【必備】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1
“叮零零”下課了，同學(xué)們沖出教室，教室里一片寧?kù)o，只留下了孤零零的文具們。
“好，鉛筆小姐，我是香氣四溢的橡皮先生，認(rèn)識(shí)一下吧！“咦，聲音是從哪里來(lái)的呢？哦，是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧?kù)o。
凝視了橡皮幾秒后，鉛筆小姐很有禮貌的說(shuō)：“你好，橡皮先生，請(qǐng)問(wèn)你有什么本事?"。
“我嗎？我不僅很香，還能幫助小朋友擦掉錯(cuò)別字。"橡皮非常驕傲“你呢，你有什么本事?"
“我的本事，也是我的職責(zé)，至于......”
“至于你的缺點(diǎn)，我可清楚了......”未待鉛筆講下去，橡皮就搶著說(shuō)：“你......是個(gè)粗心小姐，幾乎丟掉了姑娘應(yīng)有的細(xì)心。還好有我?guī)湍��！?/p>
“如果沒(méi)有鉛筆，你還不是一塊沒(méi)用的橡皮�！币恢蹦瑹o(wú)聞的卷筆刀終于開(kāi)口說(shuō)話了。這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個(gè)全身發(fā)光的小子。
“可......”橡皮正待講下去。不料，小主人已經(jīng)把文具們裝進(jìn)鉛筆盒了。
“我們還是少爭(zhēng)吵，為學(xué)生干一點(diǎn)有用的事吧！”卷筆刀說(shuō)。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2
我的房間有許多玩具，就由我來(lái)一一介紹吧！看起來(lái)很胖的兔子叫團(tuán)團(tuán)，長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)草莓耳朵的兔子叫草莓兔，最呆的就是米米，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)樗难劬χ粫?huì)無(wú)神地看著我們。他們長(zhǎng)得是那么可愛(ài)，可是有一天居然吵起來(lái)了！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”伴隨著刺耳的鈴聲我不情愿地睜開(kāi)惺忪的眼睛，但怎么還有一陣陣大聲的奶聲奶氣的吵鬧聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從書(shū)房傳過(guò)來(lái)的，我決定去一探究竟。
我躡手躡腳地走到窗簾后面偷聽(tīng)里面的情況，沒(méi)想到竟然是玩具吵起來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)草莓兔輕蔑地說(shuō)：“你看你多胖啊，真像一頭大肥豬！主人能留你在家里已經(jīng)很不錯(cuò)了！哪像我身材這么好，天天被人羨慕！”團(tuán)團(tuán)一聽(tīng)，立刻反擊道：“你以為瘦就很漂亮了，真是笑話！現(xiàn)在玩偶界流行胖而軟，你這么瘦，恐怕要擔(dān)心怎么逃脫被丟棄在倉(cāng)庫(kù)某個(gè)角落的命運(yùn)嘍，真是孤陋寡聞啊！哎，真為你難過(guò)�。 逼綍r(shí)最好強(qiáng)而愛(ài)面子的草莓兔被團(tuán)團(tuán)這樣一說(shuō)，頓時(shí)氣得聲調(diào)也高了起來(lái)，反唇相譏道：“你的臉皮連冬瓜敗下陣來(lái)，你可以參加厚臉皮大會(huì)了，保準(zhǔn)拿冠軍！”頓了頓，又嘆口氣說(shuō)：“好心好意說(shuō)出你的缺點(diǎn)，你卻來(lái)挖苦別人，真是好壞不分��！”一旁的米米看不下去了，連忙上去勸說(shuō)，可是卻被憤怒的團(tuán)團(tuán)打了一巴掌，叫著：“你不要管閑事，這是我們自己的事！”
一段美好的友誼就這樣破碎了，也許美麗的外表卻沒(méi)有好的心，在一旁的我沒(méi)想到在我們這么溫暖的家也會(huì)發(fā)生這樣的事，為什么不能和和氣氣的在一起呢，每個(gè)人的長(zhǎng)相都是天生的，為什么不能多一些包容呢？我愿這世界沒(méi)有歧視，多一些相互的尊重和友愛(ài)，我希望每個(gè)人的臉上都是幸福的笑容！
