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找回丟失的東西三年級作文(精選11篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的找回丟失的東西三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
找回丟失的東西三年級作文 1
一天晚上,我和爸爸從水果攤附近經(jīng)過。突然,腳一滑,我趕緊扶住水果攤的一個大木箱,才沒有摔倒。
手中一個圓圓的東西,借著微弱的燈光,我拿起一看,呀,是一個黃澄澄的梨! 一股誘人的香甜氣息撲鼻而來,我不由自主地將梨揣到了衣兜里,隨著爸爸繼續(xù)向前走……
摸著鼓鼓的'衣兜,想著那香甜的氣息,我的心怎么也不踏實:吃了吧,偷偷拿來的梨多不光彩呀!扔了吧,梨又大又香怪可惜的!正當(dāng)我心神不寧的時候,爸爸問:“你在想什么?衣兜里鼓鼓的是什么?”“我……我……”紙里是包不住火,我將實情告訴了爸爸。爸爸一臉嚴(yán)肅地說:“你知道自己丟失了什么嗎?”說著,拉起我的手向水果攤走去。
一到水果攤,我就將那個大黃梨交給了買水果的阿姨,阿姨笑瞇瞇地說:“真是個誠實的孩子,一個梨算不了什么,就拿去吃吧!蔽沂箘艃旱?fù)u著頭,然后和爸爸一起向遠(yuǎn)處走去。
一路上,我感覺心中特別輕松,因為我找回了自已丟失的東西——誠實。
找回丟失的東西三年級作文 2
暮色像濃稠的墨汁漫過街道,我攥著書包帶的手微微發(fā)抖 —— 大門鑰匙不見了。那把銀色鑰匙上纏繞著媽媽親手編的紅繩,背面刻著歪歪扭扭的 “十歲生日快樂”,是我最珍視的寶貝。
我蹲在公交站臺的路燈下,把書包里的課本、文具一股腦倒出來。作業(yè)本的邊角被翻得卷起毛邊,鉛筆盒里的橡皮碎沫簌簌掉落,可鑰匙始終不見蹤影。冷風(fēng)灌進(jìn)衣領(lǐng),我忽然想起在文具店買橡皮時,曾掏過口袋。
推開文具店玻璃門,暖黃的燈光映得我眼眶發(fā)燙。老板娘正在整理貨架,看見我凍得通紅的鼻尖,笑著從柜臺抽屜取出個小物件:“是這個嗎?上午有個扎馬尾的小姑娘撿到送來的! 鑰匙在掌心泛著熟悉的光澤,紅繩上還沾著細(xì)小的絨毛,那是小姑娘衣服上的.溫度;丶衣飞希窡舭盐业挠白永煤荛L,我輕輕哼起歌,原來有些溫暖,總藏在陌生人的善意里。
找回丟失的東西三年級作文 3
翻找衣柜時,那張泛黃的老照片像片枯葉般飄落,再低頭已沒了蹤跡。照片里梳著麻花辮的'奶奶站在桃樹下,眉眼彎彎,這是她唯一留存的少女時期影像。奶奶摩挲著空相框嘆氣:“找不回就算了,人老了,總愛念舊。” 可我分明看見她偷偷用袖口擦拭眼角。
我跪在地板上一寸寸挪動,沙發(fā)底的灰塵撲進(jìn)鼻腔,嗆得我直掉眼淚。小區(qū)公告欄貼滿手寫啟事,配圖是我用彩鉛臨摹的照片輪廓。第三天清晨,隔壁樓的老爺爺拄著拐杖敲響門,布滿老年斑的手捧著照片:“在花園石凳下找到的,多虧你畫得像,我一眼就認(rèn)出來了。” 照片邊緣沾著露水和泥土,奶奶的笑容卻依然鮮活。我把照片重新放進(jìn)相框時,發(fā)現(xiàn)背面多了行小字:“美好值得等待!
