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《全家!沸“嘟贪

時間:2021-06-09 10:48:55 教案 我要投稿

《全家!沸“嘟贪

  活動目標:

《全家福》小班教案

  1、學習手口一致點數(shù)五以內(nèi)的數(shù)量,并能說出總數(shù)。

  2、學念《數(shù)數(shù)歌》,學習用相應(yīng)的點數(shù)表示總數(shù)。

  活動準備:

  1、全家福PPT

  2、幼兒用書第一頁

  3、小兔、小貓、小老鼠、小鴨圖片。蘋果卡片若干。

  活動過程

  設(shè) 計 意 圖一、小兔分蘋果,復(fù)習手口一致點數(shù)五以內(nèi)的數(shù)量。

  1、創(chuàng)設(shè)情景《小兔分蘋果》,引出主題。

  2、請個別幼兒上來幫小兔分蘋果,大家?guī)退麛?shù)數(shù)看分的對不對。

  二、闖關(guān)游戲《數(shù)數(shù)我家有幾口》,學習手口一致點數(shù)五以內(nèi)的數(shù)量,并與相應(yīng)的點數(shù)相對應(yīng)。

  1、個別幼兒回答,請全體幼兒一起手口一致點數(shù)驗證。

  2、家里有幾個人,就可以用幾個點來表示。初步了解數(shù)量與點數(shù)的對應(yīng)關(guān)系。

  3、教師總結(jié),鼓勵幼兒在幼兒用書中運用手口一致點數(shù)的`方法完成練習。

  4、對于程度較差的幼兒教師鼓勵運用《數(shù)數(shù)歌》手口一致點數(shù)。

  三、幼兒操作,鞏固手口一致點數(shù)五以內(nèi)的數(shù)量。

  1、 翻到幼兒用書《數(shù)學》第一頁,教師和幼兒共同完成第一題。引導(dǎo)幼兒了解該練習的操作方法。

  2、教師點評,運用《數(shù)數(shù)歌》進行校對,進一步加深對數(shù)量與點數(shù)對應(yīng)關(guān)系的認識。

  創(chuàng)設(shè)小兔分蘋果的情景,引導(dǎo)幼兒在情境中復(fù)習手口一致點數(shù)。

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