那個(gè)聲音作文

時(shí)間：2022-02-16 10:24:32 聲音我要投稿

那個(gè)聲音作文合集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的那個(gè)聲音作文7篇，歡迎大家分享。

那個(gè)聲音作文合集7篇

那個(gè)聲音作文篇1

　　那聲音，常在心田生活在城市中的我們，總是欠缺些什么，因?yàn)槲覀�，離開(kāi)了自然太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)。

　　——題記

　　咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕……我媽媽胃不好，為了調(diào)理身子，每天都要喝中藥，每天晚上八點(diǎn)鐘，這種聲音便會(huì)如約地響在我的耳畔。

　　剛開(kāi)始的那幾天，我?guī)缀跏遣辉高M(jìn)家門(mén)的，每次剛一打開(kāi)門(mén)，一股令人作嘔的刺鼻的中藥味便會(huì)涌入我的鼻腔，簡(jiǎn)直是令人窒息。苦苦的味道就像一團(tuán)陰云籠罩在我們家的上空，整個(gè)屋子感覺(jué)灰蒙蒙的，聞著這種味道，感到十分壓抑，大腦也無(wú)法正常思考……正值夏日，本就酷暑難當(dāng)，熬中藥散發(fā)出的熱量，竟使空調(diào)的作用也變得微乎其微。

　　過(guò)了兩天，連樓道里都彌漫著這種味道。這些天，咕嚕咕嚕的聲音也成了我的睡前催眠曲。

　　漸漸地，聞到中藥味，我的胃好像也不是這么敏感了。聽(tīng)到那咕嚕咕嚕聲，也覺(jué)得親切起來(lái)了。那天，我?guī)蛬寢尠局兴�。打開(kāi)一紙袋子的藥倒入鍋中，我湊上去看了看，為主的藥材是一種長(zhǎng)得像狗尾巴草一樣的植株，還有些并不認(rèn)識(shí)的樹(shù)葉、樹(shù)皮之類(lèi)的和很多干掉的昆蟲(chóng)，這些東西才真正是“綠色無(wú)公害”的。媽媽的胃就這么一天天的好起來(lái)了。

　　中藥，之所以區(qū)別于西藥，是因?yàn)橹兴幦∽宰匀弧Ｋ幉纳L(zhǎng)在深山中，生長(zhǎng)才叢林中，植物動(dòng)物就是它們的肥料，原始的大自然就是它們的家園。采藥人跋山涉水，走進(jìn)自然深處，用鏟子小心翼翼的汲取自然的精華，經(jīng)過(guò)復(fù)雜細(xì)致的加工，才制成了中藥�，F(xiàn)在，人們常常會(huì)生病，就是因?yàn)槲覀冸x自然太遠(yuǎn)，離我們的“家”太遠(yuǎn)。西藥治表，中藥治本。中藥之所以能根治許多慢性病，大概就是因?yàn)樗从谧匀唬谷藗円粤硪环N方式接接地氣兒，換一種途徑回到自然。親近了自然，經(jīng)過(guò)了大自然的調(diào)理，我們便找回了健康�，F(xiàn)在，在放假的時(shí)候，我常喜歡回老家走走在麥田中，在大山里穿行，因?yàn)槟抢�，離自然最近。

　　如今，我開(kāi)始喜歡聞中藥的味道了，開(kāi)始喜歡聽(tīng)那咕嚕咕嚕的聲音了，在其中，我仿佛也能感受到自然的氣息。咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕，那聲音，常在心田，久久地……

那個(gè)聲音作文篇2

　　“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”時(shí)間飛快的流逝著，腦中的記憶也在不斷更替，唯有那句話(huà)，至今難以忘記。

　　那天下午，天空黑壓壓的，我獨(dú)自走在回家的路上，幾聲喧囂的風(fēng)卷著幾片枯枝爛葉，我的腳步也愈加放快了。

　　回到家后，媽媽坐在沙發(fā)上，一臉平和的看著我，我望了望她，準(zhǔn)備說(shuō)的話(huà)怎么也開(kāi)不了口。晚飯后，我默默地躲進(jìn)了房間。

　　不知過(guò)了多久之后，媽媽帶著換洗的衣服，輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)，片刻之后，便問(wèn)道：“怎么了？”“沒(méi)事，”我敷衍的答道，企圖蒙混過(guò)關(guān)，可終究還是瞞不過(guò)媽媽的眼睛，在媽媽的再三追問(wèn)下，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)：“我這次考試考砸了�！北愕叵骂^，等待數(shù)落的降臨。

