三年級(jí)下冊(cè)同步作文（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)同步作文（通用39篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇1
春天到了，小溪解凍了，泉水響了，花兒開了，春天回到了人間！
許多花在春天開放。有桃花、梨花和蘋果花。春天最美的花是桃花。桃花在三四月份幾乎全開，只剩下兩三朵帶花骨的花。桃花長大了，花瓣會(huì)開得像雞蛋一樣大，像指甲一樣大，像蜜蜂一樣大！桃花雖美，花骨桃花更美。因?yàn)榛ü嵌涞奶一ū纫呀?jīng)開了的'桃花更嫩更可愛。春天到了，滿山的粉色桃花就像是把花和衣服放在山上。好美！
這是我最喜歡的桃花。喜歡嗎？
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇2
今天早上天氣可好了。早上起床的時(shí)候覺得天氣特別的.熱。
到了中午時(shí)一聲春雷響起來了。一聲一聲的春雷打了很久，終于下起雨來了。一串串雨像珍珠，從天而降，雨下了半個(gè)小時(shí)左右，天空亮起來了。清新的空氣迎面撲來，真舒服。
今天的天氣變化可真大呀！
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山東，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美是個(gè)美麗的地方。
老家的院子里有很多蘋果樹，在蘋果樹的周圍種著常吃的`菜。
山東蘋果是我們家鄉(xiāng)最有特色的，蘋果又大又紅，又香又甜，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹枝上，惹人喜愛。成熟之后，就會(huì)把這些蘋果裝點(diǎn)成箱，運(yùn)往祖國各地，讓人們吃上香甜的蘋果。
天熱的時(shí)候，人們又喜歡坐在蘋果樹下，坐著搖椅，搖著蒲扇，喝著茶，聊著天。
怎么樣？家鄉(xiāng)的蘋果你要嗎？
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇4
一天晚上，媽媽神秘地對(duì)我和爸爸說：“你們猜水果刀隔著一張紙切蘋果，這張紙會(huì)不會(huì)破？”我立刻大呼起來：“不會(huì)，不會(huì)！”媽媽問我問什么，可我又說不上來。這時(shí)，爸爸像是很有學(xué)問地說：“紙當(dāng)然會(huì)破了，刀比紙堅(jiān)硬，刀子切下去還會(huì)不破？”我說不會(huì)破，爸爸偏要說會(huì)破的，于是我們就爭論起來，到底我們誰說的對(duì)呢？我和爸爸都焦急地看著媽媽，要讓媽媽告訴我們正確的答案。媽媽沒有立刻告訴我們答案，而是讓我拿來了一張a4紙、一把水果刀和一個(gè)大蘋果，帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們首先把a(bǔ)4紙對(duì)折兩次，把它變成一個(gè)小型長方形，然后把紙裹在水果刀的刀鋒上，用裹著紙的'水果刀小心翼翼地去切蘋果，結(jié)果蘋果被切成了兩半，再看看紙，雖然有點(diǎn)濕，卻是完好無損的。
我們還有點(diǎn)不信，就再試了一次，結(jié)果和剛才的是一模一樣的。我高興地大叫起來：“我的猜想成功了！我的猜想成功了！”爸爸看著我得意的樣子，問我：“你知道這是問什么嗎？”我被爸爸問住了，咦，這到底是怎么回事呢？帶著這樣的疑問，我們上網(wǎng)去查詢，原來，紙和刀一起切入蘋果，刀對(duì)紙和蘋果產(chǎn)生了壓力。蘋果對(duì)紙和刀也產(chǎn)生了壓力。但由于蘋果組織比紙纖維軟。當(dāng)?shù)兜膲毫�沒有達(dá)到破壞紙纖維的程度時(shí)，蘋果的組織已經(jīng)開始分解，而紙的纖維比較堅(jiān)韌。所以，刀和紙一同進(jìn)入蘋果，蘋果裂了，而紙沒破。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱就叫做切不破的紙，你們也可以像我一樣做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)哦！
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇5
