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三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-28 10:27:12 三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】三年級(jí)作文五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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三年級(jí)作文 篇1

  我的一家按屬相說(shuō)是由“牛”、“虎”、“豬”組成的!芭!笔菋寢,“虎”是我,“豬”是爸爸。

  一天,被電腦迷住的爸爸又打開(kāi)電腦,玩起了游戲。忙極了的媽媽走過(guò)來(lái),在爸爸的耳朵邊說(shuō):“我整天在外面工作,回來(lái)后還得洗衣服、整理房間……每天要做那么多的事情,你就不能幫我做一點(diǎn)嗎?”無(wú)奈之下,爸爸只好去整理房間。他迅速而利索地整理完房間,連鞋子也沒(méi)穿好,又坐在電腦桌前玩起來(lái)。

  我呢,是一個(gè)見(jiàn)書如寶的“小書迷”。整天沉迷在書的海洋里!皶凶杂悬S金屋”,書使我懂得了“梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義,理解了人間的真、善、美和假、惡、丑,明白了許多做人的道理。

  被電腦迷住的爸爸,忙極了的媽媽,還有愛(ài)看書的我,組成了一個(gè)多彩的家庭。雖然我們性格不同,愛(ài)好不同,但我們生活在一起卻是溫馨幸福的。我為能夠生活在這樣的家庭里而感到幸福自豪。

三年級(jí)作文 篇2

  昨天下午,寒風(fēng)刺骨,我送文去畫室學(xué)畫。途中,要經(jīng)過(guò)一個(gè)地下通道。在地下通道口,我們就聽(tīng)到稚嫩而略帶沙啞的歌聲。我們走進(jìn)地下通道,看到兩個(gè)女孩對(duì)著麥克風(fēng)唱歌,旁邊還有一個(gè)簡(jiǎn)單的音箱,地上還擺著一張紙,紙上寫著她們的遭遇……

  見(jiàn)此情景,我心里酸酸的,往前走了幾步便停下來(lái),從口袋里找出一元錢的零錢。這時(shí),文也從棉衣口袋里掏出幾張零錢,選了一張一元的。

  “哈,我們不約而同……給我吧!”文從我手里接過(guò)錢,又回到那兩個(gè)女孩面前,輕輕地把錢放到她們面前的袋子里。

  隨后,我們快步走出了地下通道。文突然想到一個(gè)問(wèn)題:“媽,她們不會(huì)是被壞人控制的吧?”

  “你為什么會(huì)這么想呢?”我驚訝地問(wèn)。

  “她們不是很困難嗎?為什么還會(huì)有音響呢?”文一本正經(jīng)地說(shuō)。

  “這個(gè)……”我一時(shí)也說(shuō)不清,想了一下說(shuō),“也許是好心人送的吧!

  這個(gè)理由很牽強(qiáng)。文點(diǎn)了點(diǎn)頭:“哦,也許吧!”

  我心里也有些擔(dān)心文說(shuō)的是事實(shí),便安慰文,也安慰自己說(shuō):“就算她們是被壞人控制的也沒(méi)關(guān)系,我們幫的是那兩個(gè)小姐姐,并不是在幫壞人。如果她們?cè)缫稽c(diǎn)賺到壞人指定的任務(wù),也許就可以早些回去,不用再在那里受凍了……”

  “也是哦!蔽穆(tīng)了,開(kāi)心地笑了。

三年級(jí)作文 篇3

  我喜歡遼闊的大草原,可以在那兒自由自在的奔跑,累了就躺一會(huì)兒;我也喜歡晴朗的天空,藍(lán)的天,白的云,如同一幅美麗的圖畫;我還喜歡有一天,我的同學(xué)問(wèn)我,我的特點(diǎn)是什么。我一想,我居然不知道,大草原的'特點(diǎn)是遼闊,天空的特點(diǎn)是晴朗,那我的特點(diǎn)呢?在看美麗的風(fēng)景時(shí),我忽略了自己,于是,我開(kāi)始對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)之旅。

  一天,我早早的起了床,整整齊齊把被子疊好,我心想,我會(huì)疊被子了,那我的特點(diǎn)是做家務(wù)或打掃衛(wèi)生。很快,這個(gè)念頭我便打消了。因?yàn)閶寢尳形覓叩兀永臅r(shí)候,我總有種不情愿。很快,我又發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)特點(diǎn),我有耐心,凡是做一件事情,我總不急,爸爸媽媽總是催我,就像暑假作業(yè),都快開(kāi)學(xué)了,怎么還有這么多呢?明明老師布置的作業(yè)不是很多。∵@算是我的特點(diǎn)嗎?應(yīng)該算吧!

  我又跑到我的朋友家去,問(wèn)我的朋友:“喂!你認(rèn)為我的特點(diǎn)是什么。俊蔽遗笥鸦卮鸬溃骸蹦懵斆,細(xì)心,文靜,就是有點(diǎn)兒小任性,也算是你的特點(diǎn)吧!“原來(lái)我有這么多特點(diǎn)!我說(shuō):“謝謝你!”

