精選秋游三年級(jí)作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的秋游三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
秋游三年級(jí)作文 篇1
星期五，學(xué)校組織去秋游。雖然連續(xù)下了幾天的雨，不過(guò)我們運(yùn)氣還真不錯(cuò)，今天是陰天。
我們游覽了虎跑泉和動(dòng)物園，其中讓我印象最深刻的是在動(dòng)物園觀看海獅表演。
海獅全身烏黑，油光發(fā)亮，好像披著一身華麗的黑西裝，神氣十足。它走起路來(lái)不慌不忙，搖搖擺擺的樣子十分惹人喜愛(ài)。講解員阿姨介紹說(shuō)，它今年九歲了，體重達(dá)到了270KG。別看它年紀(jì)不大，它已經(jīng)接受訓(xùn)練八年了呢。
隨著一聲哨響，訓(xùn)獸員拋出一只小球，只見(jiàn)海獅快速?zèng)_到水里，接著奮力地一躍而起，用鼻子把落入水中的球接住并頂出水面。隨著球一次一次落下來(lái)，它又努力地一次次把球頂上去，它扭動(dòng)的身體，活像在水中跳芭蕾。如果觀眾掌聲不夠熱烈，它就頂?shù)玫�；掌聲熱烈些，它就頂�(shù)酶咝１硌萃戤�，它還用雙鰭給自己鼓起掌來(lái)，那模樣真是可愛(ài)極了。
沒(méi)想到看起來(lái)笨重的海獅，居然有這么敏捷的身手，真讓我佩服！
秋游三年級(jí)作文 篇2
今天我們到棲霞山秋游。午后，我們第一組在一起玩游戲，度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
首先，我們玩了大家都玩過(guò)的“傳話”游戲，只見(jiàn)趙辰旸先把一句話傳給另外一個(gè)同學(xué)，再由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué)，這樣輪流下去。只見(jiàn)聽(tīng)到話的同學(xué)都笑了，張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見(jiàn)的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發(fā)軟了。可是，我們可惜的是沒(méi)有傳對(duì)，一齊問(wèn)趙辰旸撓撓后腦勺，嘰里呱啦說(shuō)了半天，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)懂，這還真把大伙兒逗樂(lè)了。
不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。
首先，酈千辰給我們做了個(gè)示范，游戲就開(kāi)始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶墻”這個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是毫無(wú)難度的，可對(duì)于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個(gè)動(dòng)作，就重重摔了下來(lái)，他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只好灰溜溜地上去了。緊接著，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望著藍(lán)湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嘗嘗我的“厲害”！過(guò)了一陣子，他“擠”出一句話：“頭著地，雙手撐地，雙腳貼墻�！蔽液蒙婀郑哼@好似坐不起來(lái)呀！先開(kāi)始，有些同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，拼命地想應(yīng)該怎么做，直聽(tīng)到趙辰旸“哈哈”的笑聲時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)——這是不可能做成的。只聽(tīng)趙辰旸在后面叫：“哈哈，你們上當(dāng)了！”
今天可真高興呀！
秋游三年級(jí)作文 篇3
星期四上午，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我們?nèi)昙?jí)學(xué)生將去前良秋游。
