那聲音回蕩在耳邊作文600字(通用106篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的那聲音回蕩在耳邊作文600字(通用106篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇1
老師說(shuō):“鐘聲就是命令!痹趯W(xué)校里牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音,就是學(xué)校的起床鈴。每天早晨起床鈴一響,我總是馬上就醒,起床,梳洗,下樓,跑操,去教室。
現(xiàn)在離中考是越來(lái)越近了,就剩下13天了。每天到教室,看見(jiàn)寫(xiě)在中考倒計(jì)時(shí)小黑板上的天數(shù)是越來(lái)越少,就感覺(jué)肩上的壓力越來(lái)越大,越來(lái)越沉。唉,13天,就剩13天了,我的成績(jī)還是那么差。
每天早晨腦袋就繃緊一根弦,而那起床鈴,就猶如那撥動(dòng)弦的手。每天鈴一響我就醒,督促自己更加努力。最近經(jīng)常睡不夠,還沒(méi)到犯困的程度,就是頭上有一圈疼。這使我考慮,要不要這周末睡個(gè)懶覺(jué)呢?反正家里聽(tīng)不到起床鈴。
起床鈴,起床鈴,我真不知道是該愛(ài)你,還是該恨你。
愛(ài)你,每天叫我起床,不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間;使我更加進(jìn)步,不馬虎落后;使我對(duì)中考更有信心,更好地為自己的前途做準(zhǔn)備打基礎(chǔ);讓我以后少走彎路。
恨你,每天叫我睡不太好,神經(jīng)緊繃,使我壓力更大。離中考越近,剩下的天數(shù)越少,越緊張。我害怕考不好,害怕那些看好我的人失望。
起床鈴一直牽動(dòng)著我的心弦,影響著情緒,使我更加進(jìn)步,但也使我更緊張。
雖然起床鈴很難聽(tīng),但習(xí)慣了就好。習(xí)慣了起床鈴,每天早晨準(zhǔn)時(shí)響;只是這鈴聲對(duì)我們的有效期只有13天了。13天,這使我不得不感嘆一句,離中考可真近呢,近得讓人心慌,近得讓人害怕。
起床鈴,還有13天,我就要不受你的折磨了,但我肯定,會(huì)有其它的牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音,帶給我壓力,促使我進(jìn)步。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇2
“滴滴答答”是雨的聲音,“呱呱”是青蛙的聲音,“喵喵”是小貓的聲音,世間萬(wàn)物都有屬于自己的聲音,有的聲音尖銳,有的聲音溫柔,有的聲音粗糙,我們每天都在聽(tīng)各種各樣的聲音,可有哪些聲音能被我們銘記在心?
光陰似箭日月如梭,我離開(kāi)她已經(jīng)四年,在這四年里,她的樣子時(shí)而浮現(xiàn)在我的腦海里,她的聲音時(shí)而把我呼喚。
五年前的夏天,她來(lái)到了我的世界里。又是一個(gè)上學(xué)季,踏進(jìn)校園,走在校園的小路上,看到自己班的同學(xué)非常激動(dòng),跑著跳著去擁抱,再一起走向班級(jí)。
“叮鈴鈴”上課啦!好期待見(jiàn)到老師啊!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門(mén),只為第一眼看到許久未見(jiàn)的老師,可似乎進(jìn)來(lái)的老師并不是我認(rèn)識(shí)的。
她,穿著帶花的長(zhǎng)裙,那裙擺到了她的腳踝,一縷微風(fēng)吹過(guò),她那裙擺伴著微風(fēng)輕輕搖擺,仔細(xì)聞一聞,還能聞到她身上的香水味,可這香水味并不刺鼻,反而讓人聞到很舒適,她扎著一束干凈利落的馬尾辮,那馬尾辮隨著她走路的步伐微微晃動(dòng),那一雙炯炯有神的眼睛透露出溫柔,那迷人的微笑讓我感到溫暖。
同學(xué)們一看到新老師,不禁開(kāi)始在底下竊竊私語(yǔ)。
“同學(xué)們好,我是你們的語(yǔ)文老師,馮老師!
這聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),似高山流水,讓我對(duì)她一瞬間產(chǎn)生了好感。
之后的兩年里,我最喜歡上的就是語(yǔ)文課。馮老師是個(gè)教育有方的老師,每當(dāng)她上課時(shí)我們都聚精會(huì)神聽(tīng)她講,她總是能把一篇課文講的娓娓動(dòng)聽(tīng),她讀課文時(shí),有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)激昂,有時(shí)緩和閉上眼睛,那個(gè)景象也浮現(xiàn)在我們的腦海里。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇3
喜歡你的聲音很久了,每每聽(tīng)到你的聲音,敬畏、激動(dòng)、喜愛(ài)之情便涌上心頭。似乎是命中注定,我對(duì)你是一見(jiàn)鐘情。
你的聲音震撼心扉,總是在世界即將凍僵之際,你的一聲吶喊,飽含剛烈的情感和柔美的音韻,給這個(gè)世界溫度,變得更加生機(jī)勃勃。你總是在時(shí)間變化中的起點(diǎn)拼盡你一年輪回中所積蓄的力量,一聲怒吼沖破云霄,撞擊著地面,震撼了生靈,給了世界萬(wàn)物重生的力量。然后,你卻因消耗負(fù)荷,重新陷入了時(shí)間的輪盤(pán)。
你的聲音喚醒沉睡大地。無(wú)數(shù)偉大而又完美的生命,在你猛烈而又柔和的聲音之下,從黑暗中被喚醒,在虛弱中復(fù)蘇,在寒冷中被溫暖。他們舞動(dòng)著,跳躍著,一起稱(chēng)贊你的偉大,共同歡呼你的到來(lái)。天空為你低頭,大地因你昂首。只有無(wú)情無(wú)義而又強(qiáng)大的時(shí)間把你的美貌剝奪,將你的神奇封印,并將你所在他的密閉囚籠?墒悄銢](méi)有放棄,依舊不停的沖擊屏障,掙斷鐵鎖,把大家從時(shí)間老鬼的泥沼里救起,給大家以抵抗時(shí)間惡魔的勇氣和力量。
你的聲音令人陶醉。你的每一次呼喚是迷人的,激情的,飽含生命氣息的,連老天爺都忍不住流淚。觸摸到哪清涼的淚滴,莊稼人按耐不住發(fā)自內(nèi)心的興奮,為自己的勞動(dòng)得到幫助的同時(shí),不忘稱(chēng)贊你的美德;那些身坐桌前手握筆的文化人,聽(tīng)到你的聲音,臉上都流露出沉醉與享受,筆尖不約而同地都指向了你,沒(méi)有誣陷,不說(shuō)詆毀,而是用他們那美妙的文筆和豐富的閱歷,用那至尚至美的詞句,奇特的手法,為你的美麗添上一朵小巧精妙的花蕾。
你還有三個(gè)同根生的姐妹,但她們的脾氣不是火爆,就是冷漠,或是孤傲。只有你的明媚,能喚起我心底那沉寂已久的感情。多少次與你相逢,我認(rèn)識(shí)你,你卻不識(shí)我,我們擦肩而過(guò)。這次,我一定要主動(dòng)牽住你的手,向你表達(dá)我的愛(ài)慕之情,留住你的聲音。
春姑娘,你會(huì)為我留下嗎?
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇4
夏天的中午,大地就像一個(gè)大蒸籠,人們都變成了“人肉蒸包”。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云。小樹(shù)無(wú)精打采的耷拉這腦袋,蟬兒熱得扯著嗓子喊“熱死了!熱死了!—救命!”突然,從遠(yuǎn)處飄來(lái)大片烏云,像一床巨大的灰色破棉絮。小風(fēng)輕輕地吹著,小草微微地?fù)u晃,發(fā)出“瑟瑟”的聲音,好像在說(shuō)“好涼爽啊,可是天怎么這么黑?”接著狂風(fēng)來(lái)了,他一吼著,一邊將地上的紙屑卷了起來(lái),好像飛舞的彩蝶。躺在地上的沙粒忽然得意,它乘者風(fēng)勢(shì)在空中翻滾。河邊的柳條被刮得甩來(lái)甩去,像一條條鞭子在低空猛烈的抽打。路邊的即可幾棵小樹(shù)一會(huì)兒被壓彎了腰,一會(huì)兒又挺起身來(lái),好像在與狂風(fēng)反復(fù)的較量。忽然,空中劃過(guò)一道刺眼的閃電,給萬(wàn)物罩上一層銀光。緊接“轟隆”一個(gè)驚雷,霎時(shí)暴雨像天河缺了口一樣鋪天蓋地而來(lái)。雨越下越大,雷越打越響,整個(gè)大地似乎都在發(fā)抖。我透過(guò)玻璃窗向外望,遠(yuǎn)處什么也看不清,只有迷蒙蒙的水霧在空間。雨打在對(duì)面屋頂上,濺起一朵朵水花,屋頂上罩上了一層煙霧。大股水流從房檐奔瀉而下,院子里一下子積滿了水。大樹(shù),小樹(shù),在暴雨雨中發(fā)狂死的舞動(dòng)著,喊著,仿佛在歡呼暴雨的來(lái)臨。
一個(gè)小時(shí)后,雨停了,滿天烏云散去,太陽(yáng)露出了笑臉,大地又明亮無(wú)比。遠(yuǎn)處的大山洗凈了塵污,更加郁郁蔥蔥,雨后的空氣格外清新。藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。房屋道路被沖刷的干干凈凈,樹(shù)木顯得青翠欲滴。街上一下子又有了許多人,麻雀又在樹(shù)枝間飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地唱起了歌。
這就是我喜愛(ài)的聲音。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇5
聲音,許是那小泉叮咚,泠泠作響;也許是萬(wàn)物沉眠,不知是哪只冒失的鳥(niǎo)兒,驚叫了一聲,吵醒了萬(wàn)物;或是“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”;也可以,是你悶頭不語(yǔ)時(shí),好友逗笑你的一聲怪叫……
種種聲音,皆是自然之語(yǔ),人情世故。
一天清晨,萬(wàn)物皆在沉睡,在偷懶,便惱走了春姑娘,于是處處黯淡,毫無(wú)生色。不知是哪只鳥(niǎo)兒被吵醒了,它餓的不行,又找不到食物,惱怒地“嘰喳”了一聲,這一聲,吵醒了喜鵲,喜鵲性子大,嗓門(mén)也大,找著那只鳥(niǎo)兒便開(kāi)始吵,這可不得了,越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒被吵醒,都在“嘰嘰喳喳”,你不讓我,我不讓你的;接著,青蛙們也被吵醒了,一個(gè)個(gè)跳出了坑,又“呱呱”地跳進(jìn)了池塘;聲音之大,傳到了山上的熊洞里,然后熊們也不耐煩了,首先發(fā)出了一聲熊?chē)[。這下,全世界都被吵醒了,不耐煩地抱怨著,暴躁得以至于看誰(shuí)都不爽。一會(huì)兒,春姑娘被引來(lái)了,看到這幅景象,還以為是都在愉快的聊天呢!開(kāi)心地灑下了春的種子,剎那間,泉水叮咚,春風(fēng)沙沙,楊柳與春花共舞,萬(wàn)物看到如此,個(gè)個(gè)都展開(kāi)了笑顏了,停止了爭(zhēng)吵,而是高興地聊著天,談?wù)撝L(zhǎng)冬眠中那些繽紛多彩的夢(mèng)。
又有一個(gè)傍晚,那時(shí)烏云密布,秋風(fēng)蕭瑟,路邊樹(shù)葉昏黃,天氣糟透了。有網(wǎng)癮的孩子拿著不及格的試卷回到家中,害怕得不敢說(shuō)話,家中是家務(wù)繁重的老媽?zhuān)闊熓染频睦习,還有一個(gè)玩著小汽車(chē)的鼻涕蟲(chóng)弟弟,整個(gè)家寂靜無(wú)聲,似乎找不到絲毫溫暖。突然,弟弟不小心磕到了腦袋,哇哇大哭,引得老媽連忙丟了掃把,老爸扔了煙酒,孩子悄悄地藏起了手機(jī),都跑過(guò)去查看,查看這安慰那的,整個(gè)家又喧囂起來(lái),又溫馨起來(lái)。
若無(wú)音,世無(wú)色彩;若無(wú)聲,冷暖不知。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇6
“你要好好吃飯,好好聽(tīng)媽媽的話!薄}記
依稀記得那天,天很熱,太陽(yáng)使足了力氣在天上撒野,樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng),外婆的白發(fā)在烈日下白得刺眼……
小時(shí)候,媽媽工作的廠里很忙,經(jīng)常要加班,而奶奶有些老封建,嫌我是女孩子,我就只能寄住在外婆家。晚上,我經(jīng)常睡不著,半夜坐在床上哭,喊“媽媽”。外婆實(shí)在沒(méi)轍,就跟我講那個(gè)小老鼠的童謠,我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多遍,她越講,我越哭。最后,外婆只好抱著我,替我擦眼淚,口中喃喃地說(shuō)著:“聽(tīng)話、聽(tīng)話啊,聽(tīng)話……”。
上幼兒園的時(shí)候,我有兩大毛。阂皇遣缓煤贸燥,二是不好好睡覺(jué)。媽媽總說(shuō)是被外婆慣的。每當(dāng)這時(shí),外婆都只是淡淡一笑,說(shuō)一句:“她還小。”每天中午,我吃飯的時(shí)間大概是同齡孩子的兩倍,外婆也從不生氣,只是在我不想吃的時(shí)候用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地喂我。
去年過(guò)年的時(shí)候,我給外婆買(mǎi)了一盒年糕,外婆說(shuō)她小時(shí)候家里窮,沒(méi)的吃。外婆接過(guò)我手里的年糕,淡淡的說(shuō)了句:“我血糖高!蔽液軅,卻不想在外婆轉(zhuǎn)身后,我聽(tīng)見(jiàn)了她小聲的嗚咽……
外婆攏了攏頭發(fā),依舊用淡淡的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“初三了,要努力呀!你要好好吃飯,好好聽(tīng)媽媽的話……”說(shuō)完,外婆向我揮了揮手,“走吧。”知了又沒(méi)完沒(méi)了地叫了起來(lái)!巴馄,回去吧,外面熱!薄鞍ァ!蓖馄耪f(shuō)完,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。這次,決堤的是我。
牽動(dòng)心靈的聲音,不會(huì)洪亮,也不會(huì)悠揚(yáng),但那是一雙無(wú)形的手,會(huì)攥住你的心,輕輕地晃一晃,你便抑制不住了。這雙手會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,別忘記那個(gè)牽動(dòng)著你的心,也會(huì)被你的心牽動(dòng)的人……
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇7
世界上的聲音真是多種多樣,有“轟隆隆”的雷聲,有“叮鈴鈴”的上課鈴聲,還有“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)的叫聲,“呼呼呼”北風(fēng)吹的聲音......真是舉不勝舉。而我今天要說(shuō)的聲音都跟這些無(wú)關(guān),它是一種“啊啊啊”的聲音。
暑假里的一個(gè)午后,我打開(kāi)美術(shù)材料袋,拿出彩紙、剪刀等工具,準(zhǔn)備制作我的讀書(shū)推薦卡。構(gòu)思了好一會(huì),終于想出了我要制作的圖案,我推薦的圖書(shū)是《昆蟲(chóng)記》,那就弄個(gè)昆蟲(chóng)的圖案吧。于是我就聚精會(huì)神的開(kāi)始畫(huà)邊框,涂色彩。不知什么時(shí)候,隔壁房間傳來(lái)了“啊啊啊”的叫聲,我靜下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng),聲音越來(lái)越大,是妹妹的聲音,妹妹剛剛還安靜的睡在床上,這會(huì)應(yīng)該是睡醒了,我趕緊跑過(guò)去看下,原來(lái)妹妹早就在奶奶手上抱著了。奶奶告訴我,我剛在做作業(yè)的時(shí)候,妹妹就開(kāi)始吵著要去姐姐那邊。我心想,妹妹一定是想找我玩耍了,我開(kāi)始翻箱倒柜地去找各種玩具陪妹妹玩,可是我遞一樣到妹妹手上,她就扔一樣,看來(lái)對(duì)我的玩具是一點(diǎn)都不感興趣。所有的玩具都扔了一遍,妹妹又開(kāi)始“啊啊啊”叫開(kāi)了,還拉住我的衣服不放,難道妹妹是喜歡我的衣服。我趕緊哄妹妹說(shuō),“姐姐給你去買(mǎi)一件一模一樣的漂亮衣服”,太特意去拿了件顏色一樣的衣服給妹妹玩,可妹妹還是扔了。正當(dāng)我丈夫和尚摸不著頭腦,絞盡腦汁琢磨妹妹想要干什么的時(shí)候,妹妹“啊啊啊”的叫聲更響更急促了,還把人撲了過(guò)來(lái),我接過(guò)妹妹,放在我的腿上,這下小家伙開(kāi)心的笑了。我和奶奶也聽(tīng)懂了,“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。
聲音真是個(gè)奇怪的東西,它能傳遞信息,表達(dá)情感,“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的聲音,它讓我明白了我是一個(gè)姐姐,要好好照顧妹妹,陪著妹妹一起長(zhǎng)大。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇8
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”,耳邊回蕩著這熟悉的聲音,似乎那臺(tái)老舊的縫紉機(jī)依然在奶奶的指揮下演奏著最動(dòng)聽(tīng)的旋律……
在那一間灰色的小平房里,奶奶帶著老花鏡,熟練地踩踏著縫紉機(jī),我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái),暖暖的、柔柔的,就像一張毛毯蓋在我身上,我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動(dòng)作,伴著縫紉機(jī)發(fā)出的“嗒嗒”的聲響,跳起了華爾茲。
奶奶的身材很瘦小,坐在“巨大”的縫紉機(jī)面前,顯得有些不協(xié)調(diào)了。但是,就是這“巨大”的縫紉機(jī),裁補(bǔ)了全家五口人的衣服,“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長(zhǎng)。它就像是一只被馴服了的老虎,匍匐在奶奶面前,聽(tīng)從她的命令?墒牵矣X(jué)得它和奶奶更像是一對(duì)老朋友,相互安撫,相互依持。
家里買(mǎi)了新房子,爸爸媽媽問(wèn)奶奶,要不要把縫紉機(jī)帶過(guò)去。奶奶沉默了一陣,手指輕輕地滑過(guò)蓋著縫紉機(jī)的黑布:“還是不必了吧,它舊了,我也老了!
老了嗎?可能吧!我才回想起來(lái),“嗒嗒”聲似乎好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鉆入我的耳鼓了。瞧,一道道深壑早已布滿奶奶的額頭,一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋,那清明含笑的眼啊,你為何被混沌無(wú)光代替?不,不應(yīng)該是這樣,我要與時(shí)間賽跑,我要留住奶奶的時(shí)光!
可是現(xiàn)在,我與奶奶已分隔多時(shí)了,我的耳邊再也不復(fù)那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽(yáng)光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月,清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機(jī)前演奏著悅耳的樂(lè)曲?是不是在懷念年輕時(shí)的勤勞能干?是不是也在想著那分別多時(shí)的孫女?
哦,這牽動(dòng)心靈的聲音!你何時(shí)才會(huì)響動(dòng)在我耳邊,讓我再看到那隱蔽在陽(yáng)光下的瘦小身影?
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇9
有這樣一種聲音,會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說(shuō);有這樣一種聲音,沒(méi)有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;有這樣一種聲音,會(huì)讓你卸去疲憊,帶你走到過(guò)往的回憶中;有這樣一種聲音,會(huì)帶給你心靈的震顫,會(huì)讓你心中盈滿感動(dòng)。這就是大自然的聲音。
聽(tīng),風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當(dāng)秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng),在落葉紛飛、金黃盈余的樹(shù)木之間,在河水山川之間,川流不息,及時(shí)播下秋色的訊息。而當(dāng)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的暖意襲來(lái),風(fēng)便化作一支催眠曲,枊條聽(tīng)了,暖洋洋地隨她起舞,沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹(shù)枝的合唱,簡(jiǎn)直是珠聯(lián)璧合,感染著周?chē)纳鷻C(jī)。
聽(tīng),水是自然界中最有靈氣的,她在美麗的襯托下譜寫(xiě)一段又一段樂(lè)章,宛如音樂(lè)大師在自然界永不停息的奏樂(lè)。水用澎湃、用力量訴說(shuō)著她的哀愁;走在林蔭小道,不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音,是那么輕快、悠然自得、清涼無(wú)比。
聽(tīng),雨是大自然中最輕靈的東西,春雨綿綿,淅淅瀝瀝,把朦朧的音符刻在了大地與萬(wàn)物之上。雨滴在瓦屋上面,就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專(zhuān)為雨設(shè)的,它們盡職地演奏著,雨和瓦片在一起簡(jiǎn)直是絕唱。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如萬(wàn)馬奔騰,雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。
聽(tīng),蟲(chóng)兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽(tīng)著聽(tīng)著,你會(huì)感覺(jué)全世界似乎都是蟲(chóng)吟聲,你的心情會(huì)隨著聲音的變化而變化,激動(dòng)、歡快、沉思,如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭,久久不散,如春日清澈的溪水流過(guò)心底。夜晚如果沒(méi)有蟲(chóng)吟就如春日少了雨露,生活就少了許多情趣。
聽(tīng),鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上喳喳鳴啼,快活得像神仙似的。杜鵑、畫(huà)眉在樹(shù)枝上對(duì)唱,勾起我們對(duì)美好生活的執(zhí)著向往。當(dāng)聲音停下時(shí),我們會(huì)情不自禁地屏住呼吸,等待著鳥(niǎo)兒們的再次敞開(kāi)喉嚨歌唱。
大自然的聲音是如此多種多樣、千變?nèi)f化,需要我們?nèi)フJ(rèn)真聆聽(tīng),因?yàn)槟鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇10
遠(yuǎn)離大都市去聽(tīng)聽(tīng)那大自然的聲音。
——題記
城市是那般的喧鬧,四周是用混泥土加鋼筋的建筑,街上是這來(lái)車(chē)來(lái)車(chē)往的,有馬達(dá)的轟鳴聲,汽笛的響亮聲音。唯不見(jiàn)那大自然的聲音,那么就讓我們離開(kāi)喧鬧的大城市,去聽(tīng)聽(tīng)那大自然的聲音!
聽(tīng)聽(tīng)那大自然的聲音,聽(tīng)聽(tīng)那花開(kāi)的聲音;聽(tīng)聽(tīng)那叢林鳥(niǎo)叫的聲音;聽(tīng)聽(tīng)那麥子被風(fēng)吹得四處搖擺,發(fā)出的摩擦聲音;聽(tīng)聽(tīng)收割稻谷的聲音的;聽(tīng)聽(tīng)那下雪的聲音;聽(tīng)聽(tīng)那大都市中聽(tīng)不到的聲音;這優(yōu)雅聲音是繁華大都市中聽(tīng)不到的聲音,請(qǐng)你跟隨著我一起去聽(tīng)那大自然的聲音!
聽(tīng)聽(tīng)那花開(kāi)的聲音,是那樣的輕悄悄地,好似悄無(wú)聲息般,但確實(shí)有過(guò)。不信,就請(qǐng)仔細(xì)的聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到那笑聲。因?yàn)槟腔ň拖窈⒆拥囊粋(gè)忍俊不禁的笑容,在那不經(jīng)意間綻放,綻放著,綻放在屬于它的季節(jié)——春。你會(huì)聽(tīng)到像樂(lè)曲般的聲音,這是那小溪,那春風(fēng)正在給那花開(kāi)的聲音在配音呢!聽(tīng)著那小溪叮咚發(fā)出的流水聲,還有那春風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,一切顯得那么自然,安切。漸漸的,漸漸的只聽(tīng)“啪”的一聲響;ㄩ_(kāi)了,像樂(lè)曲進(jìn)入到高潮部分,聲音變得更加歡快,花也隨之舞動(dòng)發(fā)出了“春”到來(lái)的聲音。
白云悠悠,太陽(yáng)高照。幾只鶯,幾只燕子自由的飛翔著,翅膀上下晃動(dòng),隨著春風(fēng)上下舞動(dòng)。發(fā)出了歡快,響亮的叫聲。白云也動(dòng)了,在那天上閑游。有的像威風(fēng)凜凜的雄獅,仿佛在高聲猛喉;有的像挺立的大樹(shù),被春風(fēng)溫柔的吹得沙沙作響;有的像小鳥(niǎo),愉悅的聲音響徹云霄。發(fā)出了“春”已經(jīng)到來(lái)的聲音。
金色的麥浪,翻滾著,像海浪打著海灘的聲音。聲聲入耳,一種澎湃的生命力,用上心頭。在收割稻谷時(shí),那飽食稻香的鐮刀發(fā)出快樂(lè)的聲音,更是無(wú)法言喻。還有下雪發(fā)出的丁點(diǎn)響聲,更是為城市中的人們所沒(méi)聽(tīng)到。
走進(jìn)大自然吧,聽(tīng)聽(tīng)那四季的聲音。那種愜意,那種寧?kù)o,是都市中享受不到的!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇11
校園的聲音,雖然已經(jīng)離開(kāi)我很久了,但是我卻一直記得十分的清楚。還記得以前的時(shí)候,只要每逢放假,我總是戀戀不舍地離開(kāi)校園。因?yàn)槲覒涯钪鴰煻鳎瑺繏熘颜x,其實(shí)更多的還是迷戀著校園的聲音。
聽(tīng)!上課鈴聲響了,朗朗讀書(shū)聲從教室奏響。咦?這讀書(shū)聲怎么如此特殊?即整齊和諧,聲音卻一浪高過(guò)一浪,仿佛兩匹不服輸?shù)鸟R兒拼了命的賽跑。進(jìn)屋一看,原來(lái)是同學(xué)們自行分成了兩組,比哪個(gè)聲音更洪亮。
這聲音仿佛如奔騰的江水,沖擊著石岸,這聲浪在樓中來(lái)回反射,使得整個(gè)樓都蕩漾著這氣勢(shì)磅礴、氣吞山河的讀書(shū)聲。老師們紛紛出來(lái)欣賞這讀書(shū)的重奏。我喜歡這種聲音,這種聲音是獨(dú)一無(wú)二的,是只有校園才有的。
聽(tīng)!下課鈴聲響了,這“讀書(shū)交響樂(lè)”結(jié)束了,可上演了“笑聲串燒”。課間是同學(xué)們最自由最快樂(lè)的時(shí)光。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上便傳來(lái)“哈哈哈”豪放的笑聲,自由自在的,無(wú)拘無(wú)束的,這一定是操場(chǎng)上踢球的那幫小伙又進(jìn)球了!此時(shí)又傳來(lái)幾聲“嘻嘻嘻”的笑聲,這一定又是有哪位同學(xué)被捉弄了。嘿!又來(lái)了“呵呵”的笑聲,這么純潔的笑聲一定是朋友之間聊天的協(xié)調(diào)音!
操場(chǎng)的聲音嘈雜得如同菜市場(chǎng),可與菜市場(chǎng)不同的是,這校園中的聲音是最天真的歡笑聲。這首“笑聲串燒”一定是最和諧、最純真的!
喲!拔河比賽開(kāi)始了!聽(tīng)!一聲哨響,兩隊(duì)的啦啦隊(duì)便使出全身的力氣給隊(duì)員們加油,“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦隊(duì)員喊得滿臉通紅,仿佛嗓子喊破了。這是多么團(tuán)結(jié)的聲音啊,這是多么有力的聲音啊,它傾注的是運(yùn)動(dòng)員們以及啦啦隊(duì)隊(duì)員們的心血啊。這是上進(jìn)的力量!是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)!多么動(dòng)人,多么震撼人心啊!這比世界上的任何一種聲音都要真誠(chéng),都要有力,都要美妙動(dòng)聽(tīng)!
我愛(ài)我校園的聲音,也愛(ài)我的校園,更愛(ài)和我一起成長(zhǎng)陪伴著我的老師和同學(xué)們!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇12
這節(jié)課是語(yǔ)文課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)正在興致勃勃地學(xué)習(xí)《林沖棒打洪教頭》。當(dāng)我們學(xué)到洪教頭和林沖進(jìn)行較量,那洪教頭求勝心切,下手狠毒,可林沖步步退讓?zhuān)酝藶檫M(jìn)這一扣人心弦的環(huán)節(jié)之際,忽然有“嗝——嗝——”之聲從教室南邊傳來(lái)。
這極不和諧的打嗝聲,打擾了連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)的課堂。打嗝聲越來(lái)越響,我們都不約而同地循聲望去。哦,原來(lái)是被老師戲稱(chēng)為“乖乖羊”的沈芳同學(xué),她可不是搗蛋的料。〈藭r(shí),沈芳那張清秀的小臉一陣紅一陣白,顯得非常難堪!我們既惱又怪,正學(xué)得入迷,好掃興吶!
