書我的良師益友作文750字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的書我的良師益友作文750字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書我的良師益友作文750字1

　　書，聽(tīng)到這個(gè)字，大多數(shù)同學(xué)一定會(huì)嘆氣：“那是上課用的，沒(méi)事提這個(gè)干嗎？”不過(guò)，我卻把書當(dāng)成我的良師益友。

　　記得那還是四年級(jí)時(shí)的一天，語(yǔ)文老師讓我們做一道難題，當(dāng)時(shí)，教室里只能聽(tīng)到翻書和動(dòng)筆的沙沙聲。這道題太難了，所以許久都沒(méi)有人做好。我也在苦苦思考著答案：“這樣，不行；這樣呢，也不行；那這樣呢，還是不行……”就這樣，二十分鐘過(guò)去了，隨之打來(lái)一陣下課鈴，老師說(shuō)了聲“大家抽空再想想，下課！”同學(xué)們都飛快地跑了出去，我沒(méi)有出去，因?yàn)槲疫�在思考。過(guò)了一會(huì)兒，我也耐不住寂寞，正欲出去，卻無(wú)意中看見(jiàn)王老師在翻閱什么書，我忽然眼睛一亮，便立刻找了一本《百科全書》，一遍又一遍地翻查。終于，我在一頁(yè)關(guān)于語(yǔ)文知識(shí)的地方看到了類似的題型。我順著上面說(shuō)的方法去套，果然有了結(jié)果。在我為做出這道題而歡呼的時(shí)候，我也真正體會(huì)到了書得最大用處。就這樣，書成了我的一位無(wú)言的良師，同時(shí)它也成了我的好朋友。

　　又一次，我們?cè)诙嗝襟w教室上公開(kāi)課，老師現(xiàn)場(chǎng)給我們出了一道題，題看上去并不難，但我就是不開(kāi)竅�？粗�越來(lái)越多的同學(xué)舉起了手，我開(kāi)始著急、開(kāi)始發(fā)慌，突然間，我靈感一來(lái)，急忙打開(kāi)書，“哈哈，就是這兒”。方法找到了，答案也就出來(lái)了。公開(kāi)課之后，我心想，今天可是書幫了我的大忙。就這樣，書成了我不可缺少的工具，也成了我永遠(yuǎn)也不可缺少的朋友，成了我的良師益友。

　　如果有人問(wèn)我“同學(xué)和書都是你的朋友，你認(rèn)為哪個(gè)更親切？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“書！”我們每天都把它帶在身邊，每天都能看見(jiàn)他，只要你用心去發(fā)現(xiàn)它的好處，你就會(huì)覺(jué)得你越來(lái)越用得著它、越來(lái)越離不開(kāi)它。它也就會(huì)成為你的良師益友。

　　大家看，我就這樣和書交上了朋友，希望你們也能愛(ài)上書。

書我的良師益友作文750字2

　　陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，周敦頤獨(dú)愛(ài)“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮，而我則對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，書.朋友。 童話，故事，那是幼時(shí)的最愛(ài)。依偎在母親身旁，陣陣柔聲細(xì)語(yǔ)拂過(guò)耳邊，娓娓動(dòng)聽(tīng)，而自己也總是聽(tīng)得入了迷。一個(gè)故事完了，總會(huì)覺(jué)得一猶未盡，小手拉著媽媽的衣角，撒嬌，渴望能再多聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)。畢竟年幼，稚嫩的心靈不了解書的內(nèi)涵，只知道白雪公主很善良，賣火柴的小女孩很可憐，大灰狼很可惡……漸漸地，年幼時(shí)的我對(duì)于善與惡，真與假，美與丑有了一個(gè)大概的框架。 夜，靜靜的；風(fēng)，輕輕地。現(xiàn)在的我習(xí)慣于——燈光下，一個(gè)人，陶醉在書海中。