找回丟失的東西三年級作文 4
春風(fēng)卷著柳絮掠過廣場,我的蝴蝶風(fēng)箏在天際線上下翻飛,竹骨與絲線發(fā)出清脆的嗡鳴。突然,一陣疾風(fēng)如猛獸般撲來,“啪” 的一聲,風(fēng)箏線在我指尖繃斷。橙紅色的蝶影越飛越遠(yuǎn),掠過居民樓的尖頂,消失在遠(yuǎn)處的`樹林里。
“別擔(dān)心,我們幫你找!” 小伙伴們拽著我往樹林跑。荊棘劃破了褲腳,汗水濕透了后背,可每棵樹杈上晃動的枯葉都不是我們要找的風(fēng)箏。夕陽把天空染成橘子色時,眼尖的小雨突然指著老槐樹大喊:“在那兒!” 風(fēng)箏卡在最高的枝椏間,翅膀被刮破了幾道口子,卻依然倔強(qiáng)地舒展著。我們用竹竿、長繩搭起簡易梯子,當(dāng)風(fēng)箏重新回到掌心,破損處仿佛成了勇敢者的勛章。那晚,我們在空地上點起篝火,跳躍的火苗里,友誼比風(fēng)箏飛得更高。
找回丟失的東西三年級作文 5
體育課的塑膠跑道蒸騰著熱浪,我邊跑邊調(diào)整校服領(lǐng)口。等沖過終點線,手指習(xí)慣性撫向胸前 —— ;詹灰娏!那枚印著校徽的別針,是我連續(xù)三個月獲得 “文明學(xué)生” 的獎勵。
放學(xué)后的操場空蕩蕩的,我像只無頭蒼蠅來回打轉(zhuǎn)。沙坑里的細(xì)沙被我翻得亂七八糟,草叢里的螞蚱被驚得四處亂跳,可;帐冀K杳無蹤跡。正當(dāng)我垂頭喪氣走向校門時,廣播站突然響起:“請三年級(2)班的同學(xué)到廣播站領(lǐng)取丟失物品。” 推開廣播站的門,值班老師從抽屜取出個小紙包,校徽在陽光下閃著微光。原來隔壁班的同學(xué)撿到后,特意用紙巾包好交到廣播站。摩挲著;者吘壍募y路,我突然明白:比榮譽(yù)更珍貴的`,是陌生人的善良。
找回丟失的東西三年級作文 6
期末復(fù)習(xí)的深夜,圖書館的燈光昏黃如豆。我合上作業(yè)本時,窗外的月亮已經(jīng)爬上樹梢。直到第二天早讀課,我才驚覺裝著復(fù)習(xí)資料和試卷的文件夾落在了圖書館。那些密密麻麻的`筆記,還有媽媽熬夜整理的錯題集,全沒了蹤影。
我在閉館的圖書館外團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。管理員阿姨得知后,調(diào)出監(jiān)控仔細(xì)查看。畫面里,戴鴨舌帽的叔叔猶豫片刻,撿起文件夾塞進(jìn)了背包。當(dāng)老師聯(lián)系上叔叔時,他專程開車把文件夾送到學(xué)校:“本來想第二天交給圖書館,怕耽誤孩子學(xué)習(xí)。” 打開文件夾,試卷邊角整齊地貼著便簽:“加油,小同學(xué)!” 晨光透過窗戶灑在字跡上,溫暖漫過心頭。
找回丟失的東西三年級作文 7
“球球!球球!” 我扒著沙發(fā)縫隙,手電筒的光束掃過每個角落。昨晚打掃籠子時,那團(tuán)雪白的小身影趁機(jī)溜了出去。記憶里,球球總愛用粉嫩嫩的爪子捧著瓜子啃,圓溜溜的眼睛盯著我時,像兩顆黑寶石。
