寫生命作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫生命作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫生命作文 篇1

　　破繭而出，經(jīng)過幾番垂死掙扎的蝴蝶只為詮釋獲得新生的快樂；浴火重生，經(jīng)過幾度春夏秋冬重重磨難的鳳凰只為舞起生命炫麗的華姿；千錘萬鑿，經(jīng)過幾世風(fēng)吹雨打的石頭只為它們縫隙里奇跡的生命倍感欣慰。到底有多少生命值得揮霍？有幾世輪回耐得了寂寞？ “生命誠可貴，愛情價(jià)更高。”這樣簡單的道理誰人不曉？而真正懂得珍愛生命的又有幾人。且不說生命的短暫，只為人活在世上圖一個(gè)平安。可是在珍貴的生命面前，為什么有人還是舍棄生命，只為解脫后的那一絲快感。

　　如果現(xiàn)在的你正在黑暗中摸索，不要害怕，更不要感到孤單，生命的春天在你背后給你力量，生命的果實(shí)等著由你來摘，前方出現(xiàn)的那一點(diǎn)亮光，是否在鼓勵(lì)著你前進(jìn)，低頭看看自己的影子，是否正朝著未來邁進(jìn)，不要再迷茫，不要再猶豫，偉大的生命還不能點(diǎn)亮你心中的希望之燈嗎？

　　如果現(xiàn)在的你正徘徊在生死關(guān)頭，不要迷茫，更不要自狂，快快打敗腦中那個(gè)放棄生命的自己，不要再做無謂的掙扎�？纯瓷磉吤恳粋�(gè)愛你的人，除了生命，你還有什么資本去回報(bào)他們。即使你正站在懸崖邊上，回首瞧瞧人們關(guān)切的眼神，回顧一路走來的艱辛和埋在淚水里的幸福，看看撫養(yǎng)你長大的父母兩鬢的銀絲，生命只有一次，放棄了便不會(huì)再擁有，你還有什么去報(bào)答父母，感受這個(gè)世界的曙光呢！醒醒吧！放棄了生命就等于放棄了所有。 只要你心中還抱著對(duì)生命的一絲渴望，即使有再大的狂風(fēng)驟雨，心又何怕？ 只要你心中還有一絲對(duì)生命的留戀，即使有再多的艱難險(xiǎn)阻，心有何懼？

　　只要你心中還有衡量生命價(jià)值的一把尺度，即使有再多的敵人，你也有橫掃千軍之勢(shì)戰(zhàn)勝他們。

　　現(xiàn)在不懂得珍惜生命，當(dāng)它離開時(shí)，后悔的只有你自己；現(xiàn)在不懂得珍惜生命，當(dāng)它用溫暖的光亮照亮別人的前程時(shí)，后悔的怕是只有你自己。生命如四季，本來就絢麗多彩，應(yīng)該活出一個(gè)瀟灑的自己！

　　生命像春天輕柔的細(xì)雨，溫暖如春；

　　生命像夏日飽滿的果實(shí)，甘甜如蜜；

　　生命像秋季火紅的楓葉，紅紅如火；

　　生命像冬季漫天的飛雪，潔白如蓮。

寫生命作文 篇2

　　生命的誕生是一個(gè)偶然，生命從開始到結(jié)束，卻是一個(gè)必然，我也曾經(jīng)在過去的日子產(chǎn)生過對(duì)人生深刻的質(zhì)疑，（我們到底是為了什么活著？） ，曾經(jīng)思索了許久許久卻得不到任何的答案。

　　有人說活著是為了愛，可是到底是什么樣的愛才能支撐起來我們堅(jiān)強(qiáng)活著的哲學(xué)思考？可以支撐我們生存下去的理由是宗教所謂的愛嗎？宗教的愛其實(shí)非常的狹隘，即使宗教本身也無法用宗教的愛去解決目前已經(jīng)存在著的宗教分歧，況且因?yàn)樽诮绦叛龅牟煌�而發(fā)生了太多太多的戰(zhàn)爭，所以宗教的愛并不廣大，因此，宗教的愛也不是可以支撐全人類活著的理由。如果宗教的愛足夠博大，那么這個(gè)世界上早應(yīng)該只存在一種的宗教了，而不是目前的多種多樣的宗教，而且很明顯宗教也可以被人利用，任何宗教都傳播著自己的博愛，可是任何宗教都無法說服其他的宗教與自己合二為一，甚至宗教也在不斷被一些別有用心的人進(jìn)行分裂瓦解，宗教或許可以成為支撐某一個(gè)人的個(gè)體活著的理由，卻不足以解釋說明全人類活著的原因。

