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讀書故事三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-26 09:06:46 三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】讀書故事三年級(jí)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的讀書故事三年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】讀書故事三年級(jí)作文4篇

讀書故事三年級(jí)作文 篇1

  書籍是全世界人類進(jìn)步的階梯,我非常贊同這個(gè)看法。

  我喜歡看的書有很多種。這一次,我從姥姥的家里拿了一本《獲獎(jiǎng)作文大全》。下午,我回到家里便認(rèn)真地看起來。首先是《門前小河》寫的生動(dòng)形象,韻律和諧,讀書朗朗上口,如讀詩一樣。然后《文竹》寫的“纖細(xì)羸弱”、“會(huì)折斷”、“弱不經(jīng)風(fēng)”,然而后來的事實(shí)證明了它在“逆境中奮發(fā)”,“更茁壯”,“更俏麗了”。接著《秋葉》、《燕子在風(fēng)雨中》。不知不覺已經(jīng)到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我說:“等會(huì)兒,等我看完書!

  我以前有一本童話書,我非常喜歡看那本書?粗粗蛔×飨卵蹨I,原來是《丑小鴨》的故事把我感動(dòng)地流下了眼淚。接著是《蝴蝶》的故事讓我大笑起來,是那蝴蝶愚蠢的想法讓我大笑起來。

  這就是書帶給我的喜怒哀樂和那豐富的想象力。

讀書故事三年級(jí)作文 篇2

  高爾基說過一句話,書籍是人類的階梯,讀書能使人增長知識(shí),所以讀書是快樂的。

  在很小的時(shí)候我就非常愛看書那時(shí)我有一本書我就會(huì)很快讀完,往往是很快的讀完,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書,媽媽就會(huì)問我:“這本書主要寫了什么?主人公是誰?”

  我總是回答不過來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的'內(nèi)容,吸取里面的精華,

  開闊視野,F(xiàn)在,我讀書的興趣越來越濃厚。一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我就拿起一本書,坐在床上看書,突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過來說:“吃飯了!”“哦!蔽易炖锎饝(yīng)著,眼睛卻沒有離開書。媽媽走出去了,我心想,再看一會(huì)再吃飯吧,我便繼續(xù)往下看,時(shí)間慢慢的過去了。過了一個(gè)小時(shí),我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了了,抬頭一看表,原來已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過得真快呀!

  書是知識(shí)的海洋,我們一定要多多看書。

讀書故事三年級(jí)作文 篇3

  俗話說得好:一日無書,百事荒蕪。如果我們一天不讀書,就覺得這一天做什么事情都沒有意義。所以我們要天天讀書,而且要態(tài)度端正,發(fā)自內(nèi)心的去讀。

  我讀書的態(tài)度是:一邊看書,一邊細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)作者寫的這篇文章里包含了的知識(shí),我還會(huì)認(rèn)真思考故事中的人提的問題。我非常勤奮好問,故事中會(huì)有不懂的詞語,我會(huì)立刻去問媽媽或去查字典,然后,把詞語的意思寫在書上。

  接下來我來講講我小時(shí)候的讀書故事。

  在20xx年的某一天,媽媽給我買了一本新書。我開心的拿著新書進(jìn)房津津有味的看起來,媽媽也去做晚餐了。過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)字我不認(rèn)識(shí),于是我去問媽媽,媽媽沒空,我就拿手機(jī)百度一下,哦,原來是這樣讀!于是,我把拼音寫在字的上面,這樣就可以時(shí)時(shí)刻刻記住它了。

  還有一次,我看一本有趣的童話書。那里面的人物實(shí)在是太可愛了。于是我不知不覺的扮演起每個(gè)角色起來。每個(gè)人物都具有一種獨(dú)特的聲音,我都模仿出來了。讀完后,心里開心得像蜜一樣甜。

  讀書讓我快樂,讀書讓我自信,讀書讓我認(rèn)識(shí)自己的聲音。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書是一種藥可以把自己的聲音變得更加甜美,更加清脆。

讀書故事三年級(jí)作文 篇4

  書是朋友,臧克家說:"讀了一本書,就像交了一位益友!鄙钪袥]有書,就像鳥兒少了翅膀,就像大地沒有陽光。所以,書是人類不可缺少的東西。也是唯一不腐朽的東西。

  我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,每天一寫完作業(yè),就趕快跑到書架旁,迫不及待地打開書,到了晚上,爸爸叫我睡覺,我趕快把書藏起來。等爸爸走后,我就打開書繼續(xù)看,當(dāng)我看到主人公成功的時(shí)候,我就高興地跳起來,當(dāng)?shù)骄o張的時(shí)候,我就替他擔(dān)心,當(dāng)讀到失敗的時(shí)候,我就替他悲傷?墒,每次早上我都起不來,總是被老爸轟起來。老爸問我是不是昨晚是不是又偷偷看書了?我半清醒半迷糊地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后倒下去再睡。等我醒來時(shí)一看。天哪!已經(jīng)七點(diǎn)十分了!洗臉、刷牙統(tǒng)統(tǒng)在三分鐘內(nèi)搞定,早餐吃幾口就拎著書包走上車,直沖學(xué)校而去。當(dāng)我剛坐到座位上,預(yù)備鈴就響起,咻,終于趕到學(xué)校了!

  我像一只小蜜蜂,飛到了百花叢,飛到了書的海洋,貪婪的吸吮著花蜜,是那么幸福那么陶醉。我從書中獲得了很多,我和書朋友已經(jīng)分不開了。

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