時(shí)間·流逝·我們作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的時(shí)間·流逝·我們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間·流逝·我們作文1
流逝的不是時(shí)間，而是我們。——題記
林花謝了春紅，大自然就這樣周而復(fù)始。想起小學(xué)時(shí)在熱火朝天的操場(chǎng)上揮汗如雨的場(chǎng)景，總是不由自己地感嘆時(shí)間流逝得太快，到今天，才知道，流逝的，不是時(shí)間，而是，我們�？鬃釉f(shuō)過(guò)，逝者如斯夫，不舍晝夜。這句話，曾被我看做是至理名言，而現(xiàn)在，我只想反駁一句，真的是時(shí)間在流逝嗎？我想，應(yīng)該不是吧！
古人時(shí)，就開始有許多詩(shī)人寫下了無(wú)數(shù)感慨時(shí)間流逝的詩(shī)句。如“‘一日無(wú)二晨，時(shí)間不重臨。’‘盛年不再來(lái)，歲月不待人�！淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！▋哼�有重開日，人生沒(méi)有再少年�！蔽覅s認(rèn)為，時(shí)間只不過(guò)是衡量人們活動(dòng)的一個(gè)概念而已。它，無(wú)影亦無(wú)形，怎能流逝？卻是我們，自呱呱墜地的那一刻起，就一直在變化著。從童年的無(wú)憂無(wú)慮，到少年的朝氣蓬勃，再到青年的雄心壯志……我們總是拿時(shí)間做借口，作為自己變化的借口。
或許吧，正是由于這個(gè)借口，使我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，使我們不斷向自己希望的方向不斷進(jìn)發(fā)。所以，才有了教室里的奮筆疾書，才有了田徑場(chǎng)上的揮汗如雨，才有了音樂(lè)教室動(dòng)聽嘹亮的歌聲……因?yàn)椴辉敢饬俗寱r(shí)間白白浪費(fèi)，所以我們盡情地歡樂(lè)，努力過(guò)好每一天。
時(shí)間，是一個(gè)什么概念？或許，沒(méi)人能夠給出準(zhǔn)確的答案罷？又或許，它根本就不存在？不過(guò)，我要感謝它。因?yàn)樗o了我努力的理由，讓我不斷流逝，流逝成我理想的樣子。
時(shí)間·流逝·我們作文2
我很久都沒(méi)有想過(guò)，我曾經(jīng)是個(gè)什么樣子，但，以前的我，真的特別乖，很聽話，雖然成績(jī)不好，但是我很努力，老師夸我學(xué)習(xí)進(jìn)步，這應(yīng)該是個(gè)值得開心炫耀的一點(diǎn)，但，我其實(shí)一點(diǎn)也不開心，老師鼓勵(lì)我又怎樣，我還不是孤獨(dú)一個(gè)人走下來(lái)，過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)同學(xué)的'陪伴。
我從出生開始，我爸媽就離了婚，我一直是由爺爺奶奶帶大的，我爸爸一直在外面打工賺錢，我記憶力的小時(shí)候，很少出現(xiàn)爸爸的身影，由此，我真的很自卑……
開始讀書之后，我不敢和任何人接觸在一起玩耍，我怕她們會(huì)嫌我煩，性格不合之類的，所以我只能和幾個(gè)人一起，小學(xué)就這么度過(guò)了，真正玩得來(lái)的朋友只有幾個(gè)。
步入初中，也就是今年，我成績(jī)不好，進(jìn)了一個(gè)差班，好吧，我承認(rèn)幾個(gè)月的時(shí)間我已經(jīng)完完全全的變了，煙酒臟話，樣樣不差，最初我一句臟話不敢說(shuō)，到現(xiàn)在的動(dòng)不動(dòng)一句臟話。
我朋友和我都變了，我和我的閨蜜，從之前的打打鬧鬧，笑著說(shuō)話，到現(xiàn)在的，根本就沒(méi)有值得笑，再笑的笑話，都是呵呵一句了事。也許，我和他們，都成為了別人口中的社會(huì)生了吧。
時(shí)間過(guò)得真的好快，也許隨著時(shí)間的改變，我們都在慢慢成長(zhǎng)，也會(huì)覺(jué)得當(dāng)初好傻，我們都變了，不是當(dāng)初那個(gè)單純的自己了，希望，將來(lái)，大家不能像現(xiàn)在這樣，要好好活，開開心心的活下去。
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