秋天的雨，是一把鑰匙，趁你沒注意，悄悄地打開了秋天的大門，讓我們看到了一幅秋天的圖畫。
田野里，金黃色的稻子熟了，像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，就翻起了金色的波浪，“嘩嘩”，“嘩嘩”，那是感謝秋天的話語。果園里，果實(shí)累累，葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅色的、紫色的、黑色的……蘋果露出了紅紅的臉頰，仿佛微笑著叫人們?nèi)フ�！柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的柿子，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，像幾個(gè)可愛的小葫蘆。
花園里，菊花仙子綻開了笑臉，有紅的、黃的、紫的'、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。
樹林里，那些飄落下來的葉子，像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。
廣場(chǎng)上，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏帶著孩子們的幸福和希望，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
�。∏锾鞄Ыo大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我喜歡這美麗的秋天。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇6
柳葉眉，大鼻子，尖尖的下巴，頭發(fā)有點(diǎn)稀疏發(fā)黃。一雙小眼睛幾乎瞇成了一條縫，扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴，一笑起來就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒，這便湊成了愛讀書的她。
她可真是個(gè)小書迷。一有時(shí)間就如饑似渴地捧起書看，在知識(shí)的海洋里盡情遨游，家里的書幾乎被她看遍了。書讓她學(xué)到了知識(shí)，讓她懂得了做人的道理。愛讀書的她也成了班上的“小字典”，同學(xué)們遇到不懂的字，就會(huì)來“查找”。
她不但愛讀書，而且懂得愛護(hù)眼睛。寫字時(shí)坐姿端正，看書時(shí)距離適中，看電視時(shí)距離不能太近。這些習(xí)慣使她免了帶眼鏡的'“痛苦”。你瞧，她又在那里看書了。
你知道嗎？她還有看書的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時(shí)候，她趁媽媽沒注意，偷偷地打開了《一千零一夜》，邊看邊吃。媽媽發(fā)現(xiàn)后，走到她身邊，嚴(yán)肅地說：“再看我就沒收你的書�！彼艖賾俨簧岬睾蜁鴖ay goodbye。你說，她是不是個(gè)名副其實(shí)的書迷？
怎么樣？這個(gè)女孩很愛讀書吧。哈哈，她就是我——胡藝齡�？磿臅r(shí)間又到了，大家再見！
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇7
我叫王天陽，是一名少先隊(duì)員，目前就讀于博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班。
我有一頭烏黑柔順的長發(fā)，呵呵，那是以前，因?yàn)樵谖胰f般不舍的情況下，被爸爸強(qiáng)制性的帶到理發(fā)店剪了現(xiàn)在的短發(fā)，雖然不愿意，可是我知道爸爸是為我好，因?yàn)檫@樣可以縮短我“臭美”的時(shí)間，留下充分的時(shí)間學(xué)習(xí)；我的眼睛又大又有神，但是媽媽說有時(shí)會(huì)走神，那是因?yàn)槲业?心靜不下來；哈哈，我還有一雙閑不住的手，總愛摸摸這里動(dòng)動(dòng)那里，害的奶奶和媽媽經(jīng)常做我的“義務(wù)工”。
我的愛好有很多，比如：畫畫、跳舞、折紙、剪紙……，這不，春天一到，我又多了一項(xiàng)愛好—放風(fēng)箏。媽媽給我買了好大一只風(fēng)箏，它就像一只大鳥在天空中飛翔，每當(dāng)看到他高高飄揚(yáng)，我的心情總會(huì)特別的好！