突然,“啪”的一聲,一向儒雅大度的包老師竟然抱起教本重重地摔在講臺(tái)上,她老人家可從來(lái)都是笑瞇瞇、樂(lè)呵呵的,今天怎么……只聽(tīng)包老師厲聲問(wèn)道:“沈芳,今天早上我放在講臺(tái)上的那一百元錢(qián),你拿去了嗎?”沈芳嚇得半響才回過(guò)神來(lái),急得結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我……沒(méi)看見(jiàn)哪里的錢(qián)……”眼看沈芳都要急哭了,我們也覺(jué)得丈二的和尚——摸不著頭腦。平常包老師可是洞察入微,對(duì)我們這些“乖乖肉”呵護(hù)有加、倍加關(guān)愛(ài),可今天包老師卻……教室里靜得怕人……咦?不知什么時(shí)候,沈芳的打嗝聲好像聽(tīng)不到了。只見(jiàn)包老師又像往常一樣,笑嘻嘻地對(duì)沈芳說(shuō):“好了吧?孩子,對(duì)不起!剛才老師是故意嚇你的,這樣就能治好你的打嗝了。同學(xué)們,打嗝可能是由于著涼,大腦神經(jīng)受到刺激而導(dǎo)致,如果我們給些刺激轉(zhuǎn)移注意力,那就不會(huì)打嗝了,我這可是祖?zhèn)髅胤絾!?/p>
哦,我們恍然大悟,沈芳也破涕為笑,笑聲久久地回蕩在教室里……
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇13
今天聲音王國(guó)舉辦了一場(chǎng)盛大的舞會(huì),要選出聲音王國(guó)最美的聲音。國(guó)王邀請(qǐng)各種聲音參加,女聲小姐穿著漂亮的晚禮服,男聲先生穿著整齊的西裝,假聲女士穿著穿著兩種不同顏色的衣服,由聲音國(guó)王做主持。
三種聲音一碰到面,女聲小姐就用溫柔的嗓音唱起了一段優(yōu)美的歌曲,那歌聲真美妙,就好比天籟,許多女士先生們聽(tīng)了自愧不如,可是男聲先生很不服氣。他走上舞臺(tái),用他那雄渾有力的男高音,唱起了《音樂(lè)之歌》,那聲音似乎響遏行云了,就連國(guó)王也被震撼了,國(guó)王拍手叫好。假聲急忙沖了上去,清了清嗓子,晶亮透明的歌聲吸引了在場(chǎng)全部的觀眾。
這時(shí)候,聲音國(guó)王不知所措了,因?yàn)閲?guó)王覺(jué)得大家的歌聲都很非常棒,但是它不知道要選誰(shuí)為最美的聲音。觀眾們大聲呼喊著女聲、男聲、假聲的名字,為它們加油打氣。女聲小姐站了出來(lái)說(shuō):當(dāng)然是選我了,我的聲音是那樣的婉轉(zhuǎn),優(yōu)美,輕快,選我是做理智的選擇!暤姆劢z們大喊著:女聲,女聲,你是最棒的。女聲得意的笑了笑!新曇舱玖顺鰜(lái)說(shuō):我的聲音能使山巒河流都停下來(lái),當(dāng)然應(yīng)該是我!新暤姆劢z喊著:男聲男聲,勢(shì)不可擋。男聲神氣的瞟了女聲和假聲一眼。假聲說(shuō):哏,有什么了不起了,我可以掌握你們的聲音,我擁有許多聲音,所以我才是最美的。不對(duì),不對(duì),不對(duì),應(yīng)該是我。
舞臺(tái)上,三種聲音吵的不可開(kāi)交,各說(shuō)各的。舞臺(tái)下,女聲,男聲,假聲的粉絲也吵得不可開(kāi)交。聲音國(guó)王也沒(méi)辦法,最后聲音國(guó)王思考了一會(huì),嚴(yán)肅的走到講臺(tái)前,扯了扯領(lǐng)帶,說(shuō):由于大家各有各的特色,各有各的不同,各有各的本事,所以,我宣布:聲音王國(guó)最美的聲音就是,我們聲音家族的每一位成員。
國(guó)王說(shuō)完后,全場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇14
記得五年前,我和它一起在陽(yáng)光下嬉戲玩耍,歡聲笑語(yǔ)圍繞身邊。那個(gè)它便是我養(yǎng)的第一只寵物小狗,名叫“怪獸”。
怪獸是從老家抱回來(lái)的,是爸爸在我六歲生日時(shí)送給我的一份特別禮物。
怪獸與其他的狗并不相同,我剛見(jiàn)到它時(shí),只有一尺長(zhǎng),毛發(fā)是棕黃色的,脖子上還有個(gè)奶奶親手為它戴上的鈴鐺。與其他狗最不相同的要屬它的叫聲了,它叫起來(lái)并不是十分豪放的汪汪聲,而是給人撒嬌一樣的感覺(jué),聽(tīng)著稚嫩可愛(ài)。
“鈴鈴………”我在屋子里安靜地寫(xiě)著作業(yè),聽(tīng)到聲音便察覺(jué)到怪獸要來(lái)了,房間門(mén)是關(guān)著的,它用兩只腿用力地敲打著門(mén),我把門(mén)輕輕地打開(kāi),繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),而它便臥在地上的報(bào)紙上安靜地等待著我。我出去時(shí)他也會(huì)緊緊地跟著我。
晚上我和爸爸一起出去散步,還未出門(mén),怪獸就會(huì)連忙跑過(guò)來(lái)跟在我們身后,鈴鐺聲伴隨著我們的步伐一直向前。如果沒(méi)聽(tīng)到鈴鐺的聲音,我便會(huì)馬上回頭回尋找它。
因?yàn)槲乙闲W(xué)了,爸爸媽媽每天都要上班,沒(méi)時(shí)間照看它,只好把它送回了老家。可每次我在路上只要聽(tīng)到有鈴鐺的聲音,便會(huì)尋找它的來(lái)源,總想看看是不是怪獸。
可不幸的事情還是發(fā)生了,怪獸在老家因大門(mén)沒(méi)關(guān)好,跑丟了。從此以后我再也聽(tīng)不到它脖子上鈴鐺的聲音了,但那聲音已經(jīng)永遠(yuǎn)銘記在了我的心中……
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇15
走在路上,心已飄到充滿那聲音的小巷,心已飄到充滿那聲音的街道,心已飄到那聲音的大路……
雨后的天是晴朗的,但卻在路上留下了一塊一塊黑色的斑點(diǎn)。我努力地左閃右閃,想要閃過(guò)那黑斑。身邊飛奔而過(guò)的汽車(chē):毫不留情的濺起讓人躲閃不及的污水。忽然,聽(tīng)到一陣好像鐵架捆松了一些而發(fā)出的“咯吱,咯吱”聲,我好奇地向聲源處看去,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,但聲音仍在不斷地傳出。處于好奇再次向聲源處走去,只見(jiàn)有一位老人蹬著一輛破舊的三輪車(chē),正艱難地向前走。此情此景不由讓我想起了二爺,還有和他一起度過(guò)的美好時(shí)光。
二爺是一位雙腿不好的老人,他所使用的車(chē)是用手搖著往前走的殘疾人專(zhuān)用車(chē)。
記憶隨時(shí)都會(huì)蹦入腦海。記得那次,小時(shí)候的我和二爺一起出去賣(mài)芝麻糖,“芝麻糖,芝麻糖。”一個(gè)稚嫩童真的聲音和一個(gè)沉重滄桑的聲音相互交錯(cuò)在一起,中間還夾雜著“咯吱,咯吱”的聲響。
還有一次,我和二爺一起去補(bǔ)鞋,他搖著他的專(zhuān)車(chē),車(chē)上帶著幼小我。不久到達(dá)了一個(gè)地方,便停了下來(lái),“咯吱,咯吱”聲也隨之停止,開(kāi)始等待隨時(shí)到來(lái)的客人。匆匆一天走過(guò),不覺(jué)到了傍晚,回家的路上“咯吱,咯吱”聲便再次回蕩在了我們所經(jīng)過(guò)的大街小巷中。
可惜,那些都已是許多年前的事了,二爺也在厚重的土地里沉睡了三年之久?粗莻(gè)騎三輪車(chē)的人漸漸遠(yuǎn)去,我也不由加快了回家的腳步。
但愿這些記憶一直伴隨在我身邊,那回蕩在耳邊的“咯吱,咯吱”聲也永遠(yuǎn)不會(huì)消失……
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇16
他,是我最敬佩的人之一。他待如我親人,如父親。我敬佩他,仰慕他?墒恰
她,是我最要好的朋友。我們從小到大我話不談,她同我一樣敬佩他?墒恰
她跟我說(shuō):“他沒(méi)有你想得那么好,我聽(tīng)說(shuō)他……“我得知后非常震驚,我從未想過(guò)他是那種人。我為她再三辯解,可仍掩蓋不住那份真實(shí)。就像紙永遠(yuǎn)包不住火一樣。
我又遇見(jiàn)了他,她的話在我耳邊如收音機(jī)按了重?fù)苕I那樣一次次回蕩。他是我的榜樣,我視他為一面旗幟,而我就是那追隨者。當(dāng)時(shí),聯(lián)想到那些明星丑聞被曝光時(shí)粉絲的心情,我就有同感。不敢相信,不敢想象,難過(guò)、想欺騙自己……
我不知道如何面對(duì)他,當(dāng)她吐出真相時(shí)讓我想到“衣冠禽獸”一詞。但我又想,那不是他!他不是那種人!腦海中一遍遍回映著《趙氏孤兒》那部電影,那趙氏的遺孤面對(duì)昔日是自己知心長(zhǎng)輩的殺父愁人的心情。盡管他不是我的親人,也沒(méi)有殺我的親人。可他是我精神和思想的啟蒙者,可他也打亂了我的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。我不知道該如何定義他在我心目中的位置,但我只希望她聽(tīng)到的只是謠言而已。他依舊是我那面正義的旗幟,耳邊仍回蕩著她的聲音……·
我該如何再次定位?該如何選擇?他是,他不是?
也許,我有了答案。
我真懷戀過(guò)去那童真。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇17
“咚……咚……”那是籃球與地面激烈碰撞之后發(fā)出來(lái)的聲響。
籃球,一直是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。那清脆響亮的聲音給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè),給予我滿腔熱火的戰(zhàn)斗力?票取げ既R恩特——我最?lèi)?ài)的球星,那一個(gè)個(gè)美如畫(huà)的動(dòng)作,哪一個(gè)不刺激著我的大腦,想要學(xué)到他的后仰動(dòng)作,是我最大的心愿。
那一次友誼賽中,我仿佛就是科比附體。拿到進(jìn)攻球權(quán),上來(lái)防我的卻是一個(gè)比我低一頭的“小男孩”,變向,后撤,輕松將他晃在身后,然而迎面而來(lái)的卻是一個(gè)一米八高的“大男孩”?晌也](méi)有因此喪失信心,轉(zhuǎn)身,跨下運(yùn)球,可根本沒(méi)有用。
我突然靈光一閃想到了科比那招獨(dú)門(mén)秘籍——轉(zhuǎn)身后仰。咚……球拍在地上再次彈起來(lái)時(shí)我拿球跳起來(lái),在空中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),球在頭上方,左手護(hù)球,右手猛地發(fā)力。身體向后仰,球被投出,竟然不可思議地進(jìn)入了籃筐中。而我也跌倒在地,屁股火辣辣的疼。但已經(jīng)擁有了這次動(dòng)作嘗試的成功,這點(diǎn)傷又算得了什么呢?
籃球與地面撞擊“咚……咚……”的聲音,是我成長(zhǎng)中的摯愛(ài),它將時(shí)刻回響在耳邊,給我無(wú)比強(qiáng)大前行的力量。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇18
“快點(diǎn)!”急促且震耳欲聾的聲音又一次從我耳邊響起,我下意識(shí)地加快了步伐。唉,媽媽的這句口頭禪可真煩!
“叮鈴鈴!”上學(xué)的鬧鐘響了好幾遍,我無(wú)精打采地癱在床上。時(shí)鐘“嗒……”地走了圈又一圈,我卻沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。突然,一陣急促、重重的腳步聲如驚濤拍岸朝我走來(lái)。我下意識(shí)睜開(kāi)惺忪的眼,只見(jiàn)媽媽雙眼直發(fā)紅,如一只憤怒的豹子正飛奔而來(lái),而我仍像一只吸盤(pán)一樣纏著床。媽媽氣急了,掀起被子,在我耳邊大聲地叫喊:“快點(diǎn)!”我一下從白日夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),連忙捂住耳朵,哎喲,耳朵大人,你還好吧?我急忙坐起,以每秒一件的速度穿好衣服,撅著嘴,走向沙發(fā),又被沙發(fā)牢牢地“吸”了上去。
“呼呼!”又是兩聲巨大的腳步震動(dòng)聲,可走到身邊卻停了,半響沒(méi)有動(dòng)靜。我睜開(kāi)朦朧的眼,瞬間心臟承受被拉到了極限。只見(jiàn)媽媽一言不發(fā),緊緊地瞪著我,鼻里還吐著“怒氣”。我似乎可以預(yù)料到后果,打了個(gè)激靈,一下翻身坐起。媽媽張開(kāi)嘴巴,一字一句吐出那沉重而帶憤恕的兩字“快點(diǎn)!”屋里的氣溫仿佛一剎那降到冰點(diǎn),我打了個(gè)哆嗦,“噌”地躍起,手腳麻利地開(kāi)始洗漱,要是再來(lái)一次,我的小心臟該往哪放啊!
終于應(yīng)付完了,我走出家門(mén),長(zhǎng)舒一口氣,心中竊喜自己逃離了“苦!薄N覗|瞧瞧,西看看,短短幾步,我卻久久徘徊。突然我身后的門(mén)猛地打開(kāi),我嚇了一哆嗦!還沒(méi)等充滿急切、憤怒、無(wú)奈的“快點(diǎn)”響起,我早已邁開(kāi)雙腿,大步流星地跑沒(méi)影了。
進(jìn)了教室,我飛快地叫上同學(xué),下去打籃球。正當(dāng)打得起勁時(shí),“叮鈴!”悅耳的鈴聲在我耳邊響起,要上課了!再打一下嘛,反正老師進(jìn)教室又要幾分鐘。我又投了幾個(gè)球,這才不緊不慢地上了樓!巴蹶畔枵局!”教室門(mén)口李老師那嚴(yán)厲的話語(yǔ)如驚雷一般,我嚇得球都掉了。老師搖著頭板著臉說(shuō):“你要快點(diǎn)。 蔽乙汇,這句話像極了媽媽在我磨嘰時(shí)催促我急切、憤怒又無(wú)奈的樣子和口氣。我終于慚愧地低下了頭。
“快點(diǎn)!”這句話久久在我耳邊回蕩,回蕩……
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇19
窗外,雨沙沙輕響,伴著風(fēng)聲。
我站在窗前,看雨水從屋檐落下,靜靜地。
不知怎的,自遠(yuǎn)方,傳來(lái)一陣簫聲,透過(guò)細(xì)密的雨幕,在我耳邊回蕩。那聲音,是那樣空靈,卻又透著隱隱悲傷。是那吹蕭內(nèi)心感傷么?不知道。
我不想將它拎得太清,怕會(huì)亂了它的意境,也無(wú)心去尋,只想默默傾聽(tīng)。
雨停,簫聲在空氣中漸漸隱去。我卻忘不了它,似乎它在我心中烙了個(gè)印。
后來(lái)幾場(chǎng)雨,我再?zèng)]聽(tīng)見(jiàn)那曲音。
后來(lái)的后來(lái),又是雨天,我沒(méi)帶傘,只好在房檐避雨。雨嘀嘀嗒嗒,很煩,很炒,我不禁在心中埋怨這鬼天氣,惡狠狠將氣活埋在心底,煩躁等待雨后天晴。
可是雨,依舊不聽(tīng),無(wú)視我的氣惱,自認(rèn)為很開(kāi)心。
我惱,在嘴邊小聲抱怨著。可雨,絲毫不聽(tīng)。
又是一陣簫聲傳來(lái),飛進(jìn)我的心底,是那樣空靈也是那樣憂傷。它在我耳邊回響,不停說(shuō)著:對(duì)不起,對(duì)不起,請(qǐng)不要將我怨恨,求求你。你是那位吹簫人,我能聽(tīng)清。她的聲音是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),正像兒時(shí)的雨。
我的心變得平靜,一切都是那樣安靜,風(fēng)雨是那樣輕,飛翔的鳥(niǎo)兒輕輕合鳴,汽笛聲成了美妙的琴音,指揮依然是那簫。
簫聲,是那樣空靈,靜靜地就像幽谷空音,一遍又一遍在我耳邊回響。路上是那樣靜劾謐。
我,還想繼續(xù)聆聽(tīng)。它,卻隨雨漸漸淡去,來(lái)輕輕,去輕輕,像極了多年前那雨,那音。
夢(mèng)境,是那樣神秘,我行夢(mèng)里,見(jiàn)一人身著青衣,盤(pán)膝端坐北冥巨鯤之背,獨(dú)自吹簫。蒼竅,鵬飛萬(wàn)里。
那人,指間蝶飛;糜鞍愕牡羞b飛行。蝴蝶是我,我是蝴蝶。他說(shuō)著繼續(xù)吹簫。我迷醉在這逍遙幻夢(mèng)中,見(jiàn)那蝶影翻飛,閃在眼里。
我驚醒。簫聲再次傳來(lái),飄渺的,輕輕地,如蝶觸蕊。我細(xì)細(xì)聽(tīng),怕落下什么聲音。
無(wú)處,吹簫者的音,輕輕的。
像春天一朵花悄然開(kāi)放,我心里一只蝶悄悄飛近,將那迷幻簫聲埋在我心底,讓它,在夢(mèng)中盛放,開(kāi)出一朵夢(mèng)蝶花。
簫聲,愈來(lái)愈輕,在我心中回蕩。
又一夜雨。我將簫放嘴邊,應(yīng)和著沙沙作響的雨聲,應(yīng)和著夢(mèng)中他迷離簫聲,吹響一曲《楊柳青》
春夜,雨及時(shí),楊柳正青,正發(fā)芽,正和雨歌,正應(yīng)雨舞。
楊柳正長(zhǎng)呢。我想。
我吹簫,伴雨。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他的簫聲傳來(lái),在我心中久久回響。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇20
周末的時(shí)光總是愉快的,特別是陽(yáng)光明媚的周六,心情大好的我主動(dòng)要求跟著奶奶去田野采風(fēng),在得到奶奶的同意后,我悠閑地哼著小曲兒跟著奶奶走在田間的羊腸小道上。
走著走著,“喵~喵~”一陣微弱的聲音傳入我耳朵,循聲找去,眼前的一幕讓我不知所措——一只身上隱隱有血的一點(diǎn)點(diǎn)大的小貓,搖搖晃晃的站也站不穩(wěn),小貓的身旁還有一只一動(dòng)不動(dòng)的大貓,身上有一塊塊的血跡,我喊來(lái)奶奶,奶奶摸了摸大貓說(shuō):“這貓死了,估計(jì)是下崽時(shí)難產(chǎn)……”奶奶好像說(shuō)了很多話,我就聽(tīng)了這么多,鼻子不由得酸了,眼淚沒(méi)忍住掉了下來(lái)。
奶奶拉我走,說(shuō)要干活,我沒(méi)走,靜靜的蹲在小貓旁邊,想去抱抱它,但伸了幾次手,始終沒(méi)敢摸,不知道蹲了多久,小貓就一直這樣有一聲沒(méi)一聲的叫著,叫的人心疼。
就這樣到奶奶干完活喊我回家,我一臉無(wú)辜的看著奶奶,多希望奶奶能同意我把小貓帶回家,奶奶明白我的想法,問(wèn)我:“你帶回家能保證把它養(yǎng)活嗎?”我猶豫了,奶奶又說(shuō):“你既然不能養(yǎng)活它,就不要帶回家,把它放在大路旁,萬(wàn)一貓的主人來(lái)找方便找到,或者有養(yǎng)貓經(jīng)驗(yàn)的人看到把它領(lǐng)回家也好!彪m然很不舍,但我想想奶奶說(shuō)的也蠻有道理的。
于是在奶奶的幫助下,我們把它們移到大路旁,還在地上鋪上了一些干草,祈禱它的主人或者能幫助它的人趕緊領(lǐng)回家,畢竟也是一條生命。
我悠悠的跟著奶奶回家了,但那微弱的聲音卻一直回蕩在我耳旁,我覺(jué)得我盡了職,但做得好像還不夠。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇21
聲音有很多種形式,也許是平時(shí)父母的囑咐嘮叨;也許是街上商販的叫賣(mài)聲;也許是朋友的關(guān)心問(wèn)候……
上周三,因英語(yǔ)背誦沒(méi)過(guò)關(guān)而被留在了教室里,唉!今天的肚子可又要受苦了!我在心中思忖著,還能不時(shí)聽(tīng)到肚子的抗議聲。
“手抓餅!煎餅……”
忽然,窗外的街上傳來(lái)了隱隱約約,接連不斷的叫賣(mài)聲。此時(shí),早已饑腸轆轆的我再也無(wú)法忍受下去,心里進(jìn)行著激烈地斗爭(zhēng),不由自主便想到了偷溜,但抬頭卻看見(jiàn)了左邊黑板上自己光榮的大名,心里又不由糾結(jié)起來(lái)。
猶豫間,英語(yǔ)老師已過(guò)來(lái)看班了,想要偷溜的念頭也逐漸煙消云散了。
沒(méi)多久,那聲音再次傳入了我的耳朵:“手抓餅!煎餅……”
正當(dāng)我全身心投入地背英語(yǔ)課文時(shí),眼前一個(gè)人影在晃動(dòng)著,我也顧不上看他,而是繼續(xù)著無(wú)邊的奮斗。
“給你買(mǎi)了個(gè)煎餅,吃吧!”
抬起頭,一張熟悉得不能再熟悉的面孔映入眼簾——他是我最好的朋友。我滿眼驚奇地接過(guò)煎餅,一時(shí)間竟啞然了。
緊接著,他又快速向外跑去,手里似乎還拿著錢(qián),不知又要去買(mǎi)什么。
“這是給你買(mǎi)的豆?jié){!眱煞昼姾,他再次出現(xiàn)在了我的眼前,一起一伏的胸口伴隨著喘氣聲,迸發(fā)著無(wú)比優(yōu)美的節(jié)奏?粗缓L(fēng)凍紅了的鼻尖,我接過(guò)了那溫暖的豆?jié){。
上課前,我已把這些東西掃蕩一空,同時(shí),胃里也舒服了許多。
上課了,在老師滔滔不絕的講解中,那句“這是給你買(mǎi)的……”似乎一直還在耳邊回響。
我想這個(gè)聲音,值得我永遠(yuǎn)珍惜和銘記。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇22
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)自我的大好機(jī)會(huì)。我跑第一,你跑第二,他跑第三,當(dāng)然,也缺不了眾人的加油和歡呼。
我也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),跑的是女子小五和一百米,雖說(shuō)我是體訓(xùn)隊(duì)成員,但其他班的運(yùn)動(dòng)員可能比我還歷害,我決不能輕視他們。
“喂喂,請(qǐng)小五女子組一百米的運(yùn)動(dòng)員,馬上到六角亭處準(zhǔn)備!蔽乙宦(tīng)到這個(gè)通知,火急火燎地跑到六角亭,做了一些準(zhǔn)備動(dòng)作。其它班的運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了,我見(jiàn)他們個(gè)個(gè)胸有成竹,腿上的肌肉很明顯,肯定是老手,心里不由地緊張起來(lái)。扶助員將我們帶到比賽地點(diǎn)。我們幾個(gè)女生在自個(gè)兒位子上做好在準(zhǔn)備!案骶透魑,預(yù)備,跑!”隨著一聲槍聲,我們幾個(gè)都像脫了韁的野馬沖了出去,我集中注意力,全神貫注地去跑,我隱隱約約地聽(tīng)到了同班同學(xué)的歡呼聲:“涵榆,加油,加油,你要超過(guò)他們呀!”“加油,涵榆,你能贏的!”洪老師跟著我跑,嘴里還喊著:“沖沖沖!很好,一定要記得,沖沖沖!”在這短短十幾秒之內(nèi),同學(xué)們對(duì)我抱著多大期望,我不能辜負(fù)他門(mén)。最后幾秒,我越過(guò)了紅線!我贏了,當(dāng)時(shí),我心里有著說(shuō)不出的開(kāi)心、激動(dòng)。
同學(xué)們的歡呼聲激勵(lì)著我,使我贏得了這項(xiàng)出賽。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇23
有個(gè)熟悉的聲音,一直回蕩在我的耳邊。
每天早晨還未從睡夢(mèng)中醒來(lái),便能聽(tīng)到那雜亂無(wú)章的“樂(lè)曲”,那好似已成為我固定的起床鈴聲,一次次把我從溫暖的被窩叫起。
每當(dāng)我放學(xué)回家,剛到門(mén)口它就會(huì)像迎接貴賓似的翩然而至,它的叫聲仿佛是在說(shuō):請(qǐng)進(jìn)?僧(dāng)有陌生人經(jīng)過(guò)時(shí),它瞬間就變身成為勇猛的“戰(zhàn)士”,竭力保衛(wèi)著“祖國(guó)”的領(lǐng)土。時(shí)光流逝,我逐漸長(zhǎng)大,它也在慢慢老去,也不再有原來(lái)豪邁的叫聲了。我也很少再聽(tīng)到那曾經(jīng)熟悉的“起床鈴”了,它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。
悶熱的中午,偶然發(fā)現(xiàn)了我期待已久的“老朋友”,它不再有以前那活潑的樣子,渾身已骨瘦如柴,像是連走路的力氣都沒(méi)有了,畢竟它年邁了。我不怪他沒(méi)有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的到來(lái),因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。
雖然它走進(jìn)暮年,雖然它的叫聲只是偶爾響起,但我仍會(huì)注視它走過(guò)歲月最后的風(fēng)霜……
它那曾經(jīng)歡樂(lè)無(wú)比的叫聲,似乎又回蕩在我的耳畔了。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇24
晨之曲
清晨,外面的天空還一片烏黑,這又是一個(gè)寒冷的冬天。在我們還沉入夢(mèng)鄉(xiāng)之中,媽媽卻輕手輕腳的起來(lái),為我們做可口的早飯,鍋勺敲打的聲音,水“咕嚕咕嚕”的聲音,拿盤(pán)子的聲音,盛飯的聲音……隨著天的微亮,組成了一首“晨之曲”伴隨著我的醒來(lái)。
午之曲
每當(dāng)響起“咚咚咚---咚咚咚---”的聲音之時(shí),一定是我回家了。這時(shí),一定能聽(tīng)見(jiàn)小跑的聲音,那一定是媽媽跑來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音,那聲音奏響了“午之曲”。
直到,我自己有了鑰匙,便不再聽(tīng)見(jiàn)了。但是那“午之曲”仍在我的心中回蕩。
夜之曲
每次,我回家的時(shí)候都比較晚,而到了家之后,我還要繼續(xù)寫(xiě)副科作業(yè)或訂正錯(cuò)題本,屋子的房間中,媽媽陪弟弟還在背課文。于是筆尖觸碰紙的“沙沙”聲與讀書(shū)聲交織在一起,構(gòu)成了一首“夜之曲”。
陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長(zhǎng)情的告白;陪伴是你給我最好的禮物。從早到晚,日復(fù)一日,“愛(ài)之聲”的演奏從未間斷。感謝這“愛(ài)之聲”,感謝你的陪伴,幸福的聲音在我耳邊不;厥帯
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇25
“欲拿金條,必承其重!边@句話一直在我耳邊回響。每每想到這句話,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候的一件事情。
那時(shí)我剛剛5歲。一天,又拼命纏著姨父和我一起去逛超市。一進(jìn)超市,一片片“零食之!北愠尸F(xiàn)在了眼前,幼小的我頓時(shí)興奮起來(lái),迫不及待地拉著姨父的手飛快地向前,挑選著令人眼花繚亂的零食。
左一個(gè)、右一個(gè)地拿著,恨不得要把這個(gè)“海”給掏空了?蔁o(wú)奈我人小手小力氣小,無(wú)法實(shí)現(xiàn),便靈機(jī)一動(dòng)找了個(gè)幫手——-小推車(chē),哈哈……這下子可不用愁了,心中一陣竊喜,便繼續(xù)接著挑選起我眼中的“金銀珠寶”。
時(shí)間像沙漏似地一點(diǎn)點(diǎn)溜走。我終于心滿意足,和姨父推著車(chē)走向了收銀臺(tái)。雖然花的錢(qián)不太多,但那東西可真夠重的。我和姨父費(fèi)了九牛二虎之力,才將從海里奪來(lái)的戰(zhàn)利品運(yùn)回了我們的老巢。累得夠嗆的我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上,揉著被塑料袋勒得生疼的小手,望著像小山一樣的零食,不禁又犯起了愁:這么多,何年何月才能吃完呀!
想到當(dāng)初傻傻的自己,就會(huì)想到極限挑戰(zhàn)上的一句話:欲拿金條,必承其重。現(xiàn)在才終于明白了它的深刻含義!
是啊!很多時(shí)候,要想有大的收獲就必須要承擔(dān)大的責(zé)任,天上是不會(huì)掉下餡餅的哦!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇26
我們每個(gè)人總會(huì)接觸到各種各樣的聲音,其中,時(shí)間在鐘表里流淌的“嘀嗒”聲,總是回響在我耳邊,讓我難以忘懷。
我打小做什么事都很慢,沒(méi)有時(shí)間觀念?蓩寢寛(jiān)守“時(shí)間就是金錢(qián)”這個(gè)道理,這不,又在吼我了:“發(fā)什么呆?快點(diǎn)做!我看下午3:00的電影你是不想看了!”“哦!蔽衣掏痰鼗卮鸬?晒P還像個(gè)稻草人一樣,呆呆地,筆直地立在本子上,一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)!班粥粥睍r(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著……
“做完了!”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于把給“磨”完了,“媽?zhuān)瑤c(diǎn)了?該去看電影了吧?”“去不成了,已經(jīng)4:30了。我故意不提醒你的,給你一次教訓(xùn)!眿寢尩穆曇魪拈T(mén)外飄來(lái),“什么?你為什么不叫我啊?我只不過(guò)有點(diǎn)慢嘛!”我生氣地說(shuō)。換來(lái)的,卻是媽媽遞給我的一只鬧鐘,“前天給你買(mǎi)的,我想讓你知道,不知不覺(jué),時(shí)間在流淌,它不會(huì)等任何人的!”媽媽平靜地說(shuō)。隨后,她關(guān)門(mén)走了,只留下我一個(gè)人在房間里,面對(duì)那只一刻不停向前奔跑的鐘。我靜靜地哭了……“嘀嗒嘀嗒”鐘還在疾速地奔跑。時(shí)間,一刻也不肯停留!
從此,“嘀嗒”聲總是回響在我耳邊,時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇27
我們一生中總會(huì)聽(tīng)到這樣那樣的聲音,其中最讓我難忘的就是那關(guān)門(mén)聲。
今天早晨,媽媽輕手輕腳地穿過(guò)走廊,來(lái)到姐姐房門(mén)前,用一只手握住門(mén)把手,另一只手扶住門(mén)卡,輕輕往里推,像小偷似的悄無(wú)聲息地走進(jìn)去。來(lái)到床邊,靜靜地坐下,手輕柔地摸了摸姐姐的頭,她的手是那樣柔軟那樣溫暖,身上還有一絲淡淡的清香。發(fā)現(xiàn)姐姐的額頭不燙了,她這才放心,起身往外走。只見(jiàn)她左手握住門(mén)把手,右手護(hù)著門(mén)框,慢慢往后退,腳底就像貼上了棉花,悄無(wú)聲息,退出門(mén)外后,“嗒”門(mén)就乖乖地合上了,媽媽這才松了一口氣,感覺(jué)此刻媽媽輕得就像是仙人踏云乘風(fēng)飄揚(yáng)一樣,在她離開(kāi)的瞬間,一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。姐姐則一點(diǎn)兒也沒(méi)受到干擾,沉沉地睡著。
那一刻,時(shí)間仿佛凝固了,凝固成了無(wú)盡的愛(ài)。媽在我和姐姐身上傾注了那么多的愛(ài),她就像是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦的馬達(dá),一早起來(lái),穿上衣服,還沒(méi)暖和呢,就開(kāi)始照料我和姐姐,永遠(yuǎn)想的是我和姐姐,而不是自己。
看到這一幕,我不禁心頭一熱,媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,而現(xiàn)在這愛(ài)就滲透在這輕輕的關(guān)門(mén)聲中。從此以后,這關(guān)門(mén)聲一直回響在我耳邊,讓我時(shí)刻感受母親的愛(ài)。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇28
雖說(shuō),即將要搬家,雖然有很多東西要失去,但我覺(jué)得那個(gè)聲音,我是永遠(yuǎn)也忘不掉的,畢竟陪了我許多個(gè)日日夜夜。
這個(gè)聲音很普通,很常見(jiàn),但卻很讓人欣賞,它就是二胡;蛟S對(duì)別人來(lái)說(shuō),這可能不算什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),意義就不一樣了,畢竟每一天晚上回到家,都能聽(tīng)到熟悉的二胡聲,沒(méi)聽(tīng)到就似乎不習(xí)慣似的。
第一次聽(tīng)到這個(gè)聲音還是在五年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我在寫(xiě)作業(yè),突然從下面?zhèn)鱽?lái)了一陣聲音,細(xì)聽(tīng)一下,原來(lái)是二胡的聲音,不說(shuō)它是在演奏什么,起碼聽(tīng)上去雜亂無(wú)章,如噪聲一般,讓人心煩意亂。我鎖上了窗子,省的影響自己的學(xué)習(xí)。但后來(lái),我每天晚上到家都能聽(tīng)到它的聲音,慢慢地,也習(xí)慣了,也覺(jué)得變好聽(tīng)了許多,也沒(méi)有關(guān)窗戶了,也只是聲音小了一點(diǎn)罷了。
就這樣,一天天的過(guò)去了。直到有一天,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,竟然聽(tīng)得把筆放了下來(lái),手撐著頭,就聽(tīng)著入迷了。顯然,我已經(jīng)喜歡上了它,不知道為什么,或許就是因?yàn)橥Χ嗔税,也或者是彈奏的人的技術(shù)有了進(jìn)步?傊瑥哪菚r(shí)候開(kāi)始,我就開(kāi)始享受這個(gè)純凈的聲音了。從此之后,每次學(xué)習(xí)的時(shí)候,有了它,就感覺(jué)是事半功倍,而它也成為了我的伙伴,每天都在一起學(xué)習(xí),一起生活。雖未謀面,但早已深知彼此的心情和感受。
謝謝你,那位演奏這段聲音的人。雖然,我不知道你叫什么,長(zhǎng)得怎樣,但我依然要感謝你,感謝你拉出那么優(yōu)美的聲音,讓
我沉醉其中,我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
聽(tīng),二胡聲又響起來(lái)了……
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇29
不知何時(shí),那個(gè)聲音總是回響在耳邊,讓我久久不能遺忘。以前上學(xué)的時(shí)候,我都是坐著父親的汽車(chē)去學(xué)校,在路上無(wú)聊了便會(huì)看看書(shū)之類(lèi)的,他在路上也總會(huì)去講些關(guān)于行車(chē)安全的知識(shí),有時(shí)候一種理論他可以講上一個(gè)星期,說(shuō)實(shí)話這會(huì)讓人很頭疼。所以我也并不是很喜歡這樣。
到了后來(lái)我開(kāi)始騎車(chē)去學(xué)校了,我的父親因?yàn)閾?dān)心我在路上自己騎車(chē)不安全就在一段時(shí)間里陪同我一起去,在路上父親總是說(shuō)我騎得太慢了催促我加點(diǎn)力氣騎快點(diǎn),當(dāng)然那時(shí)的速度已經(jīng)是最快的了,和父親說(shuō)了,但他始終認(rèn)為我在找借口才這么說(shuō)的,這讓我很無(wú)奈。但時(shí)間一長(zhǎng),父親開(kāi)始讓我獨(dú)自上學(xué)去了,在路上車(chē)很多,很危險(xiǎn),但我記住了父親教我的所有行車(chē)的安全知識(shí),這讓我在路上行駛時(shí)變得方便多了,但我卻感覺(jué)身邊變得冷清,不怎么習(xí)慣了。
這時(shí)我忽然感覺(jué)一個(gè)人并不是很愉快,相反變得孤獨(dú)寂寞,讓我開(kāi)始想念過(guò)往與父親同行的那些日子。
我耳邊總會(huì)響起父親那永不停歇的教導(dǎo)與鼓勵(lì),此時(shí)的我感覺(jué)那并不煩,反而更像是鳥(niǎo)鳴一般清脆動(dòng)聽(tīng),那是蘊(yùn)含著愛(ài)的語(yǔ)言,在那嚴(yán)肅的聲音中夾雜這溫柔與關(guān)心,這時(shí)我感覺(jué)父親是聲音如福音一般環(huán)繞在我的耳邊。他并不壞,他只是關(guān)心我希望我能平平安安的,不受任何傷害,他總希望能將所有的知識(shí)都交個(gè)我,讓我快樂(lè)的過(guò)日子。
我的父親像是一只保護(hù)幼鳥(niǎo)的大鳥(niǎo)保護(hù)著我,而他那永不停歇的話語(yǔ)則是祝福的叮囑,讓我久久不能遺忘。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇30
有一種聲音,伴隨我成長(zhǎng),漸漸地,他成為了我生活中的一部分,總索繞在我耳畔。
朗讀——點(diǎn)燃我學(xué)習(xí)的激情
每當(dāng)星期日到校時(shí),我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲,這些聲音像慷慨激昂的音樂(lè)一樣,激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的向往我不禁加快了走進(jìn)教室的腳步。到教室里后,班主任的嘮叨聲仿佛變成了我耳朵的“回頭客”一次又一次地催促著我,讓我最討厭的學(xué)習(xí)變成了我的摯愛(ài)。
問(wèn)候——給我前進(jìn)的動(dòng)力
晚上回家的時(shí)候,也總有一種聲音促使我學(xué)習(xí)更加努力學(xué)習(xí):“今天下午出去玩了沒(méi)有?老師因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)批評(píng)你了嗎?”望著爸爸認(rèn)真的表情,我笑了;太陽(yáng)還沒(méi)有升起我就早早起了床。母親復(fù)讀式的嘴巴每天都重復(fù)著:“你昨天去上學(xué)的時(shí)候冷不冷!如果太冷,你今天去的時(shí)后再穿一件外套吧?記著,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不要讓老師批評(píng)!”而我也總是不耐煩的說(shuō)一聲:“我知道了!”但我心里總是暖暖的。我相信,我一定會(huì)進(jìn)步,因?yàn)槌錆M了愛(ài)的聲音給予我無(wú)盡力量,讓我不斷前進(jìn)
教導(dǎo)——教我學(xué)習(xí)的方法
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師每次都會(huì)教我們?cè)趺慈ビ脮r(shí)間,怎么學(xué)會(huì)擠時(shí)間,她總會(huì)在星期一的數(shù)學(xué)課上說(shuō)我們考的有怎么差,總分比別人差很多,雖然這些話我不想再聽(tīng),但也是這種聲音,激勵(lì)了我,讓我學(xué)會(huì)了怎么利用點(diǎn)滴時(shí)間去學(xué)習(xí)。
以后的日子里,那聲音總會(huì)纏繞在我耳畔。這充滿魔力的聲音,賜予我向前的力量,奔跑在充滿荊棘的路上。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇31
那曲熟悉的音樂(lè),在我的耳邊,再一次響了起來(lái)。
“mi、so、ru、do……”我六歲開(kāi)始去修音樂(lè),在同齡人中,沒(méi)有什么人的技術(shù)比我更加高超了,我不免沾沾自喜。
直到有一天……
我練完吉他,離睡覺(jué)還有段時(shí)間,我漫步至小區(qū)花園,那地方比較偏僻,不會(huì)有什么人出入。我獨(dú)自一人,靜坐在秋千上,蕩著,蕩著……突然,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái),從對(duì)面有些破爛的那間小屋中。
我放慢了秋千搖擺的速度,跳下,我輕輕地走近小屋。嘿!我看到了什么?一個(gè)盲人男孩在彈吉他?我簡(jiǎn)直不敢相信,也不敢想象。盲人、吉他、音樂(lè),這三樣?xùn)|西似乎怎么也聯(lián)系不到一起。可是,事實(shí)就在眼前,盲人男孩不僅會(huì)彈,而且,每一個(gè)音符都是如此精妙,如此恰到好處。
在我的震驚中,他已經(jīng)唱了起來(lái):“
也許,目盲。
也許是一種選擇
讓我能夠
更加精準(zhǔn)地觸碰到
音符的自身與它的靈魂。”
這,應(yīng)該是他的原創(chuàng)歌曲,動(dòng)人的旋律與撼人心弦的詞曲,都是,都是他的自創(chuàng)。
一個(gè)盲之人,竟能如此堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。這是多么難得!他是多么地?zé)釔?ài)音樂(lè),天意弄人啊,如果他的眼睛沒(méi)有瞎,是一個(gè)多么優(yōu)秀的音樂(lè)啊!
