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禮貌待人三年級作文

時間:2021-06-02 14:38:31 三年級作文 我要投稿

禮貌待人三年級作文

  禮貌待人作文

禮貌待人三年級作文

  昨天,老師在語言課上教我們要禮貌待人,我想:今天要好好地利用昨天學(xué)的知識了!

  早上,我和媽媽坐公共汽車上學(xué)。不久,就看見一位懷孕的阿姨和一位老公公上來了,媽媽毫不猶豫把座位讓了出來,頓時,我想起昨天學(xué)的知識,于是,我也跟著把座位讓出來了,說:“阿姨,公公,你們坐!”阿姨跟老公公微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。旁邊的乘客說:“做媽媽的有禮貌,小孩子的就更懂事了!”我望了望媽媽,甜蜜地笑了。

  回到學(xué)校,我看見了老師,就跟老師問好,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“真是好孩子。”在走廊里,突然,兩個男在追逐,把我撞倒在地上了。“哎呀!”疼死我了!“對不起!對不起!”他們忙跟我道歉。原本我真想好好地罵他們一頓,可是,人家已經(jīng)跟我道歉啦,于是。我說:“沒關(guān)系,不過,老師說過,在走廊上追逐是不對的,這樣是很危險的!”他們臉紅紅的,知道錯了。在課堂上,同桌的鉛筆盒忘帶了,于是,我把鉛筆借給他,他說:“謝謝。”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該的.!”

  放學(xué)時,我還跟老師說再見。

  我想,禮貌待人的感覺真不錯,以后,我還要繼續(xù)這樣!

  在放學(xué)的路上,路邊的花兒向我微笑,小樹們向我點(diǎn)頭,小鳥也唱起了悅耳的歌曲……

  禮貌待人作文

  禮貌待人是一個很好的習(xí)慣!在公共場所的時候,我們?nèi)绾味Y貌待人呢?現(xiàn)在,我們就來說說在公共場合的文明禮儀。

  在公共場合時,我們應(yīng)舉止文明,不可以說粗話,應(yīng)多用“你好”“請”“謝謝”“不客氣”“打擾了”“再見”等文明用語。在這里,就會體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)如何等,在日常生活中,尤其在社交場合中,禮貌用語十分重要。多說客氣話不僅表示尊重別人,而且表明自已有修養(yǎng);多用禮貌用語,不僅有利于雙方氣氛融洽,而且有益于交際。

  在公共場合不能抽煙、也不可以大聲喧嘩,打擾到了別人,就是一種不禮貌,就是一種素質(zhì)不高的表現(xiàn)。所以應(yīng)從我做起,從我們小學(xué)生做起,這樣,社會禮貌才會在頻繁的交往中,彼此表示尊重與友好。禮貌用語則是尊重他人的具體表現(xiàn),也是友好關(guān)系的另一種體現(xiàn)。

  讓我們一起努力,打造出一片文明、禮貌、和諧的社會天地;讓我們?nèi)巳硕甲鲆粋素質(zhì)良好、文明禮貌的好公民。加油!實現(xiàn)自己的目標(biāo),提高自己的素質(zhì)。努力!做一個在公共場所真正懂文明禮貌的人。

  禮貌待人作文

  一天,小明正在畫圖畫。忽然,他聽見了咚、咚、咚的敲門聲。小明急忙跑過去,問道:“誰呀?”敲門人回答道:“我是你爸爸的朋友。”小明搬來椅子,透過門上的小洞看到一位雙手提著公文包的叔叔。。≡瓉硎菑埵迨逖!小明客氣地把張叔叔請進(jìn)家里,連忙給張叔叔倒了一杯水說:“叔叔,請喝水。”張叔叔笑著說:“謝謝!你真是個好孩子!毙∶鞑缓靡馑嫉卣f:“不用客氣,這是我應(yīng)該做的!

  下午,爸爸媽媽回家了,小明把上午的事一五一十地說給爸爸媽媽聽。爸爸說:“我們的小明長大了呀!”媽媽也直夸小明懂事呢!

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