七年級(jí)作文：春天的聲音
導(dǎo)語(yǔ)：我喜歡春天那生機(jī)勃勃的小草，也喜歡春天那五彩繽紛的鮮花，但我更喜歡的還是聽(tīng)那春天里的聲音。小編整理春天的聲音作文，歡迎閱讀。
第一篇：春天的聲音
冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi)，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來(lái)了，用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋……。”雪融了。“呼……”小草挺了起來(lái)。一拍手，一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來(lái)了，大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了，使萬(wàn)物滋潤(rùn)，使花兒開(kāi)放，使鳥(niǎo)兒歌唱，讓我們過(guò)上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們上前去。
春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
看春天，給我們帶來(lái)那么多的聲音，有“呼呼……”“啪啪……”
春業(yè)辛苦了，讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂(lè)。
第二篇：春天的聲音
春姑娘邁著輕快的腳步走到我們身邊，向我們報(bào)告春的喜訊。春風(fēng)微微地吹拂著，柳條在微風(fēng)中飄蕩。我愛(ài)春天的美景，更愛(ài)聽(tīng)春天的聲音。
聽(tīng)，春雷“轟隆轟隆”地喚醒了沉睡的動(dòng)物，花兒草兒也探出了腦袋，震碎了小河上的冰，魚(yú)兒不時(shí)地跳出水面，像在做游戲。、春雨好像一根根花針，插入大地。“淅淅瀝瀝，滴滴答答地下著，它落在我的手上，好涼爽，還癢癢的，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
瞧，小燕子飛回來(lái)了，一會(huì)兒落在柳樹(shù)上，一會(huì)兒在天空中快樂(lè)地飛翔，偶爾用剪尾或翼尖粘一下水面，累了就在電線上休息，“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在唱春天的歌。小蜜蜂穿著花裙子，拎著小花籃在花的海洋中“嗡嗡”地采著蜜，一會(huì)飛到這，一會(huì)飛到那，還不停地唱著歌，花兒五顏六色，有紅的，有黃的，有紫的，還有藍(lán)的……這都是春姑娘為它們圖的色彩。
看，小朋友穿上了五顏六色的春裝在校園里嬉戲、玩耍，他們嘻嘻哈哈的笑著，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園，校園里一片歡樂(lè)的海洋。我聽(tīng)到了春天的聲音，它是多么的動(dòng)聽(tīng)，它也是一首春天的圓舞曲。
第三篇：春天的聲音
春回大地，萬(wàn)象更新。繁花似錦，綠草如茵。
聽(tīng)一聽(tīng)春天里的各種聲音，然后細(xì)細(xì)的體驗(yàn)品味，讓你的身心同春天融為一體，你就會(huì)感覺(jué)到春天的魅力，春天的精神。你聽(tīng)，春的腳步聲，沉穩(wěn)有力，“咚咚”的一直向前，猶如一面戰(zhàn)鼓，震人肺腑，讓人激動(dòng)，讓人振奮。你所有的萎靡和煩惱都會(huì)隨著那“咚咚”聲一掃而光，取而代之的將是一個(gè)全新的自我。
你聽(tīng)，春天的呼喚聲。她既不像東風(fēng)那樣凄厲，也不像夏風(fēng)那樣猛烈，更不像秋風(fēng)那樣無(wú)情。她就那樣柔柔的吹著，掠過(guò)水面，拂過(guò)臉龐，輕盈而執(zhí)著，猶如慈母在深情的呼喚著自己的愛(ài)子。在她的呼喚下，小草探出了頭，樹(shù)枝吐出了嫩芽，花兒露出了可愛(ài)的小臉，大地也披上了新裝。她無(wú)拘無(wú)束地笑著，唱著。就像一個(gè)愛(ài)撒嬌的美麗女孩，時(shí)時(shí)想著把美麗留在人間。而她那美妙的歌聲笑聲，透著無(wú)邪和愛(ài)戀，讓人流連忘返，總想把她擁在身旁。
你再聽(tīng)，春雨的“沙沙”聲，那是春姑娘正在和大地對(duì)話，聲聲叩人心扉。那濕漉漉的情意，為莊稼，為小草，為花卉，為樹(shù)木，提供了瓊漿玉液。那“沙沙”聲混合著萬(wàn)物生長(zhǎng)拔節(jié)聲。就像一首美好的仙樂(lè)，格外動(dòng)聽(tīng)。
