牽動內(nèi)心的聲音作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的牽動內(nèi)心的聲音作文，希望對大家有所幫助。
牽動內(nèi)心的聲音作文1
在我周圍充滿了各種聲音，大自然的風(fēng)聲雨聲，校園的歌聲書聲，樹梢上的蟬鳴鳥語……可是，媽媽的聲音一直牽動著我的內(nèi)心。
媽媽是一個愛嘮叨的人，所以在家里無時隔不久無刻不聽到媽媽的聲音，曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。
終于，這天媽媽有事要外出一天，我前天興奮的半夜沒睡著。
早上，被刺耳的鬧鈴吵醒，一番掙扎后決定再睡三分鐘，當(dāng)我再次醒來已是十五分鐘后，慌亂地穿好衣服喊道：“媽，你怎么不叫我，”半響沒人回應(yīng)，這才想起媽媽今天不在家，趕緊洗瀨完畢來不及吃早飯抓起書包就向?qū)W校飛奔，上課鈴在我踏進教室的同時戛然而止。
坐上座位拿出書準備早的第一節(jié)課，可肚子卻不自覺的響起來，突然想念媽媽的嘮叨聲。
好不容易挨到中午放學(xué)，回家開門就喊：“媽，我回來了，好餓啦！”誰知一點聲響都沒有，屋子里冷冷清清的，我沮喪的走進廚房拿了一包干脆面填滿肚子，又垂頭喪氣的向?qū)W校走去。
下午放學(xué)以為又是我一個人，門一開，“回來了，給你準備的點心在桌子上呢”媽媽的聲音飄進耳朵，我呆了一下，上去給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽卻又開始嘮叨起來：這孩子才一天沒見，就這樣，作業(yè)還沒寫完吧，寫了作業(yè)吃飯，天冷了，多穿些衣服……聽著媽媽的嘮叨感覺是如此的幸福。
“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮當(dāng)心中的雨來時，您是我無遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。
母親那充滿愛和關(guān)心的聲音牽動著我的內(nèi)心，讓我在人生道路上不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨，一直勇往直前。
牽動內(nèi)心的聲音作文2
一支勾勒眉梢的筆，一襲染盡紅塵的衣，一段花腔婉轉(zhuǎn)的詞，一篇生離死別的藝�！}記
兒時，深秋。
到了太姥家時，太姥正在看戲，電視里演員們臉上畫著濃濃的油彩，穿著水袖長袍一陣行板響過，一個詞從嘴里要唱很長的音，隨后，又是一陣小鑼的“咚嗆嗆”。
我聽得索然無味，太姥忽然用她布滿皺紋蒼老的手輕輕地摸了摸我的頭：“孩子，你知道嗎？我小的時候，可是個戲迷，那時候想去戲聽一段戲，可是不容易呢！”“是嗎？”我用驚訝的眼神看著太姥。
“人說道/大觀園，四季如春/我眼中，卻只是一座愁城/看風(fēng)過后，落紅成陣。”太姥唱著唱著，一滴晶瑩的淚珠悄然劃過。我拿著手帕，輕輕地擦去了太姥眼角的淚，不解的問道：“太姥，您為什么哭了�。俊�
楓葉沙沙，似胡琴的吱呀聲，還有弦子，月琴和笙簫，代替了太姥的回答。腦海里似乎一直回蕩著：“看風(fēng)過后，落紅成陣。”字字句句，如夢似幻，真真切切。
長大后，漸漸地回味起那黑白默片中氤氳的情愫，那是民國，還是明、清？抑或是更遠的光景？
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我在流行的CD中漸漸長大，太姥在老舊的電視機旁慢慢變老。再去太姥家時，京胡靜靜地放在角落里，落滿了灰塵，依稀可以聞到原來淡淡的松香味。我在屋中靜靜地佇立，抬眼望向窗外，乍然看見，疊袖輕佻，水袖飛飄，一步一驚華。而那一聲“看風(fēng)過后，落紅成陣”，正引得臺下一片叫好。