我的書架上有好多書，有“分類作文、特別文摘，提分方案”等，因?yàn)槲乙挥虚e暇時(shí)間就喜歡和他們作伴。
這就是我，一個(gè)活潑可愛的女孩希望大家都可以和我做朋友！
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留著一個(gè)蘑菇頭，平整的劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的，好像兩顆小星星在說話，笑起來小酒窩圓圓的，仿佛是個(gè)洋娃娃。
易惠萱遇到困難愛動(dòng)腦筋。有一次，她當(dāng)值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來回
地擦，一下子就把下面的擦干凈了，中間的她就踮起腳來擦。可上面的怎么擦呢？這時(shí)易惠萱跳起來一縱一縱地擦，黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的.干凈了。最后擦到頂上了，易惠萱跳起來也擦不到，怎么辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往后面的講臺(tái)上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了！易惠萱看了看干凈的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。
后來，同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板，這就是我的同學(xué)，一個(gè)聰明的同學(xué)。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇9
今天，我的同學(xué)張靜怡對(duì)我說：“你好周芳怡，我會(huì)在你生日時(shí)送你兩只小倉鼠�！蔽覇査骸澳銥槭裁匆臀覀}鼠？”她回答：“我家小倉鼠生了一窩小小倉鼠，就送你吧。我送你的倉鼠是兩只兩只老公公，可是稀有品種！”我聽了，非常高興。
回到家后，我立刻跑到我隔壁的朋友家，看他養(yǎng)的`兩只倉鼠，她的兩只倉鼠跑來跑去，真可愛，我用小勺子給它們喝水，一只小倉鼠把小手放在了勺子上，“呼呼~”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家，我才念念不舍的回家了。
吃完飯后，我急忙打開電腦，輸入“倉鼠”兩字，網(wǎng)上一下子就蹦出一大堆的倉鼠的資料，我點(diǎn)了一個(gè)看，原來倉鼠的種類有很多，有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線、一線、紫倉……看圖片，還是布丁最可愛，黃澄澄的，小小的眼睛，長長的胡須真可愛。
晚上，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見兩只小倉鼠正在開心地吃食物，而我正帶著笑容看著它們。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇10
星期天，爸爸媽媽陪我到羊城廣場(chǎng)上去學(xué)滑冰。
廣場(chǎng)很寬闊，我看到別人在那里滑來滑去，很輕松，所以我就戴著頭盔，開始滑起來了，可我站都站不起來，怎么滑呢？沒辦法，只有爸爸媽媽扶著我了。我勉強(qiáng)站了起來，沒滑兩步，就摔倒了，我只能又站起來，扶著墻，繼續(xù)滑�？墒俏疫�是滑得摔倒了，摔得我屁股都疼了，這次我真的`不想學(xué)了。我坐下來，看著別人滑冰，只見別人一只腳一蹬，一只腳一滑，真是又穩(wěn)當(dāng)又自由自在。我看了真羨慕，就再站起來滑冰，這次我扶著欄桿，滑了幾下，竟然沒摔倒，我心里別提有多高興了。我接著不扶欄桿了，自己滑起來，誰知，又摔了一個(gè)跤。媽媽連忙跑過來，扶起我親切地說：“滑冰不是這樣的，在滑的時(shí)候，身子要往前傾，這樣才滑得好。”我按照媽媽的說法做了一遍，啊！結(jié)果我終于學(xué)會(huì)了滑冰，我可以左右擺動(dòng)得滑，還可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢！
