【實(shí)用】三年級(jí)小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
大家好！我是一只卷筆刀，名字叫做“藍(lán)房子”。因?yàn)槲沂撬{(lán)色的，而且形狀像是一座房子，里面還住著一只“小熊”呢！我有一個(gè)圓圓的小嘴巴，不過(guò)奇怪的是我的嘴巴是長(zhǎng)在額頭上的，只要把鉛筆塞進(jìn)我的嘴里，然后輕輕地?fù)u一搖我的尾巴，鉛筆就可以削好了。
現(xiàn)在我要發(fā)揮我的特長(zhǎng)——削鉛筆了。小主人把鉛筆塞了進(jìn)來(lái)，搖搖我的小尾巴。呀，斷掉的筆尖馬上又變成尖尖的了，而且還掉落下來(lái)一串串波浪似的鉛筆屑。你是不是覺(jué)得我很神奇呢？
那些鉛筆屑有的連起來(lái)，一圈一圈的，有的卻斷掉了，就像一把把小扇子。小主人還用那些鉛筆屑拼成了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，和一串串小動(dòng)物的腳印呢！
我是不是很能干呢？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我喜歡游泳。因?yàn)橛斡静坏o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還讓我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯！
記得七歲那年，一放暑假，爸爸就給我報(bào)名，讓我參加游泳培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班里，教練教我做蛙泳腿，他先作示范。我模仿，蹬腿，收回，教練耐心的教我怎么做，直到我做好為止，我拿著打水板，下水作動(dòng)作。原來(lái)，水里比岸上還難十倍。岸上很輕松的動(dòng)作，到了水里，感覺(jué)腿上掛了許多東西。緊接著，又學(xué)蛙泳手的動(dòng)作，手的動(dòng)作就簡(jiǎn)單多了，我一會(huì)兒就會(huì)了。教練從后背拴了一個(gè)打水板，讓我下水游，我按照岸上的動(dòng)作，一步一步向前游，雖然我游的慢一些，但只要功夫深，鐵棒磨成針，我第一次學(xué)會(huì)了在水里行走。
假期里，每天傍晚爸爸都要帶我去千島湖里游泳，爸爸想檢驗(yàn)我游得怎么樣了，一開(kāi)始，我下水后不敢游開(kāi)，在爸爸的鼓勵(lì)下，漸漸的我能游三四米了。為期十五天游泳培訓(xùn)很快就結(jié)束了，接下來(lái)，我開(kāi)始接受爸爸對(duì)我的訓(xùn)練了，利用假期爸爸每天帶我去千島湖里游泳，慢慢地，我的游泳水平取得了很大的進(jìn)步了。爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的，只要堅(jiān)持，再堅(jiān)持一定會(huì)取得成功�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，不斷努力練習(xí)，終于真正學(xué)會(huì)了游泳。
每當(dāng)我聽(tīng)到別的家長(zhǎng)夸我：“瞧！這女孩多棒，這么小就能游一兩百米了�！蔽倚睦锟偸敲雷套痰�，感到無(wú)比的神氣！
這個(gè)暑假，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理： “什么事都不能一學(xué)就成，需要經(jīng)過(guò)自己不懈地努力才能取得成功。”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
最近，上語(yǔ)文課時(shí)，老師教了一篇《神童的秘訣》的文章，對(duì)我啟發(fā)很大。
《神童的秘訣》講的是陳毅五歲半，就在一家私塾讀書(shū)。有一次，老師到陳毅家作訪，看到他正在灶前一邊燒火，一邊埋頭看書(shū)。因?yàn)樗磿?shū)入了迷，火又燒得太旺了，從鍋里透出了糊味兒。老師對(duì)陳毅說(shuō)：“以后要多留心！”陳毅點(diǎn)點(diǎn)頭。老師從他手里拿過(guò)書(shū)一看，原來(lái)是一篇還沒(méi)有教過(guò)的課文，他已經(jīng)用筆在上面畫(huà)了許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
老師覺(jué)得很奇怪地問(wèn)：“這些符號(hào)是什么意思？”陳毅羞嗒嗒地回答：“打圈圈的是懂得的，打半圈是不太明白，打黑點(diǎn)的是生字�！崩蠋熓指吲d地稱贊到：“真是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法�！�
陳毅長(zhǎng)大后，成為了我國(guó)現(xiàn)代著名的能文能武的人才。
這篇文章讓我懂得：世上沒(méi)有“神童”，也沒(méi)有秘訣；只有笨鳥(niǎo)先飛，勤奮努力，才能成功。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和媽媽一起去逛商店，這是媽媽早都說(shuō)好的。今天，這個(gè)日子終于來(lái)到，我激動(dòng)地歡蹦亂跳。
我們先來(lái)到361°運(yùn)動(dòng)用品店，一走進(jìn)店內(nèi)，一陣清涼的`微風(fēng)撲面而來(lái)，啊！店內(nèi)真大呀，中間是衣服，兩邊是鞋，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，去找我最喜歡的鞋。我東瞧瞧，西看看，最后，看上了一雙白色加淺藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，白色的鞋面，上面用藍(lán)色寫(xiě)著361°，也就是361°的標(biāo)志；鞋底藍(lán)白相間，這一片是白的，那一片是藍(lán)的，特別漂亮�？墒沁@鞋對(duì)于我來(lái)說(shuō)，太大了，我問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，有沒(méi)有37、38號(hào)的鞋呀？”售貨員阿姨可惜的說(shuō)：“哦，沒(méi)有了。”我一聽(tīng)，心里難過(guò)了一大會(huì)，于是跟著媽媽?xiě)賾俨簧岬淖吡恕?/p>
我又看了李寧、姚明、雙星店，可都沒(méi)有我穿的鞋號(hào)。
我又去了銳足的專賣店，媽媽已經(jīng)有點(diǎn)不想去了，可我還是堅(jiān)決地要去。
到了店內(nèi)，我一眼看中了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，從上面看，有一個(gè)個(gè)藍(lán)色的、月亮的形狀，中間還有空隙，像飛出來(lái)的飛鏢。從側(cè)面看，兩邊有藍(lán)色的高低不平的藍(lán)道，中間有一個(gè)斜著的方形，里面隔一個(gè)綠條，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在守衛(wèi)銀庫(kù)一樣。鞋后邊有一個(gè)銳足的標(biāo)志，我問(wèn)：“阿姨，這雙鞋有37、38號(hào)的嗎？”“有�！卑⒁谈吲d的回答。
媽媽買下了鞋，跟我一起回家。這鞋多么好看��！此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比的高興，我覺(jué)得我是最幸福的！
【【實(shí)用】三年級(jí)小學(xué)作文4篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文7篇02-21
實(shí)用的自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文三篇02-14
實(shí)用的自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文5篇02-08
實(shí)用的自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文10篇02-02
實(shí)用的自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文4篇02-01
小學(xué)生小學(xué)三年級(jí)童年作文01-04
實(shí)用的自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文合集10篇02-19