　　我搭乘著由尼摩船長(zhǎng)指揮的鸚鵡螺號(hào)潛入《海底兩萬(wàn)里》。漫步于海底森林世界，那奇麗的景色令你嘆為觀止。游走在珊瑚王國(guó)中，那美麗的景色讓你目不暇接，仿佛深邃海洋的神秘面紗被層層揭開(kāi)，也似乎在指引著我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)海洋的奧妙之門。 鋼是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的。但《鋼鐵是怎樣煉成的》又給了我另一個(gè)不同的定。在艱苦的環(huán)境里，保爾斗嚴(yán)寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。每一次的痛苦使保爾在死亡邊緣徘徊再徘徊，但每一回他都沒(méi)有屈服于死神，每一回都被他那堅(jiān)強(qiáng)的意志所拯救，因?yàn)樗�有他的信念——“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’” 保爾給予我們的就是堅(jiān)不可摧的鋼鐵精神。 讀唐詩(shī)宋詞，也令我愛(ài)不釋手。有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適心情，有岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的拳拳愛(ài)國(guó)心，有王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)念家。

　　哭泣時(shí)，是書讓我明白人是在挫折中成長(zhǎng)的；孤寂時(shí)，是書令我感到快樂(lè)就在身邊；苦惱時(shí)，是書幫我分擔(dān)煩悶…… 書籍是人類最寧?kù)o、最永恒的朋友，是最善解人意、最具有智慧的顧問(wèn)，是最有耐心的良師益友。 好書如好友，友情永不渝！

書我的良師益友作文750字3

　　書——我的良師益友“書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。書不僅可以開(kāi)闊我們的視野，還可以增長(zhǎng)才干。書就像是一位有著高尚道德的偉人，又像是一位無(wú)話不說(shuō)的朋友。讀書讓我受益匪淺，書就是我的良師益友。

　　這個(gè)學(xué)期我讀了《100個(gè)杰出人物的童年故事》一書，感受頗多。這100個(gè)杰出人物大多數(shù)出身貧寒，有的甚至6歲就挑起了家庭的重?fù)?dān)。但他們沒(méi)有因?yàn)樨毟F而放棄自己的志向，而是為了自己的志向艱苦奮斗，堅(jiān)持不懈，努力拼搏；即使少數(shù)家庭條件較好的人，也沒(méi)有沉浸在玩樂(lè)和金錢中，它們也是為自己心中的夢(mèng)想而不謝追求。

　　通過(guò)閱讀，書使我明白了，我們不論身處怎樣的境地，都要為了自己的理想而奮斗，只要心中有夢(mèng)，理想才會(huì)飛翔。無(wú)論何時(shí)，不論何地，他們就像一盞盞永不熄滅明燈，引我走向光明的彼岸。

　　陶行知那艱苦好學(xué)的童年故事深深的激勵(lì)著我：

　　陶行知自幼聰明過(guò)人，勤奮好學(xué)。但由于家境貧寒而無(wú)法上學(xué)，他就被私塾的王先生免費(fèi)收為學(xué)生。他家離老師教學(xué)的地方有十幾里的路程。一天，由于下著大雪，道路濕滑，陶行知遲到了。他就站在門口等，不一會(huì)他身上就落了一層厚厚的雪花。先生看了十分感慨的說(shuō)：“古有程門立雪，今有王門立雪，天降降大任于斯人也！”如果我們都有陶行知的學(xué)習(xí)精神與毅力，還有什么事情做不好呢？

　　毛澤東的幼年先人后己樂(lè)于助人的故事深深的感動(dòng)這著我：

　　毛澤東小的時(shí)候，就胸懷他人，有著高商的品德。有一天，烏云密布，家家都慌忙的收麥子，而此時(shí)的毛澤東卻東鄰居家?guī)兔θチ恕５人�回�?lái)與已經(jīng)下了起來(lái)。父親責(zé)怪他到哪兒去了，毛澤東卻說(shuō)：“鄰居家是租的地，還要交租。而我們家是自己種的，淋濕一點(diǎn)沒(méi)事。”毛澤東雖然年幼，但他那種先人后己，胸懷他人的精神怎能不使人感動(dòng)？

