畫素描的啟示小學作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的畫素描的啟示小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。

　　在生活中，也許普普通通的一件事，也會給我們深刻的啟示。我也是這樣，但令我印象最深的是我第一次畫素描。

　　那是我八歲那一年，那時候的我畫畫畫得很好，經(jīng)常得到父母的夸獎，而小時候的我總是愛吹牛。有一次父母剛夸我畫完的一幅畫，我就開始吹牛了，驕傲地說：“這算什么，我還會畫素描呢！”

　　當然，爸爸媽媽肯定不信了，說：“在你這個年齡是畫不出素描的，你說你會畫，要不你現(xiàn)在就畫一張出來，我們就信了�！�

　　這話可把我逼急了，我只學過一點關于素描的知識，怎么可能畫出來啊。我心想：這次真是吹牛吹大了，現(xiàn)在已經(jīng)說出來了，不能退縮，可是我根本不會畫�。∷懔�，只能拼一把了。

　　我慢吞吞地拿出了紙，努力回憶怎樣畫素描，可是怎樣也想不起來。就在紙上胡亂畫了幾筆，隨手便扔進了垃圾桶里，還一邊說著：“畫毀了，畫毀了……”

　　最后，我畫到第五十二張時，時間已經(jīng)過去了一個多小時，垃圾桶里已經(jīng)塞滿了廢棄的畫紙。媽媽走過來一看，紙上畫著一堆亂七八糟連自己都看不懂的東西。于是她就大聲呵斥著我：“你不會畫就別畫，為什么要浪費這么一大堆畫紙，你以為我們家的錢是黃土嗎？平時我們省吃儉用，而你卻糟蹋了這么多張紙，它們難道都不是錢買的嗎？”隨后，她又語重心長地對我說：“媽媽知道你想表現(xiàn)自己，但一定要在你確實會的情況下，才有能力去表現(xiàn)自己�！�

　　我聽了媽媽地教導，覺得媽媽說得是對的，我太想表現(xiàn)自己了，并且確實造成了浪費。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是素描三級了。我深知一個道理：凡事不能逞強。會就是會，不會就不會，不能不懂裝懂。

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