　　媽媽笑了笑：“就為這點(diǎn)事所以垂頭喪氣的？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，“這次沒(méi)有考好，那下次就更努力的考好”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著“不要被困難打倒，再來(lái)一次�！�

　　“不要被苦難打倒，再來(lái)一次！”就這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，仿佛黎明里的一絲曙光，讓我重新找回了自信，我從書(shū)包里找出那張被揉成一團(tuán)的試卷，開(kāi)始分析試卷上的錯(cuò)題，分析這次考試考差的原因……我就這么準(zhǔn)備著，等待下一次的考試。

　　雖然這個(gè)過(guò)程中不缺乏枯燥、無(wú)味，但每次遇到困難時(shí)，耳邊總是響起那句話(huà)：“不要被苦難打倒，再來(lái)一次�！北е@種期望，我在那之后的期末考試考到了比預(yù)期還要好的成績(jī)。

　　自那以后，每每遇到困難，想要放棄時(shí)，總是會(huì)想到那個(gè)在背后默默支持我的母親，：“不要被困難打倒，再來(lái)一次�！�

那個(gè)聲音作文篇3

　　她，曾是我堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)傘，最依賴(lài)的溫床，也是我最?lèi)?ài)的那個(gè)人兒，但同時(shí)，她也是我最討厭的那個(gè)人。

　　那個(gè)“噩夢(mèng)”

　　有一個(gè)夢(mèng)一直纏著我，我不明白自己為什么會(huì)那么清晰地記著那個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)在，我想把它寫(xiě)下來(lái)：我仿佛又突然置身那個(gè)空曠的原野，頭頂上掛著一輪圓月，在它的周?chē)c(diǎn)綴著幾顆明星，我放眼望去，附近只有一顆高大的桂花樹(shù)，枝頭淡黃色的小花散發(fā)著陣陣幽香，然而我卻感到莫名的.驚惶，他快要把我淹沒(méi)了，沒(méi)有什么東西要害我，可那無(wú)邊無(wú)際的恐懼幾乎徹骨！我抱緊雙臂慢慢地向桂花樹(shù)走去，那里有一種神秘的力量吸引著我�！把绢^，不怕，姥姥在這兒呢！”我的身體莫名地一顫，“丫頭，快樂(lè)呀！”我再也忍不住了。我大聲地回應(yīng)著：“姥姥，你在哪兒呀？我好想你啊，你快出來(lái)呀！”“在這兒呢！”遠(yuǎn)處有個(gè)老人在向我招手，我欣喜地跑過(guò)去。過(guò)去后，老人用手掌輕拍我的頭，“丫頭，我不在了，你可要好好的��！”然后，老人驀然消失了。我突然驚醒，伸手一摸，臉上不知是汗水還是淚水。

　　連續(xù)幾天，這個(gè)夢(mèng)一直纏著我。

　　夢(mèng)已得解

　　那天，和媽媽一同回了老家。一人閑來(lái)無(wú)聊便到了河灣散步。這里好像在哪里見(jiàn)過(guò)。不遠(yuǎn)處，一棵高大的但同時(shí)也很蒼老的桂花樹(shù)站在那兒，就像一個(gè)在等待回家的老人。我跑了過(guò)去，用手輕撫它那粗糙才樹(shù)干，忽然記起那便是夢(mèng)里的那棵桂花樹(shù)，我看著它，撫摸著它突然有想哭的沖動(dòng)，卻不明白是為什么。

　　晚上，我又回到了那片原野，不過(guò)，桂花樹(shù)不像以前那么高大，夜晚變?yōu)榱税滋�。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)個(gè)祖孫倆，女孩正在前面蹦蹦跳跳的，身后面，她們走近后，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人竟是姥姥，女孩則是年幼的我。我張了張嘴，卻司馬聲音也發(fā)不出。

　　“姥姥，桂花這么香為什么要把他們打下來(lái)呀？它不會(huì)疼嗎？為什么非要跑到這里來(lái)？為什么樹(shù)這么小�。俊蔽已鲋^看著姥姥。

　　“你這小丫頭，怎么有那么多問(wèn)題�！闭f(shuō)著用手點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，耐心的回答我的問(wèn)題。

　　“丫頭啊，你怎么跑到這來(lái)了，還不趕快回家！”

　　“不干，”我搖搖頭，“這棵桂花樹(shù)多好��！又香又大！”

