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三年級(jí)中秋節(jié)作文600字

時(shí)間:2021-09-27 10:42:17 三年級(jí)作文 我要投稿

精選三年級(jí)中秋節(jié)作文600字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)中秋節(jié)作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級(jí)中秋節(jié)作文600字三篇

三年級(jí)中秋節(jié)作文600字 篇1

  小時(shí)候,第一次接觸中秋,印象最深的就是月餅。那時(shí)候覺(jué)得月餅真是一個(gè)新奇的東西,說(shuō)餅又不像餅,說(shuō)蛋糕又不是蛋糕。于是第一次見(jiàn)著時(shí),就很滿(mǎn)懷期待地吃了一口。那時(shí)候嘴巴小,不足以一口咬下半個(gè)月餅,所以剛吃到里面黑紅黑紅的餡時(shí),覺(jué)得還挺好吃的。嚼了幾口咽下去后,便又咬了一口。這回我就咬到了中間的蛋黃——說(shuō)實(shí)在的,我以前只吃過(guò)蒸蛋、煮蛋、炒蛋、煎蛋和把蛋殼打碎,攪拌幾下再倒到湯里面煮的那種蛋,還從沒(méi)吃過(guò)這種夾在月餅中間又硬又咸的蛋,所以我一咬下去就皺著眉頭說(shuō)——“嗯~咸咸的!背缘谝豢谖揖屯碌袅耍瑥拇艘詾樵嘛灳椭挥袏A蛋黃的。以后我吃月餅死也不吃蛋黃,并認(rèn)為那是世界上最難吃的組合。

  后來(lái),我對(duì)于中秋的期盼早已不如小時(shí)候那么渴望。中秋節(jié)來(lái)臨時(shí),甚至還想著如何把月餅中的蛋黃去掉。

  中秋節(jié)來(lái)臨的前一天,感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓,便拆開(kāi)了爸爸新買(mǎi)的一盒月餅,連包裝都沒(méi)看就直接拆開(kāi)來(lái)吃。當(dāng)然,是一小口一小口地。嘗了幾口后,便驚喜地發(fā)現(xiàn)——居然不是蛋黃味的,而是香香的,酥酥的,于是忍不住又啃了一口——哇,真是太好吃了!咬著咬著,忽然發(fā)現(xiàn)月餅上有字耶,但早已讓我咬得面目全非了。不過(guò)我憑著以前吃N根棒棒糖的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為這是——“鳳梨味的!”我興奮地說(shuō)。于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@月餅怎么會(huì)有鳳梨味的呢?”“當(dāng)然嘍,今年新出了好多口味的嘛!眿寢屨f(shuō)。哇,這么說(shuō)的話(huà)——我急忙跑到月餅盒那邊,把月餅一個(gè)個(gè)都掏了出來(lái),然后再一個(gè)個(gè)拆開(kāi)——“哇,這個(gè)是蘋(píng)果的,這個(gè)是草莓的,還有木瓜味的呢……”就這樣,那一年中秋,我們過(guò)得很有“味道”。

  不知道今年的中秋是不是來(lái)得比較晚,我們?cè)缇桶言嘛灣阅伭。雖說(shuō)吃起來(lái)已經(jīng)有些受不了,但節(jié)日那天我們?nèi)疫是坐在一起喝茶、吃餅、聊天,聽(tīng)王菲唱《但愿人長(zhǎng)久》。裝月餅的盤(pán)子里依然有蛋黃味的,我想它也許依然那么難吃,但那已經(jīng)不重要了,畢竟中秋節(jié)大家坐在一起就很好了。拿一個(gè)來(lái)嘗嘗,也不是那么難吃嘛,咸咸的,跟咸鴨蛋差不多。突然想起,遠(yuǎn)方的嫦娥姐姐,是不是也在品嘗這咸咸的蛋黃月餅?zāi)兀?/p>

三年級(jí)中秋節(jié)作文600字 篇2

  中秋節(jié),我想起了外婆“每逢佳節(jié)倍思親”,每年的中秋節(jié),我們?nèi)叶家獔F(tuán)聚在一起,其樂(lè)融融。可是今年的中秋節(jié),獨(dú)獨(dú)少了外婆。

  想起了外婆在生前是多么地疼我啊!學(xué)習(xí)上的`關(guān)心,生活上的照顧。想起了外婆有什么好吃的,自己總舍不得嘗,偏偏都留給我。有一次,外婆得了一個(gè)大橘子,知道我愛(ài)吃,于是一直藏著等我,直到橘子爛了。我要什么,外婆總是毫不吝嗇地掏錢(qián)。可是,這一切都是過(guò)往煙云了。外婆由于疾病纏身,終于在兩個(gè)半月前丟下我們無(wú)情地走了。