經(jīng)過一整天的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，真是世上無難事，只怕有心人！
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇11
我最喜歡的動(dòng)物是猴子，它拖著一條長長的尾巴，黑寶石般的眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，肚子光溜溜的，它的動(dòng)作很敏銳，很討人喜歡。
猴子最喜歡吃香蕉和桃子，猴子吃桃子時(shí)，先用鼻子聞聞香味，然后用手把桃子塞進(jìn)嘴里急忙吃起來，到最后還不忘記吐出核；吃香蕉時(shí)，用手把皮撥開，大口大口的吃起來。
吃飽的`猴子有的在樹上跳來跳去，有的在樹上蕩秋千，還有的懶洋洋的一動(dòng)不動(dòng)。猴子脾氣很古怪，從不和人在一起玩，整天和同伴們?cè)谠谝黄穑跇渖匣畋膩y跳。
我喜歡猴子，因?yàn)樗鼨C(jī)靈可愛，富有活力，給我一種向上的動(dòng)力！
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇12
我走在田野，看見柳樹發(fā)芽了，小草從泥土里偷偷的鉆出來，人們穿的衣服是薄的。我跑到池塘，池塘的.水融化了，我對(duì)爸爸說：“春天來了，太好了！”我看見我們家的楊樹變成了綠色，我的朋友在楊樹底下玩耍，我們手拉手特別高興。我弟弟說：“我也要玩！”然后我們就讓弟弟也加入了我們隊(duì)伍。
快到晚上了，我們?cè)跅顦涞紫乱餐媪撕瞄L時(shí)間，我對(duì)我的朋友說：“今天就玩到這吧，我們明天再玩�！蔽遗d高采烈的跑回家對(duì)爸爸媽媽說：“春天真的是太美了！”
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇13
冬天，沒有風(fēng)和大雪。除了雪，周圍一片寂靜。偶爾會(huì)有一根樹枝掉下來折斷。沒有其他聲音。
我一個(gè)人在院子里走著，粉一樣的白雪落了一地，整個(gè)世界都是白色的。我伸出手，讓白色的雪花在手中融化。幾片調(diào)皮的雪花居然鉆進(jìn)了我的袖子。哦，太酷了。他們開心地笑了，笑得都軟了，都融化了！
我獨(dú)自改變這個(gè)冬天的'雪，愛它的潔白和美麗，愛它的舞蹈。舞蹈，它飛舞著，笑著，像一個(gè)遲來的流浪者，投入母親的懷抱。
我愛冬天。冬天的雪可以覆蓋世界上的一切。也讓地球變白。冬天，冬天下雪。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇14
這個(gè)暑假，我過得很充實(shí)。我每天都在看書，寫作業(yè)，玩游戲。印象最深的是燒烤。
我和朋友去了田野里的空地，擺好餐具，興沖沖地在烤架上烤了些雞翅、韭菜、海帶等生食。這時(shí)，一只野雞飛了過來，我趕緊去抓它。它一跳，我就撲了個(gè)空。這時(shí)，我們和野雞的'戰(zhàn)爭開始了，野雞跑得很快，我們沒有追上它。這時(shí)，它突然停下來，一只金雞獨(dú)自站了起來。當(dāng)我投懷送抱的時(shí)候，它又來翱翔了。我伸出手抓住它的爪子。最后的結(jié)果是我們的雞翅被烤焦了！
我們只好把雞殺了，烤了，烤完撒辣椒抹上辣醬，別說，真香！
暑假生活豐富多彩。我相信你也有很多有趣的事情。記筆記。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇15
暑假有很多有趣的事情。我選一個(gè)和你分享吧。一天，劉叔叔的兒子劉來我家玩。他一進(jìn)門就嚷嚷著要打電腦游戲，我爸就讓我陪他打電腦游戲。
打開電腦，瀏覽游戲頁面，他選擇玩雙人自行車賽。沿途有很多障礙物和汽車。一不小心就會(huì)撞到，翻車。我靈活地避開了障礙物，車子順利地到達(dá)了終點(diǎn)，而劉撞了一會(huì)兒，停了一會(huì)兒，撞了一會(huì)兒障礙物。他的`車翻了好幾次，氣得哭著跑了出去。我勸他玩了好久。然后我們玩了《憤怒的小鳥，植物大戰(zhàn)僵尸》，玩得正開心的時(shí)候，他跳起來大喊，唉！可惜我的肩膀紅了，他繼續(xù)高興地拍著。我想，“忍忍我吧！不然他一生氣我就勸他半天�！焙蛣⒁黄鹜骐娔X很有趣！
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇16