橘紅的晚霞披著落日余暉款款而來，為云朵鍍上一層橘紅的花邊，整個城市都籠罩在一種祥和、愜意，溫暖中，老舊的電視機中傳出那段熟悉的《黛玉葬花》。
牽動內(nèi)心的聲音作文3
隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化工作的逐漸展開，安寧悠閑的生活節(jié)奏被各種聲音打亂，汽車引擎的咆哮聲，飛機起飛時的轟鳴聲，以及工地施工的聲音。當(dāng)這些聲音在你耳旁不斷環(huán)繞，你是否還記得兒時的那些牽動人心的聲音？
從前，當(dāng)夜晚來臨時，靜靜地躺在床上，耳邊蟬鳴四起，無數(shù)的蟬鳴在月光的照耀下匯聚成一首充滿詩情畫意的歌曲，在夜空中肆意的飄蕩。你也許會覺得這很吵，但又是如此的和諧融洽，就如同大自然單獨為你演奏的搖籃曲一樣，哄你入睡。
當(dāng)你獨自走在田野上，聽著四起的蛙鳴，那時候，你才能真正地領(lǐng)略“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的意境。冥冥之中好像有一只無形的大手指揮著這支特殊的樂隊，給農(nóng)民帶去笑容和歡樂。當(dāng)春風(fēng)拂過樹葉，帶起一片“沙沙”聲，就如同一片春露降在你的心田上，給你帶去一片清涼。
以前村子里彌漫著古樸的氣息，如同一華發(fā)蒼顏的老人，給人帶來一種沉穩(wěn)的感覺。也難怪村子里的老人不愿意搬去城市，在這里，到處是熟悉的聲音，鄰居的嘮叨聲，起灶燒菜的“滋滋”聲，孩子們的歡笑聲......在這種環(huán)境生活久了，誰還愿意搬去城市��！
當(dāng)你在城市的高樓中，俯視著下面的車水馬龍，聽著從耳邊傳來的嘈雜的聲音，汽車的鳴笛聲，飛機的轟鳴聲，不遠處工地的施工聲，這一切的一切都讓你感覺無比陌生。望著行人急匆匆的步伐，這快節(jié)奏的生活會讓你無所適應(yīng)。
牽動內(nèi)心的聲音，應(yīng)該與周圍的環(huán)境融為一體，就比如稻田里的蛙鳴一樣，無比的和諧融洽，讓人覺得本來就是這樣。春風(fēng)拂過樹梢的“沙沙”聲，夏天的蟬鳴，播種時的蛙鳴，這才是牽動我內(nèi)心的聲音。
牽動內(nèi)心的聲音作文4
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是自然挑動的琵琶；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是自然吹響的長笛；“春風(fēng)如醇酒，著物人不知”是自然深緩的低吟；“亂花漸欲迷人人眼，淺草才能沒馬蹄”是自然輕快的腳步，我們源于自然，無論何時何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，傾聽自然的聲音……
華山巍峨，千古一道，順著嶙峋的石階一步一步小心地登上去，兩旁的石頭干溝萬壑，幽靜深沉，我知道這是自然給予它們的歡暢；仰望頭頂層巒云里霧里，隱約可見。我也知道這是自然給予它們的神秘。這都是大自然的恩賜�。∫贿呄胍贿叺巧戏屙�，在高臺上駐足回望：旭日東升，晨曦穿過浮云灑向大地，云際有大雁掠過，微風(fēng)打著回旋悄悄拂來，我們側(cè)耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：高昂偉岸，湃澎激蕩……
草原茫茫，一馬平川，騎著奔馳的駿馬，馳騁在無垠的綠野，嗅到了夾雜著嫩草氣味的清香撲鼻而來，小丘上下起伏，連綿不絕，中間流動著自然獨有的舒緩和流轉(zhuǎn)從青翠欲滴的綠色中溢了出來向四周蔓延。翻過一座小丘，峰回路轉(zhuǎn)，不遠處駿馬奔騰，揚起的輕塵就如同一條飄動的馬尾；后面布滿蒙古包四圍的羊群織成一塊雪白的地毯鋪陳開來，與藍天綠地相映成趣，驟然間傳開馬鳴聲和羊的鳴叫聲，我側(cè)耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：寬闊廣袤，博大無垠……