　　普希金的事跡是我明白：富貴不能淫；斯韋德伯格的事跡讓我知道：勤奮才能成才；荷馬的事跡告訴我：要不畏艱難，才能見(jiàn)到雨后的彩虹。

　　書是我們時(shí)代的生命，是我們的精神食糧；書是階梯，引我們走向文明；書是燈塔，幫我們走出困境；書是我最好的老師，書是我最誠(chéng)摯的朋友，書將伴我一生。

書我的良師益友作文750字4

　　大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”宋真宗（趙恒）也在所作的《勸學(xué)文》中寫道： “書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”書中的樂(lè)趣無(wú)窮，只要你肯去尋找，去探索，就一定能成功。多讀一點(diǎn)書，就多增添一份知識(shí)，多收獲一份快樂(lè)。

　　記得剛上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常會(huì)問(wèn)媽媽一些奇怪的問(wèn)題，例如：為什么人會(huì)寫字？為什么我們住在地球，而不是在月球……媽媽總是這樣回答我：“等你長(zhǎng)大了，認(rèn)字了，會(huì)看書了，就明白了！”我當(dāng)時(shí)真想馬上長(zhǎng)大，去書中尋找這些好奇的答案！終于，我上學(xué)了學(xué)會(huì)了拼音，可以用拼音認(rèn)字了，于是，媽媽便給我買了一本帶注音的兒童版《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我當(dāng)時(shí)別提有多高興了，一拿到書，我就迫不及待地翻開(kāi)，只見(jiàn)里面密密麻麻的卻字讓我不知從何看起，但是我堅(jiān)信：只要讀完這本書我就能找到一大堆答案了！我從前言看起，雖然里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字，但我利用拼音解決了這些問(wèn)題。不過(guò)幾個(gè)星期，我就把這本書給讀完了，媽媽還考了我一些我當(dāng)時(shí)問(wèn)的問(wèn)題，我都能回答。

　　《愛(ài)的教育》這本書讓我明白了：我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，用自己的愛(ài)去溫暖他人。《假如給我三天光明》讓我知道了：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥�識(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的'音樂(lè)！”。的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！

　　讀一本好書就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。是的，一本好書往往可以陶冶性情，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，豐富自身的知識(shí)，更重要的是，好的書可啟迪人心，猶如養(yǎng)料，滋潤(rùn)心靈，使人獲益匪淺！

　　每當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)休息時(shí)，我就會(huì)拿起書，津津有味地閱讀起來(lái)。當(dāng)只有我一個(gè)人時(shí)，我也會(huì)拿起書，專心致志閱讀。就連和爸爸媽媽一起去桂林旅游的旅途中，我都帶了書。因?yàn)椋�我覺(jué)得書就像我的好朋友一樣，時(shí)刻陪伴著我。

　　書帶著我訪古問(wèn)今連接中外，讓我明白做人的道理；書帶著我參觀美麗的海洋，了解海洋中奇妙的生物；書帶著我訪問(wèn)神秘的宇宙、星系，還有遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代、甚至到宇宙大爆炸等等，它都會(huì)帶我去一一解開(kāi)其中的神奇奧秘。我將永遠(yuǎn)忠于你——我的良師益友！

書我的良師益友作文750字5

　　高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯；教育家說(shuō)：書是智慧的鑰匙；政治家說(shuō)：書是時(shí)代的生命；迷惘者說(shuō)：書是心中的啟明星；探索者說(shuō)：書是通向彼岸的船；奮斗者說(shuō)：書是人生的向?qū)�；求知者說(shuō)：書是饑餓時(shí)的面包；而我說(shuō)：書是我的良師益友。不是嗎？每當(dāng)我們打開(kāi)彌漫著油墨香的書卷時(shí)，它似乎是有魔力的，它在不知不覺(jué)中將我們的思想吸入它的身體里，讓我們無(wú)法自拔，而這恰恰是書的魅力所在。