　　那么我們?yōu)榱耸裁炊�活著？我們生命的意義到底是什么？我們生命的價(jià)值到底是什么？一次次的思考，一次次的質(zhì)疑，讓我無法得到需要的答案，生命對(duì)于我們到底意味著什么？

　　在偶然的一天，深夜的沉思中，我以為我找到了自己需要的答案。

　　生命的誕生絕對(duì)是一個(gè)偶然的幸運(yùn)，但是人類的生命是一個(gè)過程，在你生命的過程中，你付出了什么，你獲得了什么，或許就是我們每個(gè)人活著的道理，無論你為了生活去奔波，無論你是為了愛情去拼命，還是你為了宗教的信仰而解脫自己，或者你因?yàn)槠渌�各種各樣的理由在努力著奮斗著，其實(shí)無論是什么原因，每個(gè)人活著都是為了付出自己的東西，得到他人的東西，無論你準(zhǔn)備得到的是有形的物質(zhì)還是無形的'精神。我們生活著的每個(gè)人都在重視著自己的重視，每個(gè)人也都忽略著自己的忽略。世界是每個(gè)人的眼中自己看到的世界，社會(huì)也是每個(gè)人的眼中自己看到的社會(huì)，人生也是每個(gè)人自己眼中看到的人生，愛也是每個(gè)人眼中自己看到的愛。

　　每個(gè)人活著其實(shí)都是為了自己，無論你活著的過程為他人做了多少的貢獻(xiàn)，無論你活著的時(shí)候?yàn)閯e人付出了多少愛或者金錢，其實(shí)都是為了自己，都是為了屬于自己個(gè)體的這個(gè)生命。每個(gè)人都為了讓自我個(gè)體的生命擁有一個(gè)精彩的過程，于是為了自我個(gè)體生命的精彩過程，每個(gè)人都在努力著，奮斗著，抗?fàn)幹��?/p>

　　每個(gè)人的生命都是一個(gè)不斷付出的過程，每個(gè)人的生命也是一個(gè)不斷獲得的過程，在不斷的付出與獲得中，每個(gè)人都可以找到自我生命存在的意義。因?yàn)槟愕母冻�，才有了人類生命的延續(xù)；因?yàn)槟愕母冻�，才有了人類文化的傳承；因�(yàn)槟愕母冻觯�才有了人類科技的發(fā)明和創(chuàng)造；因?yàn)槟愀冻隽俗约海�所以你才有了屬于自己的收獲，你的付出是為了你的獲得，人的生命就是一個(gè)不斷付出與獲得的過程，在付出和獲得不斷交替的過程中，每個(gè)人都成就了自我生命個(gè)體的輝煌。

　　也許中國有句古話早已做出了解釋“人過留影，雁過留聲”，當(dāng)我們?cè)谧约旱纳�命過程結(jié)束的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谏�命的彌留之際回顧自我一生的時(shí)候，面對(duì)短暫的人生，面對(duì)自我創(chuàng)造的成就，只要在生命的彌留之際對(duì)人生不再有什么遺憾，或許就已經(jīng)完全明白了生命的意義。

寫生命作文 篇3

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，此時(shí)的窗外沒有一絲陽光。太陽被層層烏云擋住，使人尋不見它的影子，小雨漸漸瀝瀝地從空中滴落，使人的心情也隨之黯淡。

　　厚厚的衣服層層將我包裹，但陣陣寒風(fēng)依然吹得我瑟瑟發(fā)抖，隨之而來的是陣陣?yán)б�，一整天，低迷的情緒都環(huán)繞著我，

　　偶然向窗外望了一眼，大片的綠浮現(xiàn)在我眼前，使我吃了一驚：他們?cè)趺唇?jīng)受這般風(fēng)吹雨打?