前幾天我家去別人家做客，回家后發(fā)生了一件尷尬有趣的事。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了。到了門口，發(fā)現(xiàn)沒拿鑰匙。我左看右看，但找不到鑰匙。于是，我讓奶奶讓她把鑰匙從樓上扔下去。我打電話給奶奶，退后一步。我沒注意旁邊的小墻，只聽見咣當(dāng)一聲，摔在下面的菜地上（因?yàn)槲覀兗冶炔说馗甙雮�(gè)人）。爸爸媽媽聽到這話，趕緊跑過去。看到我的'樣子，我忍不住笑了。那我呢？一時(shí)間哭笑不得。
現(xiàn)在想想都可笑！
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇17
暑假的時(shí)候，爸爸帶我去釣魚。我用魚竿把魚鉤扔進(jìn)湖里，靜靜地坐下。過了一會(huì)兒，看到魚浮上來了，我趕緊舉起魚竿，發(fā)現(xiàn)魚餌被魚吃了，魚也瀟灑的'跑了。我很生氣，就又把鉤子鉤上了。過了一會(huì)兒，浮子真的抖得厲害，我趕緊叫爸爸把它抬起來。在舉起魚竿的一瞬間，我看到一條大魚在跳動(dòng)，在掙扎。我高興極了，趕緊抱住魚，把魚竿拿了下來。
那一刻，真的很有意思。以后，我會(huì)經(jīng)常來釣魚。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇18
我和我的孩子在社區(qū)的桑樹下玩過家家。我發(fā)現(xiàn)樹上長滿了黑色的'桑葚種子，于是我對(duì)她說：“爬上樹，摘些水果�！绷_斯不敢爬樹。我對(duì)羅斯說，看我們玩的游戲，你是我爸爸，我是我媽媽。我的父親應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)，否則他怎么會(huì)是一個(gè)好父親。但是裙子被樹枝鉤住了，可憐的羅絲像只小猴子一樣掛在樹上，直晃，嚇得羅絲大叫，我嚇壞了，就去叫坐在不遠(yuǎn)處的銀荷阿姨。
似乎并不是所有的鼓勵(lì)都是正確的。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇19
今天我和媽媽一起去了姨媽家。到了姑姑家，姑姑家熱情歡迎我和我媽。午飯后，我弟弟把我拖進(jìn)他的房間，讓我和他一起玩我們自己的大富翁。不管他怎么玩都贏不了我，所以弟弟叫我大富翁象棋大師，我很開心。
晚上和弟弟還有大人一起逛街，在家里買了點(diǎn)吃的或者買了點(diǎn)衣服。后來大人們拿了十塊錢讓我和弟弟去游戲城玩。我和弟弟一起演奏搖滾樂。我中了20元的.獎(jiǎng)，弟弟中了10元的獎(jiǎng)。然后服務(wù)員給了我們?nèi)畨K錢。我們還得到了一只毛絨玩具流浪兔。我用十塊錢買了二十塊凍筍帶回家和大人分享。后來我們?nèi)チ艘褂螆@，玩了：摩天輪，彩虹飛車，碰碰車，鬼屋，領(lǐng)先飛車，過山車。
今天，我玩得很開心。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇20
國慶節(jié)那天，我爸媽帶我去了三網(wǎng)峪，我弟弟妹妹也去了。我和妹妹玩鳥籠，我和妹妹在外面玩哥哥，我和哥哥玩獨(dú)立橋，一次只能一個(gè)人過。大叔說：我們一起爬山吧。
……
當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，我看到了一群小鴨子。我媽說，給我弟弟妹妹照張相。
我們吃完后，愉快地回家了。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇21
我家住在美麗的城市天津，天津位于富饒的渤海灣，歷史悠久，文化燦爛。天津以其世界三大奇跡而聞名。就我記憶所及，我爸媽帶我去了天津很多好玩的地方，比如水上公園，塘沽外灘，爬薊縣群山環(huán)抱的山，去動(dòng)物園和小動(dòng)物交朋友。
還帶我去鼓樓和古文化街趕廟會(huì)看舞獅踩高蹺，感受老天津衛(wèi)的'新年氛圍。很有趣。買了個(gè)棉花糖，畫了個(gè)糖果人，過了很開心的一天。我最喜歡的是我家門前的摩天輪。每天晚上，我想讓父母帶我去那里玩一會(huì)兒。晚上的風(fēng)景很美。我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇22