我們興奮地坐上校車出發(fā)了，一路上我看到了一座座綿延的小山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條騰飛的長(zhǎng)龍。那一片片遮住了火辣辣的太陽(yáng)，像一把遮陽(yáng)傘。我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)地便到了前良。
一下車，撲入我眼簾的是一株株又粗又大的桂花樹(shù)。那里桂花樹(shù)郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成陰，非常清涼。那里的桂花樹(shù)一排排整齊地站在田野里，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。有的枝葉繁茂，有的很茁壯，還有的很濃密，都顯得生機(jī)盎然。走進(jìn)桂花園，我們聞到了一股桂花發(fā)出的淡淡的幽香。
開(kāi)始爬山了，這座山峭立地在那邊站著，好像在迎接我們似的。我們奮力向上爬著，誰(shuí)都不敢示弱。山路非常陡，而且又很滑。路上有很多小石子，一不小心就會(huì)滑倒在地上。終于，我拖著像灌滿鉛似的雙腿，氣喘吁吁地爬上山頂，我高興地手舞足蹈。站在山頂上，一絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)輕松了許多，舒暢極了，剛才的疲勞早拋到九霄云外去了。我向下望去，一幢幢新房子小得像磚塊，汽車像甲蟲(chóng)一樣在馬路上行駛，人們看起來(lái)像米粒般大小。一條條縱橫交錯(cuò)的馬路成了一根根細(xì)線，把一個(gè)個(gè)村莊聯(lián)了起來(lái)�？粗利惖木吧�，我感慨萬(wàn)端：祖國(guó)的發(fā)展真快呀！
秋游真好玩，我一定不會(huì)忘記這次令人振奮的秋游。
秋游三年級(jí)作文 篇4
這次的秋游學(xué)校為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力，所以沒(méi)有邀請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。也因?yàn)檫@樣，去游的前一晚，我和媽媽都一再的檢查和討論該帶的東西都準(zhǔn)備齊全了沒(méi)，尤其出發(fā)前的驟然降雨更讓我對(duì)這次的秋游既期待又擔(dān)心。
秋游那天早上媽媽起得很早為了幫我和妹妹準(zhǔn)備秋游的午餐和水果。而我和妹妹也因?yàn)榕d奮而比平常早起。到了學(xué)校大家集合便出發(fā)前往蘇州。這次是我們3——6年級(jí)的學(xué)生先舉行秋游，我們?nèi)サ牡胤绞翘K州博物館和東園。
第一站我們參觀的是博物館，在那里我看到了一些遺珍、國(guó)寶和書(shū)畫(huà)。離開(kāi)前我還買了一個(gè)古代花瓶形狀的磁鐵當(dāng)做紀(jì)念品。接著我們便上車前往下一站，東園。
做了大概20分鐘的車就到達(dá)東園了，到了目的地，老師叫我們先在草地上吃中餐，然后小組一起去逛動(dòng)物園，最后集體到東園玩。在動(dòng)物園里我看到了金絲猴、東北虎、丹頂鶴等各式各樣的動(dòng)物。而最令我難以忘記的是游樂(lè)園區(qū)的“海盜船”了。剛開(kāi)始看到船上的人玩得尖叫不斷我覺(jué)得刺激、好玩又害怕，本來(lái)不敢玩，后來(lái)因?yàn)橥瑢W(xué)的請(qǐng)求要我陪她玩所以只好鼓起勇氣陪她了，只是下船后我覺(jué)得頭好暈好想吐，真有些后悔呢！
“要回去咯！”老師說(shuō)。大家依依不舍地上了車。就這樣結(jié)束了這次難忘的秋游。
秋游三年級(jí)作文 篇5
星期四，陽(yáng)光明媚，我們起得很早，因?yàn)榻裉煲デ镉�，我們非常開(kāi)心。 我們一起坐著校車出發(fā)了，在車上，同學(xué)們議論紛紛，我也心思飄飛，心想：柏樂(lè)園到底是一個(gè)多好玩的地方呢？我一邊想著，一邊透過(guò)窗戶向外看：
城市的馬路猶如縱橫交織的河道，紅路燈便是浮在水面的航標(biāo)，那喇叭聲是浪潮喧嘩 ，那張張笑臉恰是朵朵浪花。道路兩旁栽滿了各種各樣的花草樹(shù)木，有的綠意盎然，有的滿樹(shù)金黃，還有的光禿禿的。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了柏樂(lè)園，柏樂(lè)園里人山人海，非常熱鬧。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看到了很多好玩的游樂(lè)設(shè)施，有旋轉(zhuǎn)木馬，鬼船，海盜船，過(guò)山車，碰碰車等等。我們非常興奮，都爭(zhēng)著搶著要玩。其中我最喜歡旋轉(zhuǎn)木馬。