　　又一陣寒風(fēng)刮過，我縮了縮脖子，看到那些草木也在寒風(fēng)中劇烈的搖曳。但他們看起來是那么的精神抖擻。我不禁有了想下樓看看它們的沖動(dòng)。

　　一聲咆哮伴隨著劇烈地吹打向我撲來——原來室外的情況要糟糕得多，我撐著雨傘，緩緩地向那片草木移去。它們依然東搖西擺。我走進(jìn)那片小林子近距離地注視著它們;它們的身上粘滿了雨水，但因此顯得色彩靚麗、十分高貴;它們雖看起來瘦小，但在狂風(fēng)怒吼著沖過時(shí)，它們卻勇敢地迎接。

　　我認(rèn)真地注視著這浩瀚的士兵的隊(duì)伍，不禁起了敬佩之情——它們比我勇敢，它們比我堅(jiān)強(qiáng)!

　　雨更小了，也溫柔了，風(fēng)漸漸暖了，像一只溫柔的大手拂過我的臉頰，也像是在為那屹立著的士兵祝賀。

　　狂風(fēng)暴雨過后的雨水還留在它們的身上，像為他們編制了一套新衣。微風(fēng)舞蹈著從他們身旁跳過，他們也若有若無地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他們屹立在狂風(fēng)暴雨中，也屹立在了我的心中。當(dāng)我心中下起了傾盆大雨，他們屹立在我心中的形象便浮現(xiàn)在我腦中，讓我勇敢面對(duì)。

　　隱隱約約，心中那一抹綠更茂盛了，我默默地笑著，為這頑強(qiáng)的生命之歌點(diǎn)贊。

寫生命作文 篇4

　　我生命之絢爛，因有陽光的照耀。我生命之多彩，因有家人的陪伴。我生命之美麗，因有你的追隨。

　　一路上有你不孤單，一路上有你更溫暖。

　　謝謝你陪著我，當(dāng)我逆水行舟，是你在我左右，讓我一回頭就能看得到你微笑，動(dòng)之以情，暖如陽光，謝謝你陪著我，當(dāng)我精疲力盡，是你推著我走，給予我不服輸?shù)牧α浚�讓我�?jiān)強(qiáng)勇敢。謝謝你——我的夢(mèng)想

　　夜深了，只身一人走在空曠的大街上，沒有了白天的車水馬龍人潮擁擠，夜晚的街道多了一份靜謐與溫馨，街道旁三三兩兩的路燈拉長我的影子，使我凌亂，讓我思考，我到底要用什么樣的心態(tài)去面對(duì)這場(chǎng)青春盛宴，是沉默，還是張揚(yáng)，我不知道，我只記得我最初的夢(mèng)想，我只記得我曾經(jīng)信誓旦旦的許下諾言，在青春盛會(huì)要成功，唯有不顧一切向前沖，為了夢(mèng)，為了最初的真的我。

　　我知道，在追夢(mèng)的路上會(huì)有不安和恐懼，我也知道，在去往成功的路上會(huì)有風(fēng)雨和荊棘，但這些都不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和對(duì)成功的渴望，我會(huì)像一個(gè)巨人充滿力量和我最后的倔強(qiáng)奮力到底，我不會(huì)認(rèn)輸，即使你們口中的黑暗社會(huì)給我下絆子讓我難堪，我也會(huì)面帶微笑的爬起來，拍拍灰，沖著陽光笑笑說我很好！可能會(huì)有人說我傻笑我瘋，可有誰會(huì)知道一個(gè)夢(mèng)對(duì)與我來說有多么的重要，它是希望，它是暖陽，它讓我強(qiáng)大，讓我堅(jiān)強(qiáng)，我多么慶幸我有一個(gè)夢(mèng)。

　　倘使我努力了他沒有成功，也許我會(huì)哭鼻子，會(huì)崩潰，但不會(huì)有遺憾，我認(rèn)為沒有什么好遺憾的，就像今天依然會(huì)變成昨天，不必留戀也不去強(qiáng)求，順其自然，不要太多的傷心和難過，好好活下去，像往常一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一笑而過，太過在意反而上的是自己！加油！好好活！