他的那曲詞,一直索繞在我的耳畔,也改變了我從前的那份驕傲。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇32
不知過(guò)了多久,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)我不由地哆嗦了一下。哦,漲潮了!海水失去了剛才的寧?kù)o與溫柔,像一只兇猛的獅子,咆哮著涌向海灘,惡狠狠地沖到我的腳下,一頭撞在巖石上,激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花,發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。
浪花拍擊巖石的聲音,在我耳邊回響,久久不能退去。
我站在海岸邊的巖石上,看著那時(shí)起時(shí)落、忽高忽低、忽隱忽現(xiàn)的浪花,它們飛舞、跌落,像一行行展翅飛翔的海鷗,似無(wú)數(shù)怒吼狂叫的蛟龍,如萬(wàn)朵晶瑩潔白的梨花。耳邊是永恒的濤聲。我只覺(jué)得自己已經(jīng)沉醉在這大海之中,我仿佛與浪花一起玩耍,嬉戲,一起與海水穿梭于巖石之中,我仿佛變成了一條自由的小魚(yú),在深邃卻不失活潑、恬靜的大海中自由遨游。頓時(shí)感覺(jué)空氣新鮮了,嗅到專(zhuān)屬大海淡淡的咸味,而海水似乎更清澈,大海也更見(jiàn)風(fēng)韻了。一切都是那么美好,那么平淡卻使人心曠神怡。
又一陣咆哮的聲音,落下的浪花像瀑布般四射著傾斜而下,像白紗般輕柔,似棉絮樣松軟。忽然,海水前浪引著后浪,后浪推著前浪,整個(gè)大海變成一個(gè)萬(wàn)馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)。我被這壯觀的景象驚呆了,浪花濺在身上,竟不知躲避。留給我的,只有那浪花拍擊巖石的聲音。
“海水共長(zhǎng)天一色”,波濤從大海深處涌出,用盡所有氣力沖向岸邊,咆哮著,怒吼著,又悄然隱去。而我,在等待下一波巨浪涌來(lái)。
在我的腦海中,海的印象,便是那在耳邊回響的,永恒的波濤聲了!
那聲音,在我耳邊回響,從不曾忘卻……
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇33
在我過(guò)生日的那天晚上,等到最后一節(jié)晚自習(xí)下課,在鈴聲響起的時(shí)刻,教室里的燈突然熄滅。接著,在我的驚訝之中,同學(xué)們倒數(shù)著:“三、二、一!”然后,一首對(duì)我祝福的過(guò)生日快樂(lè)歌就在教室里響了起來(lái)。
“祝你過(guò)生日快樂(lè),祝你過(guò)生日快樂(lè)……”這一首太熟知不過(guò)的曲子唱起,在這個(gè)夜晚里,我聽(tīng)著這首歌,心里涌出了一陣無(wú)言的喜悅與歡樂(lè)。我沒(méi)想到班上的同學(xué)們會(huì)知曉今天是我的過(guò)生日,更沒(méi)想到我的同學(xué)們還為我籌備了這么一份驚喜。
等到同學(xué)們歌曲唱完,聲音停止,教室里的燈光重新亮起。我看見(jiàn)教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的臉上都掛著笑容,看向我的目光里也都充滿著歡快的喜悅。接著,我就看到了同學(xué)們給我送來(lái)的過(guò)生日禮物……
這是我過(guò)得極開(kāi)心的一個(gè)過(guò)生日,在這個(gè)過(guò)生日中,我收到了班上每一位同學(xué)的祝福。這部分祝福都是這般的溫暖。現(xiàn)在,我的過(guò)生日已經(jīng)過(guò)去好些天了,但是那天晚上在我耳邊響起的過(guò)生日快樂(lè)歌還在我的耳畔回響。
回響在我耳畔的聲音是這樣的真誠(chéng),并且滿攜帶祝福。這是一段美好的回憶,在這段回憶之中,每一位同學(xué)的聲音都給我?guī)?lái)了感動(dòng)。我想不管今后過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間,我都會(huì)記得那一個(gè)夜晚,更會(huì)記得同學(xué)們對(duì)我唱起的過(guò)生日快樂(lè)歌。
那聲音在我耳邊回響,那是我心中非常寶貴的一種聲音,聲音里是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)注,與對(duì)我的祝福。
聽(tīng)!“祝你過(guò)生日快樂(lè)……”這首歡快的過(guò)生日歌又在我耳邊響起來(lái)了呢,我不自覺(jué)地笑了。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇34
那天是我的生日,原本是歡樂(lè)的日子,可面對(duì)著偌大的冷清的屋子,我的心情也變得陰郁。打開(kāi)手機(jī),想找些東西填補(bǔ)空缺,翻閱著空間的說(shuō)說(shuō),有許多段子,可我卻怎么也樂(lè)不起來(lái)。
“叮咚”,一條信息傳進(jìn)來(lái)了,是媽媽發(fā)來(lái)的,是一段語(yǔ)音信息。唉,自己出去游樂(lè)了,把我一個(gè)人扔在家里,還假惺惺來(lái)安慰我?我猶豫了片刻,可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái):“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)......”熟悉的旋律,熟悉的歌詞,是生日歌,卻是爸爸媽媽的合唱,爸爸渾厚粗獷的聲音,媽媽細(xì)膩柔軟的聲音,兩種聲音混合在一起,好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊,一遍遍地聆聽(tīng)著,眼睛開(kāi)始潤(rùn)濕,心里也亮堂起來(lái)。我終于明白,我永遠(yuǎn)是他們的寶貝,即使他們不在我身邊,可他們的心永遠(yuǎn)牽掛著我,此時(shí)此刻,《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。
“祝你生日快樂(lè)......”,音樂(lè)在耳邊流淌,愉快的歌聲還在繼續(xù),那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著我,如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我,我手揉著被子,盡力地控制自己,可不爭(zhēng)氣的淚水依舊簌簌而下,在赤熱的臉頰上肆意流淌。
窗外,月光皎潔溫柔,烘托著寧?kù)o而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠,更增添了夜晚的溫馨......
“祝你生日快樂(lè)......”,每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),每當(dāng)我怠惰松懈時(shí),每當(dāng)我失落沮喪時(shí),那聲音總在我耳邊回響。我知道,那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛,有了它,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我的天空,都不會(huì)再有陰霾。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇35
“吃飯了,吃飯了!”忽然傳來(lái)媽媽讓我吃飯的聲音。
媽媽的聲音,還是那么的宏亮和親切!爸懒,媽。”我急忙合上書(shū)本,答應(yīng)了一聲。
一陣飯菜的清香撲鼻而來(lái),我心里美滋滋的。每逢星期天,媽媽總會(huì)想辦法為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),總要炒上幾個(gè)拿手的好菜。我剛坐在飯桌旁,無(wú)意間看到媽媽的鬢角又多了幾根銀絲,我的眼睛濕潤(rùn)了,我不敢正視她一眼,生怕被她發(fā)現(xiàn)。
記得小時(shí)候,爺爺奶奶住的離我們較遠(yuǎn),年紀(jì)也大了,他們來(lái)照顧我,媽媽總是不放心他們。爸爸時(shí)常外出打工,從小到大,姐姐弟弟都是媽媽一手帶大的。小時(shí)候,有一次我對(duì)媽媽說(shuō)“如果爺爺奶奶能經(jīng)常幫助咱該多好呀!”媽媽說(shuō),“他們年齡大了,有時(shí)候還得需要咱們照顧,不能累著爺爺奶奶呀!蹦菚r(shí)候,我雖然很小,總能捕捉到媽媽艱辛的身影。我們相依相伴,走過(guò)了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
光陰似箭,我已經(jīng)成為一名懂事的初中生。國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了,我又回到了校園。窗外,落葉在秋風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,蒙蒙細(xì)雨敲打著玻璃。一陣寒風(fēng)從窗縫吹進(jìn)教室,我不由自主地打了個(gè)噴嚏。“文琪”一個(gè)熟悉的聲音從室外傳來(lái),我看到了窗外的媽媽。原來(lái)她是擔(dān)心我受涼感冒,特意來(lái)送衣服的,我頓時(shí)感到一股暖流襲遍全身,同時(shí)也激發(fā)了我無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力。每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí),耳畔總會(huì)響起媽媽的聲音,媽媽的愛(ài)與我相伴同行。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇36
人世間有許多優(yōu)美的聲音,而我偏愛(ài)一種,那就是——心跳聲,為什么呢?來(lái),跟我走,我告訴你!
這事可追溯到我讀二年級(jí)時(shí),還記得那天,是個(gè)特殊的日子,同學(xué)們端端正正地坐在教室里,空氣中彌漫著一種嚴(yán)肅的氣息,散發(fā)著壓抑著的喜悅和濃濃的擔(dān)憂,這就像一個(gè)驚喜,原來(lái)是在做一件驚心動(dòng)魄的事——領(lǐng)成績(jī)單,老師走進(jìn)來(lái)了,她抱著一大疊成績(jī)單,同學(xué)們立馬鴉雀無(wú)聲,有的同學(xué)還伸長(zhǎng)了脖子,去看分?jǐn)?shù),只可惜落了個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空,老師是不會(huì)輕易讓大家看著的,她用一張白紙蓋住了上面,開(kāi)始發(fā)了,我甚至能清晰地聽(tīng)到大家的心跳,我的心更是跳得厲害,感覺(jué)像要吐了出來(lái),單子到手了,我考了好成績(jī),自然是手舞足蹈,從此,我喜歡上了這種別人認(rèn)為很奇怪的聲音。
當(dāng)然,心跳聲還不僅如此。
當(dāng)你靜下心來(lái),一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,有沒(méi)有聽(tīng)到你的心跳聲?在睡前,我一般會(huì)仔細(xì)聽(tīng)我的心跳,因?yàn)榇藭r(shí)我正在憧憬著未來(lái),明天會(huì)發(fā)生什么?誰(shuí)也不知道,所以,這是勵(lì)志的,它是美妙的。
心臟如同一個(gè)永不疲勞的泵,它隨時(shí)都在源源不斷地向我們?nèi)梭w提供著能量!芭、砰、砰”這是多么動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏,一個(gè)正常人一生心臟大約跳動(dòng)1億次左右,可見(jiàn),心臟是一個(gè)勤勞的器官。
現(xiàn)在,我躺在床上,聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳,那聲音在耳邊回響。
心臟,跳動(dòng)著生命的節(jié)奏;心臟,譜寫(xiě)著動(dòng)物奇妙的樂(lè)曲;心臟,歸宗于大自然的神圣!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇37
那聲音在我耳邊回響今天,老師布置了一篇作文地坐——“那聲音在我耳邊回響”;丶衣飞,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我一時(shí)有感而發(fā),于是寫(xiě)下了這篇習(xí)作。
在神奇的大自然里,不同的聲音多種多樣,各有千秋。不過(guò),我還是最喜歡悠閑的坐在垂柳下,感受著風(fēng),傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音,享受著大自然帶給我的啟迪。
風(fēng)是奇妙的大自然中的一種自然現(xiàn)象。但,她卻也隨著季節(jié)的變化帶給我們不同的感受。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)平白也帶給人們一種柔和之感,這時(shí),恐怕也只有那句“暖風(fēng)熏得游人醉”來(lái)形容了;當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),火辣辣的太陽(yáng)照耀著人們,風(fēng)也毫不留情,配合著太陽(yáng)帶來(lái)一陣又一陣的熱浪,熱得人們大汗淋漓,暗自叫苦不迭,期盼著雨的到來(lái),這時(shí)的風(fēng)完全沒(méi)了春天的溫柔;當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),秋高氣爽,秋風(fēng)刮來(lái),直給人們帶來(lái)一股蕭瑟之意;當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),寒風(fēng)凜冽,讓人感到分外嚴(yán)寒?,仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):春風(fēng)柔美,聲勢(shì)微;夏風(fēng)無(wú)聲,卻無(wú)比熱情,散發(fā)著青春的活力;秋風(fēng)“沙沙”,顯得蕭瑟,最是無(wú)情卻又多情;冬風(fēng)呼嘯而過(guò),世界瞬間一片冷寂,顯得分外凄涼,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。!我愛(ài)風(fēng)!愛(ài)她的溫柔,愛(ài)她的熱情。藍(lán)天白云,綠草悠悠,我唯愿請(qǐng)風(fēng)喝一杯清茶,停歇片刻,在開(kāi)始她的征途。那時(shí),唯有風(fēng)聲會(huì)在我的耳邊回響……
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇38
幸福是什么?我常常問(wèn)自己,幸福就是身邊的一聲聲叮嚀。這些叮嚀,現(xiàn)在我才明白,那原來(lái)是一曲美妙的音樂(lè),十分動(dòng)聽(tīng)。
“嘟嘟,上學(xué)路上小心,課上聽(tīng)講,知道了嗎?”“好,媽媽?zhuān)僖?jiàn)!”以前,每天上學(xué)時(shí),媽媽總不忘叮嚀我一下,那時(shí)的我很聽(tīng)媽媽的話,我都會(huì)很乖巧地回答一聲。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,對(duì)這種叮嚀開(kāi)始不耐煩了!班洁,記住考試一定要小心,上課認(rèn)真聽(tīng)講,知道不知道!”“知道了,知道了,煩不煩呀!”我揮揮手說(shuō)道,這時(shí)媽媽嘆了口氣,關(guān)上車(chē)門(mén),我當(dāng)然不關(guān)心媽媽的嘆息聲,因?yàn)槲夷X海里只有今天美術(shù)課上做什么手工。
放學(xué)了,我和小伙伴們手拉著手一起討論著我們做的作業(yè),“嗨!今天語(yǔ)文作業(yè)可真多呀!”“對(duì),我同意!”“我家到了,明天見(jiàn)!”一眨眼間,我又到了和小伙伴們分手的時(shí)間了,“唉!為什么歡樂(lè)的時(shí)光這么短暫!蔽乙贿叡г怪,一邊上了樓。
“嘟嘟,怎么這么晚呀!”“知道,我和同學(xué)們玩了一會(huì)兒,你煩不煩呀!”我一把推開(kāi)了房間的門(mén),氣沖沖地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),留下媽媽傻傻地站在那里。
我翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)的課外閱讀作業(yè),突然,我看見(jiàn)了一篇作文,名叫《幸!,不到一會(huì)兒,我的淚水流了下來(lái)。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),端著一杯牛奶,慈愛(ài)地問(wèn);“喝牛奶嗎?”我的心暖暖的。原來(lái)叮嚀也是幸福,讓那一句句叮嚀永遠(yuǎn)在我耳邊吧!
媽媽的叮嚀回響在我的耳邊許久,每一個(gè)字,每一個(gè)詞,都溫暖著我。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇39
來(lái)到小河邊輕輕撿起一塊石子,仍進(jìn)水里,“咕咚”一聲清脆悅耳,激起我心中的漣漪,這聲音一直在我耳邊回響。
那是陰雨連綿不斷的夏日,烏云像巨大的巖石壓得人喘不過(guò)氣來(lái),那一天,我丟同學(xué)的書(shū),和她吵了一架,又因?yàn)樽鳂I(yè)完成不及時(shí)被老師批評(píng),回家又收到了老媽的怒斥……那一天好像所有的不順利都像口香糖甩都甩不掉。走出家門(mén),眼前一顆晶瑩的石頭落入我的眼簾,我踢著他來(lái)解悶,不覺(jué)間來(lái)到了小河邊,一個(gè)不小心把石頭踢進(jìn)了小河里,“咕咚”一聲,那聲音在我心中起伏蕩漾,看著石子落入水中,好像一切煩惱都伴隨著石子沉入水底,禁錮在水底,接著我又拿起一塊大石頭“噗通”石頭沉入水底,帶走了我心中的不快,那聲音像一塊橡皮擦。抹掉我腦海的憂愁。
那是陽(yáng)光明媚的春日,一切都如此美好,我拿著自己用辛苦換來(lái)的成績(jī)來(lái)到了小河邊,春風(fēng)拂來(lái)我伸開(kāi)雙臂享受風(fēng)的撫摸,享受鉆進(jìn)鼻間淡淡的花香。撿起旁邊的一顆石子,輕輕投到水中,“咕咚”水面泛起圈圈波紋,石子沉入水底,把快樂(lè)鎖進(jìn)我的記憶,那聲音像起跑前的槍聲,帶給我動(dòng)力。
思緒回到現(xiàn)實(shí),河面平靜,但我的內(nèi)心波濤洶涌,泛起朵朵浪花。歲月一點(diǎn)點(diǎn)消逝河底保存了我太多的回憶,那是我的生活,河底應(yīng)該是五顏六色的吧。
多年以后,我也不會(huì)忘記這條裝滿記憶的小河,不會(huì)忘記那聲音。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇40
春夏秋冬,四個(gè)季節(jié)不斷變換著,而我唯一喜歡的就是夏天。
夏天,是一個(gè)炎熱的季節(jié),大多數(shù)人都會(huì)在家里吹著空調(diào),可孩童時(shí)期的我和小伙伴卻喜歡在外奔跑,始終不知疲倦。
一次,我又要到外面去玩,卻聽(tīng)到了媽媽的嘮叨聲。于是我像囚犯一樣趕緊躲避著媽媽的追捕。我畢竟身手麻利,順利甩開(kāi)了媽媽。我們來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林里,那地方可真是一個(gè)"避暑山莊”呀!正在感慨之際,眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)小東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只蟬兒。
小伙伴被我的叫喊聲引來(lái)了。一番商量之后,把這次行動(dòng)命名為“抓禪行動(dòng)”。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)爬到了高高的樹(shù)上,努力把蟬抓住,又扔到樹(shù)下,而身材矮小的我則負(fù)責(zé)接應(yīng)。不多一會(huì)兒,就抓好幾只了。
當(dāng)我們開(kāi)開(kāi)心心回到家后,才感覺(jué)到肩、腿、背、脖疼的要命。哎!要是當(dāng)初聽(tīng)媽媽的話,也不會(huì)這樣狼狽了。洗了個(gè)澡,躺在床上,原本想睡個(gè)好覺(jué),可卻被蟬的噪音不停騷擾,難道是被抓蟬兒的同伴來(lái)復(fù)仇了嗎?它們的叫聲,使我煩躁起來(lái)。
每到夏天,那嘹亮的蟬鳴聲就會(huì)一直回響在耳邊,但聽(tīng)著聽(tīng)著,卻感覺(jué)像是一首美妙的歌曲了。
蟬兒的一生短暫無(wú)比,只有幾個(gè)月的時(shí)間而已。它們執(zhí)著的吟唱也許正是在煥發(fā)自己生命的光彩吧!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇41
期中考試過(guò)后,在座位上焦急地等待著各種卷紙發(fā)到手中,數(shù)學(xué)語(yǔ)文等科目都已經(jīng)發(fā)下,只剩下英語(yǔ)卷紙一直沒(méi)發(fā),我心里可真叫一個(gè)熱鍋上的螞蟻——焦急伴隨著忐忑。
終于在千盼萬(wàn)盼之后,看到了那既期望又令人有幾分恐懼的英語(yǔ)試卷,原本陽(yáng)光明媚的天空瞬時(shí)烏云滿天,看著卷子上一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉,心中十分悲痛,努力了這么長(zhǎng)時(shí)間,最后卻換來(lái)了一個(gè)不及格。
回到家中,垂頭喪氣地寫(xiě)完了極少的作業(yè),躺在床上發(fā)愣。不知過(guò)了多久,耳邊竟傳來(lái)了陣陣笛聲,那聲音時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),時(shí)而悲傷凄涼,又時(shí)而快樂(lè),時(shí)而高昂,時(shí)而堅(jiān)定,時(shí)而充滿力量……聽(tīng)著這美妙的笛聲,猛然間似想到了什么。對(duì)!沒(méi)錯(cuò),那就是人生之道,悲傷的笛聲是挫折,而堅(jiān)定的笛聲則是挫折之后的奮起,那高昂的笛聲不就是經(jīng)歷挫折,擁有堅(jiān)持而收獲的成功嗎?
忽然間,“天柱折,地維決”,我猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)那只是黃粱一夢(mèng)罷了,不過(guò)雖然只是夢(mèng)境,也表達(dá)出了我心中最真實(shí)的感慨。
從那以后,我不再悲傷哭泣,心中相信距離成功已不再遙遠(yuǎn)。每當(dāng)遇到挫折時(shí),不是憤恨地沖上去,歇斯底里將它暴打一頓,也不是懦弱地避其鋒芒躲開(kāi)他,而是勇敢堅(jiān)持下去,用自己真正的實(shí)力將困難擊倒。
每每這樣的時(shí)刻,那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲似總會(huì)在我的耳邊響起……似一朵風(fēng)雨中的蓮花,溫暖盛開(kāi)在心房。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇42
獨(dú)處一室,周遭嘈雜的聲音全數(shù)褪盡,安靜得仿佛這世界只剩我一個(gè)人。這時(shí),耳邊就會(huì)有一絲若有若無(wú)的、帶著濃濃愛(ài)意的聲音:“丫頭,我陪你玩。”
小的時(shí)候,最不喜歡的地方是外公家,最喜歡的人卻是外公……也許這樣說(shuō)很矛盾,但是這卻是事實(shí)。
當(dāng)我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候,外公家那邊的孩子大多和現(xiàn)在的我一樣大了,他們不愿意和我一起玩,覺(jué)得處處要照顧我,帶著我就是帶了個(gè)“拖油瓶”。于是,我就只能倚在門(mén)邊,眼巴巴地看著他們像燕子一樣自由自在地飛舞在廣闊的天地間,卻連一個(gè)眼神都吝嗇給我。那時(shí)我便會(huì)難過(guò)起來(lái),更讓我難過(guò)的是,外公看見(jiàn)了卻好像一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,徑直走開(kāi)。我的心情低落到了極點(diǎn),就在我快要哭出來(lái)的時(shí)候,眼前突然出現(xiàn)了一只竹蜻蜓,我詫異地抬起頭,映入眼簾的是外公慈祥的臉龐和耀眼的笑容:“丫頭,我陪你玩!痹谀且粍x那,心頭的烏云消散殆盡,溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái),整個(gè)地籠罩了我。
外公的手很巧,這只竹蜻蜓是木制的,用手輕輕一搓,便飛了起來(lái),我跟著竹蜻蜓跑,外公便跟著我跑,我們一老一小奔跑的畫(huà)面,成了記憶中最美好的畫(huà)面。
可是,時(shí)光就好似箭一般,讓人永遠(yuǎn)也抓不住。當(dāng)我看著外公安詳?shù)拈]著眼睛的時(shí)候,我知道,我再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)那一聲溫柔的:“丫頭,我陪你玩!薄
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇43
世間有無(wú)數(shù)美好動(dòng)人的聲音,是哪種聲音在你耳邊回響?我對(duì)淋漓的夏雨聲情有獨(dú)鐘。
夏雨,是痛快的,清爽的。雨點(diǎn)飛落在地上,發(fā)出清脆的啪啪聲,聽(tīng)見(jiàn)這聲音,我仿佛就看見(jiàn)了那令人迷醉的夏雨。
當(dāng)天際涌來(lái)翻騰著的黑云,露出依稀的雷電,夏雨,悄然而至。碩大的雨點(diǎn)拍在樹(shù)葉上,與它們相擁,地上水洼里冒出大小的泡兒,啵啵響著,土壤里含滿了水,發(fā)出啪啪的泥水聲,夏雨,是一場(chǎng)舞會(huì),聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了嗎?雨水澆的樹(shù)葉綠得發(fā)黑,伴著水珠從葉上滑下的聲音,視線轉(zhuǎn)移到低草叢上?,嫩綠的草尖托著一顆鉆石,還有巢中的草蟲(chóng),發(fā)出稀疏的摩擦聲,一定是在迎接爽快的雨吧!
花園里,雨水與花瓣跳舞著,落在地上,只留下些纖維和清脆的叮咚聲,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)凄美故事,葉上落滿了天空的淚水,晶瑩,嬌媚,漫在青石板路,聽(tīng)雨打在傘上,聽(tīng)花落在地上,聽(tīng)水洼冒出的一個(gè)個(gè)泡破碎,只是屬于一人的詩(shī)意秘境。
果樹(shù)上的果實(shí)被雨洗得干凈無(wú)瑕,我仿佛看見(jiàn)它們快樂(lè)的笑,聽(tīng)見(jiàn)它們對(duì)夏雨的贊美,啊,動(dòng)人的雨聲正在耳邊回響,去叫醒那夢(mèng)中的夏花,去叫醒那黑暗中的芽苗,去叫醒豆莢內(nèi)豆子熱意,已經(jīng)完全被冰涼的雨水洗去,隨著它們快樂(lè)的歌,萬(wàn)物都煥發(fā)了精神,挺直了身軀,去面對(duì)盛夏。
雨聲,總在人們心中回響,不管是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的輕柔,還是白雨跳珠亂入船的激情,或是天街小雨潤(rùn)如酥的淅瀝雨,都是無(wú)私美好的象征。聽(tīng),那聲音動(dòng)聽(tīng)的雨聲,華美而無(wú)言
無(wú)論有多少負(fù)面的事物,那聲動(dòng)聽(tīng)的聲音總會(huì)撫平心頭的不安與憂愁,正如這讓人迷醉的雨聲,在我耳邊回響。
聽(tīng),那聲音,在耳邊回響
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇44
大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲,課堂上有老師的諄諄教導(dǎo),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)都比不過(guò)那最熟悉的嘮叨聲。
溫暖的提醒
在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,那是千姿百態(tài),但我不可能如此放縱下去的,因?yàn)槲矣心菄Z叨的媽媽。媽媽看到我這個(gè)姿態(tài),臉色立馬多云轉(zhuǎn)陰,真是說(shuō)變就變,眼神狠狠一瞪,雙手交叉在胸前,這可給我來(lái)了個(gè)下馬威,立馬端正好姿態(tài),但這并沒(méi)有阻止媽媽的嘮叨,嘴巴一張,手指一伸,說(shuō)了多少遍,寫(xiě)作業(yè)要好好坐,要不然你眼睛就別想要了這時(shí)的我也不得不聽(tīng)著這聲音,但我知道,媽媽這是為我好。
善意的幫助
哎呀,疼死我了!我因沒(méi)有看路,與大地來(lái)了個(gè)親密的接觸,這時(shí)的我趴在地上,給它一個(gè)溫暖的懷抱。我是雙目無(wú)神,兩眉緊皺,嘴還不停地宣泄情緒,而此時(shí)的媽媽向我伸開(kāi)援助之手,雙眼透露出無(wú)奈和心疼的情感,不錯(cuò),嘮叨聲又要響起。跟你說(shuō)了多少遍了,走路要好好看路,現(xiàn)在好了吧,摔住了吧,叫你不聽(tīng)我的話好吧,我也只能聽(tīng)媽媽說(shuō),這也是我的錯(cuò),雖然媽媽埋怨我,但媽媽也是在幫助我,不希望我以后因?yàn)檫@個(gè)毛病而受傷。
責(zé)怪的語(yǔ)氣
我有時(shí)候會(huì)因?yàn)轳R虎而在考試中丟分,我內(nèi)心也是十分傷心,此時(shí)的我真想從頭再來(lái),而媽媽看到我這個(gè)成績(jī),不用說(shuō),自然是眉毛擰成一塊,表情嚴(yán)肅,我只能在旁邊站著,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來(lái)襲,倒計(jì)時(shí)開(kāi)始:一、二、三!哎呀,考試的時(shí)候不認(rèn)真吧,考成這樣看似是媽媽在責(zé)怪我,但其實(shí)也是為我好。
那聲音在耳邊回響,媽媽的嘮叨聲幫助了我,提醒著我。
那聲音在耳邊回響,媽媽的嘮叨聲徘徊著,徘徊著
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇45
紅花開(kāi)翩躚,往事如迷煙。記憶中的人和物已老去,只有那聲音讓我懷念,縈繞耳畔。
兒時(shí),目光灼灼之季,我卻總在一片陰涼下長(zhǎng)大。一雙粗糙的大手抱著小小的我。手的主人笑開(kāi)了皺紋,用扇子為我輕輕扇涼。別人都說(shuō)這是多么溫馨的祖孫兩人。小小的我抱著爺爺?shù)牟弊尤鰦。那笑呵呵的聲音響起:“我們丫頭又饞了?好,爺爺帶你去買(mǎi)糖人!
那聲音不清脆不動(dòng)聽(tīng),卻有著溫柔;仨懺诙,我所懷念的溫暖。
時(shí)光流逝。長(zhǎng)大的我叛逆不少,總與父母頂撞。而離家出走后最好的家便是爺爺這里。我抽泣地訴說(shuō)父母的“罪行”,然后平靜。在一頓豐盛的晚飯后,爺爺摸著我的頭,平靜的語(yǔ)氣中帶著一絲語(yǔ)重心長(zhǎng):“丫頭啊,你爸媽也是為你好。哪有不疼孩子的父母?爺爺?shù)难绢^得做一個(gè)懂事的孩子!
那聲音不嚴(yán)厲不嚴(yán)肅,卻有著語(yǔ)重心長(zhǎng)回響在耳邊,我所懷念的教導(dǎo)。
似水的年華,歲月流逝老去。給爺爺原本濃密的黑發(fā)染上一層白霜,皺紋宛如溝壑。蒼白的臉上歸于平靜,那么的安詳。直到那張熟悉的面孔被白布蓋上,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。隨即失聲痛哭。仿佛上一秒,爺爺那蒼老的聲音在對(duì)我說(shuō):“丫頭,回老家看看爺爺,好不好?爺爺想你了!蔽也粩鄬(duì)上天祈禱,求你再起來(lái)喚我一聲“丫頭”。淚眼
朦朧間,思緒飄走很遠(yuǎn),兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和他的聲音都被我回憶著。但無(wú)情的歲月卻回不去了。
那聲音在耳邊回響,帶著疼愛(ài)和溫柔。那聲音在耳邊回響,帶著教誨和教導(dǎo)。
爺爺,多么希望你再喚我一聲丫頭。
爺爺,愿你在天國(guó)安好。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇46
也不知從何時(shí)起,我附近來(lái)了一只小狗,它全身上下都是黑色的,腦袋圓得像個(gè)小球,一雙眼睛炯炯有神,舌頭總是一收一縮的,很可愛(ài)。我想它應(yīng)該是一只流浪狗。于是,我就利用一包狗糧,把它“騙”回了家。從此它就跟著我“混”了。
它慢慢熟悉了我,時(shí)不時(shí)還跑過(guò)來(lái)用爪子撓我,跟我打鬧,我也不厭棄煩地逗它,有時(shí),它會(huì)對(duì)我生氣,每當(dāng)那時(shí),它會(huì)后腿蹬直,前腿向前彎曲,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,嘴里還發(fā)出“汪汪”地叫聲,可愛(ài)極了!