江南人家，小橋流水，坐著長篙慢搖的小船，置身在四季如春的南國，心境也一樣優(yōu)雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁著歡快的步邁去采茶，茂林修竹映襯著紅潤的面龐。俯視水中，魚兒簇擁著船順流而下，搖著小巧玲瓏的細尾，仿佛也在觀賞著兩岸江南煙雨中來來往往的花折傘，也陶醉于明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飛，點水無聲，悠然傳來了雨打蓮蓬的'聲音，我側(cè)耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：恬淡悠長，清翠悅耳……
我們源于自然，只要心中有自然，眼中何嘗不是自然地風(fēng)光，耳中又何嘗不是自然的和鳴？
快來傾聽自然的聲音！
牽動內(nèi)心的聲音作文5
世間充斥著各種各樣的聲音。有山泉淙淙流過的響聲；有微風(fēng)拂過臉頰的呢喃；也有仲夏夜里蟲兒們聚會的談話……但于我而言，母親的聲音大概要算世界上最動聽的了。樸素卻真摯的話語縈繞在兒女的心中，溫暖了一年又一年……
小時候母親的話語很簡單，簡單到只是對兒女的一聲呼喚。
那時候我總是跑到鄰居家去玩，一玩就入了迷。因為太投入，總是會忘記了時間，忘記了疲憊，連喝水也忘了。而且我本來就不愛喝水，玩起來可以一天都不喝水。母親知道我不愛喝水，知道我經(jīng)常忘了喝水，每天都會走到鄰居家門口，對在屋里玩得瘋狂的我喊道：“回來喝水，喝了再玩！”
當(dāng)小孩子玩耍正在興頭上，卻要被迫走開總是極其不樂意的。好幾次，我總想拒絕，卻收到母親的“威脅”：“不喝水就不要玩了！”百般無奈下我只能乖乖喝水。看著我咕嚕咕嚕喝完水，母親才心滿意足地離開。
母親喊我喝水的次數(shù)具體是多少呢？我也不知道。但我永遠忘不了母親的那一聲聲呼喚，雖只是喊我喝水，雖然普普通通但扣人心弦啊。
長大后母親的話語依然簡單。
初中時候，我離家讀書住在學(xué)校宿舍。冬季的一天，天氣異常寒冷，風(fēng)在窗外肆虐，一早醒來的我發(fā)現(xiàn)嘴唇干燥得厲害，喉嚨也發(fā)痛。我便給母親打了一個電話，說看她能不能給我送些藥來，如果沒空的話也沒關(guān)系。到了晚上放學(xué)時，因為我一整天拼命喝水，喉嚨也稍稍好了一點。我剛剛回到宿舍，宿舍阿姨便告訴我說有人拿了一些東西給我。我打開袋子一看，是一些藥和一碗湯。這時候，我接到了母親的電話。
“你拿到藥了吧，用量上面都有寫。學(xué)習(xí)完你可能也餓了，我就給你帶了一碗你喜歡的湯，你趁熱喝吧。喝完好好休息啊�！蔽铱粗赣H送來的東西，一時之間不知道說什么。是的，那個夜十分寒冷，但我的心卻很溫暖。
母親的話語是世界上最動聽的聲音，是牽動內(nèi)心的聲音。母親的一聲呼喚，一番叮囑是那樣美好。在每一個母親面前，我們永遠都是長不大的孩子……
牽動內(nèi)心的聲音作文6
小時候，我常常同奶奶在村里的市場買水果可以說我是聽著奶奶的吆喝聲長大的，牽動內(nèi)心的聲音莫過于一句這蘋果我孫女都說甜！
其實有時不解：我明明沒有說啥味，奶奶怎么知道甜呢？長大后，心中也漸漸有了答案。
奶奶的水果攤是村里有名的，家家戶戶到市場來要會光顧一下奶奶的水果攤：這蘋果怎么買？算你便宜點5塊錢一斤！甜嗎？甜！我孫女都說甜！好吃著呢！每天都有人這樣問，奶奶也每天都這樣回答。雖然這是一段每天都有的對話，但在我聽來，卻又新鮮而有趣。當(dāng)有人來討價還價，奶奶就會說：不信你問問我孫女！我在一旁笑呵著對來買水果的阿婆說：很甜哦！