　　夢(mèng)就像一艘輪船，乘船的人很多，留下很多的足跡，但船還是呢個(gè)船，依然披荊斬浪向著遠(yuǎn)方不變的使去，夢(mèng)就像太陽一樣，撒下太多的陽光，及時(shí)會(huì)有烏云的遮擋，但明天依舊會(huì)看到生氣的旭陽。

　　我是一個(gè)孩子，我正在奔赴青春的盛宴和我的夢(mèng)一起！

寫生命作文 篇5

　　恰當(dāng)?shù)木拔锩鑼懲�往能為文章平添魅力�！熬耙蚯樽儯�情隨景移”是本文最大的特色。杜甫詩云：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”作者由于考試的失敗，生活的不順，展現(xiàn)在眼前的景物也成了一幅簫條衰敗的冬景圖。同時(shí)，作者由于受到了那“傲然挺立”的青松和“幾絲青綠”的感染，于是在皚皚白雪的冬日，又看到了一種不可抑制的力量與生命的美麗。景物并沒有變，變化了的是作者的內(nèi)心。文章語言含蓄深沉，然而對(duì)生命的感悟卻自然真切，催人奮進(jìn)。

　　過了深秋，冬天就不知不覺地來臨了……

　　光禿禿的樹枝，枯凄凄的野草，冰凌凌的小河。望著冬天里這蕭條的景象，我不悅的心里又增添了一絲惆悵。

　　仰望天空，彌漫著寒冬的氣息，偶爾有幾只麻雀掠過，耳邊傳來它們的凄鳴。我緊抱雙肩，凝視前方。考試的失敗，生活中的不順，使我疲憊不堪。我獨(dú)自一人迎著凜冽的寒風(fēng)走在小路上，望著在寒風(fēng)中飄擺的嫩綠的麥苗，路旁枯草中的幾絲青綠，口中不禁輕吟出汪國真的詩句：“只要有生命存在，我就不會(huì)悲哀，冰雪定將悄悄融化，春雷必將滾滾而來�！笔堑�，我為什么就不能讓飄逸的年華去盡情領(lǐng)受這寒冬的冰冷，讓柔嫩的肌膚去迎接這凜冽的寒風(fēng)，像詩人一樣沒有悲哀呢？應(yīng)該清醒了，我輕輕地告誡自己。于是，我敞開心扉，忘情地享受著野外的清新。抑郁心緒在寒風(fēng)中漸漸消散，我不再對(duì)寒冬表示冷漠，我要在凜冽的寒風(fēng)中燃燒起自己的熱情。

　　遠(yuǎn)處的青松在寒風(fēng)中傲然挺立，依然郁郁蔥蔥，令我為之嘆服。難道不正是冬的寒冷烘托著青松的高潔嗎？這時(shí)我又是多么渴望一場(chǎng)大風(fēng)雪的到來啊！

　　內(nèi)雪終于在刺骨寒風(fēng)的陪同下來到了人間。霎時(shí)，平凡的大地成了一個(gè)冰封玉砌的世界。白雪雖然來去匆匆，但世界畢竟因?yàn)樗�的到來而改變了面貌—變得那樣美好。我深深地感到生命的寶貴和短暫。但是，正是由于人生的短暫而促使人們?nèi)ピ炀腿松�的寶貴，去改造大自然，改善我們的生活環(huán)境，去創(chuàng)造我們的明天。

　　16個(gè)冬季悄悄地過去了。以前，我總以為寒冬是苦，是淚，是冷漠，是凄涼，總以為冬天里只能吟“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，直到現(xiàn)在才感知冬天的另一種誘惑———冬的不可抑制的力量與生命的美麗。

【寫生命作文5篇】相關(guān)文章：

命之源，水之根作文02-09

寫生_550字01-27

視書如命的我作文01-06

嗜書如命的優(yōu)秀作文12-29

寫生命的力量作文范文01-06

關(guān)于寫生命的本真作文12-24

愛書如命的爸爸02-08

珍愛生 命_550字02-14

生 命 之水_650字02-22

幸運(yùn)的命簽700字-敘事作文01-17