　　“哪沒(méi)有桂花樹(shù)，非到這兒來(lái)，快走啦！”

　　“那年還到這兒來(lái)打桂花。”我小聲嘀咕著。

　　“什么？”

　　“嘿嘿，沒(méi)什么，我這就回家�！比缓罂焖傧蚱渌较蚺苋�，還不忘做個(gè)鬼臉。

　　“你這小丫頭片子，看我怎么收拾你！”我才不怕呢！每次都是做樣子。

　　你終究是走了

　　那時(shí)，我天真地以為自己會(huì)一輩子和您在一起，一直這么簡(jiǎn)單快樂(lè)著。您也曾告訴會(huì)一直一直在我身邊陪著我�？赡K究食言了不是嗎？那天下著蒙蒙細(xì)雨，你永遠(yuǎn)躺在那片土地。我的眼睛就毫無(wú)征兆的離流了下來(lái)。你走之后，再也沒(méi)人叫我“丫頭”了。每次午夜驚醒，身邊總是你的身影，自己便會(huì)一個(gè)人蒙在被子里偷偷地哭泣，因?yàn)槲抑�，你終究是離開(kāi)了我，不是嗎？

　　姥姥，您的那一聲聲“丫頭”成了我最不愿觸碰的記憶。我愛(ài)您，愛(ài)您給了溫暖，快樂(lè)，力量；也討厭您就這么一聲不吭地離開(kāi)了，我在最需要您的時(shí)候您沒(méi)有出現(xiàn)，討厭您把一種叫思念的東西留給了……

那個(gè)聲音作文篇4

　　指針已經(jīng)指向了12點(diǎn)的方向，可是母親卻依然沒(méi)有回來(lái)。

　　合十雙眼，睡不著，心中只有焦慮和埋怨在徘徊。只聽(tīng),“嘎吱”一聲門(mén)開(kāi)了，一個(gè)人影竄了進(jìn)來(lái)，似作賊一般躡手躡腳的走了進(jìn)來(lái)，每走一步都似蜻蜓點(diǎn)水般輕盈，可是還有那拖鞋與地面摩擦的聲音，“沙沙......”，不一會(huì)兒，這聲音便停一下，響一下，時(shí)而強(qiáng)，時(shí)而弱，我想象著媽媽邁著極小的步子，抬起腳，停頓一下，又落下的樣子，心中的埋怨煙消云散，此時(shí)的心中只有心疼。媽媽在自己家里，卻無(wú)法自然的，平常的走到房間，而是極不自然的，超輕的走回房間。媽媽彎著腰，雙臂用力卻不發(fā)聲響的輕輕轉(zhuǎn)起了門(mén)把，“嘎吱”輕脆一個(gè)聲音，好似為我演奏了一首短小而微妙的催眠曲，我睡著了……

　　那個(gè)聲音微妙又帶有淡淡的愛(ài)，那聲音，真的是母親對(duì)我濃濃的愛(ài)意��！我愛(ài)那聲音！

那個(gè)聲音作文篇5

　　“嘀噔噔·····”隨著一陣悅耳的音樂(lè)聲響起，一輛灑水車(chē)從街角拐了過(guò)來(lái)，音樂(lè)聲中透明的水柱如花般的噴灑開(kāi)來(lái)。

　　街邊一位拾荒的老人正埋頭在垃圾箱中扒拉著，腳邊的袋子里裝著幾個(gè)空飲料瓶和紙盒。灑水車(chē)越駛越近，她也許年紀(jì)大了耳朵不好，對(duì)灑水車(chē)特有的聲音竟充耳不聞，只專(zhuān)注地用枯瘦的手在垃圾中翻找著。眼看她被灑水車(chē)澆一身水是在所難免了，可音樂(lè)聲卻戛然而止，灑水車(chē)在老人的前邊停了下來(lái)，駕駛室的叔叔從車(chē)上跳了下來(lái)，快速走到老人跟前彎腰說(shuō)了些什么，然后小心地把她攙扶到灑不到水的路面上，再折回來(lái)把老人的袋子也拿給了她，又匆匆開(kāi)車(chē)一路遠(yuǎn)去。

　　那一串音樂(lè)聲又響了起來(lái)，水柱灑出去的水霧，折射出一道美麗的彩虹，被沖洗過(guò)的路面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

