秋天的小學(xué)四年級描寫作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的秋天的小學(xué)四年級描寫作文五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天的小學(xué)四年級描寫作文五篇1
在四個季節(jié)中，我認(rèn)為秋季是最美的。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)斂；秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，是雨的季節(jié)。秋天的雨雖不如春雨那么細(xì)密輕盈，但也有它獨(dú)特的韻味。俗話說得好：一場秋雨一場寒。的確是這樣。秋天的雨淅淅瀝瀝的，一下就是好幾天，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞，飄飛的雨絲絲縷縷，密密麻麻地斜織著。雨滴涼涼的，滴在手上冰冰的，帶著一點(diǎn)寒氣，把遠(yuǎn)處的山都泡成灰白色。撐起一把傘，漫步在秋雨中，看著雨滴從傘上滾下來，吸著冰涼的空氣，何嘗不是一種愜意的享受？
秋，是落葉的季節(jié)。天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，走進(jìn)樹林，地上落滿了樹葉。樹上本來蒼翠欲滴的樹葉從嫩綠色變成了深黃色，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，被秋風(fēng)一吹，就連蹦帶跳地，打著旋兒，紛紛離開了大樹母親溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地、小河、莊稼上。落葉似乎是報(bào)信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了”。小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉喜悅的簇?fù)硐轮匦聛淼搅巳碎g。在這個到處都是一片黃澄澄的景象之中，各種小花似乎是睡著了，一個個低著頭，耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”，默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來。
秋，是收獲的季節(jié)。秋天的田野，在遠(yuǎn)處望去，金黃金黃的一片�？磪龋〉舅腴L得多肥滿，纖細(xì)的稻桿上長著沉甸甸的稻谷，高興地笑彎了腰，隨著秋風(fēng)翻起金波。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聞到了柿子的香甜味，循香望去，一派豐收的景象頓時映入了我的眼簾：一個一個碩大的橙色的柿子把柿子樹也壓彎了腰，像一個個小燈籠一樣沉甸甸地掛在枝頭上。再來看看棉花地！雪白的棉花地，好像是天空中仙女撒下來的白色輕紗覆蓋著大地，又似如冬天的一片雪白。走近一看，棉花葉子已經(jīng)枯黃，大部分的棉桃已經(jīng)全開放了，露出一朵朵白云般的棉花，也有含苞待放的'，只開了幾條縫，好像在偷看這美麗的秋色，還有一小部分還是花骨朵，就好像害羞的姑娘不肯露出臉。有幾戶農(nóng)民趕緊趁著這大好時光，背著大背篼，雙手麻利地摘著棉花。每一個人的臉上，都洋溢著豐收的喜悅。
我喜歡秋天，不僅是因?yàn)樗利惖木吧�，更因�(yàn)樗屛颐靼琢耍呵趭^的人雖然要用很長的時間，做比別人多幾倍的工作，但只要時機(jī)成熟，一定會有很大的收獲！
秋天的小學(xué)四年級描寫作文五篇2
