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秋風(fēng)作文300字(常用6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的秋風(fēng)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)作文300字 篇1
沒有春風(fēng)的溫暖,沒有夏的炎熱,沒有西北風(fēng)的寒冷,秋風(fēng)到底是什么的化身?是色彩?是涼爽?還是……
當(dāng)秋風(fēng)輕輕搖曳這樹枝時,樹木便滿心歡喜的穿上了金黃色的長裙;當(dāng)秋風(fēng)輕輕撫摸著小草時,小草便戴上了黃色的帽子;秋風(fēng)憐惜大地媽媽的夏衣太單薄,便吹落樹葉,為大地媽媽穿上金色的.晚禮服。秋風(fēng)來到桂樹前,花苞便綻開了笑臉,釋放初壓抑了許久的憂愁。難道說,秋風(fēng)是秋的使者?
秋風(fēng)來到樹前,聽到了樹阿姨在說:“啊,好渴!”她便換來秋雨弟弟,濕潤土地,秋風(fēng)來到田邊,她輕輕地一揚手,便使得高粱漲紅了臉,稻子變成了金色的海洋,秋風(fēng)此時此刻則滿心歡喜的看著農(nóng)民們的笑臉,吹干他們的汗滴。難道說,秋風(fēng)是善良與勤勞的象征?
秋風(fēng)來到菊花前,輕吹小小的花骨朵,使它綻放。當(dāng)繡球,龍爪亂揚時,這便是她活潑的時候了,她一定會踢繡球,一會吹龍爪。她又賜予了菊花眾多的色彩與獨特的香味,當(dāng)人們看到了那白色,黃色,紅色……的菊花時,怎能不感謝秋風(fēng)呢?難道說,秋風(fēng)是美與色彩的象征?
秋風(fēng)是什么?她是秋的使者,她是勤奮的象征,她是美與色彩的象征。
秋風(fēng)作文300字 篇2
秋風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師.你快看,秋風(fēng)走進(jìn)花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!菊花綻開了它那美麗的臉蛋,活象一個小姑娘.你快看,秋風(fēng)飛進(jìn)果園里,用溫柔的手給蘋果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹梢上;給梨換上了一件金黃的衣裳,如同金子似的,那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹枝上隨風(fēng)舞動,猶如一個個燈籠.你快看,秋風(fēng)跑進(jìn)樹林里,大樹們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯.這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風(fēng)!名師點評:小作者將秋季獨有的幾種事物,包括桂花、菊花、蘋果、梨子、柿子等與秋風(fēng)串聯(lián)在一起,賦予秋風(fēng)以神奇力量——“魔術(shù)師”,將它們的.到來歸因于秋風(fēng),想象雖然偏激卻也別有意境,從而也突出標(biāo)題《奇妙的秋風(fēng)》。寫得不錯,爭取下次做得更好!
“好象比美呢”敘述未完整,“比美”缺少主語對象;“菊花綻開了它那美麗的臉蛋”,這句的句子形式不對,根據(jù)你的前后敘述,都是采用“秋風(fēng)”為主語的形式開句,最好能夠統(tǒng)一。
秋風(fēng)作文300字 篇3
秋天在我的眼里雖然沒有春天那樣生機(jī)勃勃,沒有夏天那樣綠樹成蔭,但它總是用奇異的景色吸引著我們。
秋天的風(fēng)是一個魔術(shù)師。它吹過樹林,樹就披上了金黃色的大衣;它路過果園,果園里的果子都綻開了笑臉;它跑過田地,農(nóng)田就變成了金色的海洋,還漾起了波浪。秋風(fēng)拂過的地方全變了,變得那樣美麗動人、生氣勃勃。
秋天的雨是一位歌唱家。它落在葉子上,葉子就發(fā)出了“咚咚咚”優(yōu)美動聽的聲音,像唱著一曲清脆的童謠。它落到了草地上,草上就發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,像在輕輕地吟唱。它落在房頂上,房頂就會發(fā)出“滴滴答答”的聲音。它落在水面上,水面就發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,唱出了我們從來沒有聽到過的悠揚歌聲,讓我陶醉。