“太好了！太好了！”我聽我媽說今年五一我們要去參觀天津自然歷史博物館，真的很棒！
當(dāng)我到達(dá)自然歷史博物館時(shí)，有很多大廳，比如昆蟲館和海洋生物館……其中，我最喜歡昆蟲館。昆蟲館的蟲子是我的.最愛。在一個(gè)玻璃盒子里，有幾十只來自不同國家的貓頭鷹樣本。這些樣品經(jīng)過特殊處理，不會(huì)腐爛。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都有一張“臉”。一點(diǎn)都不夸張。仔細(xì)一看，可以看到它的外殼上有一個(gè)面印，雖然顏色不同，但都是人臉。
我們還看到了很多有趣的昆蟲，這次我真是大飽眼福！
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇23
前天，我和哥哥去天津兒童公園玩。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們看到公園門口掛著一個(gè)廣告牌，覺得它很棒。
然后，我們買了票進(jìn)去了。我看到了過山車，美人魚，鬼屋，海盜船，超級(jí)秋千等等。那里有很多東西可以玩！
首先，我們玩了綁氣球。我哥三招綁了一只功夫熊貓。我們?cè)偻婷廊唆~的時(shí)候，太有意思了！是時(shí)候了。真的舍不得走。
我今天玩得太開心了！
教官崔美茹
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇24
天津科技館很大，很漂亮。
有一個(gè)中國南車和鄭和下西洋時(shí)用的船的模型。
有一個(gè)物體，放在斜坡上，不會(huì)像其他物體一樣滾下來。如果你把它移到斜坡下面，它會(huì)自動(dòng)卷起。你可能認(rèn)為它里面有磁鐵，但你猜錯(cuò)了。因?yàn)樾逼律衔矬w的形狀是不規(guī)則的，所以我們看到的上坡對(duì)于這個(gè)物體來說就是下坡。我們還看到了洗衣機(jī)、廁所、冰箱等物品的'內(nèi)部結(jié)構(gòu)。還有一個(gè)球，顯示的是沖擊力，還有很多科技產(chǎn)品，都很先進(jìn)。
展廳里有許多奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
教官崔美茹
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇25
有一個(gè)男孩經(jīng)常在家欺負(fù)小動(dòng)物。在動(dòng)物眼里，他是個(gè)“小惡魔”。有一天，他抓到一個(gè)精靈，想讓他實(shí)現(xiàn)愿望。但是他的貪婪激怒了精靈，精靈把他變成了一個(gè)惡棍。他想讓小精靈幫他恢復(fù)，所以他環(huán)顧四周，但他發(fā)現(xiàn)他的.鵝要和鵝一起飛了。這只鵝誤把他帶到了天空。這個(gè)人是尼爾斯。
他騎鵝，旅行，交了很多朋友，遇到了幾個(gè)惡毒的小人。幾經(jīng)周折，他終于回到了家，變成了人形。
這本書充滿了趣味。我也想和尼爾斯一起去旅行，幫助所有的動(dòng)物快樂地生活。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇26
我有一個(gè)最喜歡的老師，她是王老師。王小姐不喜歡打扮，她通常穿普通的'衣服。然而，王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)很認(rèn)真。比如有一次，在課堂上，王老師一個(gè)字都不懂。她問我們是否知道這個(gè)詞，但我們不知道。下課后，王先生在辦公室里放了一本字典，開始查單詞。當(dāng)王先生查閱這個(gè)單詞時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他犯了一個(gè)錯(cuò)誤。第二節(jié)課，他給我們講了錯(cuò)誤，然后又給我們講了錯(cuò)誤。我喜歡我們的老師王。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇27
我叫吳煒珺，性別和媽媽一樣，我已經(jīng)度過十二個(gè)“六一”了。
我長著一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)常梳著兩條馬尾辮，長著月牙般的眉毛，是個(gè)愛畫畫和彈琴的'小學(xué)生。
