沒有聲音的世界作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的沒有聲音的世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
沒有聲音的世界作文1
這天早上起床后，突然感覺到嗓子有點(diǎn)異樣，但沒有太在意，因?yàn)樯蠈W(xué)就要遲到了。
誰知，我前腳剛踏出家門，就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界。城市里雅雀無聲，沒有說話的嘈雜聲，沒有汽車的“嘀嘀”聲，仿佛一切都靜止了，又好像一個(gè)魔術(shù)師變了個(gè)特大的魔術(shù)。咦？為什么沒有一點(diǎn)聲音，難道我失去了聽覺？我一邊想，一邊踏入了學(xué)校的大門。走進(jìn)教室，我看到了更加怪異的事情。
同學(xué)們好像都在熱烈的討論著什么，可是卻沒有一點(diǎn)聲音。正當(dāng)我疑惑地想問個(gè)清楚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我只能張嘴，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音來。再看到同學(xué)們也是和我一樣的情況，我們又緊張、又著急、又抓狂，誰也不知道發(fā)生了什么。我正著急著，突然想到了一個(gè)辦法能和大家交流，我從書包里翻出一張紙來，拿起筆在紙上寫下自己的疑問給大家看：“到底發(fā)生了什么，為什么我們都發(fā)不出聲音來？”同學(xué)們看到這張紙后，都紛紛拿出筆和紙，就這樣我們交流起來。
正當(dāng)這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，正準(zhǔn)備跟我們說話時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她自己也發(fā)不出聲音來，同學(xué)們都拿起筆和紙把事情從頭到尾寫了下來，寫完以后，我們的手都紅了，老師也才明白過來，老師趕緊問校長，到底是怎么回事兒。
過了一會(huì)兒老師回來了，并用筆寫下了校長的決定。校長也不知道是怎么回事，讓我們先放假回家。等校長搞清楚后，再讓我們來上學(xué)。
我們只好放學(xué)回家，等校長的消息，可回到了家里，竟然也是一個(gè)無聲的世界，這到底要讓人怎么過啊？
第二天早上起床，我小心翼翼的試著張口說了說話，一切恢復(fù)正常！真是太好了，我長嘆了一口氣說：寫字聊天的方式太費(fèi)勁了，幸好只有一天，不然，這無聲的世界可真是太可怕了。
哎，那些生活在無聲世界的人們可真是不容易�。�
沒有聲音的世界作文2
有一個(gè)沒有聲音的世界。一丁點(diǎn)聲音都沒有。
它下雨，無數(shù)雨絲打下來，但沒有聲音，只會(huì)蹦出一張張寫著“啪嗒”的紙條。雨給山林改變顏色、給城市改變顏色�？墒�，它靜悄悄、靜悄悄一點(diǎn)聲音都沒有。
它打雷，“轟——”“哧啦——”白色的紙條從空中飄下，像美麗的蝴蝶一樣美麗，飛著，上面有黑色的'花紋，一只又一只飛到地面上，停下了。好唯美的一幅畫，只可惜，沒有一點(diǎn)兒聲音。
它那的鳥兒唱歌聊天，白色的紙條嘩啦啦的往下掉，像下雪一樣。一朵又一朵，飄呀飄，舞動(dòng)著身軀。中央?yún)s有著黑紋，飄在地面，白花花的一大片，好美！雪地！可是這明明是小鳥在歌唱��！唱歌竟沒有一點(diǎn)兒聲音。
它有瀑布，“嘩啦——”紙條飛呀飛——浮在水面上，上面黑色的字一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的變得模糊，白色的紙條變得軟綿綿的，然后漸漸透明，最后化掉了。這是瀑布，有水，有白色的水花，有高高的懸崖�？墒�，就是沒有一點(diǎn)聲音。
“呼啦——”一陣風(fēng)吹過，紙條滿天飛�。【拖駛�(gè)調(diào)皮的孩子，撕碎紙張，向空中拋去一般。可是，有聲音嗎？鳳兒拍打在窗戶上，只是貼張紙?jiān)诖皯羯蠁�？這是風(fēng)嗎？沒有一點(diǎn)聲音��！
有人，這個(gè)世界有人，他們帶著白色的口罩，交流極其困難。筆畫著，卻看不懂對(duì)方的語言。人們頭上呈現(xiàn)出汗水，還皺著眉頭。我看不懂你的意思�。∷腥硕既绱讼氲�，沒有一點(diǎn)兒聲音，真是不妥啊！
你，喜歡這樣的世界嗎？
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