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們之間經(jīng)常為小事?tīng)?zhēng)吵或者打架，我曾經(jīng)就親眼看到了我的同桌和前面那位同學(xué)爭(zhēng)吵的場(chǎng)面。
記得那天大課間，我的同桌作業(yè)錯(cuò)了一道題，前面的同學(xué)看見(jiàn)了，笑話她說(shuō)：“你真有點(diǎn)笨，這道題都做錯(cuò)了”，我同桌很不服輸?shù)卣f(shuō)：“怎么了，不能錯(cuò)呀，你太厲害，什么都能做對(duì)是吧”！前面那位同學(xué)很生氣，扭過(guò)臉，惡狠狠地瞪著我同桌，我同桌看見(jiàn)了，說(shuō)：“瞪你那大眼睛干什么呀！不怕把眼珠瞪出來(lái)呀！”我在一旁終于忍不住了，連忙說(shuō)：“別吵了，別吵了，有什么可吵的呀！你們兩一直吵，最后還不是兩敗俱傷，還是別吵了”，我同桌看了我一眼，說(shuō)道：“你別管”，我后面的同學(xué)看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們吵什么呀！不就是一道題至于嗎？吵什么呀”，我同桌又看她一眼，說(shuō)“我都說(shuō)了，我們吵不用你們管，煩人”，她們倆又吵起來(lái)，我看說(shuō)我同桌沒(méi)用，只好去勸前面那個(gè)人，說(shuō)“其實(shí)，為了一點(diǎn)小事，是沒(méi)必要吵架的，你別跟她一般見(jiàn)識(shí)，別吵了”，這次，幸好前面的同學(xué)聽(tīng)了，扭過(guò)臉，不跟我同桌吵了，我放下了心。
通過(guò)這件事，我知道了：同學(xué)們之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人，理解別人，這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更好。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4
今天晚上，我又和姐姐吵架了，她說(shuō)要教我英語(yǔ)，卻每次很不認(rèn)真地教我。像今天，一會(huì)兒叫我在房間里讀英語(yǔ)，她就在一邊看電視，一邊在發(fā)短信。而且，我不知道怎么讀的單詞，都不告訴我，反而罵我，說(shuō)：“你怎么那么笨啊，那么簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì)，老師講的時(shí)候，有沒(méi)有在聽(tīng)啊�！�
我不敢說(shuō)出來(lái)是怎么回事，但心里卻在說(shuō)：是因?yàn)槔蠋熃涛覀冏x是時(shí)候，我就算想聽(tīng)，也聽(tīng)不到。我們班每次王老師開(kāi)始講課，同學(xué)們就會(huì)在下面講起來(lái)。就算我們安靜下來(lái)，在小星星英語(yǔ)讀過(guò)的同學(xué)就會(huì)在老師讀單詞的時(shí)候，大聲的喊出來(lái)。就這樣，我就不知道這些英語(yǔ)怎么讀啦。
后來(lái)，我和姐姐吵翻了，我就走到廁所里，自己哭了起來(lái)。但決不會(huì)告訴其他人我在廁所里哭的事。我和姐姐是：三天一小吵，兩天一大鬧，真不知道以后會(huì)怎么樣。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5
小羊。小兔和小熊是三個(gè)好朋友，它們天天形影不離，上學(xué)在一起，中午吃飯?jiān)谝黄�，放學(xué)還在一起。它們都非常喜歡對(duì)方。
今天，班級(jí)要競(jìng)選班長(zhǎng)，可是它們都想當(dāng)上班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)多好呀，整天都可以管同學(xué)們，威風(fēng)得不得了呢！于是各自都不停地拉選票，小熊想讓小羊投自己，就說(shuō)：“小羊，你別以為自己有多聰明，別人都不會(huì)選你的，還是選我吧！哈哈！”小羊聽(tīng)后氣憤極了，反駁道：“你做夢(mèng)去吧！最終的贏者應(yīng)該是我才對(duì)！”小兔正好走來(lái)，聽(tīng)到這話，立即說(shuō)：“應(yīng)該是我，你們都說(shuō)錯(cuò)了！”三個(gè)人都想當(dāng)班長(zhǎng)，不一會(huì)兒，便吵開(kāi)了。它們你說(shuō)一句我說(shuō)一句，吵了半天也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。同時(shí)，其他同學(xué)們都覺(jué)得它們?nèi)齻�(gè)人的品德不好，不配當(dāng)班長(zhǎng)。就選溫柔·耐心的小鹿當(dāng)班長(zhǎng)，小鹿順利地當(dāng)上班長(zhǎng)。