從五歲起，爸爸就教我畫畫，現(xiàn)在我家墻上已經(jīng)貼滿了我畫的畫了。
我不僅會(huì)畫畫而且我還會(huì)彈琴，現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈很多好聽的歌曲了。
雖然我會(huì)畫畫還會(huì)彈琴，但是我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是粗心大意，我常常把計(jì)算題算錯(cuò)，有一次，我到樓下幫媽媽買面條，我竟然把面條買成了面線。你可別笑話我，我正在把粗心大意這個(gè)缺點(diǎn)改掉。
怎么樣，你對(duì)我了解了嗎？你愿意和我交朋友了嗎？
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇28
我就是我，一個(gè)表面文靜，其實(shí)內(nèi)心很膽大的女孩。
我生起氣起來，眼睛一只大，一只小。雖然總是該大的不大，該小的不小，不過，感謝老天，它們都踏踏實(shí)實(shí)地就了位。
說到我的喜愛，那可真是多得數(shù)不清！打羽毛球，跳繩，雙杠等等。
我的成績不大好，最最不行的`就是英語了！相信你是一個(gè)成績好的同學(xué)，請(qǐng)多多指教了！
這就是我鄭曉婷。
希望我們能成為好朋友！
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇29
大家好，我叫蔡宇，今年十歲了。我有一個(gè)瓜子臉，大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)。媽媽說我是一個(gè)“小矮子”，不過比余卓昊高就行了。
我的特點(diǎn)是吃飯慢。跑步慢。跳繩快。有一次，我吃飯的時(shí)候，我發(fā)呆，一吃飯就是幾個(gè)鐘頭。還有一次，我吃飯都把爸爸媽媽氣壞了呢！
我也是一個(gè)怕黑的男孩，有一次，我和哥哥準(zhǔn)備要睡覺的時(shí)候，都說我先上床，我先上床。我上到床上面的時(shí)候，我一不小心碰到了一個(gè)東西，立刻尖叫：“�。 备绺缙饋硪豢�，嘆了一口氣說：“有什么大驚小怪的`，就是一個(gè)枕頭嗎�！�
這就是膽小的我。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇30
今天是寒假第三天，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”的鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中叫醒，我穿上衣服，媽媽溫柔地對(duì)我說：“寶寶，飯好了，快吃飯吧，吃完飯寫作業(yè)�！�
我吃完飯就開始寫作業(yè)，寫完了老師布置的作業(yè)，媽媽對(duì)我說：“寶寶，你歇會(huì)兒吧�！蔽艺f“好�！蔽倚艘粫�(huì)兒，就開始寫媽媽給我留的作業(yè)，我寫完媽媽給我留的.作業(yè)，我就幫媽媽做家務(wù)，我?guī)蛬寢寬叩�、拖地，擦桌子。就這樣，我度過了忙碌的一天。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇31
今天下午我和媽媽騎著電動(dòng)車去新蕾公園玩，剛到公園公園里的那種場(chǎng)景讓我震驚，我歡呼的叫著媽媽媽媽快看哪公園里好像一片花海不等媽媽把車子停好我便迫不及待，
從車子上下來了，快步地走到花的樹下舉起雙臂沉醉在那片花海里，那花的清香讓人陶醉，春風(fēng)輕輕一吹那一片片花瓣從空中落下仿佛在對(duì)我說歡迎你小朋友來這里和我玩還有那晶瑩透體的小露珠落在花的.葉子上，給葉子添加了許多生機(jī)我和媽媽又來到假山，假山上的百日紅更引人注目了。
那四周綠的葉，清的草，把整棵百日紅襯托的是那么的鮮艷，那么的美麗，我愛這美麗的春天，更愛著雨后的公園。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇32
今天上午下起了鵝毛大雪，滿天都是雪白雪白的雪花，下雪可以凈化空氣和凍死病菌，這樣大家就不會(huì)生病了。下午同學(xué)們迫不及待的沖下樓，我們玩的是打雪仗的游戲，我們玩的很開心，全班人都往我背上打雪球，我也打了伏厚宇兩下，全身玩的熱乎乎的.。
