條條大路通羅馬三年級作文

　　當(dāng)你遇到挫折時，你放棄過嗎？當(dāng)你遇到困難時，你堅(jiān)持過嗎？當(dāng)你遇到磨難時，你戰(zhàn)勝過嗎？當(dāng)你苦思一道難題時，你是否想到過——“條條大路通羅馬”？

　　一個星期六，我正在家中攻克難題，一題又一題，我軍“主將”（也就是我啦）“驍勇善戰(zhàn)”，一路揮軍南下，不想?yún)s被袁崇煥的紅衣大炮所擋——其實(shí)是一道奧數(shù)題，苦思無計(jì)，開始了歷史上攻題“長征二萬五”——

　　我拿著筆，在紙上草草地列上方程，苦苦思索——無計(jì)，我開始認(rèn)真起來，仔仔細(xì)細(xì)地讀題目，這才發(fā)現(xiàn)，我讀錯題目了：原來應(yīng)是“兩個女生搬一把椅子”，卻誤以為是“一個女生搬一把椅子”了。怪不得！我又信心滿滿地?fù)]筆解題，不想又遇上了“內(nèi)杠”——我的答案為55人，可標(biāo)準(zhǔn)答案為60人。我急了，一時無計(jì)，只好敗下陣來。可骨子中的血卻不許我這么做，我豈能易敗？我再次重披鎧甲，馳騁疆場，認(rèn)真思考，用了老師教的所有方法，卻“濤聲依舊”，會不會這些方法不可以用于這種例題，反之方法是自己去想出來的'。我擺脫了枷鎖，仔細(xì)地、一遍又一遍地思考，解題——終于“柳暗花明又一村”，破了“紅衣大炮”，攻克了這一堡壘。

　　當(dāng)你遇到挫折、困難、磨難時，要在堅(jiān)持的程度上“更上一層樓”，理解并學(xué)會運(yùn)用“條條大路通羅馬”，你會發(fā)現(xiàn)——這很簡單，成功的路不止一條。

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