  想起了外婆,淚水模糊了我的雙眼。記得在我五歲那年,有一次我看見(jiàn)別人有一堆一堆,好多的零食,眼紅得不得了,于是我哭著向父母要。爸爸說(shuō):“柯薦文,不是爸爸媽媽不給你買(mǎi),而是小孩子多吃零食不好!蹦菚r(shí)的我那里肯依,只知道別人有的我也想要,于是哭得更大聲了。爸爸在說(shuō)理沒(méi)用之下,終于發(fā)火了。他拖過(guò)我,揚(yáng)起了巴掌。這時(shí),外婆正好進(jìn)來(lái),急忙推開(kāi)爸爸,一把抱起我,問(wèn)道:“小心肝,有什么事,和外婆說(shuō)!蔽疫吙捱叞咽虑橐晃逡皇馗嬖V了外婆。外婆哄著我,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,外婆給你去買(mǎi)!”爸爸無(wú)奈地說(shuō):“媽?zhuān)悴灰珜欀挥萌ベI(mǎi)了。”外婆說(shuō):“你們?cè)趺醋霭謰尩,現(xiàn)在就一個(gè)孩子,稍微也要滿(mǎn)足一下他么!蓖馄艓е屹I(mǎi)了好多好吃好玩的,那時(shí)候,我開(kāi)心極了,只知道說(shuō):“外婆真好,有外婆真好。”

  當(dāng)我接到外婆走的消息時(shí),心里一下子變得冰冷的,就好像十二月里的冰雪一樣。我知道,我再也見(jiàn)不到外婆和藹可親的臉,再也聽(tīng)不到外婆熱情溺愛(ài)的聲音,永遠(yuǎn)也得不到外婆的愛(ài)了。淚水終于像斷了線(xiàn)的珍珠,撲撲往下掉。

  外婆,中秋將至,您好嗎?外婆,您一路走好,我會(huì)每時(shí)每刻想起您,想起您對(duì)我的愛(ài);在每個(gè)中秋節(jié),我都會(huì)想起您對(duì)我的關(guān)心!

三年級(jí)中秋節(jié)作文600字 篇3

  中秋節(jié)是每年農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。(像這種誰(shuí)都知道的話(huà),最好不要去寫(xiě)。)我很喜歡過(guò)中秋節(jié),因?yàn)槟翘旒壹覒?hù)戶(hù)都傳出熱鬧的歡呼聲和(,戶(hù)戶(hù)都)充滿(mǎn)了團(tuán)圓的氣氛,還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月,熱鬧極了。我每年都很期待這個(gè)節(jié)日的到來(lái)。(以總述中秋節(jié)的快樂(lè)情景,引出下文。但要注意語(yǔ)句洗煉。)盼呀盼呀,終于盼來(lái)了中秋節(jié)。那(這)天晚飯過(guò)后,奶奶就點(diǎn)亮了一個(gè)(畫(huà)著白雪公主和小矮人)有著漫畫(huà)圖案的燈籠,然后叫我提著這個(gè)可愛(ài)明亮的燈籠到小區(qū)花園里和其他小朋友們一起(玩)湊熱鬧。

  到了花園(里),小朋友們也真夠多的,他們的燈籠圖案(五花八門(mén))也各有不同,有的是花、有的是動(dòng)物、(,也)有的(是)各種漫(動(dòng))畫(huà)片的人物,(顏色也各異,)紅的、藍(lán)的、紫的、黃的等等,五光十色,美麗極了!而我的白雪公主燈籠圖案(是)就畫(huà)著七個(gè)小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的情景燈籠,燈籠上畫(huà)的小矮人都圍著白雪公主,有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍著手掌,白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領(lǐng)導(dǎo)著了他們邊跳舞邊唱歌。

  這圖案既美麗又可愛(ài),也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢!我們又說(shuō)又笑,(在玩夠后)也有的在唱歌高興極了!湊完熱鬧后,大家都各自回家去了,回去跟家人(一起)賞月。(描寫(xiě)比較細(xì)致,饒有童趣。)回到家后,奶奶已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大,明亮的月光照耀著大地。我們一家人在家門(mén)前的小園子里一起圍在擺滿(mǎn)賞月食品的桌子,一邊吃著美食,一邊賞月。奶奶說(shuō):“吃過(guò)蘋(píng)果就平平安安,吃過(guò)月餅就一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,吃過(guò)花生就開(kāi)開(kāi)心心!”(寫(xiě)得很實(shí)在,但內(nèi)容顯得單調(diào)。

  建議作者抓住“賞”這個(gè)字眼,發(fā)揮想象,把中秋月夜的美麗展現(xiàn)出來(lái),景和情不要截然分離!)(在這樣的夜晚里,)我們一家人和和氣氣地有說(shuō)有笑,很高興呢!(著。)我愛(ài)中秋節(jié)!(這句單獨(dú)成段,放到最后更好。)

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