上課鈴還沒響，我就回了教室，做課前準(zhǔn)備，因?yàn)檫@樣就可以不用匆忙的跑回來上課，準(zhǔn)備工作全做完后，我還在教室里玩呀玩呀玩呀玩呀玩了好半天，終于上課了，我覺得今天玩雪玩得真開心呀！
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇33
今天下雪了！放眼望去，一條白雪皚皚的'公路和幾棵白骨森森的枯樹，大樹小樹，都伸出白色的手臂指向太空。凡能卓然獨(dú)立于寒風(fēng)之中者，一定是值得我們尊重的。
窗外，一幢幢樓房，都是白雪蓋立。石頭上仿佛鋪了一層紗巾。
我感到了冬天的氣息。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇34
下雪了，我和弟弟一點(diǎn)都不怕冷。大雪打到我們身上一點(diǎn)都不疼，雪花一片一片落到脖子里可涼快了。
我和弟弟堆雪人、打雪仗，我把弟弟打得在雪地上到處跑。當(dāng)我終于追上的時(shí)候，我們都滾到了在雪地上。哈哈，真過癮！
我問弟弟：“下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。青蛙為什么沒參加�。俊�
“因?yàn)�，它在洞里睡著啦！”弟弟大聲說。下雪天，真好玩！
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇35
今天，我還在睡覺，就聽媽媽說外面下雪了。聽到下雪了，我好高興哦！呵呵……我趕快起床，推開窗戶一看，哇！好大的雪啊！白茫茫的一片：屋頂上，樹上，車上，地上都積著一層厚厚的雪。
我馬上跑下樓和大家一起玩雪。我們?cè)谠鹤永锒蜒┤舜蜓┱�，玩得可高興了。我們用臉盆做它的帽子，用胡蘿卜做它的鼻子，用乒乓球做它的嘴巴，還用花花綠綠的`紙給它做了一件漂亮的衣服。我們圍著小雪人快樂地做游戲！
下雪天太好玩太有趣了！呵呵……
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇36
今天，下雪了，我在樓上看美麗的雪景，我看見屋頂蓋上了雪白的棉被，我還看見滿天飄下潔白的`雪花，然后我就和幾個(gè)小朋友到第二微機(jī)室外，雪花飄落到我的臉上，我感覺臉上冰冰涼涼的，看了一會(huì)兒，我感覺非常地舒服。
聽爸爸說這是今年冬天的一場(chǎng)雪，今天這場(chǎng)雪有很多好處，凈化了空氣，殺死了細(xì)菌，滋潤了大地，下雪真好�。�
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇37
今天，我們發(fā)現(xiàn)外面下了潔白透亮的小雪花，我們都樂呵呵的笑，有的打雪仗、還有的人在舔雪、還有的人拿樹葉接點(diǎn)雪做成樹葉餃子，我們一直玩到上課才回去。
等下午的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)屋頂上、樹葉上全都積了一層薄薄的`雪，像給他們穿了一件白色的衣服。最后我和劉燁燁的手都凍疼了。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇38
今天早上，在上學(xué)的路上，透過汽車的燈光看見有很小的'雪花飄落。我對(duì)媽媽說：“你看，下雪了，說不定，到了中午就會(huì)變成大雪了�！毕挛绶艑W(xué)的時(shí)候，整個(gè)世界變成了銀白色。
這場(chǎng)雪我已經(jīng)期盼了很久很久了，我真希望下成鵝毛大雪呀。但是只是一層薄薄的積雪，并沒有像我想象的那樣。啊，我又有一點(diǎn)點(diǎn)失望呀。但是畢竟還是下雪了，我還是很高興呀。
三年級(jí)下冊(cè)同步作文 篇39
春天，美麗的桃花島到處都是粉紅色的桃花，綠色的湖水清澈透明，給桃花島增添了一些神秘的色彩。參觀這個(gè)島就像參觀一個(gè)粉紅色的仙境。
桃花島桃花繁多。那些島中央的桃花，就像害羞的.小女孩在樹旁翩翩起舞；島上的那些桃花就像一條粉色的花帶，讓這個(gè)島更加美麗。
桃花島桃花傳神。這里的桃花就像一個(gè)害羞的小女孩在搖頭；那邊桃花開了，一陣微風(fēng)吹過，有些隨著音樂起舞，有些像可愛的小女孩向我們問好…
滿眼桃花真的很迷人！
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