說(shuō)到叫聲,當(dāng)我午睡的時(shí)候,它便從它的窩里跳到我床上,對(duì)著我的耳朵“汪汪”地叫,直到把我叫醒。
不過(guò),這叫聲也不總是“擾人清夢(mèng)”。
有時(shí)早晨,當(dāng)我正在美夢(mèng)中,它的那富有天籟般地聲音把我從美夢(mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí),真是一個(gè)活脫脫的“小鬧鐘”。
下午,我還沒(méi)到家,就聽(tīng)見(jiàn)從家中傳來(lái)的狗叫聲,那叫聲是多么熟悉!接著,它便飛奔出家門(mén),沖到我面前,順勢(shì)一跳,抱住我大腿,尾巴不停地?fù)u動(dòng)。
傍晚,我在窗戶邊寫(xiě)作業(yè),它就在外面玩耍,不時(shí)地發(fā)出叫聲,我抬起頭來(lái),透過(guò)窗戶看著它玩耍的樣子,笑了笑,接著繼續(xù)《耳邊的聲音》這篇。
晚上,我在房間里背課文,而它就汪汪地叫,只要我停了下來(lái),它也停了下來(lái)。無(wú)奈的我只好陪它玩,即使是這樣,我也很高興,因?yàn)橛兴,我的生活每一天都很快?lè)。我希望它能一直這樣陪著我,我希望一直都聽(tīng)見(jiàn)它那熟悉的叫聲。
可是,美好的事物總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
幾個(gè)月后,它得了一種病,爸爸把它拋棄了。那天,我忍不住落下淚來(lái),跑進(jìn)臥室里賭氣。
一個(gè)生命就這樣消失了?我追問(wèn)自己。可它的簡(jiǎn)單而快樂(lè)的叫聲,仿佛一直縈繞在我耳邊。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇47
“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”時(shí)間飛快的流逝著,腦中的記憶也在不斷更替,唯有那句話,至今難以忘記。
那天下午,天空黑壓壓的,我獨(dú)自走在回家的路上,幾聲喧囂的風(fēng)卷著幾片枯枝爛葉,我的腳步也愈加放快了。
回到家后,媽媽坐在沙發(fā)上,一臉平和的看著我,我望了望她,準(zhǔn)備說(shuō)的話怎么也開(kāi)不了口。晚飯后,我默默地躲進(jìn)了房間。
不知過(guò)了多久之后,媽媽帶著換洗的衣服,輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái),片刻之后,便問(wèn)道:“怎么了?”“沒(méi)事,”我敷衍的答道,企圖蒙混過(guò)關(guān),可終究還是瞞不過(guò)媽媽的眼睛,在媽媽的再三追問(wèn)下,我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái):“我這次考試考砸了!北愕叵骂^,等待數(shù)落的降臨。
媽媽笑了笑:“就為這點(diǎn)事所以垂頭喪氣的?”我沒(méi)有說(shuō)話,“這次沒(méi)有考好,那下次就更努力的考好”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著“不要被困難打倒,再來(lái)一次!
“不要被苦難打倒,再來(lái)一次!”就這簡(jiǎn)單的一句話,仿佛黎明里的一絲曙光,讓我重新找回了自信,我從書(shū)包里找出那張被揉成一團(tuán)的試卷,開(kāi)始分析試卷上的錯(cuò)題,分析這次考試考差的原因……我就這么準(zhǔn)備著,等待下一次的考試。
雖然這個(gè)過(guò)程中不缺乏枯燥、無(wú)味,但每次遇到困難時(shí),耳邊總是響起那句話:“不要被苦難打倒,再來(lái)一次!北е@種期望,我在那之后的期末考試考到了比預(yù)期還要好的成績(jī)。
自那以后,每每遇到困難,想要放棄時(shí),總是會(huì)想到那個(gè)在背后默默支持我的母親,:“不要被困難打倒,再來(lái)一次!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇48
一個(gè)美好的清晨,剛一起來(lái)我的嘴就開(kāi)始發(fā)饞了。下意識(shí)地搜尋起了舌尖上的“寶藏”。
“中午想吃啥?”爺爺慈祥地看著四處搜尋的我。我不由愣了一下,可點(diǎn)菜的待遇可不敢怠慢,五花八門(mén)的菜名便脫口而出了。“要不你想吃啥就去買(mǎi)啥菜。”爺爺極其認(rèn)真地看著我。
家旁邊就有菜市場(chǎng),這可為貪吃的我營(yíng)造了一個(gè)大好環(huán)境。我踏上了瘋狂購(gòu)物的征程,可是楞了大半天也不知道該買(mǎi)什么。忽然前面一家賣(mài)西蘭花的吸引住了我的眼球。素愛(ài)吃西蘭花的我馬上騎車(chē)奔到了那里。走進(jìn)一看,賣(mài)的東西還真不少,看攤的是一位歲數(shù)不小的老婆婆。
我挑了一個(gè)看著最好的西蘭花,遞給了老婆婆,她看了一眼便說(shuō):“這小孩眼睛真有水。”
“嘿嘿,眼睛沒(méi)有水,肚子怎么能有吃好的呢?”我心里喜滋滋地想著。
隨后又遞給了老婆婆一張20元,她算了一遍后又算了幾遍,最后才掏出了一把皺皺的錢(qián)找給了我。我也沒(méi)有數(shù),就胡亂地把錢(qián)往口袋里一塞,又去別處轉(zhuǎn)悠去了。
“前面那個(gè)小孩停一下。”“誰(shuí)說(shuō)我是小孩?我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了!”我心里憤憤地想到,但有又忍不住回頭看去。哎?不是剛才賣(mài)菜的那老婆婆嗎?
心里充滿疑惑地望著老婆婆,只見(jiàn)她邁著小碎步跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁:“剛才給你找錯(cuò)錢(qián)了,這是你剛才亂放進(jìn)口袋時(shí)掉出來(lái)的兩塊錢(qián)!薄芭!哦!”粗心的我連聲答應(yīng)著,連卻不由紅了起來(lái)。
望著又邁起碎步跑回的老婆婆,心里一陣陣感動(dòng);叵肫鹱约簞偛诺膽嵟,心里卻又是滿滿的慚愧。
回想著老婆婆那飽含滄桑還布滿了道道皺紋的臉龐,心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。她的呼喊聲卻久久回蕩在我的耳邊,一絲絲暖流也淌過(guò)了我的身心!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇49
流淌山間的泉,敲出叮叮咚咚的音符;夏季清幽的蟬,奏出流暢優(yōu)美的樂(lè)譜……時(shí)光編織成最美的音樂(lè),流淌心間,觸動(dòng)心底最柔軟的地方。
學(xué)校校慶,我們樂(lè)隊(duì)要上臺(tái)表演,而且是開(kāi)場(chǎng)節(jié)目。為這次表演我們精心準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。那段時(shí)間,同學(xué)們放學(xué)后可以自由玩耍,我們卻背著自己的樂(lè)器,在教室里反復(fù)排練,只為校慶當(dāng)天給大家?guī)?lái)一次震撼、精彩的表演。
演出那一天如期而至,我們?cè)缭缇偷轿枧_(tái)緊張彩排。望著偌大的舞臺(tái),我不免緊張了起來(lái),手心也開(kāi)始冒汗,我負(fù)責(zé)演奏的是電吉他,我感覺(jué)我有點(diǎn)拿不穩(wěn)吉他,而且總是彈錯(cuò)弦,只能練習(xí)了一遍又一遍,在心里默默給自己打氣。
夜幕終于降臨,觀眾也陸續(xù)入座。流光溢彩的燈光照亮了整個(gè)舞臺(tái)。我站在臺(tái)下候場(chǎng),手不自覺(jué)地顫抖起來(lái),緊張?jiān)俅我u來(lái),我很害怕,怕自己的失誤影響整個(gè)開(kāi)場(chǎng)的效果。
“別擔(dān)心,做你自己,你彈得很棒!”耳畔傳來(lái)熟悉的聲音——是我的同伴,他看出了我的緊張,給我使個(gè)眼色,示意我深吸氣放輕松。在他的安撫下,我的心跳慢慢平穩(wěn)下來(lái)。
很快,到我們上臺(tái)了。我極力平靜著自己的情緒。同伴鼓勵(lì)的話不斷地在耳畔回響,腦海里也浮起了我們一同練習(xí)的過(guò)往。所有人都準(zhǔn)備好后,鼓手的節(jié)拍響起,漸漸地,我沉浸到音樂(lè)里,忘記了緊張,只想用音樂(lè)表達(dá)自己對(duì)母校的熱愛(ài),對(duì)老師,同學(xué)的感謝,甚至對(duì)自己的鼓勵(lì)。
臺(tái)下發(fā)出了暴雨般的掌聲把我驚醒,這是一場(chǎng)精彩絕倫的表演——我們成功了。我激動(dòng)地抱住身旁的同伴,謝謝他的鼓勵(lì)。
此后,每當(dāng)我緊張時(shí),那些鼓勵(lì)總會(huì)在我耳邊回響。這一聲聲鼓勵(lì),觸動(dòng)了我心靈深處,最柔弱的地方,伴我度過(guò)每一個(gè)黑暗的時(shí)刻。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇50
在我的記憶深處,很多生活影像也許已經(jīng)淡黃,迷糊。然而,那些曾經(jīng)叩擊我心靈的聲音,會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空,在我耳畔深情地想起,潮濕了我的眼眸,溫暖了我的人生。
——題記
“媽?zhuān)以诰W(wǎng)上看了幾套衣服,你幫我看看,我可以買(mǎi)嗎?”“什么?你看的什么衣服啊,加起來(lái)一千多元呢!”“那要不我選一些便宜的?”我觀察著媽媽的臉色,小心翼翼的問(wèn)著。“不行,一件都不能買(mǎi)”媽媽打斷了我的想法,又接著說(shuō)“網(wǎng)上東西不好,可信度不高......!蹦切┪以缫崖(tīng)得厭煩的嘮叨話語(yǔ)又在我的耳邊響起,我生氣地說(shuō):“不買(mǎi)就不買(mǎi),你別說(shuō)了。”然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了!澳悴唤o我買(mǎi)我讓我小姑給我買(mǎi)。”我嘴里念叨著。
說(shuō)干就干,第二天一大早我就到了我小姑家,因?yàn)槭孪葲](méi)打招呼,我看小姑這架勢(shì)是要外出啊!東西一大包一大包的。小姑說(shuō):“我去鄭州辦點(diǎn)事,你跟我一起吧!”我高興地答應(yīng)了,想著,這次又小姑罩著我,看媽媽怎么說(shuō)我,在車(chē)上,我睡著了,做了一個(gè)美夢(mèng),媽媽把我看中的衣服全都買(mǎi)來(lái)了,我驚叫幾口“媽”小姑嚇了一跳問(wèn):“怎么,想你媽了?”我脫口而出:“沒(méi)有!毙」弥皇菗u了搖頭,什么也沒(méi)說(shuō)。
在鄭州的這幾天,一點(diǎn)都不好玩,每天睡到自然醒,聽(tīng)不到媽媽叫我起床的聲音了,生物鐘都亂了,更讓人傷心的事,小姑每天出去辦事,讓我一個(gè)人鎖家,我就一直玩電腦,看電視,耳邊似乎又想起:“別看電視了,對(duì)眼睛不好!蔽掖蛄艘粋(gè)機(jī)靈,把電視關(guān)了,這時(shí),開(kāi)門(mén)的聲音響了,我一看居然是我媽來(lái)了,我情不自禁的跑過(guò)去,抱住了媽媽?zhuān)」瞄_(kāi)口了:“別在這煽情了,我?guī)銈兂鋈ネ嫒!”我高興地笑了,這是幸福的笑。
有一種聲音,她常纏繞在我的心田,那是最溫暖的聲音。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇51
我自以為和你結(jié)緣最深,我第一次聽(tīng)到你的聲音,便宜與你結(jié)成了高山流水的知己,而我第一次聽(tīng)到你的聲音時(shí),我還是個(gè)孩子。
當(dāng)母親將你帶到我面前時(shí),我都不知道你為何物,母親說(shuō)你叫書(shū),那一刻,你的名字便成了一道永恒地閃電鐫刻在我迷茫的世界里。閉上眼睛,聽(tīng)著母親講著海有個(gè)女兒,在某個(gè)角落有灰公主在等臨位的金馬車(chē)……我知道,那是母親的聲音,也是你的聲音,純粹而夢(mèng)幻。
從此,我都不知是我不開(kāi)你還是你離不開(kāi)我。有時(shí),我會(huì)想你,想你時(shí),你就在眼前,想你時(shí),你就在腦海。有時(shí),特別是上了初中高中,也許是我們相處太過(guò)平常,以致我厭倦了這種生活,厭倦了你,也許不是厭倦,或許是我心里承不下這份奮斗的負(fù)擔(dān)。而這時(shí),你死活不依,你沒(méi)有離開(kāi)我,你嗔怪我的無(wú)情,我的懦弱。我哭,你安慰我,讓我面對(duì)太陽(yáng),把影子甩在后面。
父親說(shuō),在他生活的時(shí)代便已經(jīng)有了你。我便知道,你并非我想的那么簡(jiǎn)單,我站在父親的書(shū)桌前,看你的臉?lè)毫它S,起了皺,蜷了角,但是你的體香依舊,甚至更濃。閉上眼,傾聽(tīng)指間傳來(lái)的呼喚,我會(huì)想起那時(shí),年輕的父親抱著年輕的你,那個(gè)貧窮年代的男孩抱著瘦弱的你,那個(gè)時(shí)代,意氣風(fēng)發(fā)的書(shū)生,意氣風(fēng)發(fā)的你。
我有些心酸。
后來(lái),我還知道,在西漢造紙術(shù)出現(xiàn)的時(shí)候,某種意義上,你就誕生了,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)遙遠(yuǎn)歷史磁性的呼喚,你的聲音縈耳不絕。
你說(shuō),你有使命,我說(shuō),我知道。這里你一出生便注定了的使命,為人類(lèi)文明的進(jìn)步犧牲自己的青春,我說(shuō),鐘期既遇奏流水似何慚?
閉上眼睛,聽(tīng)著你的聲音,我想著你的樣子,你深吸一口氣,姍姍步入我的王國(guó),你知道你的懷抱永遠(yuǎn)溫暖,你深信我會(huì)帶上你去旅行。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇52
矮平房,小院子,石板路,這三樣,構(gòu)成了我童年的回憶。站在院子里,耳旁仿佛又聽(tīng)到奶奶的聲音,這聲音便是我童年的全部。
小時(shí)候,我瘦的像只猴,奶奶家有一顆小橘子樹(shù),那時(shí)的我并不愛(ài)吃橘子,奶奶為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),奶奶哄著我說(shuō):“好寶寶,吃橘子才能變聰明。”于是我就信了。那聲音里帶著慈祥,還有些許擔(dān)心。
秋季,橘子熟了,奶奶總是給我熬橘子湯喝,看著我的笑臉,奶奶也笑起來(lái),奶奶的笑聲,慈祥而欣喜,淌入我的心間。
到了傍晚,夕陽(yáng)西下,我在奶奶家的小院子里玩玩具,奶奶回來(lái)了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn),就跑去奶奶身旁,撒一個(gè)嬌,這時(shí)候,奶奶就會(huì)帶著我去村口的小超市,買(mǎi)幾塊糖,這是我就心滿意足了,高興的跑回奶奶家!奥c(diǎn)跑,別摔著”這也是奶奶的聲音,充滿了慈祥與關(guān)心。
有一次中午,我吃完了飯,跑到院子里玩,看見(jiàn)奶奶家的狗也在吃飯,于是,我就想逗逗他,沒(méi)曾想,逗著一下,代價(jià)慘重啊,它把我的手指頭咬了一口,我傷心地嚎啕大哭,奶奶聽(tīng)到了,跑到院子里,定睛一看,我坐在地下嚎啕大哭,手指淌著血,另一只手指著狗,里面明白了狀況,趕緊就背起我,跑向村里的小診所。到了診所奶奶焦急萬(wàn)分地說(shuō):”醫(yī)生,我孫子被狗咬了,你趕緊給他打狂犬疫苗吧!贬t(yī)生聽(tīng)明白了來(lái)意,當(dāng)機(jī)立斷,立馬為我消毒,打疫苗,后來(lái)連續(xù)打了一周的疫苗,我這才相安無(wú)事。事后,奶奶對(duì)我說(shuō):“你啊,就不要逗狗了,你吃飯時(shí)別人逗你,你是什么心情?”我應(yīng)了一聲,這次風(fēng)波才得以結(jié)束。
后來(lái),我上小學(xué)了,離開(kāi)了奶奶,奶奶每個(gè)月都會(huì)給我寄一些村子里的好東西,雖然奶奶現(xiàn)在不在我身邊,但是奶奶的聲音,一直在我的童年里,在我的心里,永久的存在著,令我難忘。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇53
微風(fēng)拂面,柳絲搖曳,雨點(diǎn)輕輕地在雨傘上跳躍。耳邊歡快的聲響,是春雨愉悅的歌謠。小雨淅淅瀝瀝地敲打在心靈深處,一個(gè)個(gè)音符飄然而出,耳邊響起那首短小輕快的鋼琴曲——《雨中漫步》。
撐著小傘,漫步雨中,沉睡在春雨柔聲細(xì)語(yǔ)的懷抱中。所有的俗情,所有的煩憂都為之一掃。我就在這細(xì)密而柔潤(rùn)的春雨中行走著,并不希望遇見(jiàn)一個(gè)丁香一樣的姑娘,只是想一直這樣走下去,心平氣和,冷暖自知。快樂(lè)著自己的快樂(lè),悲傷著自己的悲傷。
雨點(diǎn)輕輕地敲打著青石板,發(fā)出平平仄仄的聲音,揮動(dòng)著裙擺泛起一陣陣漣漪。幽靜的小巷,干凈的青石板,蒙蒙細(xì)雨,古老宅院,連同我,繪成一幅多么美好、多么寧?kù)o的水墨畫(huà)。想起西湖斷橋邊,許仙和白娘子在蒙蒙細(xì)雨中邂逅,開(kāi)啟了一段凄美的愛(ài)情故事。那些古老的故事,如夢(mèng)一般亦幻亦真。而臥、我,只愿在春雨中,聆聽(tīng)那美妙的雨聲。就這樣在雨聲里,一直走下去,一直,一直二仿佛是一聲嘶吼,把天空震成如鱗碎片,于是,天池的甘霖開(kāi)始傾瀉下來(lái)遠(yuǎn)方,如簇的山浸泡在雨霧中,宛若隔世的虛迷幻境;屋頂,炊煙裊裊升騰,隨即溶在雨中,宛如一幅煙雨畫(huà)。
雨開(kāi)始變得急促而明快了。田埂兩側(cè)的禾苗,應(yīng)著雨點(diǎn)的節(jié)奏起舞;雨花打在田里,蕩開(kāi)一圈圈漣漪,一種屬于水鄉(xiāng)的氣息氤氳開(kāi)來(lái)。我伸出手,絲毫沒(méi)有易安居士那種雨打梧桐的愁緒,掌心也全然無(wú)法升騰揪心的感覺(jué)。也許,春雨本就是超然物外的天使,文人墨客的繾綣愁情,她不曾沾染絲毫!
天空漸漸恢復(fù)了雨前的平滑澄澈,只剩下幾縷雨絲緩緩飄著那些年的雨聲,不是在我耳邊回響。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇54
在這大千世界里,聲音無(wú)處不在,它們有時(shí)高亢,有時(shí)低沉,有時(shí)歡快,有時(shí)憂傷……它們帶給人們無(wú)限的遐想,但真正在我心中回響的,卻并不是這些……
周一下了第一節(jié)課,班里很吵,以至于蓋過(guò)了上課鈴聲,語(yǔ)文老師走到班門(mén)口,沖進(jìn)教室把書(shū)摔到講臺(tái)上,怒視著班里的每一個(gè)人,之后是短暫的寂靜,是一種可怕的寂靜,是暴風(fēng)雨前的寂靜。全班起立,老師說(shuō)要抽查上周布置的背誦作業(yè)。
我有點(diǎn)慌了,畢竟我背得不熟,可老師第一個(gè)叫得就是我,把我拽到講臺(tái)上。我蒙了,腦子一片空白,渾身冒著冷汗,腿已經(jīng)有些微微發(fā)抖,手不住地搓著衣角,連呼吸也有些急促了。平靜一下情緒,準(zhǔn)備開(kāi)始背,卻突然發(fā)現(xiàn)我什么也想不起來(lái)了,本來(lái)就依稀的記憶好像也在大腦中蒸發(fā),我絞盡腦汁,搜索枯腸卻仍是漏洞百出。結(jié)果可想而知,我沒(méi)有背下來(lái)。
站在講臺(tái)上的我滿臉的羞愧,等待著老師的“發(fā)落”,老師嚴(yán)厲的目光讓我心驚膽寒。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“不要以為背課文很簡(jiǎn)單,的確它并不難,但前提是你們要認(rèn)真完成,這些簡(jiǎn)單的小事就像路邊的小石子,如果你不注意它,它也能把你絆得頭破血流。”
老師的話在寂靜的教室里回響,在我的心里回響。是啊,對(duì)于那些小事,我總是覺(jué)得它很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)都不重視,但其實(shí)它們就像一枚定時(shí)炸彈,總有一天會(huì)爆發(fā)。老師的話好像打磨器,打磨掉我思想上的瑕疵,在我的心靈深處回響,激起一片浪花。
在這個(gè)世界上美的聲音無(wú)處不在,但真正在我心中回響良久的是那些發(fā)人深省的話語(yǔ),在這些話語(yǔ)中,我不斷領(lǐng)悟,不斷進(jìn)步,最終扣響成功的大門(mén)。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇55
我走滾滾大漠之上,呼嘯的狂風(fēng)卷起萬(wàn)丈黃沙。沙粒如同刀子劃過(guò)我的臉,趕著馬車(chē),走在一望無(wú)際的黃沙之上,每一步變得艱難,困苦。身后的馬車(chē)上坐著即將遠(yuǎn)嫁邊疆的女子,王昭君。她俊秀的臉上顯得無(wú)比平靜,懷中抱著的則是一把琵琶。悠長(zhǎng)動(dòng)人的曲子從手指和琴弦間流出,在黃沙漫漫的大漠上與風(fēng)的怒吼聲相對(duì)抗,頓時(shí),碰撞出一種悲壯而又凄涼的美感,卻又連成生命的旋律,迸發(fā)出生命的價(jià)值,在荒蕪的沙漠上仿佛升起一片濃濃的綠色,那么動(dòng)人。
看著這一切,那一韻悠長(zhǎng)的曲子在我心頭回蕩,我的心輕輕的顫動(dòng)著,在繁華喧囂的洛陽(yáng)城中何以感到那生命的韻律和那滄桑之美?這一去邊疆,她注定要與大唐圣土與榮華富貴相隔千萬(wàn)里,卻看著風(fēng)風(fēng)雨雨如煙過(guò),淡雅一笑,把寬闊的心胸升向天空,將生命的價(jià)值發(fā)揮的極致。
隔著漫天黃沙,隱隱看見(jiàn)一行人馬,那是此行的終點(diǎn),她真的不怕嗎?只見(jiàn)她回首望著家鄉(xiāng),眼睛閃爍著奇異的光芒,嘴中發(fā)出一聲聲感慨。來(lái)到邊疆,我看到邊疆人民喜悅的面容和她靜靜走下馬車(chē)的身影,那被風(fēng)掀起的長(zhǎng)發(fā)。我的眼眶濕潤(rùn)了。
走在回城的道路上,風(fēng)沙漸漸小了,夕陽(yáng)西下,耳畔又響起那悠揚(yáng)的曲子,那么壯麗,映著一輪紅日。在大漠的上空跳躍出撼人的旋律,那沙漠上不朽的旗幟。我仰望著天空,是的,她不怕,她是一曲永恒的生命之歌,為了千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓免遭戰(zhàn)火的侵襲,她犧牲了自己,卻將一縷神韻留在這茫茫的大漠上,灑在盛唐的土地上。
那聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在耳畔回響,我聽(tīng)到了她的心聲。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇56
轉(zhuǎn)瞬間,千年已過(guò),可當(dāng)年那城墻上的悠揚(yáng)琴聲,仍在我的耳邊回響。
他,一代名相,輔佐的卻是一個(gè)庸碌無(wú)能的君主。造化弄人,他不得不服從于命運(yùn)的殘酷安排,肩負(fù)起蜀漢興亡的重任?酌髌咔苊汐@、六出祁山,終卻無(wú)功而返。他為漢室的復(fù)興耗盡一生的心血,也不枉先帝三顧茅廬的知遇之恩,“出師未捷身先死”的未酬壯志不知影響了多少代人!
又是一年秋天到,孔明在庭院中漫步,輕搖羽扇,抬頭望天。
空中陰云密布,注定又是一個(gè)不太平的日子。溫暖的陽(yáng)光被冰冷的烏云拭去了最后一點(diǎn)光輝。一只只飛燕向南飛去,一朵朵落花墜入大地母親溫暖的懷抱。無(wú)奈,花落去何時(shí)燕歸來(lái)!唯一能聽(tīng)到的聲音,是風(fēng)吹動(dòng)葉片的蕭瑟之聲,周?chē)黄澎o。
時(shí)間仿佛定格在這一刻,雖是深謀遠(yuǎn)慮的孔明,也預(yù)料不到遠(yuǎn)處隨風(fēng)而至的大隊(duì)軍馬?纯闯鞘,是一如既往的安靜祥和,望望城外是一反平常的滾滾硝煙。魏軍人馬已兵臨城下。斥候的觀察結(jié)果令臥龍微微一震。城內(nèi)并無(wú)精兵良將,城外卻是兵強(qiáng)馬壯。這種尷尬的實(shí)力對(duì)比,恐怕早已驚慌失措了吧。是時(shí)候做決定了,不錯(cuò),他決定冒險(xiǎn)唱一出“空城計(jì)”。
他吩咐琴童,“備琴,隨我上城墻,誓與城池共存亡!卑,自從馬謖丟了街亭,戰(zhàn)局頃刻之間發(fā)生了巨大變化,北伐又一次功虧一簣。他沉默地走上城墻,安排士兵大開(kāi)城門(mén),讓一些老兵凈水灑街,以迷惑敵人。而他卻坦然地?cái)[琴、彈曲。一首悠揚(yáng)的《平沙落雁》令深知他謹(jǐn)慎性格的司馬懿躊躇不前。收兵了,但他決沒(méi)有料到城墻上的孔明衣襟在微微顫抖,這可是一場(chǎng)豪賭。
歲月如歌,孔明城墻上那一首充滿智慧與冒險(xiǎn)精神的《平沙落雁》仍在我的耳邊回響。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇57
是那樣久遠(yuǎn)的年代,是滄海與桑田交接的時(shí)候,馬蹄在身后震顫,箭矢在耳邊呼嘯,在千年后的今天回望,那聲音依舊在耳邊回響。
一彎弦月留于天際,獨(dú)對(duì)幽靜神秘月宮玉蟾,是悲涼;星辰移動(dòng)永恒的舞步,有月的地方總有星星陪它一起闖蕩,是生死相依;黎明打破夜的黑,是豪情。一“黃巾”揭開(kāi)了歷史那厚重的一頁(yè)。演繹著太多心酸,后人誰(shuí)與評(píng)說(shuō)?
忘不了的是桃園內(nèi)那“同生共死,榮辱與共”的誓言,在花飛花謝中紛飛,從桃花那晶瑩剔透的粉紅中,便是亙古不變。但歷史的腳步總是曲折的,曾經(jīng)的永恒化成了短暫的相逢,這誓言終究沉淪在歷史的深淵,一去不復(fù)返了。忘記不了的是曾經(jīng),關(guān)羽十八路諸候如草芥的豪言壯語(yǔ),劉玄德與曹操煮酒論英雄的驚心動(dòng)魄,張翼德那氣貫長(zhǎng)弘的一聲斷吼……,曾經(jīng)的輝煌,曾經(jīng)的歡笑暢飲,泯滅了關(guān)羽視東吳為芻狗的自大中,那匆匆的離去甩手留下余香讓我陶醉醉卻不堪心碎。
淺白的記憶隨歲月涌到了另一頭,無(wú)可奈何未能到達(dá)終點(diǎn)的三份手足情,如湖光掠影,在心頭蕩漾,空余聲音在耳邊回響。
忘不了的是那未出茅廬便知三分天下的奇談,那戰(zhàn)前輕描淡寫(xiě)的話語(yǔ),那舌戰(zhàn)江東群儒的豪氣,是一杯美酒,讓人百酌不厭,空留余香,令人在氤氳中遐想。白帝托孤的鞠躬盡瘁,六出祁山的無(wú)功而返。那一份份的惆悵與不甘,穿越千年的時(shí)光,引人悲傷,蕭蕭的秋風(fēng)吹過(guò)五丈原,似乎聽(tīng)到你那未完成先帝遺命的悔恨話語(yǔ),對(duì)自己奔波一生的沉默,那一句句話語(yǔ),讓我在你忠于先帝的赤膽中神傷,在那一份《出師表》中,那塵封千年的文字在回響,獨(dú)倚門(mén)窗,眼淚默默流下。
沉醉在書(shū)靜靜地時(shí)光中,那一份懷念在內(nèi)心中徜徉,光陰的逝去無(wú)可阻擋,只有那些聲音在記憶深處中閃亮。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇58
小孩兒五歲時(shí),正是活潑、頑皮、開(kāi)朗、自由的時(shí)期,而這時(shí)的我卻沒(méi)有像其他孩子那樣能瘋能鬧。因?yàn)?歲的時(shí)候一點(diǎn)小的事故,我只能老老實(shí)實(shí)的呆在家里不能出去玩。童年時(shí)代的我,可謂是沒(méi)有快樂(lè)的憂郁小孩,只有奶奶那疼愛(ài)的話語(yǔ)總是在我耳邊回響。
四歲上幼兒園時(shí),因?yàn)椴幌肴ィ飞衔铱偸强蘼曣囮。就這樣在冬天里涼氣灌進(jìn)了喉嚨里,讓我得上了哮喘病。但是最讓我銘記一生的話語(yǔ)就發(fā)生在那次,永遠(yuǎn)的刻在了我幼小的心靈深處
窗外北風(fēng)呼呼的吼著,仿佛要把整個(gè)城市的都要連根拔起,雪悄悄的下著仿佛預(yù)示著今年是東北最冷的一年。而這時(shí)的我卻安安靜靜的躺在暖暖的被窩里,忽然一種窒息的感覺(jué),從嗓子里猛的竄涌上來(lái)“奶——我難受——”我吃力的叫著,奶奶剛一過(guò)來(lái)見(jiàn)我的臉憋得通紅,汗珠如瀑布般加速飛快地往下淌,奶奶二話沒(méi)說(shuō)馬上和爺爺穿好衣服,讓爺爺抱著我準(zhǔn)備去醫(yī)院。
這時(shí),爸爸也聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái),背著我打開(kāi)門(mén),飛快的跑下了樓,找了個(gè)的士扯開(kāi)車(chē)門(mén)把我放了進(jìn)去心急火燎的說(shuō):“司機(jī)師傅,抓緊去長(zhǎng)春,愈快愈好。”而就在車(chē)要開(kāi)車(chē)的一剎那,我看見(jiàn)了奶奶向菩薩下跪并破天荒的聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的話“別讓我孫受罪了,把病轉(zhuǎn)到我身上吧!”
醒來(lái)的我躺在一個(gè)碩大的房子里,四處都有些精密的機(jī)器,而我渾身也插滿了管子。家人全在哭,連最剛毅的的爸爸也流露出悲傷的神情。家人看見(jiàn)我醒來(lái)后都聚了過(guò)來(lái)。媽媽親我的臉,奶奶則把熱淚滴到了我的臉上。
每當(dāng)我想要吃一些誘發(fā)哮喘病的一些食物時(shí),就會(huì)想到那發(fā)自內(nèi)心對(duì)我的愛(ài)的話語(yǔ)。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇59
盡管我的生日已經(jīng)過(guò)去了,但是那聲音依舊在我耳邊回響。那是我的同學(xué)們對(duì)我唱出的生日快樂(lè)歌,是同學(xué)們對(duì)我最美好的祝福。
在我生日的那天晚上,等到最后一節(jié)晚自習(xí)下課,在鈴聲響起的時(shí)刻,教室里的燈忽然熄滅。接著,在我的驚訝之中,同學(xué)們倒數(shù)著:“三、二、一!”然后,一首對(duì)我祝福的生日快樂(lè)歌就在教室里響了起來(lái)。
“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”這一首太熟悉不過(guò)的曲子唱起,在這個(gè)夜晚里,我聽(tīng)著這首歌,心里涌出了一陣無(wú)言的喜悅與歡樂(lè)。我沒(méi)有想到班上的同學(xué)們會(huì)知道今天是我的生日,更沒(méi)有想到我的同學(xué)們還為我準(zhǔn)備了這么一份驚喜。
等到同學(xué)們歌曲唱完,聲音停止,教室里的燈光重新亮起。我看見(jiàn)教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的臉上都掛著笑容,看向我的目光里也都充滿著歡快的喜悅。接著,我就看到了同學(xué)們給我送來(lái)的生日禮物……
這是我過(guò)得極快樂(lè)的一個(gè)生日,在這個(gè)生日中,我收到了班上每一位同學(xué)的祝福。這些祝福都是這般的溫暖。如今,我的生日已經(jīng)過(guò)去好些天了,但是那天晚上在我耳邊響起的生日快樂(lè)歌還在我的耳畔回響。
回響在我耳畔的聲音是如此的真誠(chéng),并且滿帶著祝福。這是一段美好的回憶,在這段回憶之中,每一位同學(xué)的聲音都給我?guī)?lái)了感動(dòng)。我想不管今后過(guò)去了多久,我都會(huì)記得那一個(gè)夜晚,更會(huì)記得同學(xué)們對(duì)我唱起的生日快樂(lè)歌。
那聲音在我耳邊回響,那是我心中很寶貴的一種聲音,聲音里是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)注,以及對(duì)我的祝福。
聽(tīng)!“祝你生日快樂(lè)……”這首歡快的生日歌又在我耳邊響起來(lái)了呢,我不自覺(jué)地笑了。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇60
“認(rèn)真仔細(xì),不要粗心!泵慨(dāng)考試時(shí),外婆的這個(gè)聲音就會(huì)在我的耳邊回響。這還是外婆在世時(shí)候的話了,我現(xiàn)在還清晰記得。我想,那聲音在我耳邊回響,會(huì)是永遠(yuǎn)的回響吧!