我在小區(qū)公告欄貼滿尋鼠啟事,配圖是球球啃蘋果的萌照。第三天傍晚,一樓的.李奶奶敲響門:“快來看,陽臺上有只小倉鼠!” 推開門,球球正蹲在餅干盒里,腮幫子塞得鼓鼓的,看見我立刻站起來,前爪在玻璃上抓出 “沙沙” 聲。我把它捧在手心,毛茸茸的觸感讓眼眶發(fā)熱。從那以后,籠子的門上加了雙重鎖,而球球的小窩旁,多了個寫著 “家” 字的小木屋。
找回丟失的東西三年級作文 8
鋼筆尖在試卷上劃出最后一道橫線時,鈴聲恰好響起。我匆忙收拾文具,直到第二天上課才發(fā)現(xiàn),那支爺爺臨終前送我的鋼筆不見了。筆身刻著 “天道酬勤” 四個字,握柄處還留著爺爺手汗的痕跡。
我找遍考場每個角落,問遍同班同學(xué),得到的都是搖頭。正當(dāng)我快要放棄時,學(xué)校舉行失物招領(lǐng)活動。展臺上,那抹熟悉的.銀灰色在陽光下泛著溫潤的光。握著失而復(fù)得的鋼筆,仿佛又回到爺爺病床前,他顫抖著把筆塞進(jìn)我手心:“好好寫字,好好做人! 筆尖劃過草稿紙,沙沙的書寫聲里,傳承的不只是一支筆,更是沉甸甸的愛。
找回丟失的東西三年級作文 9
停在車棚里的藍(lán)色自行車不翼而飛時,我蹲在原地半天回不過神。那是用積攢兩年的零花錢買的,車筐里還留著第一次騎行時摘的野菊花標(biāo)本。
我和爸爸在派出所做筆錄時,警察叔叔仔細(xì)查看監(jiān)控。一個月后的`清晨,電話鈴聲驚醒了我:“你的自行車找到了!” 二手車市場里,車身雖然多了幾道劃痕,但鈴鐺依舊清脆。警察叔叔摸著我的頭說:“小偷已經(jīng)被抓了,以后要記得上鎖啊! 跨上自行車的瞬間,風(fēng)掠過耳畔,我突然明白:安全感不僅來自一把鎖,更來自默默守護(hù)我們的人。
找回丟失的東西三年級作文 10
夏令營大巴揚塵而去時,我才想起書包還在行李架上。包里裝著換洗衣物、學(xué)習(xí)資料,還有媽媽偷偷塞的感冒藥和寫著 “想媽媽就看看” 的小紙條。
帶隊老師連夜聯(lián)系大巴公司,群里的家長們也紛紛幫忙轉(zhuǎn)發(fā)尋物信息。第二天中午,司機(jī)師傅特意繞路把書包送到營地。拉鏈拉開的瞬間,感冒藥下壓著張便簽:“小同學(xué),出門在外要照顧好自己。” 字跡是陌生的,但溫暖的心意卻和媽媽的叮囑重疊。夕陽下,我抱著書包坐在草地上,遠(yuǎn)處傳來小伙伴們的.歡笑聲,原來愛從未缺席。
找回丟失的東西三年級作文 11
冷戰(zhàn)持續(xù)的第七天,課間操時我習(xí)慣性伸手去挽她的胳膊,卻只抓到冰涼的`空氣。那場爭吵像根刺,扎在我們之間。想起從前一起躲在樹蔭下吃冰棍,在圖書館分享同一副耳機(jī),淚水突然模糊了視線。
我攥著寫滿道歉的信紙,在她家樓下徘徊了整整半小時。信箱里躺著她的回信,字跡被水漬暈染:“其實那天我就后悔了! 周末的奶茶店里,我們同時舉起吸管喝珍珠奶茶,相視一笑。陽光透過玻璃灑在桌面,兩杯奶茶的熱氣漸漸交融。原來,真正的友誼從不怕爭吵,只怕缺少挽回的勇氣。
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