我們?cè)诠ぷ魅藛T的指揮下坐在木馬上，用手抱住鐵柱，準(zhǔn)備好后，工作人員開(kāi)啟了開(kāi)關(guān)，木馬便動(dòng)了起來(lái)。開(kāi)始是慢慢的一上一下還轉(zhuǎn)著圈，我覺(jué)得很好玩。后來(lái)，木馬越轉(zhuǎn)越快，像飛起來(lái)一樣，我的心一下子緊張起來(lái)了，我用手緊緊的抱住鐵柱，感覺(jué)心要跳出來(lái)了，頭也暈起來(lái)了，有點(diǎn)騰云駕霧的感覺(jué)，真刺激��！后來(lái)，我們又去玩了碰碰車，過(guò)山車，鬼船。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，又到了我們回校的時(shí)間了，真有點(diǎn)依依不舍。 柏樂(lè)園真好玩，這次寒假我一定叫爸爸媽媽帶我再去一次。
秋游三年級(jí)作文 篇6
星期三下午，我們知道了星期五要秋游。這消息像風(fēng)一樣馬上傳開(kāi)了，同學(xué)們都興奮極了，大家像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳討論開(kāi)了。
星期五早上，我早早地就起床了，檢查了一遍要帶的東西，再帶上照相機(jī)，便去學(xué)校了。到了學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都像比賽似的，一個(gè)比一個(gè)來(lái)得早，差不多都到齊了。
在徐老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著歡快的步伐，向龍州公園出發(fā)了。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉。到了龍州公園，我們開(kāi)始了班級(jí)活動(dòng)。老師告訴我們，大家按順序報(bào)數(shù)，只要是3的倍數(shù)，或者是有3的數(shù)，都要和下面一個(gè)人擊掌，報(bào)錯(cuò)數(shù)字的同學(xué)就要表演節(jié)目。聽(tīng)了老師的話，我既開(kāi)心又擔(dān)心，心里七上八下的，既怕報(bào)錯(cuò)數(shù)又怕表演不好節(jié)目。但是，報(bào)錯(cuò)數(shù)的同學(xué)太多了，他們都表演了各式各樣的節(jié)目。比如，陳威學(xué)狗叫，沈雨雷學(xué)如來(lái)佛祖……同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門，有些非常好笑，把徐老師都逗樂(lè)了，整個(gè)龍州公園到處都是同學(xué)們的歡笑聲。
這真是一次令人難忘的秋游�。�
秋游三年級(jí)作文 篇7
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起去金龍湖玩。
來(lái)到金龍湖，首先映入眼簾的是平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡，遠(yuǎn)處的湖水，在陽(yáng)光的照耀下，像有人在水面灑了一層金子似的，閃閃發(fā)光。圍繞著湖邊的一排垂柳，像一條綠色鑲邊，人們坐在柳絲輕拂的湖邊，吹著清涼的秋風(fēng)，望著片片落葉，欣賞著美麗的秋色，心情也格外的平靜。
走近湖邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清澈的湖水里有許多的小魚(yú)，在水里快活地游來(lái)游去，有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在轉(zhuǎn)圈圈。湖邊調(diào)皮的小朋友丟進(jìn)一顆石子，機(jī)靈的小魚(yú)們像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速的鉆進(jìn)深水里不見(jiàn)了，只留下水面上一個(gè)個(gè)漾起的水花，越蕩越大直到消失不見(jiàn)。
沿著湖邊向里走，你會(huì)聞到一陣淡淡的迷人的香味，是什么味道呢？跟著香氣一路尋找，原來(lái)是桂花的味道�，F(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，桂花樹(shù)下已經(jīng)落滿了一層層小花瓣，桂花樹(shù)上只留下很少的一些米粒般的小白花，但是它們?nèi)耘f堅(jiān)強(qiáng)的散發(fā)出香氣，給人們帶來(lái)甜蜜的味道。湖邊的`角角落落里開(kāi)滿了一叢叢的雛菊，小小的花朵，白的似雪，黃的賽金，紅的如火……真是惹人喜愛(ài)。