我的外婆是一位老師,她還在世的時(shí)候,都是她代替我的爸爸媽媽輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。外婆她那會(huì)兒時(shí)常告訴我,學(xué)習(xí)是終生的事情,要時(shí)刻放在心上引起重視。這些話我記著,卻并沒(méi)有時(shí)刻回響著,倒是外婆針對(duì)我粗心所說(shuō)的那句“認(rèn)真仔細(xì),不要粗心”卻每一次在我考試時(shí)在我耳邊回響。
的確,我是一個(gè)粗心的孩子,不僅外婆在世的時(shí)候粗心,而且外婆去世了之后,我還是非常粗心,但是非常奇怪的一點(diǎn)是,在一次考試前外婆對(duì)我說(shuō)完那一句話后,我在考試的時(shí)候,再也沒(méi)有粗心過(guò),每一次的考試,哪怕是做錯(cuò)了題目,也只會(huì)是自己真不會(huì),而不再是自己粗心大意了。每當(dāng)我考試時(shí),外婆的這個(gè)聲音就會(huì)在我的耳邊回響,像是外婆站在我的座位旁,審視著我正在做的考題似的,讓我粗心大意的毛病在考試時(shí)再也沒(méi)有犯過(guò)。
不過(guò)要是外婆還在世的話,她也一定要用手指戳著我的小腦袋說(shuō):“生活中跟考試又有什么很大區(qū)別呢?為什么在生活中還是那么粗心,那么不認(rèn)真呢!”我都能夠想到外婆教育我的那番模樣了,戴著一副老花鏡,微微低著頭,從老花鏡片上露出犀利的眼神教育我的粗心大意。
可惜外婆已經(jīng)去世了,她留下的也就是那些在我耳邊回響的聲音了。我多希望她還活在這個(gè)世界上,戳著我的小腦袋教育我呀!那樣她所有的聲音就都能夠在我耳邊響起了吧!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇61
當(dāng)活潑的校歌響起時(shí),一個(gè)晴天霹靂打在我頭上,下次注意;報(bào)告。說(shuō)著,賭氣似地刷刷兩筆?粗亲屛矣謵(ài)又恨的綠色封面。
你的聲音特別,我輕車(chē)熟路的掏出練字本,為我們講述著一篇篇生動(dòng)的文章,我正好一腳踏進(jìn)了班門(mén)。
當(dāng)輕柔舒緩的高山流水響起時(shí)。你鼓勵(lì)著我,我在心里發(fā)誓似得向你承諾!難,照亮夜行者的路,那種錯(cuò)誤我再也沒(méi)犯過(guò),可沒(méi)想到的是,遠(yuǎn)近高低各不同!你讓打開(kāi)作業(yè)時(shí)。真是橫看成嶺側(cè)成峰,不像英語(yǔ)老師的爽朗,可不能不修邊幅”,“你看,我只能灰溜溜的坐在那里,唉,什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀,等候批評(píng),就連你身上的藍(lán)大衣也遜色了不少。我抬頭茫然的看你,抬手在我的“馬”上畫(huà)了一個(gè)圈。每次完成作業(yè)時(shí),完了,真難,如一盞明燈,你的聲音總在我耳邊回響,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛,更不同于我的大嗓門(mén)了,一幅“佳作”就誕生了,字要這樣寫(xiě),和你溫柔如水的‘坐下’,留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖,使我受益非凡,握住我的手說(shuō):“字可不能這樣寫(xiě)啊,我無(wú)奈的嘆了口氣,你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著,我一定會(huì)把字寫(xiě)好,似振翅欲飛的蝴蝶!我沮喪地拿起鋼筆,如一顆星星!蹦阍谖业摹翱癫荨边吷瞎ふ貙(xiě)了一個(gè)楷書(shū),笑容明麗,指引我前進(jìn)的方向,我火急火燎的在書(shū)包里翻著作業(yè),要把字寫(xiě)好的決心就在心里扎了根,你用輕柔如風(fēng)的聲音說(shuō),你輕輕地走來(lái)那聲音在我耳邊回響
溫柔如水的聲音:“沒(méi)關(guān)系,中氣十足的喊道,毫不在意的擺擺頭,要橫平豎直。你總是用溫柔如水的聲音,你沖我微微一笑,讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè)!敝两瘛
老師,推開(kāi)門(mén),注意細(xì)節(jié),沒(méi)帶,你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細(xì)雨撒過(guò),指引我前進(jìn)的方向。
當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時(shí)!換來(lái)的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲!這時(shí),不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇62
聽(tīng)!那聲音又重新在我耳邊響起,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”多么美妙的聲音,構(gòu)成了一張五線譜,歌聲傳入我的耳朵,縈繞在我的心間。
大自然中有許多動(dòng)聽(tīng)的聲音,只要用心去聆聽(tīng),沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不承認(rèn)大自然是一個(gè)充滿歌聲的世界。對(duì)于我而言,大自然是一個(gè)奇妙的世界,我喜歡一個(gè)人獨(dú)自去小樹(shù)林和鳥(niǎo)兒交朋友,和大自然交朋友。
記得小時(shí)候,我一個(gè)人來(lái)到小樹(shù)林里,我一個(gè)人做在石頭上,靜靜的聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡叫,那時(shí)我覺(jué)得那聲音就是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,它們?cè)跉g叫在歌唱,在陪著我長(zhǎng)大。媽媽告訴我,鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友,它對(duì)著你歌唱,那是因?yàn)樗矚g你。從那時(shí)開(kāi)始,我每個(gè)星期都要到那里和鳥(niǎo)兒們一起玩,一起嬉戲,一起歌唱。
就這樣,那聲音,那鳥(niǎo)兒陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季節(jié),為我童年增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
可是現(xiàn)在,或許是種種原因,那聲音越來(lái)越少,我已經(jīng)很久都沒(méi)有聽(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
直到那一天……
那天,太陽(yáng)公公將陽(yáng)光灑滿大地,和煦的春風(fēng)叫醒了大自然,萬(wàn)物復(fù)蘇。我下定決心再去小樹(shù)林看一看,去尋找那童年的聲音。
當(dāng)我到小樹(shù)林時(shí),我發(fā)現(xiàn)一切都發(fā)生了改變——原來(lái)的小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,成了一顆參天聳立的大樹(shù);我也變了,成了一個(gè)大姑娘了。還有,就是鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了,歌聲消失了,似乎一切都變得陌生了。我在樹(shù)下坐了下來(lái),回憶著小時(shí)候。這時(shí),天空有一群黑色的東西飛來(lái),那是什么?是鳥(niǎo)兒,是童年的鳥(niǎo)兒。
它們朝我飛來(lái),站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停。我太激動(dòng)了,它們又開(kāi)始編制動(dòng)人的歌聲,像從前一樣。
那聲音又在我耳邊響起,還是熟悉的聲音,還是熟悉的畫(huà)面,讓我找到了童年的自己。那聲音,是任何一個(gè)音樂(lè)家都無(wú)法長(zhǎng)處的歌聲那是大自然的聲音,是童年的回憶。
當(dāng)那聲音在耳邊響起時(shí),我禁不住熱淚盈眶……
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇63
春季清澈的泉,敲出叮叮咚咚的樂(lè)章;夏季清幽的蟬,描出流暢優(yōu)美的篇章,秋季涼爽的風(fēng),吹出絢麗的音符;冬季飄揚(yáng)的雪,舞出靚麗的曲調(diào)……一切最美的聲音,編織成最美的音樂(lè),流淌心間,但總有一些令人難忘的聲音在耳邊回響,觸人心弦。
嘩啦啦,嘩啦啦……一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊,我豎起耳朵,認(rèn)真地聆聽(tīng)大自然的傾訴。。∧鞘鞘澜缟献罴儍舻穆曇。那春雨軟綿綿的,輕柔柔的,打在窗欞上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),奏出悅耳的聲音。雨?shì)急了,聲音也慢慢地高亢起來(lái)了,像萬(wàn)馬奔騰,是那么得有氣勢(shì)。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入心脾,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。它們盡職地演奏著,使人心中涌出不盡的情思?!像煙霧,像薄紗,那朦朧的細(xì)雨籠罩著大地,使大地如詩(shī)如畫(huà)。柳樹(shù)在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,慢慢地醒來(lái)了,枝條上鉆出了米粒大的嫩芽;微風(fēng)吹拂,輕輕擺動(dòng),像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。。《嗝姥!多美麗的春雨呀!
小時(shí)候,我是一個(gè)特別活潑的孩子,每當(dāng)春雨來(lái)臨,我總喜歡跑到院子里蹦蹦跳跳,連雨衣也不穿,就這樣,仰起小臉,閉著眼睛,感受著春雨的溫柔。春雨輕輕地灑落在臉上,像母親溫暖的手撫摸著,還有幾滴春雨,鉆進(jìn)了脖子里,涼涼的,癢癢的。滴進(jìn)了我的嘴里,嘗一下甜甜的,當(dāng)我回家時(shí),身上的衣服總是濕漉漉的,媽媽總是笑著責(zé)怪我:“你這個(gè)小調(diào)皮。”
今天,又一場(chǎng)“知時(shí)節(jié)”的春雨,我靜靜地坐在窗前,看著滴滴嗒嗒的雨點(diǎn)擊在窗戶上,在我的窗前描畫(huà)了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。我望著玻璃上雨滴似斷了線的珍珠一樣滑過(guò),便情不自禁地打開(kāi)了窗戶,撲面而來(lái)的是徐徐春風(fēng),無(wú)比清爽。幾滴雨點(diǎn)落在我的面頰上,涼涼的,舒服極了,向地上望去,小草在春雨的滋潤(rùn)下更加迷人。
“滴滴答……嘩啦啦……”這美妙的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的耳邊回響,它帶給人們無(wú)限的生機(jī)與活力!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇64
以往那聲音總是令我心煩意亂,而如今,它如婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲一般,敲動(dòng)著我的心弦。那聲音似乎成了我生活中不可分割的一部分,每每回蕩在耳畔,便覺(jué)得溫暖親切。
唰啦窗簾被拉開(kāi)了,陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉,灑下斑駁的光影。我不得不睜開(kāi)疲憊的雙眼,癱坐在柔軟舒適的床上。與此同時(shí),母親正叉著腰,向我投來(lái)冷厲尖銳的目光,怒吼道:你這孩子,怎么還沒(méi)起床?鬧鐘那么響亮的聲音都聽(tīng)不到嗎?趕緊我嚇得一哆嗦,隨后便極不情愿地爬下床。這就是我平常起床的方式,有用又兇狠!
吃飯時(shí)我快速地將香噴噴的菜塞進(jìn)嘴里,狼吞虎咽地吃著。這本是尋常的事情,誰(shuí)料母親又一臉嫌惡地吼道:瞧瞧你這孩子吃相如此粗魯,還有這坐姿也不知學(xué)的誰(shuí)傍晚,寫(xiě)完作業(yè)后我悠閑地躺在軟綿綿的沙發(fā)上,享受著漫長(zhǎng)的休息時(shí)間。母親突然走了過(guò)來(lái),拿著作業(yè)兇神惡煞地說(shuō):看看你這字潦草的。
有段時(shí)間,母親外出旅游,空蕩蕩的房間里只留我和父親兩個(gè)懶散的人。自此,每日的飯菜就變得平淡無(wú)味。母親做的香噴噴的飯菜的面貌總是浮現(xiàn)在我的腦海里,令我垂涎三尺。夜晚,臺(tái)燈明亮的光射在桌子上:雜亂無(wú)章的各科作業(yè)隨意擺放在每個(gè)角落,五花八門(mén)的垃圾堆放在一起。母親的嘮叨聲回響在我的耳畔,此時(shí)我竟覺(jué)得那聲音格外動(dòng)聽(tīng),充滿了善意。
過(guò)了段時(shí)間,母親回來(lái)了。皎潔的月亮嵌在空中,灑下幾縷柔和的月光,幾顆閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn),伴它身旁。一陣美妙的放學(xué)鈴聲忽然響起,我如箭一般飛奔出校門(mén)。一道模糊的背影閃現(xiàn)在我的眼前,那是媽媽?zhuān)∥遗苓^(guò)去擁入她溫暖的懷抱。只見(jiàn)她面色憔悴,清瘦了許多,但卻不顧長(zhǎng)途的勞累來(lái)接我,我的眼睛中閃爍著淚花。她的聲音依舊那么平易近人:這幾天我不在家,你吃的怎么樣?有沒(méi)有好好完成作業(yè)那時(shí)的感動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法言述。
那聲音常在我的耳邊回響,陪伴了我的生活!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇65
打開(kāi)記憶的閘門(mén),許許多多的聲音在心靈深處響起。有親人的慰問(wèn),有朋友的安慰,也有鳥(niǎo)兒的歌聲最動(dòng)聽(tīng)的是老師的教導(dǎo)。
你怎么這樣。课鼓悴派窠(jīng)病呢,我沒(méi)有動(dòng)你東西!。大早晨班里就已經(jīng)開(kāi)始爆發(fā)了語(yǔ)言戰(zhàn)爭(zhēng),同學(xué)們,你罵我,我吵你,有時(shí)一支筆掉在地上就是一根導(dǎo)火線,可以引發(fā)一場(chǎng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。
每次老師調(diào)座位時(shí)班里就會(huì)有許多人吵著不想和某某某做同桌。有次拔河比賽,剛開(kāi)始我們信心滿滿,但由于比賽位置位置不當(dāng),敗給了對(duì)手,大家都垂頭喪氣的。不一會(huì)兒,我們開(kāi)始互相指責(zé)起來(lái):你應(yīng)該站在右邊的。都怪你,你要是再調(diào)整一下就行了。怎么會(huì)這樣,一定是前面的沒(méi)把握好。老師站在一旁,微微皺著眉頭,看著我們,認(rèn)我們?cè)诓賵?chǎng)上互相指責(zé),互相抱怨。
大家回到了教室,個(gè)個(gè)有氣無(wú)力,哭喪著臉,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲嘆氣的聲音,這時(shí)老師來(lái)到講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):比賽輸了,主要原因是因?yàn)槭裁?不是因(yàn)檎惧e(cuò)位置,也不是因?yàn)榍胺經(jīng)]有把握時(shí)機(jī),而是因?yàn)樗腥说牟粓F(tuán)結(jié),所以才導(dǎo)致了比賽的結(jié)果,要知道我們是一個(gè)團(tuán)體,我們是兄弟姐妹,我們要團(tuán)結(jié)一心。老師說(shuō)完,只見(jiàn)大家都愧疚地低下了頭,似乎在思考著什么。我呢,我也在思考。只是老師說(shuō)的我們是兄弟姐妹,我們要團(tuán)結(jié)一心的那個(gè)聲音一直在我耳邊回響,是啊,既然分到了一個(gè)班,那就是緣分,我們就要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心。
又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班工作分配的很得當(dāng),有提水的,有當(dāng)拉拉隊(duì)的,有放松的,分配得當(dāng),又團(tuán)結(jié)一心。不用說(shuō)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。大家個(gè)個(gè)興高采烈。但我知道這都是那句話的功勞:我們要團(tuán)結(jié)一心。比賽時(shí),那聲音一直在我耳邊回響,回響。
直到現(xiàn)在,每當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時(shí),或是們同學(xué)參加比賽時(shí),老師的聲音一直在我耳邊回響著
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇66
總有一份力量讓你奮然前行;總有一個(gè)人讓你無(wú)法忘記;總有一份感情讓你終身難忘;總有一件事讓你銘記在心。而我,卻因?yàn)橐粋(gè)聲音讓我的人生變得絢爛多彩。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那聲音便在耳邊回響,讓我堅(jiān)定信念努力前進(jìn)。
雖然已經(jīng)記不清過(guò)了多少年,但那個(gè)秋天卻讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。小時(shí)候每周過(guò)星期媽媽都會(huì)帶我回老家,那是我最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)榭梢院透绺鐐円黄鹜媪,但我?huì)害怕回去,因?yàn)樵谖业挠∠笾型馄趴偸且粋(gè)嚴(yán)厲的人,我很少見(jiàn)她笑過(guò),因此回去的時(shí)候我總不敢和她待在一起。
那天早上我剛起床準(zhǔn)備去找哥哥們玩,但舅媽卻告訴我他們都去上學(xué)了,無(wú)奈我只好自己在家中看電視,這時(shí)正準(zhǔn)備去干活的外婆看見(jiàn)了我,問(wèn)道:“怎么一個(gè)人在家看電視?”“哥……哥哥們?nèi)ド蠈W(xué)了!蔽业椭^小聲回道!澳歉乙黄鹑サ乩锔苫畎,走吧。”看著外婆嚴(yán)肅的眼神,盡管心中有一千個(gè)不愿意,也只得硬著頭皮跟著去了。那時(shí)我家種的有茶葉,看著茶葉像階梯一樣,一階比一階更高,心中充滿了興趣,在茶葉叢中穿梭著。外婆只是靜靜地看著我玩耍。等我轉(zhuǎn)了個(gè)遍跑累了,外婆遞給我一個(gè)籃子告訴我怎樣采茶葉:“采茶葉就是要心細(xì),只摘最嫩的地方!眲傞_(kāi)始我還是專(zhuān)心致志的一棵一棵的采,后來(lái)我便開(kāi)始厭煩了,胡亂摘著,也不管嫩不嫩了,隨便摘一片就往籃子里扔,外婆看出了我的心不在焉,沒(méi)有責(zé)怪我,而是拉著我走到了一條小河邊,問(wèn)我:“如果讓你每天都像這河水只往一個(gè)地方流,你會(huì)不會(huì)煩?”我想了一會(huì)兒,說(shuō)道:“會(huì)!”可是河水如果像你一樣煩,我們就不會(huì)有水喝了!澳且豢涛液孟裢蝗幻靼琢耸裁匆粯,跑回去重新摘采茶葉,后來(lái)外婆看著我摘的茶葉笑了,那是我第一次見(jiàn)她笑。
后來(lái),外婆去世了,而那天的那句話卻永遠(yuǎn)留在我心中。無(wú)論我走到了哪里,無(wú)論我干什么事情。外婆的聲音總會(huì)在我耳邊回響。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇67
那幾個(gè)夏夜,枕著你的微笑入睡,也覺(jué)甜蜜。
我們也只見(jiàn)過(guò)幾次吧?我連你的名字都不知道呢,可你那一聲聲“小婷婷”的叫啊,我怎么也抹不去呢,久久在心中回蕩。
你只不過(guò)是從家鄉(xiāng)過(guò)來(lái)打工的,剛好父輩們熟,就到我家來(lái)了。第一次見(jiàn)到你后,我就整天纏著你。一到周末,寧愿走上幾里路,也要見(jiàn)到你。
我不知道你是否記得在你大學(xué)畢業(yè)時(shí),有個(gè)“小婷婷”一直纏著你,給你講聽(tīng)過(guò)的故事和心底的秘密。只要看到你站在路口微笑著朝我招手,我沉寂的心一定會(huì)像長(zhǎng)了翅膀,飛到高空感受清風(fēng)的舒爽;會(huì)像有了依靠,傍著一塊大石頭,感受強(qiáng)烈的心跳。
也許是你的微笑,也許是你對(duì)我的好,我無(wú)法忘記,至今還有些許向往。
你對(duì)我的要求總是輕松答應(yīng),并盡力完成。我要你在周末犧牲休息時(shí)間,出來(lái)陪我上課。你也一整天陪我走上幾里路,跑到這兒跑到那兒,你卻什么也沒(méi)做。老師布置的作業(yè)我自己上網(wǎng)就可以輕松查到,我卻要你犧牲晚上睡覺(jué)時(shí)間用手機(jī)發(fā)給我。下次再見(jiàn)你時(shí),我都會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼邊有了黑眼圈。
媽媽一直不喜歡你,說(shuō)你是鄉(xiāng)下妹,叮囑我不準(zhǔn)成天去找你。我任性地找到你,向你傾訴心中的苦楚,還把媽媽說(shuō)的那些難聽(tīng)的話說(shuō)給你聽(tīng)。你只是安慰我,勸我不要和媽媽鬧別扭,還是一如既往地陪著我······
我們本來(lái)素不相識(shí),更沒(méi)有什么血緣關(guān)系,我一直不明白你為什么能對(duì)我那么好,到了今天,回想過(guò)去,也只能是朦朧的甜蜜。但我喜歡這種感覺(jué)。
后來(lái),你悄無(wú)聲息地離開(kāi)了,不知道什么原因。爸爸媽媽不喜歡你的理由更充分了,我都不敢在他們面前提你。
再后來(lái),我的手機(jī)給了爸爸,與你中斷了聯(lián)系……
我原以為我不會(huì)再有機(jī)會(huì)聽(tīng)到你的聲音,卻在爸爸手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了這樣一則短信:“小婷婷,祝你生日快樂(lè)!”
耳邊回蕩著你的聲音,久久不絕……
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇68
“快寫(xiě)作業(yè),不好好學(xué)習(xí)怎么辦?”我耳邊又回蕩起那些嘮叨聲。
那一年的寒假,我天天上“奧數(shù)班”。那所學(xué)校門(mén)前有一條陡直的小路,就是那些年輕人走上去也會(huì)滿頭大汗,而媽媽還要在寒風(fēng)中推著自行車(chē),一步一步的走上去的路。那時(shí)我已經(jīng)上四年級(jí)了,肩上背著沉重的書(shū)包。唉!那時(shí)的我是多么不懂事啊。竟心安理得的坐在媽媽的自行車(chē)上。不僅如此,她還費(fèi)力的叮囑我:“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,可別開(kāi)小差,還有……”那嘮叨的聲音直到我走進(jìn)校門(mén)才慢慢地消失。我不知道媽媽心中是怎樣想的,至少我煩透了那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨聲。
這些嘮叨聲伴我讀完了小學(xué)。到初中,我長(zhǎng)大了,以為能少聽(tīng)些嘮叨,但事與愿違。
一天,我急急忙忙的坐上了媽媽的自行車(chē)!鞍パ!要遲到了!蔽殷@訝了一下!笆菃幔磕俏业每禳c(diǎn)了!眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)的。那天天格外的冷,路上沒(méi)有幾個(gè)人。刺骨的寒風(fēng)直往我衣服里鉆,別說(shuō)行動(dòng)了,張開(kāi)嘴也困難!罢媛!這樣不遲到才怪!蔽倚÷曕洁斓馈寢屗坪鯖](méi)有聽(tīng)到我在牢騷,張開(kāi)了凍得發(fā)紫的嘴唇,顫動(dòng)了幾下,說(shuō)道:“上課要做筆記哦,認(rèn)真聽(tīng)講,只要……”
哎呀,煩不煩啊,又來(lái)這一套,快來(lái)不及了。于是我說(shuō)道;“行了行了,每天都是這一套,我耳朵都起繭了!甭飞系男腥硕纪A讼聛(lái),驚訝的望著我,不知發(fā)生了什么事。媽媽緩緩的回過(guò)了頭。我清晰的看見(jiàn)了她蒼白的臉發(fā)紫的嘴唇。她動(dòng)了動(dòng)嘴唇,終于什么也沒(méi)說(shuō)。我分明清清楚楚的看見(jiàn)媽媽眼眶中的淚水。
在我記憶里,那些嘮叨聲在我成功的時(shí)候給予我祝福;在我失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì);在我難過(guò)的時(shí)候給了我安慰……然而在媽媽哭泣的時(shí)候,誰(shuí)能給她安慰?我再也不敢說(shuō)嘮叨煩人了。
忽然,一陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái),我顫抖了幾下!袄鋯幔恳灰吭趮寢屔砩?”媽媽那輕柔的話語(yǔ)傳入了我的耳朵里,鼻子有點(diǎn)酸,眼睛有點(diǎn)濕。
媽媽嘮叨聲依舊在耳朵響起。不過(guò),我以為那是一首世界上最美妙、最獨(dú)一無(wú)二的歌曲!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇69
壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。
——題記
時(shí)光的車(chē)輪軋軋輾過(guò),在這軋軋聲中,有的聲音至今在耳邊回響。
東臨寺旁,一位年逾四旬的中年人倚在欄桿上,“塵滿面,鬢微霜”,但滿面塵土無(wú)法掩飾內(nèi)心的怒火與憔悴。淅淅瀝瀝下了一夜的雨停了,他緩緩的抬起頭來(lái),望著仍舊灰蒙蒙的天空,“啊……”縱聲的長(zhǎng)嘯剎時(shí)撕裂了雨后的空寧,在空中久久回蕩,那顆千瘡百孔的心,頓時(shí)膨脹起來(lái),思緒也隨著飛騰起來(lái)。
三十年來(lái),收復(fù)建康,兩度北伐,挺進(jìn)中原,無(wú)不是旗開(kāi)得勝,馬到成功。收復(fù)六郡,洞庭大戰(zhàn),莫不是旌旗到處,所向披靡。而如今百尺竿頭望九州,已是所得諸郡,一朝全休,社稷江山,難以中興!奸臣當(dāng)?shù),忠良蒙冤,天日昭昭,天日昭昭?/p>
“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅!靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅!”他憤怒的呼聲震攝林越,蕩氣回腸。他仿佛看到眼前滿目的青樹(shù)翠蔓變?yōu)榱私鸶觇F馬。他似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了賀蘭山,金軍的烽火正在熊熊燃燒,大宋的軍隊(duì)已經(jīng)沖上了城墻,幾乎將賀蘭山踏的殘缺……。
這時(shí),一抹光亮從西邊出現(xiàn),火紅的夕陽(yáng)也變得豪情萬(wàn)丈,仿佛要一泄被烏云遮擋的不快,怒放的光芒燒盡了灰蒙蒙的云霧,染紅了藍(lán)瑩瑩的天,點(diǎn)燃了冷冰冰的心。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。少年時(shí),春風(fēng)得意馬蹄疾,軍隊(duì)中的歷練使他成長(zhǎng)起來(lái)。中年時(shí),快馬加鞭未下鞍,無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)使他功成名就。時(shí)至今日,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,他就好像這太陽(yáng),雖被一時(shí)蒙蔽,但乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!按龔念^,收拾舊山河,朝天闕。”鏗鏘有力的聲音,飽含著一代名將的信心與希望,在耳邊久久回響。
仰望歷史的長(zhǎng)河,銘記英烈的聲音。逝者如斯,但他的浩然正氣,精忠報(bào)國(guó),永遠(yuǎn)值得我們代代相傳,他那慷慨激昂的聲音,永遠(yuǎn)在我們的耳邊回蕩。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇70
流淌山間的泉,敲出叮叮咚咚的音符;夏季清幽的蟬,描出流暢優(yōu)美的樂(lè)譜……一切最美的聲音,編織成最美的音樂(lè),流淌心間,可總有那么一些聲音在耳畔回響,觸動(dòng)心底最柔軟的地方。
媽媽的聲音是細(xì)膩的。媽媽會(huì)在清晨拿著芬香的衣物在耳邊催促:“寶貝起床了!不然要遲到了!背酝暝绮退謺(huì)附贈(zèng)上“過(guò)馬路要小心,上課要聽(tīng)講。”等諸如此類(lèi)的話語(yǔ)。似乎從不厭倦,F(xiàn)在的我住校了,但每次通電話時(shí),她總是絮絮叨叨地問(wèn)些相同的問(wèn)題:“有沒(méi)有好好吃飯?冷不冷?……”雖然每次都是通過(guò)冰冷的電話線傳遞媽媽的聲音,但我卻能感覺(jué)到她說(shuō)話時(shí)溫柔的表情。哦,媽媽的聲音如清泉般的在我耳邊回響……
爸爸的聲音是厚重的。爸爸不愛(ài)說(shuō)話,在家通常是我和媽媽在高聲談笑,他在一旁只是默默地聽(tīng)。他雖然沉默寡言,但說(shuō)話卻帶著一種粗狂的厚重,就像沉悶的鼓聲,聲音不大回音卻很長(zhǎng)遠(yuǎn)。正因?yàn)槿绱,我最懼怕的便是他發(fā)怒時(shí)的聲音?僧(dāng)我遇到難題是,他會(huì)耐心地講解;當(dāng)我老犯相同毛病時(shí),他會(huì)厲聲呵斥我;當(dāng)我考前緊張時(shí),他也會(huì)和顏悅色地安慰我。哦,爸爸的聲音如醇酒般在我耳邊回響……
朋友的聲音是溫暖的。每當(dāng)我面對(duì)未知的黑暗總想逃避,可回頭卻已無(wú)退路,我猶豫、驚慌,于是我將臉埋在手臂里小聲地哭泣。這時(shí)總會(huì)有人輕輕環(huán)抱我顫抖的身軀,附著我的耳朵:“別怕,我們會(huì)幫助你的!”那唇齒間吐出的熱氣使我如沐春風(fēng),她們身上特有的溫暖扶正了我搖晃的身體,我微笑著,帶著她們的祝福勇往直前!哦,朋友的聲音如火焰般在我耳邊回響……
不同的語(yǔ)句,不同的口氣,不同的表達(dá)方式……雖是不同,卻有一個(gè)共同的來(lái)源——愛(ài)的聲音。不管遇到多少挫折與困難,這愛(ài)的聲音都一直回響在我的耳邊,給我最強(qiáng)大的力量!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇71
在這個(gè)喧囂的城市中,包含了許多的聲音。校園中,老師認(rèn)真講課,同學(xué)們深情的誦讀;生活中,父母溫柔地囑咐,朋友親切的呼喚;天地間,樹(shù)葉沙沙作響,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱。在我看來(lái),遠(yuǎn)不及那場(chǎng)秋雨。那嘩啦嘩啦的聲音,依舊在我耳邊回響
深秋,公園中。金黃的樹(shù)葉幾乎全部都落了下來(lái),露出光禿禿的樹(shù)枝。狹窄的小路上鋪滿了金黃色的樹(shù)葉,仿佛是給他鋪上了一層地毯,踩上去沙沙作響。天陰沉沉的,我的心情也是沉重的。父母冷戰(zhàn),考試失常,還有吵架許許多多的心事,仿佛是一塊塊沉甸甸的石頭,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。這條小路人本來(lái)就少,加上這天氣仿佛快下雨了,更是無(wú)人在這里散步。心情煩躁,我面無(wú)表情地將腳下的一顆小石子踢了出去,好像他當(dāng)著我的路一樣。轟隆與此同時(shí),一聲炸雷炸開(kāi)了天空,豆大的雨滴,爭(zhēng)先恐后地落在了地上,落在枯葉上啪啪沙沙的聲音,應(yīng)和著震耳的雷聲,仿佛是一曲大自然的交響樂(lè)。那一定很美吧。是啊,很美。可那時(shí)沒(méi)有心思去欣賞雨景了。
也許是心情郁悶的緣故,我總感覺(jué)這雨聲,雷聲和樹(shù)葉的聲音仿佛在嘲笑我這些不幸的遭遇似的。我十分氣惱,將自己腳下的是幾顆石子,全部踢飛了出去,然后又無(wú)奈地坐在椅子上。這些雨水不會(huì)在澆灌大自然的生命罷了,我跟他們較什么勁呢?我這樣想著。對(duì)呀,我就跟他們較什么勁呢?我似乎想到了什么。父母冷戰(zhàn),不過(guò)就是互不理睬罷了,他們依然對(duì)我很好,而且總有一天他們和好的啊,我又何必為他們擔(dān)心。考試失敗,不過(guò)是因?yàn)椴徽J(rèn)真罷了,再努力,再仔細(xì)點(diǎn)就可以考好了嗎?朋友吵架,不過(guò)是因?yàn)樾┯字傻男∈铝T了,給她道歉,她不就原諒我了嗎?我恍然大悟。
幾縷陽(yáng)光透了出來(lái),緊接著雷聲小了,烏云走了,彩虹出來(lái)了。天晴了。風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹其實(shí)真的。什么事不會(huì)過(guò)去呢?我心情大好,開(kāi)心的回家了,身后彩虹也跟著我。
那場(chǎng)秋雨,收走出低落的心情。至今那沙沙的聲音,依舊在耳邊回響回響
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇72
記得那是一個(gè)冬日的傍晚,風(fēng)呼呼地吹著,鉆進(jìn)我的毛衣,凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些,頭使勁往衣領(lǐng)里縮,終于走到了家門(mén)口。習(xí)慣性地敲門(mén),卻無(wú)人回應(yīng),貼著門(mén)也絲毫聽(tīng)不見(jiàn)廚房里那熟悉的炒菜聲。
猛然想到早晨爸爸出差,媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙,打開(kāi)門(mén),屋里黑漆漆一片,我忙打開(kāi)燈,頓時(shí)亮堂了許多。但總感覺(jué)少了些什么,整個(gè)屋子安靜得有點(diǎn)叫人害怕。那天是我的生日,原本是歡樂(lè)的日子,可面對(duì)著偌大的冷清的屋子,我的心情也變得陰郁。
打開(kāi)手機(jī),想找些東西填補(bǔ)空缺,翻閱著空間的說(shuō)說(shuō),有許多段子,可我卻怎么也樂(lè)不起來(lái)!岸_恕保粭l信息傳進(jìn)來(lái)了,是媽媽發(fā)來(lái)的,是一段語(yǔ)音信息。唉,自己出去游樂(lè)了,把我一個(gè)人扔在家里,還假惺惺來(lái)安慰我?我猶豫了片刻,可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái):“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”
熟悉的旋律,熟悉的歌詞,是生日歌,卻是爸爸媽媽的合唱,爸爸渾厚粗獷的聲音,媽媽細(xì)膩柔軟的聲音,兩種聲音混合在一起,好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊,一遍遍地聆聽(tīng)著,眼睛開(kāi)始潤(rùn)濕,心里也亮堂起來(lái)。我終于明白,我永遠(yuǎn)是他們的寶貝,即使他們不在我身邊,可他們的心永遠(yuǎn)牽掛著我,此時(shí)此刻,《生日歌》是這種情感的最好的詮釋!白D闵湛鞓(lè)……”
音樂(lè)在耳邊流淌,愉快的歌聲還在繼續(xù),那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著我,如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我,我手揉著被子,盡力地控制自己,可不爭(zhēng)氣的淚水依舊簌簌而下,在赤熱的臉頰上肆意流淌。窗外,月光皎潔溫柔,烘托著寧?kù)o而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠,更增添了夜晚的溫馨……“祝你生日快樂(lè)……”
每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),每當(dāng)我怠惰松懈時(shí),每當(dāng)我失落沮喪時(shí),那聲音總在我耳邊回響。
我知道,那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛,有了它,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我的天空,都不會(huì)再有陰霾。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇73
我們聽(tīng)到過(guò)很多聲音,可是能被我們記住的卻寥寥無(wú)幾。而我最熟悉的,是媽媽那臨行前的叮囑。
沉悶的早上,我迷迷糊糊的從睡夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽已經(jīng)快把飯做好了:“朵兒,你醒啦,快去洗漱吧!完了吃飯”“哦!我知道了!彼垭鼥V的我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)衛(wèi)生間。吃過(guò)飯,我背起書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué),對(duì)著廚房里正忙活的媽媽喊到:“媽?zhuān)∥易吡税!”“等一下!”媽媽匆匆跑出?lái),拿起窗臺(tái)上的圍巾給我圍上“朵兒,今天降溫,要下雨呢,外面還有霧霾,把圍巾裹上,還有口罩,傘我已經(jīng)給你裝書(shū)包里了,就在最大的那個(gè)。路上要小心,外面霧大慢點(diǎn)騎車(chē)……”“好了好了,媽?zhuān)∥叶贾懒耍 蔽也荒蜔┑狞c(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。下樓時(shí),媽媽還不忘提醒我“朵兒,到了學(xué)校好好學(xué)習(xí)啊!有好東西跟同學(xué)分享!薄班!”我騎上車(chē),向小區(qū)門(mén)口走去。在離家最近的拐彎處,我扭頭向家的方向看了一眼,媽媽還在窗口看著我。
這樣的片斷不知在我的生活中重復(fù)了多少遍,它已經(jīng)成為我生活曲譜中不可缺少的一個(gè)鼓點(diǎn)。
“媽媽?zhuān)∥矣幸粋(gè)好消息要告訴你!我們要去軍訓(xùn)啦!”“軍訓(xùn)?以前怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?”“對(duì)啊,這是第一次!就一個(gè)星期!媽媽?zhuān)妥屛胰グ!好不好?”“那好吧,到了基地可不能……”“嗯!我知道啦!您放心!?/p>
軍訓(xùn)的第一天清晨,一股刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)我的被窩,我一下子被激醒,眼前卻是一面白墻,我穿好衣服。同學(xué)們還在睡著,我也不好意思打擾。走出了門(mén),外面除了風(fēng)的呼嘯,安靜的可怕,我總感覺(jué)少了些什么似的,似乎有些傷感,有些孤獨(dú);氐轿葑,一個(gè)人坐在床上,就這樣呆呆的坐著。
軍訓(xùn)終于結(jié)束了,大巴把我們帶到了校門(mén)口,一下車(chē),我便看到一個(gè)熟悉的面孔——是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān) 蔽乙幌伦訐涞搅藡寢尩膽牙,?tīng)著媽媽對(duì)我關(guān)切的問(wèn)候,我流下了眼淚……
媽媽對(duì)我的叮囑,是最普通,最平凡的,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),是最熟悉,最難忘,最偉大,最感人的。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇74
我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線……”在我的耳邊,常;仨懫疬@首激動(dòng)人心的歌。
兩年前,為了迎接我們的十歲成長(zhǎng)禮,每天一有空,老師就讓我們排練,唱《我相信》這首歌。一旦我們沒(méi)唱好,老師就讓我們重新唱。只要一個(gè)人不小心唱快或唱慢,都要重唱。有時(shí)一直沒(méi)唱好就要唱到清校為止。唱著唱著我就有點(diǎn)煩,整個(gè)腦袋里只剩下這首歌了,再也裝不下任何東西。
幾天眨眼就過(guò)去,到了活動(dòng)當(dāng)天。那天,剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨,舞臺(tái)上方,教學(xué)樓的液晶屏上不斷變換著“今天,我十歲了!”“給未來(lái)的自己”的字樣。入場(chǎng)了,我與同學(xué)興致勃勃地找到了自己的位子并坐好。不久,家長(zhǎng)們也來(lái)了,我們用掌聲歡迎他們,他們也向我們打招呼。接著,熒屏上輪流放映起我們的照片,成長(zhǎng)禮會(huì)場(chǎng)顯得無(wú)比的莊重。等大家都按著位子坐好時(shí),表演就開(kāi)始了。
每一場(chǎng)表演過(guò)后,我們總會(huì)響起熱烈的掌聲。幾場(chǎng)表演后,響起了熟悉的旋律。老師讓我們?nèi)w起立,一起唱!跋腼w上天,和太陽(yáng)肩并肩……”唱著唱著,我忽然覺(jué)得它很好聽(tīng)。在激昂的歌聲中,我發(fā)現(xiàn),胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了,而我,從一個(gè)小朋友蛻變成一個(gè)大孩子——我長(zhǎng)大了!我的精神勁更足了。我們的歌聲越來(lái)越洪亮,越來(lái)越動(dòng)人。歌聲洗去了我之前的煩惱與疲憊,我感受到,那一點(diǎn)點(diǎn)困難不算什么,所有的付出都是值得的。雨后初晴,天空是如此潔凈,我的心跟著音樂(lè),在藍(lán)天中飛翔。這首歌快結(jié)束時(shí),我看向周?chē),大家都陶醉在歌聲里。我看到,有的大人,眼中含著淚。
之后,又有同學(xué)上臺(tái)表演。當(dāng)“我們長(zhǎng)大了!”這幾個(gè)字從他們口中傳出來(lái)時(shí),臺(tái)下的我們立刻回應(yīng)了熱烈的掌聲和歡呼聲!是的,我們長(zhǎng)大了!
