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青春的作文

時間:2023-12-20 13:02:20 青春 我要投稿

青春的作文范例5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的青春的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文范例5篇

青春的作文 篇1

  小學(xué)三年級,我選擇和鐘老師利用每周三體育課來參加足球比賽。

  到了小學(xué)五年級,朝陽市小學(xué)生足球聯(lián)賽恢復(fù)了。我們一路披荊斬棘,殺到了四分之一決賽。我們最后以2:4的比分倒在十二碼前。我們雖然輸給的是最后的冠軍,但還是創(chuàng)造了隊(duì)史最差的記錄(此前隊(duì)史從未跌出前三),我們的內(nèi)心充滿了遺憾。

  到了六年級,為了小升初考試,我們被強(qiáng)制停訓(xùn)。但距小升初還有十八天時,比賽又來了。老師找了校長,校長怕耽誤我們學(xué)習(xí),說不允許我們參賽,最終在我們極力要求下,說服了校長,頂著重重壓力,出征了。

  小組賽,長青路小學(xué)退賽。我們以2:1,2:0分別解決了疏港路小學(xué)和凌河小學(xué),又一路披荊斬棘殺入半決賽,對陣奪冠最大熱門——孫家灣小學(xué)。

  但是,一年沒訓(xùn)練的問題暴露出來了——體力和傷病。主力中后衛(wèi)王淼右腿肌肉群拉傷,我和陳督出現(xiàn)勞損。

  比賽開始了,我們的后防線還未適應(yīng)沒有王淼的比賽,就在四分鐘時,被對手直傳身后打入一球。又在第二十三分鐘被對方7號頭球破門。2:0,上半場我們被壓制得非常被動。

  中場休息,教練不斷地安慰我們。

  下半場開始前,我看了看隊(duì)長袖標(biāo)歷代隊(duì)長簽名,又看了看胸口的隊(duì)徽。對兄弟們說:“我們會允許去年的恥辱在今年重演嗎?”“不會”大家齊聲回答。

  下半場,我們宛如來自地獄的勇士,不知疲倦為何物。對手也開始不適應(yīng)了,先是陳督不惜頭球撞柱捅射破門,后是楊群千里奔襲單騎絕塵得分后抽筋倒地?粗(duì)友的舉動,我明白,我應(yīng)該做些什么了。

  傷停補(bǔ)時第二分鐘,我們獲得了一個位置特別好的任意球的機(jī)會。我想著失敗后那個夏天加練的任意球,看了看場下的教練和隊(duì)友,我舉起手臂,三大步一小步,射門,球劃出一道優(yōu)美的`弧線,打在立柱上彈入網(wǎng)窩,3:2贏了!

  雖然最后我們在四個主力傷退的情況下在決賽中1:4慘敗,但我們卻證明了自己。我們頂住了自己的傷病、老師的反對、同學(xué)的嘲笑,戰(zhàn)勝了對手。

  正如井上雄彥所說:“我們的青春只有遺憾才完美”。

  我的青春,雖憾無悔!致敬,我的青春!

青春的作文 篇2

  十六歲的花季,雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。

  ——題記

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

  我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你,你對勝利的執(zhí)著,你對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。

  因?yàn)橛辛四,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因?yàn)橛辛四,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機(jī)會。

  如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。

  我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的'堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。

  不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

  但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會將你轉(zhuǎn)入無底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會掌握方向。

  沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。

  人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來做主。

青春的作文 篇3

  青春,不是人生的一個時期,而是一種心態(tài)。

  青春的本質(zhì)不是粉面桃腮。不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅(jiān)定的意志.豐富的想象.飽滿的情懷。是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

  有的.人在青春期為我們做了很大的貢獻(xiàn),而有的人在青春期吃.喝.玩.樂根本就不把它當(dāng)回事。

  比如說愛迪生從小就喜歡發(fā)明,為了發(fā)明而毀可自己的幸福生活和親人。當(dāng)他在發(fā)明電燈泡時,一次又一次的失敗,但他仍然不灰心,經(jīng)過一些危險的嘗試,最后成功的發(fā)明出電燈泡。

  有的人根本不把青春當(dāng)回事,任它流逝,也不去理會它,到了老了才知道自己的青春是多么的可貴。真是"少壯不努力,老大徒傷悲"。〖词拱没谝矝]有用了。

  青春好比時間一分一秒的消失。你不珍惜青春,也就是不珍惜自己。

  有的人認(rèn)為青春時期是男女同學(xué)之間的交往,可以增進(jìn)我們對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的長處,完善自己的個性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求,增進(jìn)自己對性別意識,使男生成長為男子漢,女生成長為好姑娘。

  青春在我們的一生之中只有一次。不可多得,那讓我們真愛自己的青春。為自己的青春留下一些貢獻(xiàn),留下一絲回憶。真愛自己的青春吧!