那個(gè)聲音作文篇6

　　“相信自己，你能行！”一個(gè)溫暖的聲音撲面而來(lái)，這句話(huà)使我充滿(mǎn)了動(dòng)力，讓我有了自信，令我萬(wàn)分的感動(dòng)。

　　一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，本來(lái)想做一個(gè)“觀眾”，但是老師卻選了我——男子一千米。聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)蒙了，五年來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)和我毫無(wú)相關(guān)，我一直只不過(guò)為那些奔跑的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威罷了。

　　下課，我去了老師的辦公室，心里千惶百孔，心想：如果我跟老師說(shuō)，我不想?yún)⒓�，老師�?huì)不會(huì)……嗯，就跟老師說(shuō)，最近一段時(shí)間，身體不適，請(qǐng)另請(qǐng)高明。

　　我彷徨地敲了敲門(mén)。

　　“進(jìn)來(lái)！”老師干脆的聲音傳了出來(lái)。

　　我輕輕地推開(kāi)門(mén)，并掩上，低著頭，慢慢地踱步過(guò)去。

　　“老師，我……我……”我的臉羞得燥紅，說(shuō)話(huà)聲仿佛像蚊子一般。突然，一只手搭在我的肩上，我驚愕住了，用滿(mǎn)臉的驚訝看向老師，只見(jiàn)老師用手拍了一下我的肩膀，并用充滿(mǎn)鼓勵(lì)的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“相信自己，你能行！”眼前出現(xiàn)朦朧的水霧，“啪嗒”一個(gè)濕漉漉的東西劃過(guò)我的臉頰。哦，原來(lái)是我的眼淚。老師又比了一個(gè)大拇指，看著我，我從她的眼中有看到了那句話(huà)“相信自己，你能行”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　自那以后，操場(chǎng)上多了一個(gè)拼命跑步，鍛煉的身影——不錯(cuò)，是我。

　　這一天終于來(lái)臨。

　　“預(yù)備——砰！”隨著發(fā)令槍一聲巨響我們都條件反射般沖了出去，剛第一圈，參賽選手便一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)。

　　正當(dāng)我灰心意冷時(shí)，忽然眼前一亮，原來(lái)是老師正在跑道邊為我吶喊助威：“加油！相信自己，你能行�！蔽液鋈挥窒肫鹆宿k公室那一幕，頓時(shí)，我的動(dòng)力倍增，充滿(mǎn)自信，感動(dòng)萬(wàn)分，我閉著眼，鼓勵(lì)自己：“相信自己，你能行！”“相信自己，你能行！”這個(gè)聲音在我腦中蕩漾。我一下從倒數(shù)沖到了前三，所有人的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚愕。

　　回到班，我又望見(jiàn)老師的眼神，充滿(mǎn)了驕傲和自豪。同學(xué)說(shuō)：“你把身體改成馬達(dá)了？”我莞爾一笑。

　　誰(shuí)知否？那令我感動(dòng)的聲音改變了我。

那個(gè)聲音作文篇7

　　從我住的房間向外望去，一片不大的樹(shù)林后，就是一條寬大的馬路。

　　這是城市的主干道之一，各種嘈雜的聲音不絕于耳，大部分時(shí)間我都緊閉著窗戶(hù)。

　　夜深人靜了，我閉上早已疲憊的眼睛準(zhǔn)備入睡，耳朵這時(shí)卻不聽(tīng)話(huà)，變得格外清醒，隔著窗戶(hù)，它告訴我外面的世界還有故事。那是很輕的“呼呼”聲，聲音很平穩(wěn)，由遠(yuǎn)及近，中間有短暫的停頓，接著又“呼呼”地遠(yuǎn)去了。每隔幾分鐘，這聲音就會(huì)掃過(guò)我的耳朵，雖不刺耳，但是牽著我的心去聆聽(tīng)。

　　我知道，這是公交車(chē)的聲音。這個(gè)時(shí)間，大部分私家車(chē)都已安靜下來(lái)，只有公交車(chē)還是這么有條不紊、一趟一趟地拉載著為數(shù)不多的乘客，在寒冷的夜里送每一個(gè)人回家。我想象著“呼呼”的聲音里面，那個(gè)開(kāi)車(chē)的人，不知道何時(shí)他或她才能休息。

　　終于，一切都安靜下來(lái)，我也進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　“呼呼”的聲音又一次掃過(guò)耳朵，我從夢(mèng)中醒來(lái)，天還沒(méi)亮，那個(gè)聲音是趕來(lái)通知我嗎？該起床了。

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