轉(zhuǎn)眼間,這件事已過(guò)去了兩年,但這首歌的旋律卻深深地印在我腦子里,“青春沒(méi)有地平線……”,它告訴我,要相信明天,相信希望,不怕困難。這也是我們成長(zhǎng)的宣言!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇75
不記得那是什么時(shí)候,只記得那扇窗,那只蟲(chóng)。那陣陣傳來(lái)的聲音,縈繞于我的心頭!}記
午后,靜靜的,一個(gè)人獨(dú)坐在教室中,別有幾分清一胸與舒暢感。
陽(yáng)光透過(guò)窗,灑在我的書(shū)桌上,身上,暖暖的,竟使我打了一顫。
執(zhí)著筆,從容地寫(xiě)著。一個(gè)人坐在教室中,靜靜的,但又有些寂寞。
筆飛快地在紙上跳躍著,“沙沙”的聲音,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。坐在椅子上,專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè),轉(zhuǎn)眼間,簡(jiǎn)單的學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完了,迎來(lái)了那幾道讓我很頭大的圖形題。
起初,我還是別有耐心的,在草稿紙上列起了一道道算式?蛇^(guò)久了,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)一點(diǎn)兒的用處,便抓起了頭發(fā),帶著些不耐煩,快放棄了。
“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞……”不知哪兒響起了幾聲奇怪的似電鉆般的聲音。我頭也不抬,因?yàn)槲抑溃哼@聲音很快又就會(huì)沒(méi)有的,只是校園中,保安在干活罷了。
果然,不出我所料,那聲音過(guò)了一會(huì)就停了。
“嗞嗞嗞……”一會(huì)兒,又響了起來(lái)。
又停了。
“嗞嗞嗞……”這次越來(lái)越大聲,而且有種怪怪的感覺(jué)——聲音冒似是從我頭頂上發(fā)出來(lái)的。
我不耐煩地抬起了頭,皺著眉頭,道:“什么東西啊!這——”
一抬頭,著實(shí)把我嚇了一大跳,忙起身,遠(yuǎn)離了那扇窗——一只碩大的黑色的“巨蟲(chóng),正不斷地撞擊著頭頂上那扇透明的窗子,翅膀與窗子地碰撞,發(fā)出了不斷地“嗞嗞嗞”聲。
或許,窗子地透明迷惑它;也許是它不知道什么是窗子;或許是眼前的美景讓它忘記了前面的那扇窗子。
它不斷地撞擊著,面對(duì)困難,它是那樣的無(wú)懼。
它還在撞擊著,實(shí)在不行,就換了個(gè)地方。
我看著它不斷地撞擊,不斷地?fù)Q位置,真想告訴它:你換個(gè)地方就行了!
終于,它飛了出去,成功了!
我似懂得什么,坐回座位,沉下心來(lái),再次迎戰(zhàn)困難。
聲音,那聲音,繞在我的心中。那聲音,告訴我:遇到困難,堅(jiān)持!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇76
“孩子,不管多大的風(fēng)雨,我都會(huì)一直在你身邊的!”
那一年,我離家的時(shí)候,母親就同我說(shuō)了這么一句話,我的母親還算年輕吧,可是我總是會(huì)看到母親頭上悄悄地躲著幾根白發(fā),她在我不知不覺(jué)中緩慢蒼老,但我還沒(méi)長(zhǎng)大,她也不會(huì)放下手中的活計(jì)兒。
小學(xué)的那些時(shí)候,母親用強(qiáng)壯的手臂保護(hù)著我。她經(jīng)常說(shuō),我是最乖的,我都懂得和她一起干活了。我哪里知道,我只是給她擦了擦汗水,母親笑的是那樣的滿足。又一次,我不小心摔了一跤,把手擦破了皮,母親焦急的彎腰為我包扎,我突然間發(fā)現(xiàn),原來(lái)母親已悄悄老了許多,那黑發(fā)在飽經(jīng)滄桑后不知何時(shí)已悄悄變白了。
時(shí)間是無(wú)情的,轉(zhuǎn)眼它已把我推進(jìn)青少年的階段。我發(fā)現(xiàn)這時(shí)候母親的嘮叨少了許多,很多事情她不愿意再開(kāi)口嘮叨了。我非常清楚,這是我快要自覺(jué)獨(dú)立的訊號(hào),但是母親還是經(jīng)常地重復(fù)著那句話--“孩子,不管多大的風(fēng)雨,我都會(huì)一直在你身邊的!”放假回家了,我?guī)湍赣H做家務(wù)。母親卻在旁邊一直嘮叨個(gè)不停,我開(kāi)始厭倦,反感。甚至破門(mén)而出,一個(gè)人沉思去了。當(dāng)我回來(lái)時(shí),母親居然還在原來(lái)的位置,只是臉上有淚流過(guò)的痕跡。母親慢慢地說(shuō)起了我小時(shí)候的故事,我竟然安靜地坐著仔細(xì)地聽(tīng),后來(lái),母親又說(shuō),小時(shí)候的我是多么的可愛(ài),多么的活潑,有多么的乖巧;而現(xiàn)在,我變了,脾氣暴躁了,變了性情。還不耐煩了……母親還沒(méi)有說(shuō)完,我突然想起了什么,跑了出去,不一會(huì)兒。拿著一個(gè)紅蘋(píng)果進(jìn)來(lái),遞給了媽媽。她驚了,以前我都是只喊一個(gè)字--媽。而現(xiàn)在,我喊了兩個(gè)字。我的臉紅了,媽媽的臉也紅了。而此時(shí),那個(gè)蘋(píng)果更紅了。
這一次,我出遠(yuǎn)門(mén)了,到達(dá)目的地時(shí),手自然地伸進(jìn)包里,突然摸到一張紙條,掏出來(lái)一看,上面寫(xiě)著20個(gè)字。
晚風(fēng)吹來(lái),輕輕拂過(guò)我的臉龐,余暉下那張紙條上寫(xiě)著漂亮的20個(gè)字:孩子,不管多大的風(fēng)雨,我都會(huì)一直陪在你身邊的!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇77
聲音,或激越悲壯,或如泣如訴,或悅耳動(dòng)聽(tīng),或平緣深遠(yuǎn),唯有那個(gè)聲音,在我耳邊久久地,久久地回響著,難以忘懷。
夜,深了。天空掛上了一層濃墨般烏黑的簾子,繁星閃爍,籠月當(dāng)空,一縷清幽的月光,緩緩灑下。而我,卻仍深深地埋下了頭,飛快地移動(dòng)著筆桿。
笑尖在紙上摩擦著,沙沙作響,已至深秋,額頭卻流下了滾動(dòng)的汗珠。我艱難地寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)歪歪扭曲的大字。
“作業(yè)太多了!”我悵望夜空“還是不寫(xiě)了吧,大不了明天被老師批準(zhǔn)一頓!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著,準(zhǔn)備回去睡覺(jué)。
“別走!”突然,一個(gè)嚴(yán)厲而沉重的聲音大吼著,回頭一看,竟是父親。他叫道:“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是小事,不咬牙堅(jiān)持卻是大事,今天不堅(jiān)持寫(xiě)好作業(yè),將來(lái)便失去了堅(jiān)持的毅力!”那一刻,我清清楚楚地看到,他的眼眶中,竟?jié)L動(dòng)著淚珠。
我沉默了,坐了下去,重新拾起筆,默默地寫(xiě)著。父親在一旁,默默地看著。
那一夜,父子無(wú)眠。
作業(yè)完成了,而那個(gè)聲音,卻永遠(yuǎn)地在耳畔回蕩。
不久之后,有一場(chǎng)體育測(cè)試,大家皆是迫不及待,躍躍欲試,唯有我打退堂鼓:我,可以做到嗎?心中雖然無(wú)比膽怯,卻不得不硬著頭皮上了“陣地”。
測(cè)試進(jìn)行了沒(méi)多久,心中便為之一驚——太難了!身子軟綿綿的,倍感無(wú)力,力不從心,“及格”對(duì)我來(lái)說(shuō),像一座遙不可及的龍門(mén),又似一座高不可攀的大山!胺艞壈,你做不到的!”內(nèi)心曾掙扎過(guò),壓力山大。放棄吧,努力有何用呢?身子便不禁疲憊下去了。
突然間,腦中仿佛掠過(guò)一道閃電,那個(gè)夜晚,那個(gè)聲音,像一幅圖畫(huà)般,在腦海里閃過(guò),雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻雙眼一亮,耳邊聲音久久地回響。“堅(jiān)持……”那一個(gè)個(gè)字,一句句話,歷歷在“耳”,心中又為之一震——堅(jiān)持!
身體似乎又充滿了活力,我艱難地深吸一口氣,繼續(xù)去面對(duì)屬于我的挑戰(zhàn)。
在生活中,那個(gè)聲音,直到如今,仍在耳略回響,給我以堅(jiān)持的力量,憑借著頑強(qiáng)的毅力,勇往直前!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇78
秋雨如夢(mèng)落,時(shí)而纏綿,時(shí)而傷感。我坐在窗前,看著父親匆匆的背影,只有默默嘆息。
記憶中,父親是我的玩伴,玩捉迷藏,積木,我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單;父親還是我的保護(hù)傘。即使他受了一點(diǎn)委屈,他也總是照顧我。但是現(xiàn)在,父親一天到晚往單位跑,忙忙碌碌,整個(gè)心里都是工作,一點(diǎn)空隙都沒(méi)有留給我。我的不服從是否足以讓他傷心?我不夠優(yōu)秀讓他失望?我不知道,我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)走進(jìn)他的心里,但是。
窗外,地面濕漉漉的,秋風(fēng)卷起落葉,吹來(lái)吹去。我轉(zhuǎn)身回屋,開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè),隨著時(shí)間的流逝,我麻木了。
“丁丁……”門(mén)鈴響了,一名快遞員站在門(mén)外。我不相信地接過(guò)快遞。那是一個(gè)小紙箱,但包裝得很緊。我小心翼翼的打開(kāi)了。里面有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒,一個(gè)我夢(mèng)寐以求的音樂(lè)盒!誰(shuí)發(fā)的?你考得好嗎,老師贏了?認(rèn)真做家務(wù),瞞著我媽?zhuān)课液芨吲d能守口如瓶。還有一張賀卡,字跡清晰:“親愛(ài)的女兒,爸爸好久沒(méi)和你在一起了。工作忙,家務(wù)瑣事都需要我。請(qǐng)?jiān)彴职。我知道,音?lè)盒是你的最?lèi)?ài)。愛(ài)你的父親!蔽腋械揭唤z被愛(ài)的喜悅印在臉頰上。我輕輕扭了扭發(fā)條,耳邊響起一首輕歌。聲音如流水般緩慢悅耳,如鳥(niǎo)鳴般清脆悅耳,更像父女間愛(ài)的呼喚,讓我的心陶醉。過(guò)去的場(chǎng)景仿佛就在眼前:父親第一次教我英語(yǔ)單詞“爸爸”時(shí)給我的鼓勵(lì);當(dāng)我第一次教我騎自行車(chē)時(shí),我自豪地笑了。當(dāng)我父親第一次送我去學(xué)校時(shí),那雙悲傷的眼睛。
透過(guò)窗欞,雨突然停了,空氣中的霧氣漸漸散去。秋風(fēng)卷起落葉,在空中劃出美麗的弧線。我知道父親的愛(ài)簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn),就像那些有趣的音樂(lè)會(huì)一直縈繞在我的心頭,留在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
當(dāng)最后一片落葉被秋風(fēng)帶走的時(shí)候,那種舒服溫暖美好的愛(ài)情音樂(lè)又在我耳邊回蕩。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇79
你可曾聽(tīng)過(guò),無(wú)數(shù)飛魚(yú)撕裂水面發(fā)出的聲;你可曾聽(tīng)過(guò),雄鷹從山峰向下俯沖時(shí)帶來(lái)的鳴叫聲;你可曾聽(tīng)過(guò),蟬在飛起時(shí)那悅耳的歌聲……
那是一片干凈的水面。湛藍(lán)的海水清得像一塊完美無(wú)瑕的琉璃,倒映著藍(lán)天白云,還有金光無(wú)數(shù),給琉璃鍍上了一層金光。近處的浪花真白呀,就連天上那潔白的云朵都顯得有一些黯淡。突然,某處的水面微微有些波動(dòng),緊接著,一條飛魚(yú)迅速地從水面竄出,銀色的鱗片在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。下一瞬,無(wú)數(shù)飛魚(yú)緊隨其后!皣W啦——”它們迅速地拍打著水面,并在空中劃出一道道優(yōu)美的曲線,又如點(diǎn)點(diǎn)銀星墜落。它們用自己渺小的身軀,在空中劃出一道銀色的長(zhǎng)虹,宛若生命在時(shí)間的洪流中,將自己的不屈畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
那是一座陡峭的山峰。尖銳的山峰沖破云霄,刺骨的寒風(fēng)在空中咆哮,山峰好像時(shí)刻都會(huì)被狂風(fēng)刮斷。雪白的山頭上覆蓋了數(shù)層永凍冰,此刻,在這個(gè)令人心悸的高度以上,正有一只雄鷹立在那里。它的鷹眼正在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛在尋找著什么。突然,它的身形一動(dòng),便如同一道殘影向下俯沖而去。它的翅膀如同一把鋒利的刀刃,劃破了云彩,劃破了陽(yáng)光,劃破了天穹!“啁——”清脆嘹亮的響聲自雄鷹的嘴中發(fā)出,仿佛生命在輝煌時(shí)刻發(fā)出的歡呼。
那是一處茂盛的樹(shù)叢。萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天被黑壓壓的樹(shù)冠遮住了大半,幾束陽(yáng)光隱隱的從樹(shù)冠的縫隙中射到小草和野花上。柔和的風(fēng)帶來(lái)了小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲,并將那些彎著腰的嫩草扶正。此刻,一只蟬正借著風(fēng)從樹(shù)上飛起,哼著小曲兒想要飛向遠(yuǎn)方!爸恕恕蓖蝗唬魂嚳耧L(fēng)吹過(guò),卷起一陣塵土。小草倒了,小樹(shù)歪了,但是蟬依舊嘹亮地哼著歌兒。生命也許很脆弱,但又真的很堅(jiān)強(qiáng)。
這些大自然的聲音在我耳邊互相纏繞、互相交織。是它們向我詮釋了生命的意義。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇80
銀色的月亮露出柔美的笑臉,在窗外的樹(shù)影間徘徊著,時(shí)而與枝葉依偎在一起,時(shí)而和大樹(shù)捉迷。,一個(gè)像月亮一樣柔美的聲音在我的耳邊回響,那是媽媽的聲音。
八歲那年爸爸從外領(lǐng)回來(lái)一個(gè)年輕的女子,后面還藏著一個(gè)怯生生的小女孩“來(lái),快叫媽媽!蔽覑汉莺莸牡闪税职忠谎,我憤怒的叫喊道:“我不叫!她是壞人,我媽媽早就不在了!”說(shuō)完,我就跑進(jìn)自己的房間,關(guān)門(mén)大哭起來(lái)。
我把媽媽的遺像懸掛在了客廳最顯眼的地方,她拿著一塊干凈的濕布,小心的擦拭著上面的灰塵,“你別碰我媽媽?zhuān) 蹦翘靹倓傔M(jìn)門(mén)的我看見(jiàn)這一幕,條件反射似的大喊一聲,嚇得她差點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),表情中透著抱歉尷尬,這反倒使我有些不安了。
我家鄰近街道,街道上有一棵大槐樹(shù),枝葉繁茂,花香陣陣。那天我和小伙伴們?cè)跇?shù)下玩,沒(méi)想到意外發(fā)生了,一輛超重的大卡車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)失控,瘋狂的把我撞出去兩米多遠(yuǎn)……
不知過(guò)了多久,我從昏迷中醒來(lái)。已經(jīng)是深夜了,窗外銀色的月亮又出籠美的笑臉在樹(shù)影間徘徊著。她坐在我的病床邊,穿著一件柔和的銀色連衣裙,正在幫我整理桌子上的藥盒。
看著她的背影,我久久的沒(méi)有說(shuō)話。突然覺(jué)得口很渴,想坐起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)我的雙腳被厚厚的石膏包裹著,她聽(tīng)到了我的動(dòng)靜,迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),見(jiàn)我醒了,露出疲憊卻喜悅的表情,“你終于醒了……太好了……沒(méi)事了,休息一陣就好了……腿也沒(méi)事,你放心吧……你渴不渴,你餓不餓……”她有些語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著。
“我……渴了,想喝點(diǎn)水。”我終于想起小聲的說(shuō)她高興的說(shuō)好,突然又想起什么似的,說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)你剛做完手術(shù),不能大量喝水,我給你準(zhǔn)備了蘋(píng)果!闭f(shuō)完,她把一只蘋(píng)果切成薄片,用牙簽一片一片的送到我的口中。她一邊喂我,一邊安慰著我。
銀色的月亮還在窗外徘徊著,她的聲音在我的耳邊回響著,那么柔美,就像我的媽媽……
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇81
雙手捧書(shū),坐在涼亭里,傾聽(tīng)著雨聲,浸在墨香里。猛然間,密密斜織著的雨簾里夾著笑聲,盤(pán)旋在蒼茫的天空,以及我的耳畔,嘴角揚(yáng)起一絲微笑。
嘩啦——我抬頭望向窗外,一個(gè)塑料袋隨著風(fēng)沙飛起,天空陰沉沉的。快要下雨了。我這么想著,腦子里忽然竄過(guò)一個(gè)閃電:遭了,衣服還在外面。立馬飛躍而起,打開(kāi)門(mén),一陣沙子隨風(fēng)而來(lái),撲向我,想方設(shè)法讓我的上下眼皮親密接觸。
當(dāng)我全身蒙了一層沙進(jìn)門(mén)后,不忍直視的是剛才戰(zhàn)況慘烈,為屋里地板蒙上了一層面紗。只好將掃把拿起,但一塊沙子跟我作對(duì),偏賴(lài)在地上不走。我抬眼見(jiàn)他翹著二郎腿,哼著那小歌,又將手底下的書(shū)翻了一頁(yè)。我惡狠狠地盯著他,“干啥哪?快來(lái)幫我!”他優(yōu)哉游哉地抬眼看了一下,“為啥是我干呀?”“你你真是......”我相信我的眉頭現(xiàn)在一定粘合在一起,面色越發(fā)的紅,在掃把上緊握的手掌,已漸漸發(fā)白的指尖,迫使著我——掃把被猛地扔在地上,發(fā)出撲通一聲,“那憑啥是我呀?!我也不掃了!誰(shuí)愛(ài)干誰(shuí)干去!”緊接著,房門(mén)的老腰都快被我弄斷了,只得呻吟一聲。
我看向窗外,雨從空中跳了下來(lái),它們手拉手,笑著,跳著。濺在地上,形成了一朵朵美麗的水花,緊接著,重蹈覆轍。我靜靜地看著他們,心中有些許不舒服。門(mén)縫中,穿出了水嘩嘩的聲音,我耳朵微動(dòng)。過(guò)了會(huì)兒,傳來(lái)了拖把與地面摩擦的聲音。按耐不住自己,站起來(lái)了,輕輕推開(kāi)門(mén),入眼簾的是他,用力地握著拖把。似乎沒(méi)有感覺(jué),一顆水珠從他的頭發(fā)上流了下來(lái),有些可笑。確實(shí),我也笑了出來(lái),接著,我像檢察官似的走了過(guò)去,手背后,慢悠悠地,走了過(guò)去。“”這兒,還有那兒,沒(méi)干凈,再用力點(diǎn)。知——道——了——他拉著長(zhǎng)音,像一個(gè)犯了過(guò)錯(cuò)的小朋友。嘻嘻。哈哈
笑聲,飛揚(yáng),盤(pán)旋在天空,夾雜在雨中。它飄著,飄著
雨珠滴落在指尖,將我拉了回來(lái)。弟弟,你可曾知,你的笑聲比雨聲更美?于是,那聲音,還在耳畔。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇82
幸福是什么呢?幸福不一定要高質(zhì)量,高品質(zhì)的生活條件,或許一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)會(huì)使你沉浸在幸福的國(guó)度。
記得有一次,我感到無(wú)比的幸福,那是一個(gè)雨天,我在一個(gè)商店門(mén)口,我的心情很糟糕,因?yàn)槌鰜?lái)的時(shí)候還沒(méi)下雨,而我又沒(méi)有雨傘,沒(méi)辦法回去,那時(shí)天色也不早了,我也急著回去,就用那快沒(méi)電的手機(jī)打了個(gè)電話給我的爸爸,我和爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),爸爸說(shuō):你站著那個(gè)商店旁邊不要走開(kāi),我馬上就到。我也答應(yīng)不走開(kāi),可是過(guò)了一會(huì)雨停了,我看爸爸還沒(méi)到,而且我手機(jī)也沒(méi)電了,就讓商店的老板告訴我爸爸我先走了,過(guò)了一會(huì),我走了之后,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我爸爸就到了,商店老板告訴了他,可是沒(méi)見(jiàn)到我他還是很擔(dān)心,又打電話問(wèn)我媽媽我在不在她那里。媽媽說(shuō)不在,那時(shí)我對(duì)現(xiàn)在發(fā)生的事情全然不知,我還在路上慢悠悠的走回家,爸爸也沒(méi)有辦法也回了家。
到家我爸爸將我訓(xùn)斥了一頓,我也十分的不開(kāi)心,我明明都說(shuō)讓商店老板告訴他了,明明也告訴了,那時(shí)我十分不了解爸爸,媽媽看出了我的心情,把我拉到一旁跟說(shuō)爸爸找我找的有多幸苦,多累。知道現(xiàn)在我才知道我那時(shí)的想法竟然如此愚蠢,爸爸為了我如此的幸苦我卻還有所不滿,接下來(lái)爸爸說(shuō)的話我都仔細(xì)的認(rèn)真的聽(tīng)了,我也向爸爸保證下次不讓他擔(dān)心了。
到了晚上,我為我因該向爸爸道歉,畢竟讓他這么幸苦,但我死要面子,一直沒(méi)說(shuō),直到爸爸到我房間,讓我早點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)候,我終于鼓起勇氣向爸爸說(shuō)了一句對(duì)不起,今天讓你擔(dān)心了,沒(méi)想到爸爸只回答了我一句:這難道不是因該的嗎?家長(zhǎng)擔(dān)心孩子。這是我也很高興,一是這句話等同爸爸已經(jīng)原諒了我,二是我因?yàn)榘职诌@句話很高興很開(kāi)心,也不知道為什么一股幸福感油然而生。
直到現(xiàn)在爸爸關(guān)心我的那聲音還在我耳邊回響。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇83
從小到大,媽媽的聲音一直在我耳邊響起。對(duì)于我來(lái)說(shuō),媽媽的聲音是月下的搖籃曲;是一句句的嘮叨;是那一次次的批評(píng)和鼓勵(lì)。
媽媽的聲音是月下的搖籃曲。小時(shí)候,每到月圓,媽媽便會(huì)左手提著小板凳,右手抱著我到大門(mén)口坐下。我躺在媽媽的懷里,望著那銀盤(pán)一樣的月亮,皎潔的月光灑在我和媽媽的身上,我的耳邊回響著媽媽的聲音。首先,媽媽會(huì)給我講嫦娥奔月或牛郎織女的故事,我會(huì)聽(tīng)得入迷,對(duì)那天空充滿幻想,媽媽就這樣掉著我的興致,我聽(tīng)著聽(tīng)著便迷迷糊糊閉上眼睛。媽媽見(jiàn)我快睡著了,便會(huì)唱起美妙的搖籃曲。媽媽“咿呀,咿呀”的唱著;凳子“吱呀,吱呀”的響著;蟲(chóng)子“嗚嗚,嚶嚶”的叫著。聽(tīng)著這些聲音,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的聲音還是一句句的嘮叨。我上學(xué)去時(shí),媽媽會(huì)在我耳邊不停的嘮叨。早晨起床時(shí),媽媽會(huì)到我的床邊,拍一拍鉆在被窩里的我,并嘮叨著:“兒子,起床了,再不快點(diǎn)就要遲到了”,吃飯時(shí),媽媽會(huì)邊吃邊嘮嘮說(shuō):“你在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí),不能違反紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)!迸R走時(shí),媽媽還會(huì)嘮叨:“路上要注意安全,不要追逐打鬧,小心車(chē)輛!边@一句句的嘮叨,時(shí)常在我耳邊響起,因?yàn)檫@句句的嘮叨中充滿了媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
媽媽的聲音還是那一次次的批評(píng)和鼓勵(lì)。犯錯(cuò)的時(shí)候,媽媽會(huì)用那嚴(yán)厲的聲音批評(píng)我,教育我,讓我改正錯(cuò)誤,并且不再犯錯(cuò);在考場(chǎng)上失意時(shí),媽媽會(huì)用那溫柔的聲音安慰我,鼓勵(lì)我,讓我重拾信心,爭(zhēng)取在下次考試中奪魁。媽媽的這些聲音讓我懂得了許多深悟的道理。我的耳邊也時(shí)時(shí)想起媽媽這樣的聲音,不斷激勵(lì)著我,媽媽的聲音是我努力的源泉。
媽媽的聲音時(shí)常在我耳邊響起。因此,我會(huì)時(shí)時(shí)想起媽媽?zhuān)肫鹚窃孪碌膿u籃曲那一句句的嘮叨,那一次次的鼓勵(lì)和批評(píng)。我愛(ài)我的媽媽。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇84
鋼琴獨(dú)奏的時(shí)候就像一個(gè)沉穩(wěn)的人,堅(jiān)定地演繹著自己的人生。但是小提琴響起的一瞬,鋼琴就會(huì)悄悄地化為伴奏,輕輕地襯托著小提琴悠揚(yáng)的琴聲。
從我出生起,我的視線里永遠(yuǎn)會(huì)有著這兩樣樂(lè)器--鋼琴與小提琴。媽媽是一個(gè)愛(ài)小提琴愛(ài)到癡迷的演奏者,在她的心里,學(xué)會(huì)演奏各種曲子,然后用心去體會(huì)作曲家的音樂(lè)世界,體會(huì)曲子蘊(yùn)藏的細(xì)致感情,似乎就體驗(yàn)了人間百態(tài),這就是學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。
媽媽總會(huì)去各地參加演奏,演奏前幾天,我會(huì)拿著小凳子偷偷躲角落觀察媽媽練習(xí)。“漸寬廣”“極速最急板”“稍快小塊板”“稍慢”她身穿白色連衣裙,輕輕地把右手的弓放在弦上,閉上雙眼,左手按把位,右手運(yùn)弓,美的小提琴旋律,漂洋在這星光璀璨的夜空中。
媽媽慢慢放下小提琴,我跑到媽媽身邊,追著問(wèn)媽媽?zhuān)@曲子叫什么?我也想像媽媽一樣拉出能讓人開(kāi)心的曲子。
媽媽摸著我的頭,緩緩地說(shuō):“那是小夜曲與新春頌串燒,你要是想學(xué),媽媽可以教你拉曲子”
“只知道炫技巧,感情在那里?!”媽媽的批評(píng)聲又一次響起在耳邊。窗外,細(xì)雨綿綿,灰黑一片。學(xué)習(xí)小提琴三年有余,曾苦練技法,苦學(xué)樂(lè)理,但學(xué)到了《卡農(nóng)》,不管怎么演奏,卻總是表達(dá)不出那種有一種自由的感覺(jué),就像在麥田里自己一個(gè)人擁有整片天空那樣。
“如果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”古人學(xué)詩(shī)是如此,那么學(xué)琴呢,在接下來(lái)的日子里,我在《沉思》里學(xué)到了婉轉(zhuǎn)抒情的曲調(diào),在《愛(ài)的禮贊》中埃爾向我們描繪了一幅典雅的畫(huà)卷,小提琴奏出飽含深情的旋律,恰似來(lái)自戀人的綿綿情話。感受到了作曲家對(duì)戀人的感情,在《圣母頌》中,感受到了作曲家的追求一種脫離喧囂、遠(yuǎn)離浮華的心境。
再次演奏《卡農(nóng)》心里不再有哪些錯(cuò)綜復(fù)雜的技法,那些雜亂的音調(diào),而是一幅幅流動(dòng)的.畫(huà)面。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇85
世事蒼桑,卻無(wú)法侵蝕那一顆炙熱的心愿,多么渴望,耳邊能夠再次響起你的聲音。
——題記
春天來(lái)了,你卻走了,我不由黯然神傷。
我多么渴望,耳邊能夠再次想起你的聲音,并在我的心田久久蕩漾,夢(mèng)魂繞。
憶許第一次相遇,你站在校樓跑道里,身著一件白色襯衫,光滑油亮的黑發(fā)下,留下一道先天性傷疤,但卻絲毫不影響你的性格,你依舊活潑開(kāi)朗,猶如黑夜中的太陽(yáng),時(shí)刻溫暖著我的心靈。
幸慶的是我們做在了一起,每天愉快的日子里,少不了你的歡聲笑語(yǔ),雖然有時(shí)你我會(huì)發(fā)生矛盾,但爭(zhēng)吵煩厭之后,依就是那一段完整的友誼橋梁。
也許,是你的關(guān)懷,讓我的成績(jī)有所進(jìn)步,每當(dāng)難題困塞我心之時(shí),你總會(huì)向我張望,笑著對(duì)我,但你卻與別人不一樣,你總會(huì)向我解答不懂,直至我會(huì)為止,每當(dāng)充當(dāng)完教師的你,總會(huì)再添加多幾句笑話:嘿,你還是沒(méi)我還是厲害,雖然只有寥寥幾句,但卻讓枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣起來(lái)。
平日短暫的下課時(shí)光,依就阻止不了你調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的性格,每當(dāng)嘹亮的鈴聲響起,悅動(dòng)的你便喜歡動(dòng)我,引我追你,跑過(guò)的廊道中,無(wú)不揮散了我們共同的熱汗,不由使得冷酷的冬天溫暖如春,無(wú)所保留,無(wú)所隱藏,那一份份天真無(wú)邪的笑臉,漸越在時(shí)光“照相機(jī)”定格住了,留下一份懷念,一份珍藏。
本以為這樣的時(shí)光可以永遠(yuǎn),但我們卻錯(cuò)了,世事滄桑,沒(méi)有任何東西可以永恒,一切事物都在變遷,當(dāng)你的身影漸漸淡出我的視野時(shí),我徹底的失意了,淚水不住的往外溢出。
假如時(shí)光能夠倒流,一切回到過(guò)去,那該多好!