秋天的葉子是一個舞蹈家。一陣風(fēng)吹過,樹上的.葉子邊唱著歌兒,邊隨風(fēng)飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞,優(yōu)雅地落到了地上。有的立在地上,有的躺在地上,有的兩片擠在一起像在說悄悄話,還有的七八片成一堆,好像在開會。
秋風(fēng)、秋雨、秋葉組成了一幅美輪美奐的畫,我愛秋天的這幅畫。
秋風(fēng)作文300字 篇4
“秋風(fēng)秋雨使人愁”,這并不完全是審美和心理方面的原因,也有著一定的生理原因。大腦底部的松果體,能分泌褪黑激素,它能誘人睡眠,使人意志消沉,抑郁不歡。夏日,由于陽光充足,這種褪黑激素分泌較少。入秋后,日照時間減少,強(qiáng)度減弱,這種激素分泌增多,情緒自然就容易消極,精神也容易萎靡不振。
此外,在低溫條件下,人的'新陳代謝和生理機(jī)能處于受抑狀態(tài),易導(dǎo)致內(nèi)分泌功能紊亂,從而進(jìn)一步導(dǎo)致情緒低落、注意力不集中,甚至出現(xiàn)心慌心悸、失眠多夢等癥狀。
要克服悲秋情緒,在精神調(diào)養(yǎng)上,應(yīng)培養(yǎng)樂觀豁達(dá)的胸襟,保持心情舒暢,因勢利導(dǎo),宣泄積郁之情;少一些懷舊情緒,多想想美好的未來,多參加一些有意義的活動,以豐富自己的業(yè)余生活;宜安養(yǎng)神氣,忌抑郁惱怒,保持愉快的心情,以使肺氣清肅,另外,大笑能使肺擴(kuò)張,在大笑中不自覺地進(jìn)行深呼吸,清理呼吸道,吸收更多的氧氣,隨著流暢的血液行遍全身,讓身體的每個細(xì)胞都充滿活力。
秋風(fēng)作文300字 篇5
20xx年9月30日,對我來說是難過的一天。因為,我被告知初三國慶只放兩天假。我當(dāng)時就一句話脫口而出:仁慈的上帝啊,來救救你可憐的孩子吧!然后雙手在胸前劃了個十字啊門。
也許是心情不好,吃完午飯就覺得猴個跑到了我的肚子里。每辦法,只好回家。
一出校門,大步流星的向家飛奔而去?蓻]想到,猴哥也欺生,我不得不放慢前進(jìn)的步伐。
忽然,我覺的'自己似乎踩到了什么東西。抬腳一看,是片葉子。接著,我下意識地抬頭,葉子都漸漸變黃了。對了,秋天不正是落葉歸根的日子嗎?我恍然大悟。再看了看那片葉子。樹葉的生命是結(jié)束了,而我呢?落葉為了樹木,貢獻(xiàn)了他最后的一點力量,而我呢?我該回報誰?對了,我該回報我的父母,老師。只有他們的幫助和指導(dǎo),我才能得到知識學(xué)會如何得到知識。而我唯一可以回報的就是中考的成績。這時,我又回想到國慶的安排,那不就是給我們初三吹響的沖鋒號嗎?
我慢慢的繞過那些落葉。隨著我腳步的加快,落葉也消失在我的眼簾。
我開始了人生第一次沖鋒。
又是九月秋風(fēng)起。
秋風(fēng)作文300字 篇6
你,像它,秋風(fēng)掠過的痕跡。帶走我的心,留下一片荒蕪。你無聲無息,卻用溫柔的匕首在我心中重重地戳上一刀。痛,血在流,卻還不夠,心在滴血,痛不能說。我像一只雛鷹怕這怕那,不敢去無畏地飛行。心中不平,如何是好,想飛上藍(lán)天展翅飛翔,在天空中劃出一道青春的飛揚,多么瀟灑。可是想只能是想,現(xiàn)實的壓力把我壓得喘不過氣來,哪還有心思去盡情的揮灑。煩,不知如何是好,心中想的事不能去做,怕做了卻一事無成,臨了什么也沒有。無法割舍的痛,全是你帶來的,沒有你也許會更好。請原諒我的自私,把什么事都怪在你的身上,其實細(xì)細(xì)地想起來,也都是我一廂情愿。你像它,都不如說就是它。你若想問它是誰,就讓我來告訴你,它就是秋風(fēng)。
秋風(fēng)掠過的地方都是一片荒蕪,你就是我的秋風(fēng),掠走了我的愛,我的情,給我留下的.盡是傷感。好吧,傷感就傷感吧,最起碼給我留下了什么,不至于全部帶走,當(dāng)我傷感時,我還會想起你。我怕觸碰這道傷,所以只能封鎖起來,我不敢感嘆,因為我怕再次淋濕衣袖。我現(xiàn)在一無所有,只有這遍布全身抹不去的傷。我的身上處處都可見你給我留下的秋風(fēng)掠過的痕跡,那么深,那么痛。
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