那些時(shí)間帶不走的小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的那些時(shí)間帶不走的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他有點(diǎn)后悔了，這是良心的煎熬啊！看著老板娘轉(zhuǎn)身去拿食物，冷汗不自覺(jué)地從他的額頭上冒出來(lái)。他，在懼怕……
他家是村中少有的貧困戶。這不，為了讓他上學(xué)，父親一咬牙，還是把家搬到了鎮(zhèn)上，讓原本就不寬裕的家境更加困難了。一家人都勒緊褲腰帶過(guò)日子，但不好的事情還是發(fā)生了，父母相繼病倒，家里能吃的都已經(jīng)進(jìn)了肚子，還要買(mǎi)藥，無(wú)奈的他只能拿著張50元的假鈔去買(mǎi)食物。他在食品店門(mén)口徘徊了很久。幾次想要放棄，可是，一想起還病倒在床上的父母，他還是咬牙向店內(nèi)踱去。在通過(guò)店門(mén)的一瞬間，他在腦海中狠狠地告誡自己：“這是最后一次，下次絕不允許這樣的'事情發(fā)生�！�
店內(nèi)設(shè)施很簡(jiǎn)陋，但卻很整潔。熱狗的香味彌漫整個(gè)小店。他咽了咽口水，似乎要把這香味吞進(jìn)去用來(lái)果腹。老板娘有禮貌地問(wèn)道：“歡迎光臨！請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)點(diǎn)什么？”他想了想，說(shuō)了一些食物的名稱，然后用顫抖的手將錢(qián)送上。老板娘瞟了一眼，身子一怔，抬起頭來(lái)，用怪異的目光看著他，看得正在幻想父母看到食物高興不已的他心里發(fā)毛。老板娘又上下打量了他一番，看著他那破舊不堪的衣服，輕嘆了一口氣，將錢(qián)遞了過(guò)來(lái)，道：“小朋友，這些算我請(qǐng)你吃的，這錢(qián)你拿回去吧！”他一愣，老板娘把食物都拿了過(guò)來(lái)，裝在一個(gè)袋子里遞給他，他驚魂未定地接過(guò)袋子，老板娘又開(kāi)口道：“記住，以后別再做這種事了�！彼呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚止不住地往下落，懷著復(fù)雜的心情跑回了家。
時(shí)光任苒，十幾年一眨眼就過(guò)去了，他已經(jīng)成為一個(gè)小有名氣的公司的總經(jīng)理，這些年他辛苦打拼、為人低調(diào)，總算事業(yè)有成，但是心中一直忘不了那位老板娘，這次趁回來(lái)看望年老體衰的父母打聽(tīng)到老板娘的情況：她的獨(dú)生子得了重病，做手術(shù)要幾十萬(wàn)，為了籌錢(qián)把店鋪也賣(mài)掉了，但錢(qián)還是沒(méi)湊夠。他一聽(tīng)這事，來(lái)不及思考就往醫(yī)院趕，掏空了卡上的錢(qián)總算是湊齊了手術(shù)費(fèi)。老板娘激動(dòng)得眼淚盈眶，她沒(méi)想到自己一時(shí)的好意會(huì)換來(lái)如此大的回報(bào)。嘴里只會(huì)喃喃地重復(fù)：“謝謝！謝謝……”
他忽然想起小時(shí)候老師問(wèn)他對(duì)“感恩”這兩個(gè)字的理解，那時(shí)他呆滯木訥，根本說(shuō)不出個(gè)所以然�！傍f有反哺之義，羊有跪乳之恩，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！倍嗄赀^(guò)去，今天，他終于懂得了！
【那些時(shí)間帶不走的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
時(shí)間帶不走的愛(ài)作文07-16
時(shí)間帶不走的痕跡作文05-16
時(shí)間帶不走的風(fēng)景作文（精選22篇）08-17
帶不走的記憶作文08-20
帶不走的幸福作文07-13