青春的作文 篇4

  夢,在青春

  青春,可能是一片夜空。那么夢想,是閃爍在夜空的星。

  青春,可能是一片海洋。那么夢想,是嬉戲在海洋的魚。

  青春,可能是一片草地。那么夢想,是開放在草地的花。

  青春因夢想而精彩,燦爛,充滿活力。

  夢想,是青春的動力。我的夢想一直指引著我前進(jìn)。它會在我迷茫的時候?yàn)槲抑嘎罚凰鼤谖一倚臅r告訴我繼續(xù)向前;它會在我松懈是提醒我不要停止不前。我的夢想一直是我的朋友,我的目標(biāo)。

  沒有夢想,青春對于我來說,是令人疲勞的。種種挫折總是接踵而至,常常讓我應(yīng)接不暇。學(xué)業(yè),同學(xué)之間的競爭,長輩的期望,都無時不刻的促使我前進(jìn)成長,但留下的卻是一片空白。雖然目的達(dá)到了,青春也就這樣匆匆忙忙草草的'又過了一段,沒有留下任何色彩,值得紀(jì)念的事物屈指可數(shù)。

  夢想,讓青春變得色彩斑斕,美好的記憶在青春的每一處落腳。

  擁有夢想,青春對于我來說,是絢麗多彩的。我?guī)е鴫粝,在挫折中磨礪,讓我漸漸得到了長輩的認(rèn)可。和帶著同一個夢想的同學(xué)們一起向前跨步,相互扶持,相互鼓勵,快樂占據(jù)了生活,大家一起慢慢成長著,留下了一串串腳印和一路歡笑。我們實(shí)現(xiàn)夢想的時候,青春因?yàn)橛斜舜说淖86屛覀円恢便懹洠蔀橐院螵?dú)自拼搏時最好的紀(jì)念。

  因?yàn)橛袎簦啻核悦利。夢,因(yàn)橛星啻翰艜N爛綻放。

青春的作文 篇5

  《籃球少年》意林國際大獎小說,紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎,作者是美國的布魯斯布魯克斯,未來出版社出版!很幸運(yùn),在喆媽那里申請?jiān)囎x成功。

  文章以一個來自單親家庭的陽光、優(yōu)秀、酷愛籃球的黑人男孩的一段發(fā)人深省的獨(dú)白拉開了帷幕......在杰羅姆的媽媽因?yàn)殡娞菔鹿首≡簳r,為了給家人做出好吃的飯菜,杰羅姆不得不報名參加了“經(jīng)濟(jì)家庭”的課,在那里,他結(jié)識了白人男孩、本文的主人公之一比克斯,他真誠、容不得半點(diǎn)虛偽,以至于看到老師和同學(xué)們關(guān)于“蘋果派”的表演,讓他極為反感,公然在課堂上表示出來。

  杰羅姆每晚會在收拾好家里的事情后去密林深處的籃球場打籃球,在這里,他再一次遇到了比克斯,并很快成了好朋友,原來比克斯現(xiàn)在和繼父住在一起,比克斯的媽媽因?yàn)榫癫∽∵M(jìn)了醫(yī)院,為了能夠見到媽媽,比克斯必須用籃球贏了繼父。為了幫助他,杰羅姆極其用心的幫助他,而比克斯的籃球天賦也被逐漸發(fā)掘。在此之間,他們的友情越來越深厚,杰羅姆也慢慢的深入到了比克斯的生活中,體會到了他的痛苦。只是,他一直試圖教會比克斯假動作,一次來贏得比賽,卻遭到了比克斯的強(qiáng)烈反對。就在杰羅姆感覺比克斯贏得比賽無望時,比克斯卻用假動作瘋狂逆轉(zhuǎn),贏了繼父,獲得了看望媽媽的機(jī)會......

  就在我們以為故事的結(jié)局是皆大歡喜時,卻發(fā)生了令人意想不到的結(jié)局。比克斯帶著滿腔的思念和熱情見到媽媽時,媽媽居然不認(rèn)識他,他好像一下子就崩潰了,就在他即將投入媽媽的懷抱時,戲劇型的事情發(fā)生了,比克斯,這個容不得半點(diǎn)謊言的白人男孩,突然開始了表演,他轉(zhuǎn)身擁抱了媽媽旁邊的老太太,哭喊著叫著媽媽,隨后,他離開了醫(yī)院,逃離了,再也沒有人看到過他......

  幽默樂觀的黑人男孩杰羅姆經(jīng)歷了白人的嘲笑和歧視,依然微笑著生活,可是他卻無法幫助比克斯承擔(dān)著所有的一切,無法進(jìn)入比克斯的'心門。在人們對比克斯的出走大加議論指責(zé)的時候,杰羅姆選擇把這件事情說了出來,讓人們真正的了解比克斯......

  文中有大量關(guān)于籃球動作的精彩描寫,用輕松的語言揭開了各個人物的內(nèi)心世界,讓他們栩栩如生的展現(xiàn)在了你的面前,真的是非常棒的一本書!

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