秋天來了，一陣陣清涼的風(fēng)吹來，各種各樣的樹葉紛紛從樹上飄落下來。
星期五放學(xué)，我的作業(yè)寫好了，繞著學(xué)校操場跑步鍛煉，這時一片葉子在我的眼前悠悠地從樹上飄落，仔細(xì)一看原來是梧桐樹葉。我撿起來拿在手上，仔細(xì)觀察起來，只見它形狀像人的手一樣樣子十分奇特，它的周邊有些變黃，盡管如此，我還是很喜歡，準(zhǔn)備帶回家作書簽，這是一個很漂亮的書簽哦！
我不僅喜歡梧桐樹的葉子，還喜歡女貞樹的葉子呢！我接著又撿了一片女貞樹的落葉，盡管到了秋天其他樹葉都變黃了，但它沒有一點(diǎn)變黃的意思，我抬頭看了樹上掛著的介紹：“女貞是一種常綠灌木或喬木，主要分布于華南地區(qū)和長江流域各地�！碑�(dāng)秋天樹葉開始紛紛下落歸根，我們周圍變得荒蕪時，它給我們帶來僅有的充滿生機(jī)的綠意。我也很喜歡它，我常常會剝?nèi)ニ砻娓街囊粚泳G皮，露出它薄如蠶絲一般透明的橢圓形薄片，涼干夾在書里，很美……
看著這兩片葉子，突然一個問題涌現(xiàn)在我的頭腦里，我急于想知道為什么綠葉到秋天就會泛黃脫落，于是就飛快地跑回媽媽的辦公室，打開放在桌面上的筆記本電腦，在網(wǎng)上尋找答案，很快電腦上出現(xiàn)了答案：葉柄本來是硬挺挺地長在樹枝上的，到了秋天，隨著氣溫的下降，葉柄基部就形成了幾層很脆弱的薄壁細(xì)胞。由于這些細(xì)胞很容易互相分離，所以叫做離層。離層形成以后，稍有微風(fēng)吹動，便會斷裂，于是樹葉就飄落下來了。
一會兒媽媽下班了，我跟著媽媽走在回家的路上，剛才發(fā)生事情始終在我的腦海里回想……一陣秋風(fēng)吹來吹落了我的思緒，也吹爽我的心情。我喜愛秋天，喜歡那從樹上落下的片片金黃的葉子，更喜歡女貞樹的常綠不敗葉子。
秋天的小學(xué)四年級描寫作文五篇3
睡意朦朧的早晨，一陣涼風(fēng)把我喚醒。涼意彌漫房間，一片落葉飄到我的桌前，哦，是秋天來了。
秋天總是喜歡給自己蒙上一面面紗，讓人們找不到它。強(qiáng)烈的好奇心，驅(qū)使著我下定決心要揭開它神秘的面紗，看清他的真面目。秋天藏在那兒呢？
秋天藏在我家里。放學(xué)回家時，妹妹捧著一個快遞箱給媽媽：“媽媽，你怎么買這么多面膜？”媽媽感嘆到：“秋天來了，皮膚變得很干燥，又得用面膜了�！鼻锾斓牡絹�，把我家變得十分忙碌：洗好竹涼席，換上了棉床單；曬好薄被子，換上了厚被子；收起夏天的短袖，換上了長袖長褲子。
秋天藏在果實(shí)里。下午，媽媽拿來一大袋柿子：“快來嘗一嘗柿子，你大伯種的，今年收成很好，他呀，可高興了�！奔t彤彤的柿子像個小燈籠，剝開皮，里面飽滿的果肉露了出來，我迫不及待地咬了一口，哇！比我吃過的任何水果都要甜！媽媽說，秋天是瓜果成熟的季節(jié)，這時候的水果正當(dāng)季，是最好吃的。
秋天藏在天上的云朵里。秋天來臨，天空變得遼遠(yuǎn)，云朵也變得像紙一樣薄。絲絲縷縷的白云像細(xì)紗，像羽毛，輕輕地飄在淡藍(lán)的天空里，正是“天高云淡”啊。
秋天藏在草地里。這時的小草已不是春天的那個嫩娃娃，也不是夏天那個穿綠衣服的健壯小伙子。你看，草坪上，這兒一片青，那兒一片黃，好像穿上一件花衣裳。清晨，還常見到草尖上掛著露珠，陽光照射在露珠上，露珠變成了一顆顆晶瑩剔透的玻璃球。我想去碰一下它時，它就像一個頑皮的小孩子，跳進(jìn)草叢里消失不見了。
秋天，原來你就藏在我的身邊，你是無處不在的。
秋天的小學(xué)四年級描寫作文五篇4
漫步在公園樹上，飄蕩著一片片泛黃的樹葉，我不由得想起了那個豐富多彩的秋天。
同樣的公園，同樣的黃葉，不同的是面前多了一個陌生的面孔，長著白發(fā)的老人，及我的父母。這就是那個秋天的開始。