我孫女那是牽動了我內(nèi)心的聲音。
上了小學(xué)后，我便鮮少去菜市場了，但放學(xué)回家的路上，遇到我的同鄉(xiāng)人都會說：妹妹，今天的蘋果很甜。我總是和他們說：下次還要找我奶奶哦！回到家中，奶奶整理這一天賣剩下的蘋果，看見我就用她粗糙的手把蘋果皮在手心擦擦遞給我，這蘋果真甜呢！
再到后來上了中學(xué)，奶奶的年紀也大了，菜市場也沒了她的身影，別人口中那個賣水果的奶奶現(xiàn)在就真的只是我的奶奶了。很少人再問我蘋果甜不甜，心里還挺空落落的。
又一次回老家，奶奶拿著果盤在招待的他的老朋友，雖說是果盤，但更準確的說，那是蘋果盤！奶奶招招手拿了個蘋果給我，我孫女可愛吃蘋果了，這蘋果啊誰吃了誰說甜。奶奶很是自豪地同她朋友說到。他蘋果汁多但其實沒那么甜，但當(dāng)我聽到奶奶的話時，確實怪甜的。
牽動內(nèi)心的聲音不正是那句我孫女嗎？
現(xiàn)在回想起來，我總是會不自覺地笑一下。在和奶奶去買水果時，那個老板見著我便問：這就是你那個愛吃蘋果的孫女��！是��！
是啊，無論是當(dāng)初那個賣水果的奶奶，還是現(xiàn)在這個帶著我買水果的奶奶，她的一字一句，都是牽動我內(nèi)心的聲音！
牽動內(nèi)心的聲音作文7
大自然中無處不彌漫著動人的聲音。當(dāng)我們清晨聽到小鳥的鳴叫，我們會心曠神怡；當(dāng)我們聽到教室傳出的朗朗讀書聲，我們會受到鼓舞……讓我們心靈受到三角的聲音太多，到底是什么牽動著心靈最深處的那根弦呢？是父母諄諄的教誨。
我們從呱呱落地到現(xiàn)在的舞象之年，一直陪伴我們的是父母，是父母的細心關(guān)懷，是他們對我們的教誨。
在你不去幼兒園時，是母親哄著去的，“寶寶乖，幼兒園里好多小伙伴啊，等你放學(xué)媽媽給你買糖吃……”
在你取得好成績時，是父母的贊賞讓我們最開心�！班�，真不錯，你最聰明了，不過還要繼續(xù)努力哦�！眿寢尩脑挄屇愀械津湴�。
在你受挫時父母的鼓勵會讓你重新振作；在你犯錯時父母的指責(zé)看似嚴厲，其實是對你無限的愛。
但正處于叛逆期的我們，往往把父母的叮囑看作啰嗦。對待父母的指責(zé)是惡語相向甚至報之以拳腳。
這時的我們是無知的，是愚蠢的，我們無法體會父母言語中包含著愛，相比較而言，我們更喜歡“我愛你”，雖然父母不會說這句，但他們的話都包含著“我愛你”。
記得老班曾說過一句話，有些學(xué)生不找父母要錢就不會打電話。父母打來問候的電話，你會以各種理由掛掉。我們不愿聽父母的噓寒問暖。
這是因為我們還不懂父母的話語才是牽動我們內(nèi)心的聲音。
很多人到了老年想再聽聽父母的嘮叨，可是已經(jīng)晚了……
但我們現(xiàn)在已覺悟還不晚。父母的話語，不管是支持、贊賞，還是反對、指責(zé)，無不包含著父母對我們最真摯最無私的愛。
我們應(yīng)該細心品味父母的話語，我相信，只要你用心，你的心靈一定會受到觸動。
我相信，父母的教誨才是真正牽動我內(nèi)心的聲音。
朋友們，如果你現(xiàn)在還感受不到，那么請將你父母教誨你的話慢慢斟酌，你會有收獲的。
牽動內(nèi)心的聲音作文8
有沒有這樣一句話，在你感動迷茫時，能讓你找到方向；有沒有這樣一句話，在你感到失落時，它能夠鼓舞你勇往直前；有沒有這樣一句話，它就像一盞，一個羅盤，一澗清泉，讓你的心突然就在某一瞬間變得清明、寧靜。
記憶深處，那抹余音如夢囈般回蕩在耳邊……