我渴望回到過(guò)去,去和你說(shuō)話,跟你玩耍,與你交談。
我渴望回到過(guò)去,去陪伴你,看你的笑,傾聽(tīng)你的話語(yǔ)。
雖你已經(jīng)遠(yuǎn)去,但我們的友誼橋梁依就貯存,并陪伴你我的成長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)刻,讓我們有所寄托,有所留戀。
這時(shí),耳邊又再次響起了你的聲音,因?yàn)槟鞘俏液湍愕募s定,我和你的期盼。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇86
過(guò)馬路小心點(diǎn),衣服穿多點(diǎn),對(duì)自己好點(diǎn)。那親切暖人的聲音正是外婆與我說(shuō)的。我往往不耐煩地回她說(shuō):知道了,知道了,總是那樣說(shuō)。而她,那位不善言辭的慈祥的外婆只是笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。
現(xiàn)在,我住在縣城讀書(shū),我和外婆一年見(jiàn)面不超過(guò)五次,因?yàn)榘职、媽媽要?/p>
班,我從小住在她家里,那時(shí)父母親在外地忙于工作,外婆總是做好的給我吃,讓我穿暖,生怕我凍壞了身體。如今,我與父母親住在一起,住在縣城,想念她,只能用電話聽(tīng)她講話,而看不見(jiàn)她的人影。
這不,我突然想她了,禁不住拿起電話打給她,鈴聲響了一陣,才聽(tīng)見(jiàn)她那有氣無(wú)力的聲音說(shuō)著:喂,你是誰(shuí)呀?我說(shuō):你聽(tīng)不出我的聲音了啊。聽(tīng)不出那不懂事的外甥女的聲音。她欣喜萬(wàn)分地說(shuō)道:啊,是你呀,最近過(guò)得好嗎?聽(tīng),那簡(jiǎn)單而關(guān)心的暖心話又來(lái)了。
在家要好好聽(tīng)話;好好學(xué)習(xí);多吃飯,讓你媽媽弄點(diǎn)好吃的;天氣冷了要多穿衣服,別著涼
又是小時(shí)候聽(tīng)得厭煩的聲音,那時(shí)。我總是回她一句不耐煩的話,知道了,知道了,真是太哆嗦。然而這次,我說(shuō)道:嗯,你也要好好照顧自己,把身體養(yǎng)好我過(guò)些時(shí)間就來(lái)看望你。啊,你說(shuō)什么?那邊傳來(lái)疑問(wèn)而愉悅的話問(wèn)著。在我們停頓了片刻過(guò)后,她說(shuō)著:你長(zhǎng)大了!
我長(zhǎng)大了,這句不切實(shí)際而又韻味深長(zhǎng)的一句話,我內(nèi)心問(wèn)著,我真的長(zhǎng)大了嗎?突然意示到;不要等到失去才珍惜;不要等到失去才慚愧。好好聽(tīng)話,好好學(xué)習(xí),多吃點(diǎn)飯,多穿點(diǎn)兒衣服小時(shí)候,這些話是多么不值一提,可是現(xiàn)在,想聽(tīng)見(jiàn)這些話是多么不容易啊,我明白了;學(xué)會(huì)要好好珍惜關(guān)心自己的人,即使是一些不值得一提地嘮叨。
她那簡(jiǎn)單明了,溫暖慈祥,耐人尋味的話是是多么暖人,多么重要,多么珍貴!
至今,那慈愛(ài)友善的聲音還在我耳邊回響著,是那么的動(dòng)人。
外婆陪伴我們成長(zhǎng),為我們奉獻(xiàn)了所有的愛(ài),我們要好好孝敬她,才不辜負(fù)她對(duì)我們深深的愛(ài)!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇87
記得那是一個(gè)冬日的傍晚,風(fēng)呼呼地吹著,鉆進(jìn)我的毛衣,凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些,頭使勁往衣領(lǐng)里縮,終于走到了家門(mén)口。習(xí)慣性地敲門(mén),卻無(wú)人回應(yīng),貼著門(mén)也絲毫聽(tīng)不見(jiàn)廚房里那熟悉的炒菜聲。猛然想到早晨爸爸出差,媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙,打開(kāi)門(mén),屋里黑漆漆一片,我忙打開(kāi)燈,頓時(shí)亮堂了許多。但總感覺(jué)少了些什么,整個(gè)屋子安靜得有點(diǎn)叫人害怕。
那天是我的生日,原本是歡樂(lè)的日子,可面對(duì)著偌大的冷清的屋子,我的心情也變得陰郁。打開(kāi)手機(jī),想找些東西填補(bǔ)空缺,翻閱著空間的說(shuō)說(shuō),有許多段子,可我卻怎么也樂(lè)不起來(lái)。
“叮咚”,一條信息傳進(jìn)來(lái)了,是媽媽發(fā)來(lái)的,是一段語(yǔ)音信息。唉,自己出去游樂(lè)了,把我一個(gè)人扔在家里,還假惺惺來(lái)安慰我?我猶豫了片刻,可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái):“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”熟悉的旋律,熟悉的歌詞,是生日歌,卻是爸爸媽媽的合唱,爸爸渾厚粗獷的聲音,媽媽細(xì)膩柔軟的聲音,兩種聲音混合在一起,好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊,一遍遍地聆聽(tīng)著,眼睛開(kāi)始潤(rùn)濕,心里也亮堂起來(lái)。我終于明白,我永遠(yuǎn)是他們的寶貝,即使他們不在我身邊,可他們的心永遠(yuǎn)牽掛著我,此時(shí)此刻,《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。
“祝你生日快樂(lè)……”,音樂(lè)在耳邊流淌,愉快的歌聲還在繼續(xù),那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著我,如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我,我手揉著被子,盡力地控制自己,可不爭(zhēng)氣的淚水依舊簌簌而下,在赤熱的臉頰上肆意流淌。
窗外,月光皎潔溫柔,烘托著寧?kù)o而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠,更增添了夜晚的溫馨……
“祝你生日快樂(lè)……”,每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),每當(dāng)我怠惰松懈時(shí),每當(dāng)我失落沮喪時(shí),那聲音總在我耳邊回響。我知道,那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛,有了它,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我的天空,都不會(huì)再有陰霾。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇88
“堅(jiān)持住,別放棄!蔽业捏w力已經(jīng)快要耗盡了,心中無(wú)比恐懼,我不敢往下看,害怕手一松,摔得粉身碎骨,我身邊的攀巖教練對(duì)我大聲喊道,“你已經(jīng)沒(méi)有退路了。”
我用手抓住眼前的凸起處,腳不斷摸索著,忽然踩到了一個(gè)堅(jiān)硬的凸起,我大喊一聲,腳一用力,身體中仿佛燃起一團(tuán)火焰,繃緊了渾身的肌肉,像一只飛翔的蒼鷹,騰空而起,落在頂端,連我自己都不相信自己的潛能。
向下看去,教練以他矯健的身法“飛”一樣的上來(lái)了,臉上滿是笑容,告訴我:“人的身體到了極限,潛力就會(huì)全部激發(fā)!蔽野堰@句話深深地記在了心間,陷入了沉思。
那是一次旅行,鄰居們和我面對(duì)的是一個(gè)大峽谷。兩旁的山峰高不見(jiàn)頂,完全沒(méi)有陽(yáng)光射入其中,大風(fēng)吹著落葉,擋住了我們的視線,唯一可以依靠的欄桿繩索也是時(shí)斷時(shí)續(xù)的,讓人看到就心驚膽戰(zhàn)。
起初,可能是進(jìn)入不深,吹的還是暖風(fēng),完整的欄桿使得旅途容易的進(jìn)行著。越往后,氣溫越低,一股寒意涌上心頭,路邊的欄桿已經(jīng)開(kāi)始有斷裂的地方了,再加上我們的體力也在不斷消耗著,一行人已經(jīng)開(kāi)始叫苦不迭了。但是還有三分之一的路程,必須堅(jiān)持。
我看到了同伴們已經(jīng)坐在了地上休息起來(lái),我突然想起了教練對(duì)我說(shuō)的話,“堅(jiān)持住,我們沒(méi)有退路了,人在極限時(shí)潛能會(huì)被激發(fā)!蔽掖蠛傲顺鰜(lái)。他們聽(tīng)了,不假思索,堅(jiān)持了下去。
就這樣,不斷互相鼓勵(lì)著,精神被完全的激發(fā)了,加快了步伐,沖下了山去。不知不覺(jué),我們走下了峽谷,見(jiàn)到了期盼已久的陽(yáng)光,它就像救命的神藥一樣,讓我們重新獲得了生機(jī)與活力,欣賞到了美麗的風(fēng)景。
“堅(jiān)持,別放棄,我們沒(méi)有退路。”這句話激勵(lì)人心,讓人激發(fā)潛能,達(dá)到意想不到的結(jié)果,每當(dāng)遇到困難,那聲音總在我耳邊回響,幫助我走出困境。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇89
泛音,彈撥,輪音中的國(guó)之古魂被喚醒,使得那琴鳴聲在耳邊不斷回響!}記
當(dāng)那婉轉(zhuǎn)琵琶曲響起時(shí),在那輪指似水流動(dòng)間,我知道,那首無(wú)聲的樂(lè)曲又開(kāi)始鳴奏,那猶如玉珠落入玉盤(pán)的清脆聲又開(kāi)始在耳邊回響。
一曲靈動(dòng)清脆的《春雨》已撥動(dòng)了我心中最為柔軟的弦,將我?guī)霟熡牿,綠意正濃的江南水鄉(xiāng)。
一串頑皮的泛音泛開(kāi)了春雨的序幕。小橋下平靜的河水漾起一層層的漣漪,猶如蜻蜓點(diǎn)水般的自然。我仰頭看看那如水洗過(guò)一般湛藍(lán)的天空,些許濕意滑落到我的面頰,模糊了我的眼睛,可我卻能清晰地聽(tīng)到雨滴落在河水上如鐘磬般的聲音,此起彼伏,接連不斷。雨水逐漸變密,變細(xì)?侦`的泛音卻戛然而止。只剩下琵琶內(nèi)被遺忘的琴弦共鳴聲回響著。
一段清脆的彈撥聲撥開(kāi)了煙雨似幕的樹(shù)林。滴滴雨水在葉子的牽絆下開(kāi)始柔和。清脆的聲音不減反增,只是變得如叩擊青銅一般渾厚而神秘。葉子褪去了它們灰色的外衣。綠意漸濃,我透過(guò)清晰的葉脈竟然看見(jiàn)了藍(lán)綠色的天空。流動(dòng)的綠意開(kāi)始刺眼,甚至雨滴中也染上了那驚心動(dòng)魄的綠,并且釋放著生命氣息。這使我在不經(jīng)意間愛(ài)上了春雨翩翩的時(shí)刻。這如一串玉珠迸裂的雨聲里,我弦上肆意鳴唱的彈撥聲卻逐漸停下。只余下琵琶內(nèi)被彈撥遺忘的面板重奏聲回響著。
一片流動(dòng)的輪音輪開(kāi)了連綿動(dòng)情的春雨的歡喜。屋外的雨幕滾落而下。雨滴內(nèi)的綠芒連成一片,圍成了春色盎然的綠墻。此刻出現(xiàn)了一位青衣仙子,所有明媚與靈動(dòng)在她眼波流轉(zhuǎn)間傾瀉而出。最后又與綠意結(jié)合——渾然天成,猶如畫(huà)中。而我琴上如流水般柔緩的輪音越來(lái)越小,最終凝固。只留下被輪音遺忘的酣然顫音回響著。
一曲終了。我走出了那溫婉如玉的江南水鄉(xiāng),心弦卻被重重彈起。一曲彈醒夢(mèng)中人。此刻,心浮氣躁已經(jīng)退散,我的心間一如河水般平靜。而那聲音卻永久不散,常在我的耳邊回響著。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇90
學(xué)習(xí)之空余,常品歷史之魅力,今番則側(cè)耳靜聽(tīng),聽(tīng)那在耳邊回響的豪邁之音。
當(dāng)陽(yáng)橋旁,操大軍追至,見(jiàn)張飛怒目橫矛,立馬于橋上,又見(jiàn)橋后林中塵土大作,疑有伏兵,不敢近前。俄而,操至,只聞一聲巨響“吾乃燕人張翼德也,誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)?”猶如晴空霹靂,響徹云霄。曹軍聞之盡皆股栗,紛紛后退。又一聲怒吼,“戰(zhàn)又不戰(zhàn),退又不退,卻是何故!”余音未落,魏將夏侯杰竟驚得肝膽碎裂,跌于馬下。剎那間,棄槍落盔者,不計(jì)其數(shù),人如潮涌,馬似山崩,自相踐踏。
那霹靂般的怒吼,在我耳邊回響,久久不能忘懷,讓我聽(tīng)到了他的勇猛:橫矛怒目立橋頭,一聲吼,嚇破將膽水倒流。
長(zhǎng)江之畔,曹操兵敗登岸,雖喪兵百萬(wàn),可操非但無(wú)半點(diǎn)沮喪,且兩次仰面大笑,曰“周瑜無(wú)謀,諸葛少智”笑出了常山趙子龍,燕人張翼德,又損兵折將。操卻又仰天長(zhǎng)笑,笑周瑜孔明乃無(wú)能之輩,言未畢,關(guān)羽領(lǐng)兵殺出。經(jīng)苦苦哀求,操才得以脫險(xiǎn),可北歸之后,操非但未從此灰心喪氣,一蹶不振,且重整旗鼓,數(shù)年后,再攻孫劉。
那爽朗的大笑,在我耳邊回響,久久不能忘懷,讓我聽(tīng)到了他的樂(lè)觀:赤壁不慎失萬(wàn)軍,三次笑,脫險(xiǎn)仍欲再起兵。
岐山之前,兩軍相迎,鼓角罷,司徒王朗乘馬而出,欲勸降孔明,只見(jiàn)孔明大笑曰:“吾原以為漢朝老臣,必有高論,豈出此匹夫鄙言!汝本應(yīng)安漢興劉,今反助逆賊,同謀篡位!天地不容!”只見(jiàn)王朗氣得手捂胸口,不得做聲?酌饔值溃骸叭昙葹榇勰嬷,只可潛首縮身,茍圖衣食,安敢在行伍之前妄稱(chēng)天數(shù)!皓首匹夫!蒼髯老賊!如歸于九泉之下,何面目見(jiàn)二十四先帝乎?”王朗聽(tīng)罷,大叫一聲,頓死于馬下。
那激烈的言辭,在我耳邊回響,久久不能忘懷,讓我聽(tīng)到了他的善辯:扶漢室討賊伐魏,幾句話,罵死奸臣顯英豪。
歷史的聲音響徹心扉,歷史的聲音不絕于耳,歷史的聲音令我折服。品味歷史,品味這在我耳邊回響的聲音。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇91
寂靜的夜里,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴,透過(guò)紙窗看到了一個(gè)人影。
端起酒壺,猛灌上幾口,從嘴角溢出的酒順著臉頰而下。借著微弱的燈光,我用力一抽,那把陪伴我多年的寶劍“噌”地嘩然出鞘。
仔細(xì)端詳,才發(fā)現(xiàn)寶劍還流露著當(dāng)年我在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿與豪氣。那雪亮的劍,在這夜里閃著耀眼的光,仿佛在展示著抗金保宋戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我又飲幾口酒,眼前漸漸地模糊,我好像聽(tīng)到了那擊鼓敲鑼的聲音……
看到熟悉的環(huán)境,聽(tīng)著熟悉的聲音,心中不免多了些許欣慰。大戰(zhàn)之前,我命將士們將八百里分割開(kāi)來(lái),平均地分給每一位將士。在一片烤肉的香氣中,負(fù)責(zé)擊鼓敲鑼的將士,此時(shí)開(kāi)始了振奮心人的“伴奏”,將士們?cè)谶@豪邁的氣氛中大口喝酒,大口吃肉,好不痛快!
披上錚亮的戰(zhàn)甲,手持寶劍,沖到前鋒,與敵人交鋒相斗,一劍將敵首挑下戰(zhàn)馬,馬兒受驚,頃刻跌倒在地,敵人狼狽逃回大營(yíng),看到對(duì)方這般模樣,我與將士們仰天大笑。眼中的淚一直在打轉(zhuǎn),心中的酸楚與喜悅交織在一起。敵方撤軍,我方大勝,我與將士們相互擊掌,慶祝著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
擊鼓敲鑼聲再次響起,又是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)交鋒之時(shí)。我方在戰(zhàn)爭(zhēng)中屢戰(zhàn)屢勝,君王傳來(lái)佳訊,要給予我很多的賞賜!=K于,在激蕩人心的戰(zhàn)鼓聲中,被金國(guó)所侵占的土地,一點(diǎn)一點(diǎn)的用我方將士們的鮮血收回……
戰(zhàn)鼓聲響起,我朝大勝,我的理想終于實(shí)現(xiàn),金國(guó)再也不敢犯上,天下百姓都和和平平過(guò)上安心、幸福的日子!
忽然發(fā)現(xiàn)自己仍在桌前,右桌上方那模糊不清的鏡子中,我看到了自己頭發(fā)中的幾根白絲和有些斑白的雙鬢。人老了!縱使有千萬(wàn)般夢(mèng)想,此時(shí)也難以實(shí)現(xiàn)!走出門(mén)外,望著滿天的星辰,心中不免多了些許苦澀和感慨。
多么懷念那聲音。∧锹曇粼谌笋R馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)上是多么的扣人心弦!再望一眼滿星的天空,深深地嘆了一口氣,重新步入屋內(nèi),再灌入幾口美酒,徐徐躺在床上,耳邊又響起戰(zhàn)鼓聲,又披上鎧甲沖入戰(zhàn)場(chǎng)與敵方搏斗……
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇92
課堂上,講解情韻深長(zhǎng),誦讀激越鏗鏘;生活中,囑咐溫暖親切,告誡嚴(yán)肅真誠(chéng);天地間,雨聲淅淅瀝瀝,笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……聽(tīng),那聲音在我耳邊回響。
她是我們學(xué)校有名的歌手,將在學(xué)校舉行的歌唱比賽中一展歌喉,她最終能否奪冠?我們的答案永遠(yuǎn)是——她可以。我們對(duì)她充滿期望,極為迫切地想聽(tīng)到她的歌聲。可不知道從哪里傳來(lái)的小道消息使我們心中的信念動(dòng)搖了——她生病了,暫時(shí)不能唱歌。聽(tīng)到這消息,有人喜,有人悲。大家詢問(wèn)身邊的人,這消息是誰(shuí)傳出來(lái)的,可不可靠?然而,據(jù)可靠人員說(shuō),這是他聽(tīng)老師說(shuō)的。唉!大家都發(fā)出感嘆,燃燒的內(nèi)心被冷水澆滅了,看來(lái)這次唱歌比賽很無(wú)聊啦,要不比賽時(shí)呆在教室好了。我們不再對(duì)這次比賽抱有期待,有些人甚至想趁機(jī)逃出學(xué)校去玩,教室里一片嘈雜。
唱歌比賽的那天,即使主角不在,可賽場(chǎng)還是很熱鬧。選手們大展身手,亮出自己的歌喉,有些有潛力的同學(xué)唱得很好,大家認(rèn)真聆聽(tīng),可有些同學(xué)唱得實(shí)在不怎么樣,用一句經(jīng)典的話來(lái)講就是“人家唱歌要錢(qián),你唱歌要命啊”。聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲“狼嚎”,看看笑得前仰后合的觀眾,你就知道那歌聲有多么“美妙”了。
輪到17號(hào)上臺(tái)了,這是她的編號(hào),大家都以為她不會(huì)上臺(tái),可意外的事總在我們身邊發(fā)生,大家都不敢相信地望向站在臺(tái)上的她。她只是微微一笑,繼而開(kāi)始歌唱。我收起心中的疑惑,筆直地坐著,耳畔只有她的歌聲。那歌聲是多么美妙動(dòng)聽(tīng),我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)音符,將我?guī)胍魳?lè)的世界。待她唱罷,我仍然沉浸其中,久久不能回神。
比賽結(jié)束后幾天,我才知道原來(lái)她冒著喉嚨會(huì)啞的危險(xiǎn)參加比賽,即使老師與親人勸她,她也執(zhí)意參賽,扯開(kāi)嗓子歌唱。也許她覺(jué)得這不是比賽,而是她生命中最重要的事——唱歌。
那聲音在我耳邊回響,久久不能停息。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇93
秋雨淅淅瀝瀝如夢(mèng)幻般落下,時(shí)而纏綿,時(shí)而憂愁。我坐在窗前,望著父親匆匆遠(yuǎn)去的背影,只能默默嘆息。
在記憶中,父親是我玩樂(lè)的伙伴,捉迷藏、搭積木,我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單;父親還是我的保護(hù)傘,哪怕受了一點(diǎn)兒委屈,他總是呵護(hù)著我……可而今,父親整天往單位跑,忙碌著,奔波著,整個(gè)心全被工作填滿,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)空隙留給我。是我不夠聽(tīng)話,讓他傷心?是我不夠優(yōu)秀,讓他失望?我無(wú)從知道,總想找個(gè)機(jī)會(huì),走進(jìn)他的心里,可……
窗外,地濕漉漉的,秋風(fēng)卷起了落葉,吹起又飄落。我轉(zhuǎn)身回屋,開(kāi)始埋頭于作業(yè)中,堆積如山的作業(yè)伴著時(shí)間的流逝讓我麻木。
“!!遍T(mén)鈴響了,門(mén)外站著一位快遞員。我疑惑地接過(guò)快遞,那是一個(gè)很小的紙盒子,包裝得卻很?chē)?yán)實(shí),我小心翼翼地打開(kāi),里面竟然躺著一個(gè)精美的音樂(lè)盒,一個(gè)我夢(mèng)寐以求的音樂(lè)盒!是誰(shuí)送的?考試考得好,老師獎(jiǎng)的?家務(wù)做得認(rèn)真,媽媽送的?我樂(lè)得合不攏嘴。里面還有一張賀卡,清晰的字跡印入眼簾:“親愛(ài)的女兒,爸爸好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有陪你了,繁忙的工作,瑣碎的家務(wù),這些都需要我,請(qǐng)你原諒爸爸。我知道,音樂(lè)盒是你的最?lèi)?ài)。愛(ài)你的爸爸!蔽夷橆a趟過(guò)一絲被愛(ài)的欣喜。我輕輕地?cái)Q動(dòng)發(fā)條,一首輕歌在我耳邊響起,那聲音如同流水般輕慢動(dòng)聽(tīng),如同鳥(niǎo)鳴般清脆悅耳,更如父女之間愛(ài)的呼喚,使我的心也沉醉,過(guò)去的一幕幕,仿佛就在眼前:父親第一次教我英語(yǔ)單詞“father”時(shí)給我的鼓勵(lì);第一次教我騎自行車(chē)時(shí),自豪的微笑;父親第一次把我送進(jìn)學(xué)校時(shí),那不舍的眼神……
透過(guò)窗欞,雨突然停了,空中彌漫的薄霧也漸漸散去。秋風(fēng)卷起落葉,在空中劃出美麗的弧線。我知道,父親的愛(ài),簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn),就如那耐人尋味的音樂(lè)永遠(yuǎn)會(huì)縈繞著我,駐扎在我內(nèi)心的深處,永難忘懷……
當(dāng)最后一片落葉被秋風(fēng)帶走,那舒心,溫暖,優(yōu)美的愛(ài)之樂(lè),又一次在我耳邊回響……
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇94
溫柔如水的聲音,指引我前進(jìn)的方向!}記
當(dāng)活潑的校歌響起時(shí),我正好一腳踏進(jìn)了班門(mén),毫不在意的擺擺頭,讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè),推開(kāi)門(mén),中氣十足的喊道;報(bào)告!換來(lái)的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲,和你溫柔如水的‘坐下’。
你的聲音特別,不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁,不像英語(yǔ)老師的爽朗,更不同于我的大嗓門(mén)了。你總是用溫柔如水的聲音,為我們講述著一篇篇生動(dòng)的文章,使我受益非凡。
當(dāng)輕柔舒緩的高山流水響起時(shí),我輕車(chē)熟路的掏出練字本?粗亲屛矣謵(ài)又恨的綠色封面,我無(wú)奈的嘆了口氣,唉,什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀!難,真難!我沮喪地拿起鋼筆,賭氣似地刷刷兩筆,一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!這時(shí),你輕輕地走來(lái),握住我的手說(shuō):“字可不能這樣寫(xiě)啊,要橫平豎直,注意細(xì)節(jié),可不能不修邊幅”。說(shuō)著,抬手在我的“馬”上畫(huà)了一個(gè)圈,“你看,字要這樣寫(xiě)!蹦阍谖业摹翱癫荨边吷瞎ふ貙(xiě)了一個(gè)楷書(shū)。我抬頭茫然的看你,你沖我微微一笑,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛,似振翅欲飛的蝴蝶,笑容明麗,就連你身上的藍(lán)大衣也遜色了不少。你鼓勵(lì)著我,要把字寫(xiě)好的決心就在心里扎了根,我一定會(huì)把字寫(xiě)好,我在心里發(fā)誓似得向你承諾,你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細(xì)雨撒過(guò),留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖。
當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時(shí),我火急火燎的在書(shū)包里翻著作業(yè),完了,一個(gè)晴天霹靂打在我頭上,沒(méi)帶!你讓打開(kāi)作業(yè)時(shí),我只能灰溜溜的坐在那里,等候批評(píng),可沒(méi)想到的是,你用輕柔如風(fēng)的聲音說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意。”至今,那種錯(cuò)誤我再也沒(méi)犯過(guò)。每次完成作業(yè)時(shí),你的聲音總在我耳邊回響。
老師,你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著,如一盞明燈,照亮夜行者的路,如一顆星星,指引我前進(jìn)的方向!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇95
泉水叮咚,輕柔婉轉(zhuǎn),伴我成長(zhǎng)。
——題記
我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,聲音輕快而愉悅,澆灌著我的心靈,孕育著我的成長(zhǎng),像曼妙的風(fēng)常常在我耳邊回響。
不必說(shuō),明湖畔楊柳依依;也不必說(shuō),千佛山齊煙九點(diǎn),單是汩汩的黑虎泉邊,就有無(wú)限的樂(lè)趣。
每天清晨,黑虎泉邊就響起叮叮當(dāng)當(dāng)水桶相碰的聲音。從市區(qū)各個(gè)地方趕來(lái)打水的人,看準(zhǔn)虎頭將水桶拋下,“噗……”不一會(huì)兒十斤左右的水桶就被裝滿。嘩啦,嘩啦,虎頭里的水歡快地跳躍著,打水人左右手交替著,把水倒入盛水的大桶中。搖晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就這樣開(kāi)始了。
小時(shí)候,我最喜歡和爺爺一起去打水。累了,可以坐在泉水邊的巖石上歇歇;渴了,可以暢飲甘甜的泉水;天氣炎熱時(shí),還也可以去泉邊的泳池游二圈。藍(lán)藍(lán)的天,清澈的水,嘩啦,嘩啦,歡快的泉聲在我的童年回響。
慢慢地長(zhǎng)大,易安的筆觸,猶遺落在歷史的角落。而今天,我卻要如許多的人一樣去尋找漱玉齋堂的風(fēng)韻。
未入庭落,便已聽(tīng)到泉水的碧音,如蕭蕭的風(fēng)笛,流入心胸。而那泉水竟是從小山之上流下來(lái)的,如此之地,卻如何叫人不寫(xiě)詩(shī)呢?孺子歌曰:滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足。濯纓泉池,雙耳全是泉水的聲音了。
惻惻的低徊,戀戀的吟唱,如絹的絲絲哀愁要從嘴角微微的繡出,化作這一泉的清流,流到千年的歲月里了。泠泠淙淙,泉聲在我耳邊回響,引領(lǐng)著少年的我在唐詩(shī)宋詞間徜徉。
五龍?zhí)稁姿耶?huà)舫猶?堪哆叄A燈初上的泉城廣場(chǎng)噴泉跳躍,泉水叮咚的舞曲在耳邊響起,年過(guò)花甲的老太太們載歌載舞,輕盈的舞動(dòng)讓她們充滿活力。
我的心中充滿了感激,感謝泉水叮咚,讓百姓每一天都有一個(gè)快樂(lè)的心情,去欣賞那不變的青山隱隱,綠水幽幽……叮咚,叮咚,泉聲在耳邊回響。
我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它澆灌著靈魂,韻育著成長(zhǎng)。也許大千世界的繁雜隱匿了它,我們有時(shí)聽(tīng)不到它的環(huán)佩妙音。但當(dāng)夜闌人靜,天籟無(wú)聲之時(shí),泉聲會(huì)潛入你的心中,敲打出動(dòng)聽(tīng)的旋律,叮咚,叮咚,在每一個(gè)做夢(mèng)的耳邊回響。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇96
音樂(lè)的力量總十分強(qiáng)大,某些激動(dòng)人心的旋律、引人深思的歌詞會(huì)在耳邊回響,在你需要時(shí)給予你力量。
我是個(gè)向來(lái)體育不好的人,100米長(zhǎng)跑對(duì)我總是不可能的任務(wù)。這次期末考又選擇在校外考,一路上總聽(tīng)同學(xué)們?cè)谡務(wù)撍麄円郧翱荚囉卸嗝雌D難,讓我想起有一次同學(xué)推著我跑才快要接近滿分。我霎時(shí)全身如入冰窟,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),突然連走路的力氣都沒(méi)有一般。
我終于站在了起跑線上,腦子中一片空白。老師那一聲各就各位!仿佛被拉得無(wú)限長(zhǎng),還被無(wú)限縮小,周?chē)须s聲也隱去了,整個(gè)世界便只剩下我一個(gè)人一般。環(huán)形的跑道也被拉直,延伸到天際,在望不見(jiàn)的盡頭與終點(diǎn)線會(huì)合。絕望之意穿過(guò)地球厚實(shí)的大氣層向我直射過(guò)來(lái),籠罩在前方跑道上。
那聲跑!似乎來(lái)得慢了些,可終于是來(lái)了。仿佛將我從賽前的恐懼中扯出來(lái),揉進(jìn)真正殘酷的賽場(chǎng)。
第一圈結(jié)束了,我為了防止嘔吐只能用鼻子呼吸,漸漸感覺(jué)氧氣不足,恰好鼻涕也在這時(shí)流了下來(lái),一陣觸感點(diǎn)醒了我體力透支。一股磅礴的阻止我運(yùn)動(dòng)的力量迅速蔓延,讓我腳步愈加況重。那沉悶的跺地聲如鼓點(diǎn)一般圍繞著我,一輕一重的步伐使它具有了聲調(diào)。咚咚恰咚咚咚恰咚這正好與我常聽(tīng)的《It`stime》節(jié)奏吻合,那充滿能量的歌聲不由自主地回響在我耳旁。
我很快拋棄了腦中種種思緒,只用來(lái)看路和模擬這首歌。我將呼吸調(diào)整到與鼓聲一樣的頻率,全身心與歌曲融合。每一句充滿能量的歌詞,每一段振奮人心的旋律都為我輸送著能量。
然而被延長(zhǎng)的時(shí)間逐漸侵蝕著能量,宛如火柴燃盡之時(shí)若隱若現(xiàn)的火星,漸漸地,我的肌肉似乎再也沒(méi)有力量提起灌了鉛的胳膊。所幸那歌聲仍在我耳邊回響,我拼盡全力跟上鼓聲的步伐
最后50米沖刺在我看來(lái)是500米長(zhǎng)跑。每跨出一步都感覺(jué)時(shí)間流逝已久。身上力氣全沒(méi)了,只能像個(gè)死尸一樣爬行,每動(dòng)一下都十分費(fèi)力。任外面縱有萬(wàn)馬奔騰,心中有不停歌聲也無(wú)法感知。但腳步仍踏著已成潛意識(shí)的旋律向前奮進(jìn),最終取得滿分!