　　小時(shí)候，書認(rèn)識(shí)我，可我不認(rèn)識(shí)他。面對(duì)密密麻麻排列整齊的符號(hào)，我只有頭暈。自從上了幼兒園，認(rèn)識(shí)了漢字，我試著去讀它，當(dāng)時(shí)只是對(duì)著拼音磕磕絆絆地讀下來(lái)，至于什么意思，自然不知，只有讀完之后的沾沾自喜。再大些，我愛(ài)上了語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師大力倡導(dǎo)多讀書，我便與書有了正面接觸，我第一次被它的魅力所打動(dòng)。就像那些歷史記錄性的書籍，在我的心中，它們似乎是枯燥無(wú)味的，而我真正讀了那些書，那一句句生動(dòng)的語(yǔ)言，似小溪流水般徐徐流入我的心寂。我內(nèi)心塵封地對(duì)書籍的熱情如火山一樣爆發(fā)了，于是我瘋狂地閱讀著，雖未達(dá)到如癡如醉，卻也有點(diǎn)半瘋境界，通過(guò)書籍，我知道了神農(nóng)是怎樣冒著生命危險(xiǎn)嘗百草，中國(guó)第一皇帝秦始皇如何誅滅六國(guó)，一統(tǒng)天下。還有李白的浪漫，蘇軾的豪邁，李清照的婉約。甚至是國(guó)外的林肯如何在失敗多次后，卻競(jìng)選上了美國(guó)總統(tǒng)，愛(ài)迪生如何在多次挫折和失敗下依然創(chuàng)造出來(lái)1000多種奇跡……這一切的一切，都是通過(guò)書所知曉，雖然我們沒(méi)有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)?zāi)且粋�(gè)個(gè)故事中的場(chǎng)面，但是由書通過(guò)想象，也別有一番情趣，

　　我愛(ài)讀書，書可以帶我遨游世界各地，我愛(ài)讀書，書可以帶我穿越古今，嘆赤壁懷古之豪邁，吟李清照之委婉秋詞。我愛(ài)讀書，我愛(ài)讀它的真實(shí)，它的爛漫，它的韻味，即使久經(jīng)歷史的覆蓋，依舊被后人廣為流傳。那大江東去浪淘盡。不正是千古流傳的佳話嗎？

　　正所謂：讀書好，讀好書，好讀書。讀書更重要的是讀好書，讀書人可以通過(guò)讀書學(xué)習(xí)知識(shí)，考取功名，報(bào)效祖國(guó)。而也有人讀書之后，萎靡不振。讓我掌握好讀書羅盤的方向，在無(wú)盡的書海中遨游，伴隨著良師益友，創(chuàng)造出自己的一番天地！

書我的良師益友作文750字6

　　親愛(ài)的書：

　　我的好伙伴，認(rèn)識(shí)你真好！你是我通往成功之路的階梯，是陪伴我成長(zhǎng)的至交。

　　初識(shí)你是在8歲那年的一個(gè)晚上，爸爸、媽媽都去上夜班了，我一個(gè)人在家里看電視。天漸漸暗下來(lái)，無(wú)盡的恐懼、黑暗向我撲面而來(lái)，籠罩著我。好嚇人！我好害怕，在客廳的沙發(fā)上哭泣起來(lái)，我真的好無(wú)助。這時(shí)，你來(lái)了，告訴我：“小田，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢！紅軍過(guò)草地、雪山，千辛萬(wàn)苦，但他們都挺過(guò)去了，你這點(diǎn)兒小事算得了什么？”我聽(tīng)了你的話，立即擦干眼淚，打開(kāi)客廳的燈，整個(gè)家都亮了，我努力克服了恐懼，與你一起談話，聽(tīng)你講一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的動(dòng)人故事，度過(guò)了一個(gè)夜晚，度過(guò)了一個(gè)我第一次獨(dú)自在家的夜晚。那一晚，我無(wú)比的快樂(lè)。是你告訴了我什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