十二歲那年夏天，和伙伴玩耍時不小心把頭磕了，右眼由于淤血全部變成黑色，開學(xué)的那天，我怯怯地走在校園里，生怕別人看見了嘲笑我，最倒霉的是那天上課老師居然點名讓我回答問題，我把頭低得很低很低，我知道這下全部肯定都注意到我了，我的腦子里一片空白，只想找個洞鉆進去了算了，我脹紅著臉很小聲地擠出幾個字：“我……我不知道�！薄斑�，他的眼睛怎么了？”“好恐怖呀……”聽著同學(xué)們的議論，我真的不知道該怎么辦，這時老師走到我面前，小聲地說：“無論什么時候，都要把你的頭抬起來。”我呆呆地望著老師，老師正用鼓勵的目光看著我，忽然間就不知道從哪里來了一股勇氣，我抬起頭來對著老師微微一笑，那一刻我知道我贏了。
是啊，多么簡單的一句話：抬起你的頭。但它卻是在那刻給了我抬起頭來的勇氣！
生活不會一帆風(fēng)順，在很多時候只要想起這句話，心中就會有一股特別的溫暖，就會感到特別寧靜。
每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難，特別是在每次看著別人的分和自己的那點可憐的分數(shù)時，就特別想放棄，可是就該這樣放棄嗎？無論什么時候，抬起頭來，勇敢地去闖一闖，想起這句話，便會勇敢地抬起頭來，重新找回自信。
每當(dāng)我衣著樸素地走在人群中，不自覺地就會低下頭去看著地面，每每這個時候，那句話便飄蕩在耳邊，于是我自信地抬起頭來。
無論什么時候，抬起你的頭！這樣一句話它會牽著我走向未來！
牽動內(nèi)心的聲音作文9
總有一些聲音，會久久地回蕩在我們的心里�；蚴强鞓罚蚴莻�，都深深地印在的心里，牽動著我們的內(nèi)心，讓我們的心情久久不能平復(fù)。
在我的腦海里，時常會想起那一聲聲砰、砰。哦，那是爺爺三輪車發(fā)出的聲音。兒時的情景不禁浮現(xiàn)在眼前
爺爺是開塑料廠的，每次做完塑料桶等產(chǎn)品都會開著他的三輪車去送貨。小時候的我，每次聽到爺爺開車的聲音，就會飛奔到爺爺面前，吵著讓他帶我去。爺爺也總是說不過我，就讓我坐在前面座位的旁邊，一個鋪著紙皮的鐵箱子上。
車開動時，一抖一抖的，我坐在上面也跟著不停的抖動。那時的我開心極了，覺得那樣非常好玩。聽著砰、砰的聲音，車開上路。我總是學(xué)著那種聲音，一路哼到底。爺爺就看著我，笑了笑，也學(xué)著我哼起來。我們就一起大笑。那時砰、砰的聲音，在我心里，就像快樂的旋律，是那么的悅耳。
后來，長大了些。我和爺爺一同出去，坐三輪車的次數(shù)少了。只是一聽到那個聲音，我總會從窗戶探出頭來，看著爺爺裝貨。爺爺就會抬頭問我，還要不要和他一起出去。我說不要，又探回頭。聽著那聲音漸漸變小，直到消失。那時的我，其實也想和爺爺一同出去。只是我開始要面子了。我認為，讓同學(xué)看見我和爺爺一起坐三輪車出去，在車上大笑很丟臉。那時的聲音，就像爺爺出去的信號；又向我想出去，卻又怕丟臉猶豫的音律。
現(xiàn)在，爺爺逝世了。我再也沒有聽過那砰、砰、砰，那個那么熟悉，那么親切的聲音了。只是腦海時常會想起那聲音，浮現(xiàn)那幅場景。我多想再與爺爺一起坐回三輪車，聽著那聲音，沒心沒肺的笑，可是再也沒有機會了
那聲音時常在我心中徘徊，牽動著我的內(nèi)心。讓我想起那快樂的兒時時光，讓我的心如波濤洶涌一般，久久不能平復(fù)。
牽動內(nèi)心的聲音作文10
古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時”，表達了對放學(xué)之后的那歡快，嬉鬧之聲的深深懷念。今天，我們周圍的聲音多得讓人人應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是真正牽動我內(nèi)心深處的呢？是校園的課鐘，這是窗外的風(fēng)雨？是新年的爆竹，還是夢中的短笛？不，這些都不是，最牽動我心的聲音，就是那一句簡單的“加油”。
“加油！”這是我每天都會對自己說的話。如今，我們已進入高三，我們將要面對的是能決定我們命運的高考，我們努力了十幾年就是為了迎接它的到來。所以，這個時候需要身邊的人給自己勇氣。輕輕地說一聲“加油！”