還有，春天的鳥(niǎo)叫聲，是那樣的嘹亮;春天蟲(chóng)兒的鳴唱，是那樣的誘人。當(dāng)然，春天最美的聲音，還要數(shù)我們朗朗的讀書(shū)聲，因?yàn)檫@聲音里充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了創(chuàng)造，充滿(mǎn)了真誠(chéng)，充滿(mǎn)了友誼，充滿(mǎn)了我們對(duì)未來(lái)的憧憬。
第四篇：春天的聲音
我喜歡春天那生機(jī)勃勃的小草，也喜歡春天那五彩繽紛的鮮花，但我更喜歡的還是聽(tīng)那春天里的聲音。
春雨被春姑娘叫來(lái)了，像牛毛，像花針，“淅淅瀝瀝”地下著，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，小草、小花醒了，貪婪地吮吸著春天的乳汁，茁壯成長(zhǎng)。小動(dòng)物們被天公敲得“轟隆隆”地吵醒了，它們快樂(lè)地互相問(wèn)好，互相訴說(shuō)自己做的美夢(mèng)。
聽(tīng)!春天的使者布谷鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“布谷、布谷”地唱著美妙的歌，催促農(nóng)民伯伯們“春耕春種”。
看!迎春花在春姑娘輕輕地呼喚中，綻開(kāi)了金黃色的笑臉，正對(duì)著春姑娘點(diǎn)頭，好像在對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝您，春姑娘。歡迎到這兒來(lái)。”
小燕子也是報(bào)春的使者。它們飛了回來(lái)，落在柳枝上對(duì)春大家唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
青蛙伸著懶腰，打著哈欠從洞口跳了出來(lái)，“呱呱呱呱”叫著同伴們出來(lái)做游戲，一只只青蛙都出來(lái)了，你一言我一語(yǔ)地述說(shuō)著冬天做的美夢(mèng)。
瞧!校園里的同學(xué)們都脫下了又厚又重的棉襖，換上了五顏六色的春裝。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跳繩，快如閃電;有的在跑步，一個(gè)比一個(gè)快;還有的坐在草地上津津有味的讀書(shū)。一張張?zhí)鹛鸬男δ�，一聲聲快�?lè)的笑聲，回蕩在校園的上空。
春天是五彩的，春天是美麗的，春天是聲音的海洋，春天是美妙的交響樂(lè)…
第五篇：春天的聲音
有人說(shuō)春天是一位魔法師，可我卻不那么認(rèn)為，我認(rèn)為春天是以為音樂(lè)家。她用手中的指揮棒輕輕一揮，就會(huì)演奏出美妙的旋律。聽(tīng)，這是春天的聲音——
“嘰嘰嘰，喳喳喳”清晨，我被這清脆的鳴聲吵醒。打開(kāi)窗戶(hù)一看，原來(lái)是一圈小鳥(niǎo)在鬧春呢!我也情不自禁地開(kāi)始聽(tīng)了起來(lái)。小娘們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)春姐姐要來(lái)了。大家都在為春姐姐準(zhǔn)備禮物呢!”“太好了，我們終于可以和春姐姐見(jiàn)面了。”另一只小鳥(niǎo)說(shuō)，“我們準(zhǔn)備什么禮物好呢?”“就準(zhǔn)備我們的歌聲吧!”“好呀，好呀!”第二天，清晨，我再次打開(kāi)窗戶(hù)。這時(shí)，小鳥(niǎo)們正練著嗓子，為了迎接春姐姐的到來(lái)。聽(tīng)“嘰嘰嘰，喳喳喳”這正是我要尋找的春天的聲音。
“沙沙沙，沙沙沙”這是雨哥哥來(lái)了。我和小伙伴們興奮地不得了。一起唱著“小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙。種子，種子，快發(fā)芽，快發(fā)芽。哎呦呦，雨水真甜，哎呦呦，雨水真甜……”這歌聲陪伴我很長(zhǎng)的歲月。那滋潤(rùn)小苗的雨水，沐浴這萬(wàn)物，撫慰著我們。誰(shuí)說(shuō)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”?我聽(tīng)著這雨水的聲音“沙沙沙，沙沙沙”這正是我要找尋的春天的聲音。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”小蜜蜂正在辛勤地采蜜，小蝴蝶正在小蜜蜂身邊歡快地跳舞。我走上前去問(wèn)小蜜蜂，小蝴蝶：“為什么起的那么早?”它們異口同聲地說(shuō)：我們來(lái)采蜜。“為什么?”它們說(shuō)：“春天來(lái)了!”我聽(tīng)著這聲音，這正是我要找尋的春天的聲音。
春天的到來(lái)使我心里滿(mǎn)懷喜悅。