美麗人生四年級(jí)作文
看完《美麗人生》這部影片，我被其中男主人公為救兒子而不惜犧牲自己的精神所深深感動(dòng)，同時(shí)也對(duì)生命的意義有了更深一層的思考。
影片的內(nèi)容并不復(fù)雜，主要講的是二戰(zhàn)期間一對(duì)猶太人父子被納粹送進(jìn)集中營(yíng)，父親為了讓兒子堅(jiān)持光明與希望，編織了一個(gè)善意的謊言，謊稱(chēng)這是一個(gè)無(wú)法退出的游戲，只有積夠一千分才算勝出。父子倆在納粹的迫害下艱難求生，但他們始終保持樂(lè)觀的心態(tài)。終于，盟軍攻過(guò)來(lái)了，可是，父親卻在解放的前一晚被納粹殺害，兒子得以幸存……
這是一部悲劇片，它告訴了我們這樣一個(gè)道理：人生是美麗的，生活是美好的，哪怕是一時(shí)被黑暗籠罩，我們依然能夠找到美之所在。這也是這部電影的名稱(chēng)叫《美麗人生》的原因。在很多年以后，孩子才明白父親是用自己的生命換來(lái)了他的美麗人生。其實(shí)，他父親的人生又何嘗不是美麗的呢？
前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家利昂托洛斯基曾在逃亡期間說(shuō)過(guò)：“無(wú)論如何，人生是美麗的�！笔堑模松敲利惖模说囊簧挥幸淮�，不妨活的精彩一些。就像一句魯迅先生的悼詞：有的`人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，但他仍活著。為了不使我們的人生虛度，那就盡力活得精彩，活的得美麗一些吧。
朋友，你可能會(huì)問(wèn)我，什么樣的人生才是美麗的？這個(gè)問(wèn)題，并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。史蒂芬霍金因“漸凍人”癥而不得不在特制的輪椅上度過(guò)一生，然而他說(shuō)：“雖然我的身體被禁錮在這輪椅上，但我的思想是自由的�！彼阉囊簧挤瞰I(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。這樣的人生，是美麗的。諾貝爾，生前致力于科學(xué)事業(yè)，臨終前還將自己的全部財(cái)產(chǎn)分設(shè)成5個(gè)獎(jiǎng)來(lái)推動(dòng)人類(lèi)的事業(yè)。他說(shuō)：“生命，那是自然付給人類(lèi)雕琢的寶石�！边@樣的人生，是美麗的。最美女教師張麗莉，在生與死的一瞬間，放棄了人生的希望去救學(xué)生，最終致使雙腿截肢；最美司機(jī)吳斌，為了救乘客而不幸犧牲……這樣的人生，也是美麗的。
怎樣才能擁有美麗的人生呢，這就要看你的所作所為。但是無(wú)論如何，有一點(diǎn)必須做到，那就是——直面困難，笑對(duì)人生。只要做到了這一點(diǎn)，相信你一定會(huì)擁有一個(gè)美麗的人生。
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