每天早晨，我隨著那美妙的鬧鐘鈴聲的響起而蘇醒，洗刷完畢對著鏡中的自己說一聲加油。早上，在家里晨習(xí)時，媽媽常會送上一杯牛奶和餅干給我，同時附加一句觸動我心的“加油！”上學(xué)途中，路過大街小巷，常遇到親近的街坊，在我與其問好時，隨之他們也會贈我一句“好好學(xué)習(xí)，加油！”當(dāng)我在學(xué)校遇到挫折時，同學(xué)都會鼓勵我，給予我一句“加油”。當(dāng)我在生活中遇到重大打擊時，朋友們給予我一句“加油，有什么能打倒你的，我們永遠都是你堅強的后盾�！碑�(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸，在苦苦掙扎時老師會給我指點并帶上一句話“加油”這一句句觸動我心靈的話語，讓我在戰(zhàn)斗中享受了快樂，在成長中享受了友情，相信有他們的支持，高考一定能成功，贈予自己一句“加油，我能行！”
每當(dāng)我在生活，在學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會默默的說一聲“加油”，當(dāng)別人遇到困難時，我也說一句“加油”，希望我這小小的加油能給予別人大大的幫助。一句簡簡單單的加油，是牽動我內(nèi)心的一個聲音。謝謝你們，為我加油的人們。
牽動內(nèi)心的聲音作文11
在我的家鄉(xiāng)，有一種獨特的樂器演奏，它被稱為南音，由多種不同的樂器去演奏，其中管弦樂器最為常見，它的曲調(diào)緩慢而悠揚，多伴奏閩南戲曲，有濃重的鄉(xiāng)土氣息，是我們那里一脈相傳的傳統(tǒng)文化。
在我小時候，爺爺常常拿他的二胡來演奏，他喜歡在三樓側(cè)對著陽光演奏，他彈的時候，桌子上總會陳列好幾本二胡教材，上面的圈點批注如螞蟻一般，他還專門買了一個支架，用于練習(xí)時擺放，真有些藝術(shù)家的韻味了。
兒時的我，總喜歡坐在長凳上聽爺爺拉二胡，那時的我很疑惑——為什么在爺爺手中，一把簡單的胡琴可以發(fā)出如此悠揚的樂音。也許是家庭的熏陶吧，也許是因為自己的好奇心吧，又或是我想變成爺爺那樣——在演奏時閉了眼，挺直了腰，手輕輕地拉著，頭卻在左右的轉(zhuǎn)動，仿佛臺下有一大批觀眾，那樣投入那樣陶醉，他已經(jīng)不是用手去拉他的二胡了，而是用心去感受，用肢體去吟唱他的內(nèi)心，不管身處何處，爺爺拉二胡時，從不感到孤獨。不管是什么原因，爺爺?shù)纳磉叾嗔艘粋�小小的我，大二胡的邊上添了一把小二胡，爺爺聽我拉二胡時總是樂呵呵的，雖然他說我的音樂像沙啞的大公雞叫一樣，但他喜歡聽我演奏，我不明白他是如何接受那么難以入耳的噪音的，也許在我身上，爺爺看到了自己的過往，也在我的身上寄予了希望。他依然在拉二胡，但和我不同，他是在唱自己人生這首辛酸凄苦的歌。
然而，我最后卻放棄了二胡，我更想學(xué)鋼琴，那種風(fēng)度翩翩的西洋音樂家實在是令人向往。爺爺后來去找他的老朋友一同演奏，再后來身體不行，二胡被鎖在箱子里，教材也被我壓箱底了�？擅刻欤瑺敔斎詴蜷_它看一看，每當(dāng)這個時候，我的內(nèi)心總會涌起無以言表的內(nèi)疚。
走遍大街小巷，二胡藝人越來越少了，什么時候才能再次聽到能夠牽動內(nèi)心的聲音……
牽動內(nèi)心的聲音作文12
每個人都有牽動自己內(nèi)心的好聲音，它也許是綿綿細雨聲，讓人聽起來心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，讓人聽起來書性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，讓人聽起來維美維新。哪一種“好聲音”才是牽動你內(nèi)心的深處的聲音呢？
