寫(xiě)字課的啟示五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)字課的啟示五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
有一次，語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)生字。我認(rèn)真地寫(xiě)了一遍，老師給了我一個(gè)優(yōu)。事后還夸獎(jiǎng)了我。從那次起后，我變得驕傲自滿(mǎn)了。
直到有一天，老師又叫我們寫(xiě)生字，我呢，就隨便寫(xiě)了一遍，寫(xiě)得不工整。老師就只給了我良。當(dāng)時(shí)老師說(shuō);'世上沒(méi)有一勞永逸的事。你去找別的寫(xiě)得工整的同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，或者買(mǎi)字帖來(lái)練一練�！�(tīng)了老師的話(huà)，我看了看我的字，確實(shí)是不工整。
這次事情過(guò)后，我馬上買(mǎi)字帖來(lái)練，練了一個(gè)星期后，我還是覺(jué)得不夠好。我又去請(qǐng)教了我們班書(shū)寫(xiě)工整的同學(xué)，原來(lái)他們都有一個(gè)訣竅；身子坐直，筆畫(huà)不能飄，專(zhuān)心寫(xiě)不能與別人說(shuō)閑話(huà)。我聽(tīng)了之后，就問(wèn)他們；’‘為什么身子要坐直呢�！�?yàn)樽绷�，你�?字就和你一樣直了�！麄兓卮鹫f(shuō)�！业墓P畫(huà)也沒(méi)有飄呀，為什么我的字不工整呢�！鞘且�?yàn)槟阌袝r(shí)和別人說(shuō)話(huà)，不認(rèn)真寫(xiě)，才會(huì)不工整的�！�。’‘我恍然大悟。聽(tīng)他們說(shuō)的竅門(mén)很有道理，我也回去練習(xí)寫(xiě)字了。
從這件事以后，我明白了一個(gè)道理----世上沒(méi)有一勞永逸的事情。
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