小羊·小兔·小熊這才明白，自己不該為了當(dāng)班長(zhǎng)與朝夕相處的朋友吵架，它們馬上相互道歉，并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇6
今天，我和小雯吵架了。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分，我嫉妒她。
早上，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下，我生氣了。因?yàn)楸慌K了，我罵了她一句。她微笑著對(duì)我說(shuō)："我不是故意的"。過(guò)了一會(huì)兒，我也想報(bào)復(fù)她，也碰了她的手。她火了說(shuō)："你是故意的"，說(shuō)著舉起了手，正好被老師看見(jiàn)了。我后悔極了，不該跟她吵架，她說(shuō)："我在外面等你"。她要干什么呢？我好想跟她說(shuō)"對(duì)不起"�？蛇@三個(gè)字一下子怎么也說(shuō)不出來(lái)。
我想，我只要不出聲，讓她罵吧。我出去后，雯說(shuō)："對(duì)不起，媚珣，我不該對(duì)你發(fā)脾氣"。我呆了。說(shuō)："不，是我對(duì)不起你，道歉的是我"。"那我們以后再也不吵架了"，雯微笑說(shuō)。"再也不了，再也不了"！我也微笑了，說(shuō)完我們肩并著肩走向教室。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人生活中都有各種各樣的事。現(xiàn)在，我來(lái)為你講一講關(guān)于我和老叔過(guò)生日時(shí)的爭(zhēng)吵吧。
我不記得是什么時(shí)候立的規(guī)矩了，只知道我和老叔每年只能以一個(gè)人的出生日期過(guò)生日，一年一換；當(dāng)時(shí)，我為了這件事不知和家人爭(zhēng)了多少遍。
實(shí)話告訴你小學(xué)生作文，我和我老叔的生日是連在一起的，我是5月22日，老叔是5月21日。我是那么的忌恨，因?yàn)槔鲜灞任以缫惶�，所以家人總是先給老叔過(guò)生日，而是用剩下的東西招待我。我越想越氣，憑什么我總是依著老叔，就不能老叔依著我呢？一肚子的火沒(méi)處放。
一次過(guò)生日，分給我的生日蛋糕只有生日快樂(lè)的字樣，當(dāng)時(shí)我一下子沖進(jìn)廁所，號(hào)啕大哭起來(lái)。當(dāng)媽媽和奶奶問(wèn)我怎么回事的時(shí)候，我說(shuō)：“你們重男輕女，只給老叔過(guò)完美的生日，我的生日缺了一大半！”我還在哭。媽媽和奶奶哭笑不得，便給我出了個(gè)主意：每年以一個(gè)人的日期共過(guò)生日，一年一換，我覺(jué)得公平，就答應(yīng)了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回憶以往發(fā)生的事情，覺(jué)得很可笑，如今我和老叔仍然和好如初。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇8
一天深夜，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵爭(zhēng)吵起來(lái)。原來(lái)是為誰(shuí)的本領(lǐng)大才爭(zhēng)吵的。