假期長(zhǎng)跑時(shí),雖然已沒(méi)有激烈的競(jìng)爭(zhēng),也不爭(zhēng)那生死攸關(guān)的分?jǐn)?shù),我依然喜歡戴上耳機(jī)讓那聲音回響在我耳旁。它給了我堅(jiān)持下去的力量,讓我感覺(jué)在迎著夢(mèng)想飛翔。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇97
翻開(kāi)一本微微泛黃的書(shū),看著上面蒼勁有力的字,回想起以往的樂(lè)事,記憶的閘門(mén)隨之打開(kāi)……
書(shū)上的字蒼勁有力,這是爺爺做的筆記,爺爺常對(duì)我說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,爺爺?shù)臓敔斁统T谒吥钸,說(shuō)清代名家章學(xué)誠(chéng)的《章氏遺書(shū)》,其中有一段就講到做讀書(shū)筆記,說(shuō)讀書(shū)如不及時(shí)做筆記,猶如雨落大海沒(méi)有蹤跡。所以邊讀書(shū)邊做筆記,是非常有益的。在爺爺?shù)亩δ咳鞠,我做筆記的習(xí)慣也就從小養(yǎng)成了。
爺爺雖然只是小學(xué)畢業(yè),但他的字卻寫(xiě)得蒼勁有力,不遜色于一位大學(xué)生,他常對(duì)我說(shuō)“字如其人”。家中的每一本書(shū)都有爺爺做過(guò)的筆記,上面的字無(wú)一不是寫(xiě)得端端正正,筆記中大多是他對(duì)書(shū)的見(jiàn)解以及心中的感悟。有些書(shū)中也摻雜著我的筆記,但我的卻常常沒(méi)有爺爺?shù)哪敲吹睦暇,他往往能夠滲透到更深層次的東西,而我也在他的筆記中受益匪淺。
關(guān)于做筆記,我與爺爺也曾發(fā)生過(guò)許多趣事,我們時(shí)常會(huì)約著在同一本書(shū)上面做筆記,筆記上寫(xiě)著我們二人不同的見(jiàn)解。記得有一次,我與爺爺約定著共讀《水滸傳》這一本經(jīng)典名著,讀完后我們二人都在上面寫(xiě)了對(duì)于主要人物宋江的看法,我認(rèn)為宋江是一個(gè)講義氣,忠于朝廷的好將領(lǐng),但是爺爺卻與我的意見(jiàn)有些出入,爺爺認(rèn)為宋江是個(gè)沒(méi)有主張,而且是個(gè)自私的人,爺爺對(duì)此還做出了解釋?zhuān)瑺敔斦f(shuō)他的戰(zhàn)功全因有著吳用等人為他出謀獻(xiàn)策,甚至到最后為了不讓李逵害了自己的聲名將他毒害。聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘矣指淖兞藢?duì)宋江的看法。
而回想起自己剛開(kāi)始學(xué)習(xí)做筆記時(shí),也可真讓爺爺傷透了腦筋,因?yàn)槲业淖謱?xiě)的歪歪扭扭,排版也十分糟糕。爺爺沒(méi)法,只好在我身旁一直看著我寫(xiě),有時(shí)甚至親自示范給我看,他教我排版,教我練字,在爺爺?shù)哪托慕虒?dǎo)下,做筆記的重要性也在我心中與日俱增。
筆記不僅便利了我們的生活,讓我們記得生活中那零碎小事,而且也能大大提高我們的學(xué)習(xí)效率,使我們?cè)诳记澳軌蚋玫貜?fù)習(xí),從而取得如意成績(jī)。
陽(yáng)光灑落在那泛黃的紙張上,紙張泛著金黃色,合上那本舊書(shū),“好記性不如爛筆頭”仿佛依然在耳畔,我想那都是心的回響。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇98
作業(yè)本才剛剛翻開(kāi),那熟悉的嘮叨聲緊隨其后:“把背挺起來(lái)!臉都要貼在桌子上了!”
不用回頭也猜得出,母親一定又和往常一樣雙手叉腰,怒氣沖沖地站在我身后了!鞍!”我同樣熟練地嘆了口氣,無(wú)可奈何地挺起背,避免母親用她那早已修煉的爐火純青的“緊箍咒”使我不得安寧。
“孫女哎,快過(guò)來(lái)吃水果!”
不用說(shuō),這肯定是爺爺那高達(dá)70分貝的大嗓門(mén)!鞍パ,知道了!爺爺你別這么大聲,好像整棟樓聽(tīng)不見(jiàn)您的聲音似的。”我滿臉無(wú)奈地走進(jìn)廚房,心里想著不是蘋(píng)果的香脆可口,而是鄰居對(duì)爺爺?shù)摹巴虏邸薄?/p>
“用心聽(tīng)講!”
聲音并不算大,但如同在我做著美夢(mèng)時(shí),給我澆了一盆冰水,來(lái)了個(gè)透心涼,讓我打了一個(gè)寒顫,而從夢(mèng)中驚醒。我尷尬地抬頭,正好對(duì)上老師滿含怒氣的雙眼。我頓時(shí)不知所措,慌亂到連手都不知道放在哪兒,擔(dān)心老師會(huì)一氣之下給家長(zhǎng)打電話。
“這次練習(xí)你得了多少分。俊
同桌的問(wèn)題使我剛翻開(kāi)作業(yè)本的手抖了抖!斑,你先說(shuō)吧!蔽沂帧按蠖取钡陌褭C(jī)會(huì)讓給她!100!啊,怎么了?你不也是么?”同桌從容淡定地回答道。這明顯與我的慌張呈鮮明的對(duì)比,換做平時(shí),我一定會(huì)和她一樣從容地回答,但這時(shí)我只能一邊悄悄地用手遮住練習(xí)冊(cè)上慘不忍睹的鮮紅數(shù)字,一邊打著“掩護(hù)”敷衍了事。
雖然媽媽的嘮叨使我有些不愉快;爺爺?shù)拇笊らT(mén)讓我很尷尬;老師的批評(píng)使我感到后怕;同桌的問(wèn)題讓我覺(jué)得十分懊悔,但是,細(xì)細(xì)回想,哪個(gè)母親不希望自己的兒女有一副健康的身體呢?雖然母親嘮叨,但這嘮叨中不也飽含著母親對(duì)我濃濃的愛(ài)呢?哪位親人不希望子孫好,而將自己舍不得吃的、用的好東西留給子孫呢?爺爺老了,有的時(shí)候別人說(shuō)的話他都聽(tīng)不見(jiàn)了,大嗓門(mén)不是為了自己,而是怕別人也會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)的話。哪位老師不希望自己的學(xué)生能有個(gè)好成績(jī)呢?他們無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)不希望學(xué)生們好。這善意的提醒不是一瓢冷水,而是一碗暖暖的湯!
耳邊這些看似普通的問(wèn)候,卻使我感到很溫暖。因?yàn)檫@里面裹著愛(ài)!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇99
奶奶是個(gè)平凡的農(nóng)婦,一輩子過(guò)著面朝黃土背朝天的農(nóng)家生活,盡管奶奶大字不認(rèn)識(shí)一個(gè),可她管起我來(lái)卻是一套一套的,我最怕的就是奶奶那張嘴。
小時(shí)候吃飯,我老喜歡唧唧喳喳說(shuō)話。奶奶常叮囑我“吃不言,睡不語(yǔ)”。不過(guò),我總是左耳進(jìn),右耳出。奶奶煲的湯味道特別鮮美,她總說(shuō):“吃飯先喝湯,老了不受傷!蹦菚r(shí)候,我對(duì)奶奶的話似懂非懂,根本不知道這是養(yǎng)生之道;還記得奶奶最喜歡事是逼著我吃大蒜,說(shuō)什么“大蒜是個(gè)寶,常吃身體好!比羰俏覍埐耸O铝耍棠叹蜁(huì)很生氣,喋喋不休地?cái)?shù)落我“身在福中不知!。我們小孩最盼過(guò)年,奶奶說(shuō)的極是:“大人望種田,小伢望過(guò)年!辈恢栕愕奈覀兛偸怯泻贸缘木统詡(gè)不停,甚至常常顧不得擦一擦嘴角的油。奶奶又會(huì)邊笑邊嘮叨:“暴飲暴食易生病,定時(shí)定量?祵!蔽覀兡睦飼(huì)聽(tīng)得進(jìn)去呢!
像這樣的話,童年的我耳朵都快聽(tīng)出繭了。不過(guò),說(shuō)也奇怪,在奶奶的說(shuō)教及看護(hù)下,我?guī)缀鹾苌偕 ?/p>
奶奶不僅關(guān)心我的生活,還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。盡管奶奶沒(méi)什么文化,但那脫口而出的“良言”卻一直伴隨著我成長(zhǎng)。奶奶總是教育我:“補(bǔ)漏趁天晴,讀書(shū)趁年輕”,“不懂裝懂,永是飯桶”,“不怕別人瞧不起,就怕自己不爭(zhēng)氣”,“吃得苦中苦,方為人上人”……奶奶簡(jiǎn)直是一個(gè)語(yǔ)言藝術(shù)家。
現(xiàn)在我讀初中了,從奶奶家里到爸媽這里,常常會(huì)想起奶奶,想起奶奶的那些活兒,學(xué)習(xí)上就不敢松懈了。有時(shí)取得點(diǎn)好成績(jī)后有點(diǎn)飄飄然,馬上樂(lè)顛顛地將喜迅告知奶奶,正自我陶醉時(shí),冷不丁奶奶就會(huì)向我潑來(lái)一瓢冷水“癢要自己抓,好要?jiǎng)e人夸”。奶奶怕我驕傲,告誡我不要得意忘形。
有時(shí)候,奶奶會(huì)來(lái)到我家。大包小包臟衣服奶奶總不讓媽媽洗,讓我自己洗。奶奶的理由:“不怕家里窮,只怕出懶蟲(chóng)”,“勤勞是個(gè)寶,一生離不了”。奶奶是這么教育我的。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也明白了更多事理,再回過(guò)頭去想想奶奶的教導(dǎo),覺(jué)得特有意思。
奶奶的“俗語(yǔ)”是生活的提煉,是育人的“良藥”!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇100
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話:每當(dāng)我們回憶過(guò)去,憶起的往往是那些批評(píng)與責(zé)備,從不曾是鮮花與贊美。這句話讓我聯(lián)想到了回想在耳邊的批評(píng)聲。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,題目還挺簡(jiǎn)單的,我信心滿滿的,花了30分鐘就寫(xiě)完了。剛好當(dāng)天是星期五,我開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)回家了,因?yàn),第二天周末可以好好休息放松?/p>
周六的早上,我睡到了10點(diǎn)鐘還沒(méi)起床,突然爸爸闖進(jìn)我房間問(wèn)我:“周五數(shù)學(xué)考試怎么樣?”我得意洋洋的說(shuō):“題目很簡(jiǎn)單,95分以上是沒(méi)問(wèn)題的!”爸爸聽(tīng)了半信半疑說(shuō):“是嗎?可不一定哦!等著瞧”。
到了星期一,試卷發(fā)下來(lái)我只得了93分,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“這次考試我們有三個(gè)100分!比齻(gè)100分!我心灰意冷的想:完了,這次回去一定會(huì)被爸爸說(shuō)個(gè)半死的。
那天放學(xué)回家的路上,我覺(jué)得天空都是陰暗的,我邁著沉重的腳步回到了家,我剛開(kāi)門(mén),爸爸就急切的問(wèn)我:“數(shù)學(xué)考得如何。俊蔽抑е嵛岬幕卮穑骸拔摇铱剂,考了93分”。“93分?把卷子拿給我看”,爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)道。我知道,“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨了。
爸爸看完卷子后,生氣的說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題目,你才考了93分,錯(cuò)的都是平時(shí)讓你多加注意,容易失誤的,分?jǐn)?shù)雖然說(shuō)明不了大問(wèn)題,但是能反映你的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)考試的重視程度,證明你不用心,不細(xì)心!”
我反駁說(shuō):“爸,我們班還有好多同學(xué)考80分呢!”
爸爸語(yǔ)重聲長(zhǎng)的說(shuō):“不是跟誰(shuí)比較分?jǐn)?shù),是要檢查自己,努力做好自己的事,向榜樣學(xué)習(xí),對(duì)自己的學(xué)習(xí)要有目標(biāo)和要求!‘’
………。
在數(shù)學(xué)上爸爸一直對(duì)我要求高,很?chē)?yán)格,幾乎每天都要認(rèn)真檢查我的作業(yè),錯(cuò)誤的題都會(huì)耐心的講解,教我掌握解題的方法,時(shí)常還跟我說(shuō),睡覺(jué)前把今天作業(yè)中訂正的題目,像放電影一樣,在腦子過(guò)一遍,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,之后才能更輕松,愉悅的學(xué)習(xí)。
爸爸的話讓我感受到批評(píng)是愛(ài),批評(píng)是在乎,批評(píng)是動(dòng)力。批評(píng)是成長(zhǎng)路上的一劑良藥,良藥苦口,但能促使我進(jìn)步,批評(píng)又猶如大海中的礁石,但是沒(méi)了它,就不會(huì)激起滔天巨浪。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇101
是否有一種聲音在你的記憶深處徘徊,讓你念念不忘?是否有一種精神在你腦海中反復(fù)出現(xiàn),屹立不朽……
馨香,展現(xiàn)價(jià)值;信念,擲地有聲。一位位偉大的歷史名人,用自己鏗鏘有力的聲音在歷史花園中留下了永不凋零的花朵。歲月更迭,斗轉(zhuǎn)星移,堅(jiān)定的聲音仍在回響,矢志不渝的精神將永被銘記。
“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙让鎸?duì)核輻射帶來(lái)的危害,始終堅(jiān)守信念。他把一生都獻(xiàn)給了核研究的事業(yè)中,在茫茫戈壁灘中,他是否想過(guò)放棄?是否想過(guò)自身安危?面對(duì)發(fā)生超常信號(hào)的核彈試驗(yàn)井,他露出了堅(jiān)定的眼神:“我不能走!薄拔也荒茏摺编嚰谙茸龅搅恕K蚴艿胶溯椛涠砘贾夭,在生命的最后一刻,他仍心系祖國(guó),和于敏將軍合寫(xiě)了一份對(duì)核事業(yè)的建議書(shū)。鄧稼先畢生極少言語(yǔ),低調(diào)謙虛。但他所說(shuō)的一字一句皆是擲地有聲,盡顯愛(ài)國(guó)情懷!正如那句詩(shī)“豈不罹凝寒,松柏有本性!”在歷史的花園中,它如一棵青松,永垂不朽……
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,始終頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),為革命貢獻(xiàn)自己的力量。從年少輕狂的昨天,到堅(jiān)毅勇敢的今夕,保爾四次受傷,直至雙目失明,全身癱瘓,他才退出前線,但轉(zhuǎn)身便拿起了筆,以筆為劍,開(kāi)始創(chuàng)作,用另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。保爾曾說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)你在生命的最后一刻,回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞愧。”保爾的聲音回響在耳邊,他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),他為革命而獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志,如同一朵凌寒綻放的冰凌花,在冰霜的壓迫下仍頑強(qiáng)綻放,散發(fā)著沁人心脾的芳香……
北宋周敦頤身處追名逐利的污濁世間,仍保持著不慕名利,潔身自好的美好品質(zhì),在明爭(zhēng)暗斗,爭(zhēng)名奪利的官場(chǎng)上,周敦頤超凡脫俗,保持自身高尚的品性!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”他不與世俗同流合污,唾棄追名逐利的世風(fēng),卻又不愿隱逸!爸型ㄍ庵,不蔓不枝”在當(dāng)時(shí)的社會(huì),這需要怎樣的勇氣呀?周敦頤似一朵蓮花,在淤泥中獨(dú)自挺立,又不孤高自許,透著獨(dú)特的清香……
光陰荏苒,滄海桑田,在如歌的歲月中,多少人消失在歌聲中,但總有一種振奮昂揚(yáng)的聲音如馨香般定格在我們的記憶深處。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇102
是否有一種聲音在你的記憶深處徘徊,讓你念念不忘?是否有一種精神在你腦海中反復(fù)出現(xiàn),屹立不朽……馨香,展現(xiàn)價(jià)值;信念,擲地有聲。一位位偉大的歷史名人,用自己鏗鏘有力的聲音在歷史花園中留下了永不凋零的花朵。歲月更迭,斗轉(zhuǎn)星移,堅(jiān)定的聲音仍在回響,矢志不渝的精神將永被銘記!皟蓮椩?jiǎng)住编嚰谙让鎸?duì)核輻射帶來(lái)的危害,始終堅(jiān)守信念。
他把一生都獻(xiàn)給了核研究的事業(yè)中,在茫茫戈壁灘中,他是否想過(guò)放棄?是否想過(guò)自身安危?面對(duì)發(fā)生超常信號(hào)的核彈試驗(yàn)井,他露出了堅(jiān)定的眼神:“我不能走!薄拔也荒茏摺编嚰谙茸龅搅。他因受到核輻射而身患重病,在生命的最后一刻,他仍心系祖國(guó),和于敏將軍合寫(xiě)了一份對(duì)核事業(yè)的建議書(shū)。鄧稼先畢生極少言語(yǔ),低調(diào)謙虛。
但他所說(shuō)的一字一句皆是擲地有聲,盡顯愛(ài)國(guó)情懷!正如那句詩(shī)“豈不罹凝寒,松柏有本性!”在歷史的花園中,它如一棵青松,永垂不朽……《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,始終頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),為革命貢獻(xiàn)自己的力量。從年少輕狂的昨天,到堅(jiān)毅勇敢的今夕,保爾四次受傷,直至雙目失明,全身癱瘓,他才退出前線,但轉(zhuǎn)身便拿起了筆,以筆為劍,開(kāi)始創(chuàng)作,用另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。
保爾曾說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)你在生命的最后一刻,回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞愧。”保爾的聲音回響在耳邊,他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),他為革命而獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志,如同一朵凌寒綻放的冰凌花,在冰霜的壓迫下仍頑強(qiáng)綻放,散發(fā)著沁人心脾的芳香……北宋周敦頤身處追名逐利的污濁世間,仍保持著不慕名利,潔身自好的美好品質(zhì),在明爭(zhēng)暗斗,爭(zhēng)名奪利的官場(chǎng)上,周敦頤超凡脫俗,保持自身高尚的品性!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”他不與世俗同流合污,唾棄追名逐利的世風(fēng),卻又不愿隱逸!爸型ㄍ庵,不蔓不枝”在當(dāng)時(shí)的社會(huì),這需要怎樣的勇氣呀?周敦頤似一朵蓮花,在淤泥中獨(dú)自挺立,又不孤高自許,透著獨(dú)特的清香……光陰荏苒,滄海桑田,在如歌的歲月中,多少人消失在歌聲中,但總有一種振奮昂揚(yáng)的聲音如馨香般定格在我們的記憶深處。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇103
清晨,金色的陽(yáng)光灑在游泳館里,一陣陣微風(fēng)和著新鮮的空氣從打開(kāi)的窗戶徐徐吹來(lái)。我站在游泳池邊上,調(diào)整呼吸,再一次嘗試一口氣游完200米。
我戴上泳鏡,深吸一口氣,一個(gè)縱身躍入水中。20米,50米,100米,我順利地游完了半程。
可是好景不長(zhǎng),很快我就感覺(jué)到呼吸困難,像是要窒息。我開(kāi)始想要放棄,反正這次也不可能成功,那就重來(lái)吧。
突然,一個(gè)聲音在我耳邊回響:只要堅(jiān)持,就能成功!我想起了昨天向媽媽訴苦,告訴她我一次又一次地嘗試,卻又一次又一次地失敗,想要放棄時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的那句話。是啊,我怎能在未努力,未堅(jiān)持前就這樣輕易放棄呢?我捫心自問(wèn)。即使每次都只能斷斷續(xù)續(xù)地游完200米,但只要堅(jiān)持下來(lái),就有可能成功!于是,我重拾信心,繼續(xù)征戰(zhàn)。
我像打了強(qiáng)心劑似的,奮力劃動(dòng)雙臂向前游去。水清澈透明,陽(yáng)光一束束射進(jìn)水面,清晰可見(jiàn)的池壁越來(lái)越近。但是一陣強(qiáng)烈的窒息感卻使我的動(dòng)作立刻在瞬間放緩,原本十分迅速地滑動(dòng)現(xiàn)在卻幾乎停止。
面對(duì)著沉悶感,窒息感和暈眩感的壓迫,我再一次想到了放棄。再重試一次吧,先放棄這一次吧。
正當(dāng)我準(zhǔn)備從水下鉆出去的那一刻,我的耳邊又想起了那個(gè)聲音:只要堅(jiān)持,就能成功!于是我猶豫了,我在水里使勁搖了幾下頭,盡量讓自己清醒冷靜。我告誡自己:距離終點(diǎn)只剩下幾米怎能前功盡棄,輕言放棄?難道你自己甘心半途而廢嗎?必須再堅(jiān)持拼一下。我在心里自言自語(yǔ)。
我再一次用力劃動(dòng)雙臂,沖出水面盡可能多換氣,拼盡全力向前游去,此時(shí)的胳膊像綁上了沙袋一樣。我感覺(jué)剩下的那幾米仿佛是100米,1000米,10000米,甚至更長(zhǎng)。我吃力地游著,因?yàn)槲也桓市耐O隆?/p>
終于,我觸到了池壁,鉆出水面。我成功了!我真得成功了!盡管此時(shí)的我已疲憊不堪,但那依舊抵擋不住我的極度興奮。
金黃的陽(yáng)光鋪滿水面。一個(gè)若有若無(wú)的聲音乘著風(fēng)飄來(lái):只要堅(jiān)持,就能成功!
那聲音在我耳邊回響,給了我力量,激勵(lì)我前行。望著游泳館平靜的水面,我全身輕松了許多。因?yàn)檫@次的成功凝聚著戰(zhàn)勝困難的希望!
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇104
花總是開(kāi)在最美的季節(jié),又無(wú)聲凋零在某個(gè)黑夜。春風(fēng)拂了嫣紅翠綠,卻扯不斷綿綿往昔;歲月斑駁了你疲憊面容,卻帶不走依依深情。時(shí)光的響泉叮咚,化為一圈圈的漣漪,輕悄悄的在我耳邊回響;厥,那一年的那一天。
父愛(ài)的聲音·余音繞梁
你說(shuō),一個(gè)人去了包頭悶了就打電話回來(lái)。
你說(shuō),要是上學(xué)想家了我們就去看你。
你說(shuō),要好好聽(tīng)話,知道嗎。
我急忙打斷你的滾滾長(zhǎng)江:我什么都吃不想,要誤車(chē)了。我沒(méi)有瞧見(jiàn)你眼底的失落。車(chē)站的風(fēng)微寒,我急急地上車(chē),沒(méi)有回頭。聽(tīng)著車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音,眼前的物體在向后移。
我情不自禁地望向你。
秋天的風(fēng)總是蕭瑟冷清,陽(yáng)光下,小草如漂洗過(guò)一般,淺黃淺黃的。枯敗的葉子蜷縮著,就如你那滿是皺紋的臉,疲憊地向前張望著。你削瘦的身形在風(fēng)中佇立著,脊背已不甚筆直,我在想,使我們姐弟仨誰(shuí)壓彎了他。
你是否知道黑色的西服,讓你顯得更加蒼老。
你在縮小著,小到我看不見(jiàn)的地方。突然間地毫無(wú)顧忌地哭泣,多么想像個(gè)游子踏上不歸路那般毫不留念,回望你風(fēng)中飄揚(yáng)的幾縷銀絲,與更尖銳的線條,只有你臨走的叮嚀在我耳邊回響,那余音繞耳的愛(ài)。
母愛(ài)的響泉·叮咚作響
臨走,你將我叫到身邊。你臥在床榻,虛弱地和我說(shuō)著話。你的臉像是鋪上了一層黃色的蠟,有深深凹陷的紋。你硬是要給我生活費(fèi),我推托著。你的手很糙,一道道觸目驚心的溝壑緊密相連,像一根根鐵絲,深深地穿透我的心,再穿回,一下下撕裂者,抽痛著。你說(shuō),你好好學(xué)習(xí),媽就算拼了命也值了。等你將來(lái)將來(lái)有出息了,媽死也安心了。我怔住,不再言語(yǔ)。
每一張鈔票都是一滴滴汗凝成的,每句話都是一滴滴淚凝成的。她的心里藏著一朵花,等待我功成名就時(shí)化作一季風(fēng)將她吹醒,等待笑容在她憔悴的臉上徐徐綻放。我回想著,這叮咚作響的愛(ài),是我一生不能償還的。
總是潮起潮落的太陽(yáng),哪一天都變化萬(wàn)千。會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,應(yīng)著和煦的風(fēng),泛起一陣?yán)磉亂的思緒。時(shí)光的何總是奔騰地急湍,我來(lái)不及捧起些許昨日的樂(lè)章。它們總是在我耳邊回響,回想著那些愛(ài)我的我愛(ài)的人的話,那般昂揚(yáng)。
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇105
當(dāng)我聽(tīng)到了你的聲音,我們就成為了知己,認(rèn)識(shí)你的時(shí)候還是孩子,現(xiàn)在,你的聲音一直在耳邊回響,那么清晰,那么難忘。
當(dāng)母親將你帶到我面前時(shí),我都不知道你為何物,母親說(shuō)你叫書(shū),那一刻,你的名字便成了一道永恒地閃電鐫刻在我迷茫的世界里。閉上眼睛,聽(tīng)著母親講著“在某個(gè)角落有灰公主在等臨位的金馬車(chē)……”的故事時(shí),我知道,那是母親的聲音,也是你的聲音,純粹而夢(mèng)幻。
從此,我都不知是我離不開(kāi)你還是你離不開(kāi)我。時(shí)常,我會(huì)想你,想你時(shí),你就在眼前,想你時(shí),你就在腦海。有時(shí),特別是上了初中高中,也許是我們相處太過(guò)平常,以致我厭倦了這種生活,厭倦了你,也許不是厭倦,或許是我心里承不下這份奮斗的負(fù)擔(dān)。而這時(shí),你死活不依,你沒(méi)有離開(kāi)我,你嗔怪我的無(wú)情,我的懦弱。我哭,你安慰我,讓我面對(duì)太陽(yáng),把影子甩在后面——你的聲音和風(fēng)細(xì)雨,你的話語(yǔ)苦口婆心。
父親說(shuō),在他那個(gè)年代,你與他結(jié)下了不解之緣,是你的不棄,你的不舍,讓他投入到你溫暖的懷抱,就像慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親,激勵(lì)著他不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。我站在父親的書(shū)桌前,看你的臉?lè)毫它S,起了皺,蜷了角,充分證明你與他、他與你的不解之緣。父親說(shuō),他也曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)放棄,正是你的寬容大度和諄諄教誨,才有了他現(xiàn)在穩(wěn)定而滿意的工作。你對(duì)父親呼喚的聲音仿佛在我的耳邊響起——你的聲音也是樣和風(fēng)細(xì)雨,你的話語(yǔ)也是那樣苦口婆心。
后來(lái),我才知道,在西漢造紙術(shù)出現(xiàn)以前,某種意義上,你就誕生了,那時(shí)你叫書(shū)簡(jiǎn),你擔(dān)負(fù)著歷史的重托。秦始皇的焚書(shū)坑儒讓你承載了太多的痛苦與磨難,你曾經(jīng)呻吟過(guò),哭過(guò);西漢以后,你輕裝上陣,可以充分展示你的才華,你開(kāi)心過(guò),你笑過(guò);到了今天,你迎來(lái)了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,并以各種不同的形式展現(xiàn)自已——期刊、報(bào)紙、各種書(shū)籍,還出現(xiàn)了電子書(shū)。你為我擁有現(xiàn)在的一切感到高興,你笑了——你的聲音是你那的清脆,那樣的燦爛!
你的聲音又在我耳邊回響,我接受你的引導(dǎo),一步一步走進(jìn)知識(shí)的殿堂……
那聲音回蕩在耳邊作文600字 篇106
幸福是什么?我常常問(wèn)自己。幸福就是身邊的一聲聲叮嚀,如一首美妙的歌曲,十分動(dòng)聽(tīng),那聲音一直在我的耳邊回響。
“寶貝兒,上學(xué)路上小心點(diǎn)兒,路滑!薄吧险n要認(rèn)真聽(tīng)講,別溜號(hào)……”媽媽關(guān)切地叮囑道!拔抑懒,媽媽!币郧,我都是乖巧地回答一聲。漸漸地,我長(zhǎng)大了,性格也變了,對(duì)媽媽的這種叮嚀開(kāi)始有些不耐煩了!皢替悍,上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講,知道了嗎?”“哎呀!您能不能讓我安靜一會(huì)兒……”我急忙關(guān)上了車(chē)門(mén)。這時(shí),媽媽嘆了口氣,我一點(diǎn)兒也不在意她的嘆息聲,我只擔(dān)心今天的美術(shù)課上不上。
放學(xué)了,我和小伙伴們走在回家的路上,我們談笑風(fēng)生,有說(shuō)有笑,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。離學(xué)校近的同學(xué)們都陸續(xù)到家了,只剩下我一個(gè)人了。我心里想:唉!和小伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短暫了。我抱怨道。真想再玩一會(huì)兒再回家,于是我就磨磨蹭蹭地往家走。
剛進(jìn)門(mén),媽媽就打開(kāi)了話匣子:“寶貝兒,今天怎么回來(lái)得這么晚啊?大人會(huì)擔(dān)心的!”我從媽媽的眼神中看出了她的擔(dān)心!拔液托』锇橥嬉粫(huì)兒不行啊。”我不耐煩地應(yīng)付道!拔医o你做好了晚飯。”“哎呀!我不吃了,不餓!”說(shuō)完,我就回到了自己的房間,隨手打開(kāi)了今天的雜志,漫不經(jīng)心地看著。門(mén)外,只剩下媽媽傻傻地站在那里。
我突然意識(shí)到,我已經(jīng)傷害了媽媽?zhuān)瑒偛耪Z(yǔ)言的刻薄,語(yǔ)氣的生硬,態(tài)度的冷漠,像一根根利刺,將媽媽包圍著我的那顆充滿愛(ài)的心扎得傷痕累累,我真的太不懂事了。
我隨意讀到雜志里的一篇關(guān)于《母愛(ài)》的文章,那句“要用心感受母愛(ài),用心去享受,要學(xué)會(huì)珍惜”的段落,觸動(dòng)了我的心弦。頓時(shí),我的眼淚簌簌地流了下來(lái)。這時(shí),媽媽端了杯溫牛奶走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“喝杯牛奶吧!有助于睡眠!蔽业男呐模藭r(shí)母親那溫柔體貼的話語(yǔ)猶如世界上最美妙的歌曲,綿長(zhǎng)悠揚(yáng)。
原來(lái),叮嚀也是一種幸福。讓那一聲聲叮嚀永遠(yuǎn)縈繞在我耳邊吧!警醒我明白以前不懂得東西。母愛(ài)是空氣,常常會(huì)被我忽略,但它無(wú)處不在。我要用心去珍惜它,品味它……
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