青春的作文優(yōu)秀[4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　17歲，少女是靚靚的，少男是酷酷的。花季里我們勁跳著多姿的舞步。打造自我，張揚(yáng)個(gè)性，崇尚自由，展現(xiàn)美麗是青春的主旋律。因?yàn)榍啻�，我們的生活不再“單調(diào)”。

　　單純的鄉(xiāng)村孩子對(duì)城市的向往，猶如鳥兒對(duì)藍(lán)天，魚兒對(duì)大海的追求。這片新的土地會(huì)給他們帶來新的天空——-那里太陽升起的地方，不再是家鄉(xiāng)的東邊，而且每天都不停的`變換著方位�？傊�，一切都那么奇妙。

　　為了滿足自己的好奇心，渴望接觸新事物而向未知的領(lǐng)域邁進(jìn)，卻未曾意識(shí)到這一切的誘惑都是一汪泥潭，使自己愈陷愈深。于是，以前每月一定數(shù)額的生活費(fèi)便有了偏差無奈只能夠一次又一次的向所有認(rèn)識(shí)的人借。時(shí)間久了，心靈上自然無法承受那屢次所借的債額。甚至于寒假，自己已是身無分文，無法抵家。雖身處寒冬之中，面對(duì)北風(fēng)，卻只能對(duì)父母報(bào)一聲平安，說：“我很好�！被蛟S欠下一些錢并不算是什么大事，然而，此時(shí)她已家徒壁立，面對(duì)這只恐怕是有心無力了罷！如此，我們?cè)摵稳ズ螐�，生活上頓陷一片茫然，頭腦一片空白。當(dāng)然，這一切有就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)上的墮落。今昔的反差，豈止讓人大跌眼鏡，簡(jiǎn)直猶九天之上的文曲星落入壺口瀑布之中，激起萬丈白練，掩息了滔滔黃河音。

　　在茫茫世海中，尋覓人生的另一半，實(shí)乃大海撈針也！

　　人曾曰：“有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面手難牽�！比绻�有緣，那么“會(huì)”是一件無須急于求成的事。然而，這之前會(huì)有許多的序曲，短小而微妙。高三那年的同窗讓你深深暗戀。白天相思，夢(mèng)里追憶。縱是千般狂躁怎釋進(jìn)這心中的思慕之情？寥寥片語又豈能訴盡這胸中語萬千？往日的內(nèi)向加以收斂，俱已成為沉默�！安辉诔聊�中爆發(fā)就在沉默中死亡�！睘榱藗ゴ蟮膼矍椋�我們?cè)敢鉅奚�一切�？墒牵�我們不�?yīng)該在“沉默中死亡”，那樣便顯得我們的愛情是多么的蒼白，愛得多么無力。然而當(dāng)我們鼓起勇氣去面對(duì)，去表白時(shí)，卻又被月老無情地扼住了咽喉，終究使這段感情隨風(fēng)逝去，化為我們心中甜美的憂郁。歲月易逝，同窗三載，彈指一揮，分道揚(yáng)鑣。于己，那分感情將成為最親切的懷戀，埋葬在心底來養(yǎng)分另一片癡情

　　與青春有關(guān)的日子是一幅畫卷，被我們描繪的離奇`古怪，甚至幾分荒謬。然而，我們樂于此，縱然被打入離經(jīng)叛道的行列，不被世人所欣賞。但是，我們的依舊多彩，因?yàn)槲覀冏鲋鳎?/p>

青春的作文 篇2

青春：

　　你好!

　　為何詩人筆下的你總是活潑張揚(yáng)?為何現(xiàn)實(shí)生活中的你總是沉默無言?每當(dāng)莘莘學(xué)子口中念著英文，腦海中思考著數(shù)學(xué)，低著頭從我身邊匆匆掠過，為何我看不見你帶給他們應(yīng)有的朝氣?在等待答案的漫長(zhǎng)歲月里我偶然發(fā)現(xiàn)了你的“馬腳”。

　　青春，你知道嗎?有個(gè)女孩和我同歲，同樓，同校，可我倆從未真正的成為朋友，我們只生活在教科書里，用自己的幻想堆砌起來的世界里。青春，這是你給予我們的羞澀還是冷漠?

　　雨季亦是假期，那綠色的報(bào)亭便成了守望的方向，“《讀者》!”幾乎是同時(shí)，兩只手遞過的錢讓報(bào)亭的主人左右為難：“真不湊巧，《讀者》太好賣了，才進(jìn)了幾天就只剩這一本了�！蹦谴蔚呐加鲆苍S是友誼的前奏，我看了看撐著花傘，穿著碎花短裙的她，小心地縮回手，輕輕低頭：“你好，這本你買吧�！笨床灰娝�的表情，卻看見那雙小巧的涼鞋消失在視線中，她已跑開幾步朝我揮手：“謝謝你，我不急，你買吧!”那天，報(bào)亭邊，藍(lán)傘下，我怔怔地站著，久久注視著雨中漸行漸遠(yuǎn)卻魅力綻放的花傘。

　　青春，你可知道那個(gè)撐著花傘的`女孩與我同樓、同校?

　　隔天，仍有細(xì)雨翩飛，我拿著她放棄的《讀者》坐在窗前，墨香依舊，我卻無心細(xì)品，仿佛雨中仍有那花傘，那背影在晃動(dòng)�！安恢�道她有沒有買到呢?”我向外望去，進(jìn)入眼簾的，灰色天空下的灰色樓房間競(jìng)躍動(dòng)著一個(gè)白色的身影!青春，你一定猜到了吧，是你給予了她靈動(dòng)的身姿，為何沒撐傘?我一挺身站起來……她沖進(jìn)樓道，我也舉著毛巾沖出家門，她站在樓道口，小心地用手擦去書上的點(diǎn)點(diǎn)雨水……直到她好奇地看著我，我才支支吾吾地遞上毛巾，她笑靨如花：“我家在5樓，有空去我家小坐?”