鼻子說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲夷軒托≈魅寺劦矫牢兜?佳肴。”眼睛大聲喊到：“不對(duì)，不對(duì)，我的本領(lǐng)才是最大的，因?yàn)槲夷軒托≈魅丝吹焦�，要不然小主人�?huì)撞得頭破血流的�！弊彀驼f(shuō)：“你 們說(shuō)的都不對(duì)，我的本領(lǐng)才最大呢，我能幫主人說(shuō)話和跟別人交流，要不然小主人就成了啞巴了�！倍湔f(shuō)：“不對(duì)，我的本領(lǐng)大，我會(huì)幫小主人聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)話�！庇谑牵鼈儬�(zhēng)吵了起來(lái)。
一只小狗看見(jiàn)了說(shuō)：“你們要是團(tuán)結(jié)起來(lái)本領(lǐng)就會(huì)更大�！睜�(zhēng)吵聲沒(méi)有了，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了頭。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇9
今天，我和從紫琳吵架，我很生氣，并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好我嫉妒她。
中午放學(xué)時(shí)，我和從紫琳約好了下午讓她等著我，下午放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從紫琳并不在學(xué)校門(mén)口等我，我在外邊等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到她，我很生氣，決定不找她了，就來(lái)到班車(chē)的出發(fā)點(diǎn)，看見(jiàn)從紫琳和幾個(gè)小伙伴正在玩耍，我走過(guò)去，大聲說(shuō)：“從紫琳，你不是說(shuō)在校門(mén)口等著我嗎？”語(yǔ)氣里摻雜著生氣和著急，她愣住了坐在班車(chē)上，從紫琳坐在我的后面，她不時(shí)從椅子里的細(xì)縫里瞟我，從她的眼神里流露出來(lái)的不是生氣，而是愧疚。我很困不一會(huì)兒就睡著了，班車(chē)到地方的時(shí)候，我醒了，我忽然覺(jué)得肩膀上很沉重，原來(lái)是從紫琳把手搭在了我的肩上，她看著我說(shuō)：“讓我們像從前那樣做好朋友吧!”我高興地笑了，說(shuō)：“好啊!”我們牽著手回家了。
通過(guò)這件事我知道了，朋友之間吵架是不可避免的，關(guān)鍵是要做到互相諒解，互相寬容。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇10
我一直是家里最聽(tīng)話的好孩子，但是在今天放學(xué)后我卻和媽媽發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
原因是老師留了一篇作文《爭(zhēng)吵》，我左思右想不知道寫(xiě)些什么內(nèi)容，我去向媽媽請(qǐng)教，媽媽說(shuō)：“今天語(yǔ)文課不就講得是《爭(zhēng)吵》嗎，你可以根據(jù)課文，結(jié)合你和同學(xué)之間發(fā)生的爭(zhēng)吵，仿寫(xiě)一篇�！甭�(tīng)了媽媽的話，我突然想起了中午我剛剛讀過(guò)一篇《第一次爭(zhēng)吵》我可以照著寫(xiě)一篇呀。我拿起了作文書(shū)，寫(xiě)了起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了一眼，非常得生氣：“你都快變成抄作文了，就愛(ài)跟別人學(xué)，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。我希望我的兒子寫(xiě)出自己身邊發(fā)生的事，寫(xiě)出自己的獨(dú)特風(fēng)格�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話委屈地哭了起來(lái)�？墒亲鳂I(yè)畢竟要完成呀，我只好懇求媽媽教我怎么寫(xiě)。媽媽說(shuō)：“先把心平靜下來(lái)才可以寫(xiě)好作文�！�
我靜靜地思考。終于想出該怎樣寫(xiě)好這一篇作文了。這一次和媽媽的爭(zhēng)吵，也算了我在成長(zhǎng)過(guò)程中一次難忘的經(jīng)歷吧！
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