然而，對于我來說，牽動我內(nèi)心深處的“好聲音”是那綿綿細雨聲。每在家中火爐旁，邊烤火，看書，邊欣賞那細雨聲。那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨點滴滴，像是在細雨中漫舞，細雨外貌很是可愛，有尖尖的，有圓形的，還有多邊形的，它的外形千姿百態(tài)。
那綿綿細雨聲，在做著不同的事，聽著也會有著不同凡響的聲音，當(dāng)我在看書時，我會覺得那雨聲是一首安靜的歌曲，好像要帶我入眠，我靜靜的聆聽著，聽著歌曲的起伏，不同凡響的節(jié)奏，有一次，媽媽生病了，我就在醫(yī)院里照顧她，我看媽媽的身體是那么的虛弱，而她叫我不要給爸爸打電話，我很著急，我怕媽媽會從此而離開我，想著想著，我竟然哭了起來，突然應(yīng)該雷聲，外面下起了綿綿細雨，我又笑了，我很高興它能陪我傷心，能與我共同分享我的難過，那時的雨聲，就像一個剛出生小孩的哭聲，延續(xù)不斷，后來媽媽又忽然醒了，我又馬上跑到窗前，大聲的說：“謝謝你，雨聲，你是牽動我內(nèi)心的深處的好聲音，永遠都是�！笔澜缟嫌性S多“好聲音”，但每個人的心中都有一種牽動手他內(nèi)心深處的“好聲音”，那種好聲音在他心中永存著，腦海中永刻著，記憶中永記著。然而我也不例外，我也有一種牽動我內(nèi)心深處的“好聲音”，那就是能讓人聽起來心曠神怡的綿綿細雨聲。
牽動內(nèi)心的聲音作文13
黯淡了刀光劍影，還去了鼓角錚鳴，淹沒了黃塵古道，荒蕪了鋒火邊城……歷史的車輪緩緩輾過，歲月磨去了時間的棱角，順著歷史的長河溯流而上，聆聽那牽動我內(nèi)心的聲音……
嘆——壯士之聲
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚……”茫茫江畔，屈原悲憤地呤唱著，他手持長劍，一襲白衣，血紅的殘陽映襯著他的孤獨，一瞬間，濤聲滾滾地江水恢復(fù)了平靜，他一聲聲向蒼天發(fā)問：“人又誰又能以身之察察受物之汶汶者乎？”言罷，縱身一躍，激起無邊的浪花。
舉世皆濁唯其獨清，眾人皆醉唯其獨醒，面對污濁社會，他只能面向江邊指九天以為正，悲壯之聲牽動了我的內(nèi)心……
賞——詩仙之聲
“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人。”他滿懷自信地呤唱著，來到了眾人向往的天子腳下，準備施展自己的才化和抱負，然而，現(xiàn)實卻讓他失望了，自己的一片豪情，只是供貴族們消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！
有著“會須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權(quán)貴所束縛？于是他遠離官場去追求自己的理想，豪壯之聲飄過天際，也震撼了我的心靈……
品——英雄之聲
在那個黑暗的社會背景下，他拿起筆桿與敵人抗?fàn)幍降�，學(xué)醫(yī)只能醫(yī)好國人的軀體，不能醫(yī)治他們的靈魂。于是，他用文字喚醒人們的靈魂，用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩……
他帶著革命的使命出發(fā)，在人民面前吶喊，告訴人們不要彷徨，于是一批又一批的人勇敢的站起來了。
我以我血濺軒轅，尋覓時代的腳步，我聽到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲……
歷史的腳步悄然踏過，但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯，一份孤獨，讓我聆聽到了屈原的悲歌；一份灑脫，一份自信，讓我聆聽到了李白的萬丈豪情；一份責(zé)任，一份勇敢，讓我聽到了魯迅的吶喊，歷史的聲音時時牽動著我的心……
