的心。
一個(gè)充滿幻想的季節(jié)：藍(lán)天、白云、鮮花、芳草……一切都那么奇妙。善良的童心，幻想著能像鳥兒般振翅高飛。
一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)：花香為伴，月光為友，用星光來點(diǎn)綴；把夕陽落山的沉寂，幻化成高山流水的音律。
一個(gè)充滿活力的季節(jié)：它灑脫、新潮、富有，是追求理想的黃金年華。
因?yàn)閾碛星啻海抛非笊畛梁蜕钸h(yuǎn)，喜歡心與心的誠(chéng)摯交融；
因?yàn)閾碛星啻�，高興時(shí)扯起無邊的詩(shī)音，和著縹緲的幻想，悠悠然把歡樂布滿晴空，永遠(yuǎn)陶醉在自己編織的夢(mèng)里；
因?yàn)閾碛星啻�，才善于發(fā)現(xiàn)美好，崇尚浪漫，渴望詩(shī)心和詩(shī)意；
因?yàn)閾碛星啻�，告別稚氣，才擁有風(fēng)度與氣質(zhì)，不再單純，不再羨慕別人的成果，努力拼搏，從而走向成熟和成功！
——青春，我有著驕傲的資本。
然而，青春也會(huì)有挫折與彷徨；也會(huì)有壓抑與疲憊；也會(huì)有惆悵與感傷……
但，人的.一生不總是一帆風(fēng)順的，避免不了還有喜怒哀樂的調(diào)劑。
讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，慷慨地付出吧！——我們的青春……
青春小學(xué)作文 24
每個(gè)人都有自己青春年少的時(shí)候，那時(shí)候有自己親愛的父母、同學(xué)、老師，還有可愛的家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們，是他們的辛勤勞動(dòng)，使我們過著幸福的日子。所有這一切，一直牢牢的記在我們的腦海里，一刻不能忘懷。
1947年1月11日，日本鬼子大胡子來到劉胡蘭住的家鄉(xiāng)，找到了劉胡蘭對(duì)她說：“只要你把你了解八路軍的情況說出來，我就不為難你，還給你地，給你錢�！�
“你就是給個(gè)金娃娃，也別想讓我告訴你們！”劉胡蘭斬釘截鐵地回答。
大胡子氣壞了，他一揮手，敵軍把一口鍘刀抬了上來。劉胡蘭從容地走上前，躺在鍘刀上。
劉胡蘭一聲不吭，銳利的目光盯得大胡子直發(fā)抖。
在大胡子的威逼下，幾個(gè)敵軍哆哆嗦嗦走上前，按下了鍘刀，鮮血噴灑，浸紅了白雪掩蓋的黃土地。一個(gè)偉大而年輕的生命，走完了她光輝燦爛的人生歷程！
難道，她不懂得珍惜青春年少的可愛嗎？不是的，其實(shí)劉胡蘭懂得青春年少的'可愛，就因?yàn)槿毡竟碜忧致运募亦l(xiāng)，殺害她的父老鄉(xiāng)親，劉胡蘭才犧牲她的青春生命和敵人作殊死斗爭(zhēng)！正是無數(shù)個(gè)劉胡蘭的英雄壯舉才有了我們今天的幸福生活，她的愛國(guó)家愛人民精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
青春小學(xué)作文 25
唉!是誰播種時(shí)沒注意,竟把這四季長(zhǎng)“青”的青春痘撒在了我的臉上。從此我的抗痘行動(dòng)開始了。
要想消滅這青春痘，可不是一件容易的事。雖然只有幾顆，可長(zhǎng)在我的“門面”上。本來我的“門面”就不夠惹人注意，這下可真是雪上加霜了。
哪個(gè)女孩不愛美？我在同學(xué)面前裝作不在乎，可一回到家里，我就與鏡子對(duì)起話來。
一天，剛一進(jìn)家門，媽媽就死盯著我的臉不放。我以為臉上有什么臟東西，就跑到鏡前照起來：“沒有什么啊？”
媽媽神秘地說：“我聽說有種秘方可以去掉你臉上的痘痘�！�
“是什么秘方？您快說呀！”我迫不及待地問。
“我聽說許多病都反映在耳根上，把耳根上的毛病治好了，身上的病也就好了�！�
“真的嗎？”
“我們?cè)囋嚳矗f不定真有用呢！”
為了漂亮就試試吧！我心想。
我耳朵上真的有一顆小痘痘，媽媽就幫我使勁擠。真疼啊！只要能去掉痘痘，疼算什么呢！我忍痛鼓勵(lì)自己。
第二天，耳朵上的'小痘痘變成了一個(gè)疤，就像一條小蟲子趴在那里，可臉上的痘痘卻依然神氣，就像春天的韭菜——一茬接一茬，層出不窮。
唉！討厭的青春痘，你們何時(shí)搬家？
青春小學(xué)作文 26
感恩青春。沒錯(cuò)，我感恩的不是偉大的祖國(guó)，永恒的母愛，而是我們此刻擁有的璀璨如花的青春。
我感恩青春。當(dāng)媽媽穿一件新衣服，居然問我們是否漂亮?xí)r，我們是否覺得自己已長(zhǎng)大？當(dāng)我們心情不好時(shí)，不會(huì)自己哭泣，只會(huì)在靜夜里沉思。
我感恩青春，因?yàn)樗俏覀兤床珚^斗，永遠(yuǎn)自信的陽光大道�！肚⊥瑢W(xué)少年》中毛澤東，向警予憑著“問蒼茫大地，誰主沉��！”立下了救民救國(guó)的志愿，為之奮斗了很多年。它讓我們?cè)谄渲虚_拓，奮斗；在奮斗中成長(zhǎng)；在成長(zhǎng)時(shí)干出大事業(yè)。
我感恩青春。不是有這樣一句話嗎？“青春作伴好揚(yáng)鞭！”不錯(cuò)的，就如《紅樓夢(mèng)》中史湘云，好張揚(yáng)，性情也豪爽，否則不會(huì)詠嘆白海棠，賽詩(shī)廬雪庵，聯(lián)句“十三元”。這些無一不表現(xiàn)出她的.張揚(yáng)，嬌憨，才情，成了一位醉臥花蔭的可人兒。
是的，我感恩青春。它沒有祖國(guó)偉大，母愛永恒，父愛偉岸。更沒有生命可貴，可它是最美的。并且在它的陪同下我們走向成熟，走過建設(shè)祖國(guó)的洪流！大概這才是對(duì)青春最好的感恩吧！
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