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三年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-02-27 16:31:18 三年級(jí)作文 我要投稿

精選三年級(jí)成長(zhǎng)作文三篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級(jí)成長(zhǎng)作文三篇

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  窗外,淅瀝的雨瀟灑地飛揚(yáng),像細(xì)細(xì)的絲線,像串串的瑤珠,閃閃發(fā)亮。這時(shí),我又翻開(kāi)了久違的朋友——書。

  書,這個(gè)朋友已經(jīng)伴隨了我十二年了。我從小就愛(ài)看書,從小時(shí)候的漫畫書,到現(xiàn)在的文學(xué)書。我小時(shí)侯性格內(nèi)向,不善與人交往。那時(shí),我就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到寂寞。多虧了書,使我感到了快樂(lè)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前。辛藭,就等于擁有了一切。有了書,你就會(huì)不斷向上努力。書,能當(dāng)作橋,助你順利到達(dá)成功的彼岸;書,能當(dāng)作船,載你渡過(guò)成功的島嶼;書,能當(dāng)作鑰匙,使你打開(kāi)成功的大門。

  書,是你的好老師。在書中,你可以知道許多奇妙的事情,了解你想知道的事情。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書就是我的第二課堂,在書中,我可以學(xué)到許許多多知識(shí)。

  熱愛(ài)書吧!有了書,就等于有了溫暖的陽(yáng)光,涼爽的雨露,使你茁壯成長(zhǎng)。讓我們?cè)谧x書中成長(zhǎng),成長(zhǎng)在讀書中吧!

  窗外的雨停了,風(fēng)輕拂著,像有一只溫馨的手在輕拂著大地。在那灰白相間的天邊,出現(xiàn)了淡淡的彩虹,色彩在不斷變艷……

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,在童年里有一件事讓我后悔莫及。在我七歲的時(shí)候。有一天,媽媽對(duì)“嘉儀,我出去買菜,別把家里搞亂!薄芭!蔽腋吲d地說(shuō)。媽媽關(guān)上門,走了。我立刻走到房間,拿出自己最喜歡的布娃娃,玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)有一只布娃娃不見(jiàn)了,我打開(kāi)衣柜,把衣服翻來(lái)翻去,還是找不到,就去書柜里找,把全部書都拿下來(lái),還是不見(jiàn)布娃娃的影子。然后我又到書桌底找,“找到啦!”我歡喜地抱著布娃娃說(shuō)。于是,房間我也不收拾了,就拿著布娃娃玩起來(lái)。這時(shí),媽媽在門外敲門。我慌了,看見(jiàn)房間搞得亂七把糟的。只好去開(kāi)門,媽媽一進(jìn)來(lái)就問(wèn):“有沒(méi)有把家里搞亂了!薄拔摇。”我嘴里不停地說(shuō)著我字。媽媽等得不耐煩了就親自去我房間看,“天哪!你竟然把房間弄成這個(gè)樣貌!眿寢屔鷼獾刈叩轿颐媲罢f(shuō)。

  說(shuō)完,媽媽把放在餐桌的菜,放到廚房。對(duì)我說(shuō):“你立刻給我收拾好,不然你就別想吃飯!蔽易叩椒块g,邊收拾邊想;“早明白就不玩了,把媽媽給惹生氣了,我以后絕對(duì)不玩了!

  收拾完了,媽媽溫柔地說(shuō):“嘉儀,以后別那么貪玩了,要好好學(xué)習(xí)!

  至今這件事我還記得很清楚呢!

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩,在我成長(zhǎng)的道路上,書香“是我最親密的伙伴。說(shuō)起我的.讀書經(jīng)歷,還真不平常呢!

  我從小就以書香為伴。小的時(shí)候,爺爺奶奶在老家不能看我,爸爸早出晚歸的上班,媽媽還要下地干活,我只好一個(gè)人在家,唯一能得到我認(rèn)可的是小姨送我那套漫畫書--《安琪兒》。她作為我的好伙伴陪伴我度過(guò)了那些無(wú)聊的時(shí)間。書中有很多動(dòng)人的畫面和豐富多彩的故事吸引著我,上我常常忘了時(shí)間。我一頁(yè)一頁(yè)的翻閱著,置身于幻想的世界,流連于夢(mèng)幻之國(guó),遐想著自己就是那一位位的主人公。

  隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我對(duì)書的渴求更高了,漫畫一類的書已不能滿足我的需求了。于是小姨有又了幾本注音版的書送給我,有《魯賓孫漂流記》,《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,《一千零一夜》,《安徒生童話》等一系列書。每天從幼兒園回來(lái),第一件事就是放下書包去看書。在書中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物,知道了很多做人的道理。讀書時(shí),有歡樂(lè),有心酸,有歡笑,有淚水。

  漸漸的,我進(jìn)入了高年級(jí),又有些新書竄了入了我的眼簾,《山羊不吃天堂草》,《青銅葵花》,《小船,漂吧》等。隨著我閱讀量的增加,使我獲得了很多課外知識(shí),陪養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣,更提高了我的寫作能力。所以,我的作文也陸續(xù)發(fā)表在各網(wǎng)站和雜志上,沒(méi)想到這,我心里就美滋滋的,完全把體育成績(jī)不達(dá)標(biāo)的警示拋在了腦后。

  這學(xué)期,我又迷上了“哈利。波特”系列,我完全被作者細(xì)膩的心理語(yǔ)言描寫和大膽的想法所吸引,同時(shí)也被那個(gè)命運(yùn)多端的男孩迷住。另外,我又續(xù)寫了《哈利。波特與魂器》(以后我會(huì)發(fā)表在空間里,有興趣的可以去看,不好的請(qǐng)多包涵)這是我的第二部小說(shuō)了,真希望可以在文學(xué)的星空做最亮的星。

  書香助我成長(zhǎng),與我為伴,我快樂(lè),我高興。我的成長(zhǎng)之路,書香為伴。

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