牽動內(nèi)心的聲音作文14
老師說：“鐘聲就是命令。”在學(xué)校里牽動我內(nèi)心的聲音，就是學(xué)校的起床鈴。每天早晨起床鈴一響，我總是馬上就醒，起床，梳洗，下樓，跑操，去教室。
現(xiàn)在離中考是越來越近了，就剩下13天了。每天到教室，看見寫在中考倒計時小黑板上的天數(shù)是越來越少，就感覺肩上的壓力越來越大，越來越沉。唉，13天，就剩13天了，我的成績還是那么差。
每天早晨腦袋就繃緊一根弦，而那起床鈴，就猶如那撥動弦的手。每天鈴一響我就醒，督促自己更加努力。最近經(jīng)常睡不夠，還沒到犯困的程度，就是頭上有一圈疼。這使我考慮，要不要這周末睡個懶覺呢?反正家里聽不到起床鈴。
起床鈴，起床鈴，我真不知道是該愛你，還是該恨你。
愛你，每天叫我起床，不耽誤學(xué)習(xí)時間;使我更加進步，不馬虎落后;使我對中考更有信心，更好地為自己的前途做準備打基礎(chǔ);讓我以后少走彎路。
恨你，每天叫我睡不太好，神經(jīng)緊繃，使我壓力更大。離中考越近，剩下的天數(shù)越少，越緊張。我害怕考不好，害怕那些看好我的人失望。
起床鈴一直牽動著我的心弦，影響著情緒，使我更加進步，但也使我更緊張。
雖然起床鈴很難聽，但習(xí)慣了就好。習(xí)慣了起床鈴，每天早晨準時響;只是這鈴聲對我們的有效期只有13天了。13天，這使我不得不感嘆一句，離中考可真近呢，近得讓人心慌，近得讓人害怕。
起床鈴，還有13天，我就要不受你的折磨了，但我肯定，會有其它的牽動我內(nèi)心的聲音，帶給我壓力，促使我進步。
牽動內(nèi)心的聲音作文15
優(yōu)美的鳥鳴聲，牙牙學(xué)語的嬰兒聲。教室里傳來的陣陣朗讀聲，手機里動聽的歌聲，都不如你的一句呼喚聲。
從我記事以來，所有的關(guān)懷都是來自母親�！霸趯W(xué)校好好學(xué)習(xí)，天冷了記得多穿衣服，在外面玩小心點，安全為主……”等等之類的話都出自母親之口。
期末考前兩個星期，學(xué)業(yè)緊張，由于學(xué)校規(guī)定要上晚自習(xí)，所以下中必須趕回家洗澡吃飯又趕回學(xué)校。回校的路途中逆看寒風(fēng)一步一步住前跨，一邊縮著脖子不讓衣服漏風(fēng)，一邊雙手搓臉，可能是因為洗澡換了衣服所以顯得更冷了，對著風(fēng)一步一步往前走的我在他的眼中慢慢變小、消失……
第二天下午我匆匆忙忙趕回家時，發(fā)現(xiàn)父親在洗澡�！鞍职衷趺催@么早就下班了？”雖然心中有疑問，還沒來的及問出，就看見墻上的鐘一分一秒過去了�！鞍郑愕故强禳c洗啊，我還得趕去學(xué)校呢！”我在客廳等了幾分鐘爸爸就出來了。我飛一般的洗澡，連晚飯沒吃就回學(xué)核了。連續(xù)好幾天爸爸都跟我搶時間洗澡。我向母親抱怨了幾句，晚上就聽見爸爸媽媽的談話�！澳愫伪馗⒆訐屜丛枘�，孩子時間急�！焙翢o疑問是母親說的話�！澳悴欢��！备赣H還是一如往常的話少�！拔以趺床欢恕睘榱吮苊饽赣H的長篇大論，父親終于開口了，“現(xiàn)在天氣這么冷，我先洗的話里面溫度就不會這么低了，孩子洗澡也就暖和多了，我先洗里面的溫度就算是升高一度，那也讓孩子少一度的寒冷，也是值得的……”后面的話我沒有聽清，我只知到此時我內(nèi)心是難受的，我錯怪他了。
后來我發(fā)現(xiàn)，父親雖然話不多，沒有見過他關(guān)心何任人，或者是不知道怎樣關(guān)心別人，但我知道，他的關(guān)心，都全部隱藏在行動中。父親的愛是沉默的、無微不至的�！熬退闵咭欢龋沧尯⒆由僖欢鹊暮�，也是值得的”這句活在我心中的那道軟墻留下了印記，牽動著我的內(nèi)心。這句話的生產(chǎn)日期是從我出生那天開始，保質(zhì)期卻是我一生。