  在發(fā)現(xiàn)之旅中,我少不了朋友的幫助,也告訴大家,不要因?yàn)楹芏鄸|西,而忽視了自己的存在。

三年級(jí)作文 篇4

  我的媽媽身材微胖,頭發(fā)卷卷的,有一點(diǎn)點(diǎn)黃色。她臉圓圓的,是蘋果臉,炯炯有神。她對(duì)我很嚴(yán)格,經(jīng)常批批我。

  有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做就去看電視了,媽媽回來(lái)問(wèn)我說(shuō):崽崽,作業(yè)做完了沒(méi)?我這才想起數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做完,所以結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):做完了。媽媽檢查完了語(yǔ)文作業(yè)問(wèn)我,說(shuō):今天有數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?我說(shuō):有。媽媽讓我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái)給她檢查。我慢慢吞吞地把作業(yè)拿出來(lái),想這下該怎么辦?當(dāng)媽媽看到我空蕩蕩的作業(yè)時(shí),生氣的說(shuō):怎么數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做就去看電視了?我快點(diǎn)寫!我數(shù)學(xué)作業(yè)做完了給媽媽檢查。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):你現(xiàn)在是小學(xué)生,現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),作業(yè)寫完了才能玩,知道了嗎?知道了,媽媽!

  這就是我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我,對(duì)我嚴(yán)格的媽媽!

三年級(jí)作文 篇5

  午后,雖是一點(diǎn)斜陽(yáng)微醺,但空氣依然清寒漠漠,讓我無(wú)奈的是,金色秋日里那么多美與好我還未來(lái)得及擁抱,已是烈烈西北風(fēng)漸緊,裹一件厚長(zhǎng)的外套,便是冬了。站在風(fēng)里,眼巴巴看著歸鴻來(lái)去,寒塘霜柳,只有落葉低回點(diǎn)綴。

  雖然西北風(fēng)的刀子已被磨得很鋒利了,但在南方他不過(guò)只在早晨于夜間肆虐,白天盡管寒氣逼人,陽(yáng)光還是斜射著,看起來(lái)很明媚,如初嫁新娘的微笑,讓人欣欣然有了精神。

  行走在城市里的交通大道旁,筆直的大道縱貫城市東西,路兩端原來(lái)的濃蔭大樹已經(jīng)掉完了葉子,以前的繁密草地完全禿了頂,閑適的心情變成了一種憂郁。悲涼。任視野極目遠(yuǎn)眺,可達(dá)遠(yuǎn)山天邊;疑男∩匠良胖,由于云霧的飄渺,山和天自然的銜接在一起,又仿佛是幾座巨峰直沖云霄。不錯(cuò),這是張水墨畫,秀氣。空靈而又磅礴。我融在這五顏六色的人流車流之中,眼前身后涌動(dòng)著喧囂繁華,心自然受其染,隨之浮動(dòng)。

  稀疏的枝,脆黃的葉,冷清的天。冬天總是空廖而呆板的,這也免不了心情的低落。風(fēng)力還夾著梅花淡香,冷風(fēng)冷氣隨刺鼻,但卻能感受到它的醞釀,側(cè)目望去,嬌嫩的花瓣顯的可愛(ài),花瓣上的霜還沒(méi)化完,可更加玲瓏剔透,我將花瓣上的霜拭去,本想為她減去冰冷的負(fù)擔(dān),看著她寒冬盛開(kāi)得可憐,好像是被盛名拖累著。可是她的嬌顏卻在這灰蒙蒙的世界里分外奪目。輕似“花間傲骨少幽魂”

  雪片冷冷碎碎的劃過(guò),傍晚時(shí),華麗的燈光輝映著雪片嬉戲的飄落下。商城,玩具店的櫥窗下,臥著點(diǎn)小雪。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),毛絨玩具在櫥窗里靜默著!捌桨惨,鈴兒響,誕爺爺來(lái)拜訪…”一個(gè)小朋友帶著圣誕帽,賣弄著嗓音,跳著走著,手里拿著禮物,他會(huì)不會(huì)就是那個(gè)圣誕老人?零落的雪花飛舞著,小精靈般打著轉(zhuǎn),閃著光,渲染了城市夜晚的祥和與美麗。

  走在路上,我聽(tīng)見(jiàn)雪在腳下痛苦的低吟,身后的腳印慢慢被重新覆蓋,亦如我經(jīng)歷的。變淺了的歲月…

  心情散落,若紛飛的葉凋落。怎能釋懷,斷續(xù)的風(fēng)難再續(xù)!天寒心,風(fēng)凜列,變化莫測(cè),無(wú)助的佇立于飛雪中,默默數(shù)著無(wú)言的傷痛。

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