夕陽(yáng)西下，天漸漸暗了下來(lái)，這美景真讓人流連忘返，不忍離去。
秋游三年級(jí)作文 篇8
今天，陽(yáng)光明媚，天氣格外涼爽，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游。我們的目的地是番禺長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。一路上我們唱起了快樂(lè)的歌兒。天，是那么高，那么藍(lán)，幾朵白云在天空中飄來(lái)飄去。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
剛?cè)腴T口，綠油油的樹(shù)木向我們招手，五顏六色的花兒向我們綻開(kāi)了燦爛的笑臉。里面各種各樣的游戲吸引了我們的眼球，游客們盡情地歡呼著。我們興奮極了，狠不得馬上加入到他們中，分享他們的快樂(lè)。
首先吸引我們的是水上大氣球。我們幾個(gè)人進(jìn)入透明的氣球里，在水上浮著，感覺(jué)真有趣。為了讓氣球往前走，我們就使勁往前推，誰(shuí)知，球并沒(méi)有往前走，反而往后退。球一晃，我們失去重心，“哇”的一聲，我們都摔了個(gè)四腳朝天。黃智華重新站了起來(lái)，可是他沒(méi)站穩(wěn)，眼看就要地壓倒我身上了，我急忙一轉(zhuǎn)身躲開(kāi)了，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
接著，我們?nèi)タ磩?dòng)物表演。一只山羊背著一只猴子，走上了一根懸掛在空中的鋼絲上，一步一步謹(jǐn)慎地往前走。山羊的身子搖來(lái)?yè)u去，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)，我眼睛盯著山羊，屏住呼吸，生怕嚇著它。當(dāng)我看到它四平八穩(wěn)地落到地上時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。不知什么時(shí)候一只黑熊騎著自行車慢悠悠地出來(lái)了，別瞧它笨重，可它也夠靈活，技術(shù)很熟練，它直立身子，雙腳離開(kāi)車把，在場(chǎng)上繞了好幾個(gè)圈。小馬也跑來(lái)趁熱鬧，它一不小心踩到滑滑的東西，摔了一跤。我們笑得前呼后仰�？鞓�(lè)是時(shí)光總是過(guò)得飛快，我們依依不舍地踏上回家路。
這次秋游讓我們感到無(wú)比的快樂(lè)，更令我們回味無(wú)窮。
秋游三年級(jí)作文 篇9
金秋十月，丹桂飄香，正是秋游的好時(shí)節(jié)。今天，我們?nèi)熒デ镉巍?/p>
早上八點(diǎn)左右，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向水文站“進(jìn)發(fā)”。一路上，我們邁著輕快的步伐，臉兒笑得像一朵綻開(kāi)的花。
終于到了，我們一擁而進(jìn)，秋天的景色像一幅美麗的山水畫(huà)。草地一半綠一半黃，好像一張美麗的地毯。楓葉被秋風(fēng)染得火紅火紅了，不時(shí)地飄落下來(lái)，像一只只紅蝴蝶在飛舞。柳樹(shù)脫下了綠衣，只剩下幾片枯黃的葉子。亂草叢中有幾朵野花正在拼命掙扎著，想把自已的美麗盡情地釋放。桂花開(kāi)得正歡呢！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著淡淡的清香。
河面上的水葫蘆靜靜地躺在河里，正在默默無(wú)聞地妝扮著美麗的秋天。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群地坐在草地上，紛紛拿出準(zhǔn)備好的零食，一起分享。我拿出一包“口水娃”，打開(kāi)袋子，剛吃了一顆，口水就情不自禁地流了下來(lái)，好好吃呀！我連忙拿了一些給同學(xué)們吃，我們一邊吃，一邊欣賞這美麗的秋景。老師給我們拍了一些照片，照進(jìn)了秋天的美麗。
轉(zhuǎn)眼間，秋游活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地跟美麗的水文站說(shuō)了聲再見(jiàn)。
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