我一直疑惑自己的爺爺在哪里，爸媽說他走了，可現(xiàn)在又活生生地出現(xiàn)在我的面前。我討厭他，討厭這個把奶奶和爸爸丟下一個人逃走的他，他緊緊的抱住我，而我又是多么的想把它推開，但是我沒有，對于一個從小沒有爺爺?shù)暮⒆�，我又是多么的想得到一夜的溫暖啊，我的父母像是要給我冷靜的時間似的，就這么走了，而爺爺則把我?guī)彝鎺页�，問我想要什么，我就這么無意識的接受了，從此我多了一個爺爺，也就只是一個爺爺。
然而在這個秋天將要結(jié)束時，爺爺帶著悲哀又無奈的神色來找我，說他要走了，他要回外地工作，我不禁有些莫名其妙，有必要這么嚴(yán)肅嗎？不就是去外地工作嗎？又不是再也見不到了，我就淡淡的回應(yīng)了一聲他就回去了，我看著他的背影孤單落寞無助，心里又有一些同情與憐惜。
又過了幾天，我放學(xué)回家看到家里一片哀傷的樣子，心里不禁有些驚嘆，問發(fā)生了什么事��？只見父親一臉悲哀地說你爺爺去世了，我的心里猛的一陣跑上前去，抓住父親的手并不斷的顫抖著，爺爺怎么去世了？為什么？原來爺爺?shù)昧四I結(jié)石。并且到了晚期家里的經(jīng)濟(jì)條件又不好，無法醫(yī)治，前幾天與我告別的時候那是訣別。我的淚水悄然落下，在這一個秋天里，爺爺陪伴了我的一切悄然浮現(xiàn)。爺爺在我的生命中也只有這一個秋天，我無法想象爺爺是怎樣的心情與我告別的，我只知道一夜這次回來只是想見我這個從未謀面的孫子，于是我沒了一個爺爺，卻也不僅僅是一個爺爺了。
回想著爺爺那孤單落寞無助的背影。我再次跑到那個公園，看著還未褪去泛黃的樹葉，第1次感覺到了生離死別的痛苦的，我在心里默默的悼念著爺爺您走好。
臉上的濕潤讓我突然清醒，原來我的臉已經(jīng)滿是淚水了，望著這樹上的黃葉，不顧臉上的淚水，再一次如那個秋天一般的默默祈禱著“爺爺，我想你，過得還好嗎？”
秋天的小學(xué)四年級描寫作文五篇5
春秋，植物經(jīng)歷過許多過程。農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)，我收獲知識。
和煦的陽光籠罩整個大地，連小鳥也來報(bào)喜悅的心情。農(nóng)民們都露出了喜笑顏開的笑容！他們看到之前的辛苦沒有白費(fèi)，看到樹上掛滿沉甸甸的果實(shí)，他們情不自禁的唱起來，想用美妙的歌聲來抒發(fā)心中的喜悅！
秋天就是這樣的特殊。所有的種子只要是經(jīng)過勤勞汗水種下的，它們就不會讓你失望。因?yàn)樗鼈冎溃悴皇且晃恢型痉艞壍娜�！學(xué)習(xí)也是這樣，如果中途放棄，只會給自己帶來最大的損失。
秋天是個收獲的季節(jié)，忙碌的農(nóng)民們永遠(yuǎn)不會感到疲憊，因?yàn)樗麄兊钠v全部被喜悅的心情所覆蓋。就像學(xué)習(xí)知識一樣，當(dāng)你徹底領(lǐng)悟一個知識點(diǎn)時，你就不會覺得有難題難倒自己，因?yàn)槟阒�，你在秋天收獲了知識！
秋天是農(nóng)民們收獲的季節(jié)，也是我收獲的季節(jié)。為什么這么說呢？一個月過去了，高中的知識比我想象中要艱難，這就是秋天讓我收獲知識的原因，因?yàn)樗蚕胱屛沂斋@沉甸甸的知識。我也要用實(shí)際行動讓秋天看到我的果實(shí)
收獲果實(shí)是農(nóng)民的任務(wù)，學(xué)習(xí)知識是學(xué)生的義務(wù)。秋天就是喜歡讓每個人臉上都露出喜悅的笑容，行為在它心里，笑容是它得到最好的收獲。陽光撒在所有人臉上，把溫暖的陽光奉獻(xiàn)給所有勤勞的人們，讓他們感到不再疲倦
秋高氣爽的季節(jié)里，我很感謝秋天的來臨。是它讓農(nóng)民們每天不停的辛勞采摘希望的果實(shí)；是它讓我每天收獲豐富的知識；是它讓我看到秋天留下的金色風(fēng)景！
秋天是收獲的季節(jié)，在這里每個人都會有所收獲！謝謝你，詩情畫意的秋天！
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