　　羞澀被動(dòng)，青春，你是想用這種方式讓我們彼此觀察對(duì)方是嗎?你給予我們的不再是張揚(yáng)，而是特有的敏感以及珍貴的友情和善良。

　　青春，謝謝你與我們玩了一場(chǎng)愉快的捉迷藏。

　　此致

敬禮!

　　一位剛懂你的中學(xué)生

　　20xx年一個(gè)溫暖的秋夜

青春的作文 篇3

　　我們正值人生的花季，這是人生的“黃金時(shí)代”，精力旺盛，思維活躍，證書儲(chǔ)備知識(shí)的最佳時(shí)期�？墒钦�值花季的我們?cè)谧鲂┦裁茨兀?/p>

　　傍晚時(shí)分，楊柳依依，在潺潺的溪水旁，兩個(gè)少男少女手牽手走過，他們身上跳動(dòng)著愛情的音符。十六歲的他們就像沒有成熟的'青蘋果，帶著些許青澀，卻過早的涉足于愛情，羈絆了他們前進(jìn)的腳步。

　　驕陽似火，人山人海，擁擠的人行道旁。“媽，給我二百塊錢�！薄皟鹤樱�你來了，最近學(xué)習(xí)好嗎？要注意穿衣服，小心著涼……”“你把錢給我，我還有事�！蹦泻⒋驍嗄赣H的話，不滿的說。于是那雙寫滿滄桑手在那油膩膩的包里找出兩張皺巴巴的鈔票，給了男孩�！拔易吡�！”說著，轉(zhuǎn)身就走了。“呵，親們，我又有money充游戲卡了，咋們玩一把去�！币鼓唤蹬R，網(wǎng)吧里依舊熱鬧非凡，人來人往�！巴�，贏了，再來一把�！庇谑牵瑹o法抵制的誘惑羈絆了他們前進(jìn)的腳步。

　　夜幕降臨，昏黃的路燈下�！罢咀�，把身上錢掏出來。”一個(gè)高瘦的男孩厲聲吼道。那個(gè)書生模樣的男孩嚇得說：“我沒……沒錢�！薄白屛宜�。”那張帥氣的臉上露出兇狠的神情。那個(gè)書生模樣的男孩背著大大的書包奮力的向前奔。“敢跑。”他人了手中的煙從腰間抽出一把匕首向那男孩追去。“��！”紅色溫?zé)岬囊后w瞬間噴了一地，那文弱的男孩倒在了血泊中。最終，他注定與高墻天網(wǎng)共度一生。沒有理智的行為羈絆了他們前進(jìn)的腳步。

　　年輕的我們，無妨犯一點(diǎn)錯(cuò)，無妨耍一點(diǎn)脾氣，但我們不能浪費(fèi)我們的黃金時(shí)間，虛度我們的大好青春，風(fēng)華正茂的我們，要用自己勤勞的雙手，智慧的大腦編織我們的夢(mèng)。

青春的作文 篇4

　　誰的青春沒有錯(cuò)，不給青春留點(diǎn)遺憾，那下雨天又去思考什么？感傷什么？

　　不要總告訴我該做什么，因?yàn)槲业男袨楸容^習(xí)慣自己的意識(shí)。這不是無知地固執(zhí)，你偶爾的建議我也會(huì)欣然采納。不要橫眉冷對(duì)，壓低嗓子地告誡我不該做什么，我的自尊不習(xí)慣被別人指使，或是你歇斯底里地喊叫，只會(huì)激起我叛逆的微火開始熊熊燃燒。我承認(rèn)自己對(duì)生活、社會(huì)、世界的了解都遠(yuǎn)不及你，我承認(rèn)自己的狹隘，片面，任性、自以為是……是的`，因?yàn)闆]聽你的，我吃過不少虧，走了不少彎路；用我的失敗一次又一次地驗(yàn)證了你的經(jīng)驗(yàn)之談是多么的正確，而我的所做所為終究是錯(cuò)。但……我還是希望你不要過分地干涉，就讓我任性地走吧，一路坎坷，一路荊棘，一路跌跌撞撞地走吧。我知道你是為了我好，我知道我的失敗會(huì)讓你比我更痛苦，但……原諒我吧，青春讓我只看到朝陽，只看到希望，相信我并不是故意跟你作對(duì)，相信我也像你愛著我一樣愛著你，只是青春，允許我犯錯(cuò)。

　　我不會(huì)拒絕你對(duì)我的關(guān)心，你對(duì)我中肯的批評(píng)。你的建議和提醒絕對(duì)是我前進(jìn)的第一動(dòng)力，我為獲得你的支持而萬分高興。我也是多么希望你能在我犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)指出，在我犯錯(cuò)后給我鼓勵(lì)和安慰。就是讓我自由飛翔，卻永遠(yuǎn)也不要飛出你的五指山。也許這對(duì)你有些不公平，但……好啦，你就答應(yīng)我吧。誰讓我是青春期，而你是更年期呢。

　　我的青春我狂，有夢(mèng)就要飛翔；個(gè)性無所謂張揚(yáng)，呼嘯而過，留下一路輝煌。

　　誰的青春沒有錯(cuò)，我錯(cuò)的冠冕堂皇！

　　就是要犯錯(cuò)，因?yàn)槲乙�成長(zhǎng)！

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