追尋那漸遠(yuǎn)的時光作文

　　時間就好比是一面鏡子。你好好保護(hù)它，好好利用它，鏡子里的你便是美麗的，小編收集了追尋那漸遠(yuǎn)的時光作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：追尋那漸遠(yuǎn)的時光

　　常有人說，“時間好比東流水，只有流去無流回”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間難道真的如此寶貴嗎?為什麼大人們總說“要珍惜時間”“時間就是生命”?為什麼同樣多的時間會造就不同的人生?……

　　帶著種種疑問，我背上行囊，準(zhǔn)備去追尋時間的足跡。

　　一路上，我跋山涉水，與日月為友，星辰為伴，我一刻不停地向前走著，只盼望早些與時光老人相遇。終于，一個行走如風(fēng)，鶴發(fā)童顏的老人出現(xiàn)在我眼前，這便是時光老人。我向他問了好，并與之同行。一邊走著，我一邊把行囊中的“問號”統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，迫切希望得到答案�？蓵r光老人并沒有馬上回答我，而是笑了笑，拉上我繼續(xù)向前走去。

　　我們路經(jīng)一個繁華的都市，看到一群青年。有的.正在網(wǎng)吧里，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里;有的正在歌舞廳里，唱著，跳著，做著他們這個年齡不該做的事情;有的則在大街上東游西逛，無所事事。他們都沒有意識到，時光老人正從他們身邊匆匆走過。只見時光老人惋惜地?fù)u了搖頭，但他并沒有放慢腳步，相反他似乎走的更快了，留下的惟有青春飛逝，須發(fā)皆白后的“徒嘆息”。

　　我們?nèi)圆煌５叵蚯白咧�。這是一個偏僻荒涼的小山村，有一個簡陋的小平房，一個十來歲的小男孩正坐在自家的小院內(nèi)，手中捧著一本破爛不堪的教科書，專心地看著，還不時停下來思考，他的衣衫雖破爛，但他毫不在意，只是認(rèn)真地學(xué)習(xí)，緊緊地握住每一分每一秒去做些有意義的事情。時光老人與上次一樣，依舊沒有停步，但他臉上露出滿意的微笑，并將一棵希望的種子撒在這個小院。多年以后，男孩長大成人了，擁有一個幸福的家庭和百萬家產(chǎn)。

　　在走遍了世界各地后，時光老人笑著問：“你明白了嗎?”我駐足思考，猛一抬頭，時光老人已消失無蹤。

　　原來，時間就好比是一面鏡子。你好好保護(hù)它，好好利用它，鏡子里的你便是美麗的，完整的，反之，如果你不珍惜它，使得它支離破碎，那麼，那鏡中的你便是殘缺不全的。時間也一樣，你珍惜它，把握它，它便會給你一個燦爛的人生，相反，你浪費它，任它匆匆而過，那麼，它留給你的便只有惋惜和后悔。時間給每一個人一天都是24小時，它使勤勉的人收獲了智慧和閱歷，給懶散的人只留下一片悔恨。由此可見，時間把握在自己手中，把握住時間，即把握了生命。

　　得到了我想要的答案，我背起了行囊，又踏上了歸途……

　　第二篇：追尋那漸遠(yuǎn)的時光

　　老人。我向他問了好，并與之同行。一邊走著，我一邊把行囊中的“問號”統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，迫切希望得到答案�？蓵r光老人并沒有馬上回答我，而是笑了笑，拉上我繼續(xù)向前走去。我們路經(jīng)一個繁華的都市，看到一群青年。有的正在網(wǎng)吧里，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里;有的正在歌舞廳里，唱著，跳著，做著他們這個年齡不該做的事情;有的則在大街上東游西逛，無所事事。他們都沒有意識到，時光老人正從他們身邊匆匆走過。只見時光老人惋惜地?fù)u了搖頭，但他并沒有放慢腳步，相反他似乎走的更快了，留下的惟有青春飛逝，須發(fā)皆白后的“徒嘆息”。我們?nèi)圆煌５叵蚯白咧�。這是一個偏僻荒涼的小山村，有一個簡陋的小平房，一個十來歲的小男孩正坐在自家的小院內(nèi)，手中捧著一本破爛不堪的教科書，專心地看著，還不時停下來思考，他的衣衫雖破爛，但他毫不在意，只是認(rèn)真地學(xué)習(xí)，緊緊地握住每一分每一秒去做些有意義的事情。時光老人與上次一樣，依舊沒有停步，但他臉上露出滿意的微笑，并將一棵希望的種子撒在這個小院。多年以后，男孩長大成人了，擁有一個幸福的家庭和百萬家產(chǎn)。在走遍了世界各地后，時光老人笑著問：“你明白了嗎?”我駐足思考，猛一抬頭，時光老人已消失無蹤。原來，時間就好比是一面鏡子。你好好保護(hù)它，好好利用它，鏡子里的你便是美麗的，完整的，反之，如果你不珍惜它，使得它支離破碎，那麼，那鏡中的你便是殘缺不全的'。時間也一樣，你珍惜它，把握它，它便會給你一個燦爛的人生，相反，你浪費它，任它匆匆而過，那麼，它留給你的便只有惋惜和后悔。時間給每一個人一天都是24小時，它使勤勉的人收獲了智慧和閱歷，給懶散的人只留下一片悔恨。人生啊，就是這樣，擁有時無視他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。由此可見，時間把握在自己手中，把握住時間，即把握了生命。得到了我想要的答案，我背起了行囊，又踏上了歸途…… 老師批閱：

　　文字批閱： 開頭以問題開頭，緊扣題目，引人思考。運用對比手法寫出兩類年輕人對待時間的不同態(tài)度以及產(chǎn)生的不同結(jié)果，表達(dá)了對人生深邃的思考。以故事體裁，讀來引人入勝，語言雖不華麗，卻十分流暢，足見你的聰慧。為你點贊!