　　還記得，我去年買了兩根雪糕，一根好吃，一根一般，我把它們都拿回家。弟弟正在等我，我剛準(zhǔn)備把一般的那根給他，好吃的留給自己，就在這時(shí)，你在我的大腦中出現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“小田，古時(shí)候有個(gè)孩子叫孔融，他7歲時(shí)，就懂得什么叫做謙讓，他把不好的小梨留給自己，把又大又好的梨讓給了別人，你比他大很多，你有能力再買一根好的，難道你聽(tīng)了這個(gè)故事還不會(huì)學(xué)習(xí)孔融讓梨嗎？”聽(tīng)了你的責(zé)備，我心里難受極了。是啊，弟弟比我小，我已經(jīng)大了，懂事了，弟弟買什么好東西不也給我留一份嗎？他向來(lái)尊重我的，我應(yīng)該讓著他，把好東西留給他。書，是你教給了我如何去謙讓，如何去感恩！

　　最近一次，上體育課跑步時(shí)，一位同學(xué)沒(méi)有注意腳下的石頭，重重地摔在地上。我剛準(zhǔn)備過(guò)去扶她，可是走近才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)總是笑我，瞧不起我，說(shuō)我閑話的她。我不知為什么，不由自主地停住了腳步，只在旁邊靜靜地看其他同學(xué)去扶她。這時(shí)，你來(lái)了，呵斥我：“做人不要記仇，懷恨他人，這樣你和她都不會(huì)快樂(lè)的，廉頗多次陷害藺相如，可藺相如不也寬宏大量，原諒了他，并與他成了知己，一起為國(guó)家做貢獻(xiàn)嗎？”我聽(tīng)后，恍然大悟，為自己剛才的行為感到慚愧。當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)的手在地上擦破流血時(shí)，我立馬以最快的速度回家，拿了碘伏和消毒的棉簽到學(xué)校為她消毒。之后，我們的關(guān)系果然好了很多。書，是你教給了我怎樣做到寬容和善良！

　　書，你給了我幸福，給了我快樂(lè)，充實(shí)了我的生活，豐富了我的寫作。你永遠(yuǎn)是我的良師益友，我將會(huì)和你相伴終生。謝謝你，書，謝謝！

　　你的朋友：小田

書我的良師益友作文750字7

　　哲學(xué)家沃茲基曾說(shuō)過(guò)一句話：“我愛(ài)書，書就如我的朋友一般，我的生活里不能沒(méi)有書�！睍�在我們的生活中的確很重要，它是我的良師益友，對(duì)我有著很深的影響，它就像黑暗中的燈塔，指引著我前進(jìn)的方向。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍鴰Ыo我的不僅僅是文字的享受，還有更多的是照明我一生的寶貴財(cái)富。

　　《阿笨貓》是我看的第一本書，是我愛(ài)上書、愛(ài)上閱讀的起點(diǎn)。我現(xiàn)在依舊清晰地記得一個(gè)情節(jié)：阿笨貓嫉妒鄰居喝的水比它喝的清澈，就打算把臟水裝進(jìn)杯子里讓鄰居喝，結(jié)果害人終害己，阿笨貓自己把臟水喝了。阿笨貓狼狽不堪的樣子把我逗得哈哈大笑。也是在那一刻，我明白了：我要做一個(gè)正直踏實(shí)的人，不做阿笨貓那種害人害己的事。

　　隨后，我開(kāi)始對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，有一段時(shí)間，我迷上了《福爾摩斯》。那時(shí)候的我?guī)缀蹩梢杂脧U寢忘食來(lái)形容，書中的情節(jié)撲朔迷離，人物的個(gè)性鮮明，懸念迭生，扣人心弦。福爾摩斯常常面臨各種棘手復(fù)雜的案件，他時(shí)時(shí)保持一顆沉著冷靜的心，調(diào)查時(shí)細(xì)心觀察，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，破案的速度更是令我贊嘆不已�？v觀古今中外英雄人物，他們的成功離不開(kāi)沉著冷靜的品質(zhì)，反思自己，在每一場(chǎng)考試中，時(shí)時(shí)因?yàn)椴粔虺林�冷靜，懊悔不已。福爾摩斯讓我明白，沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真是致勝的魔杖。

　　如果我是一個(gè)武俠，那么書便是一碗酒，雖然酒的度數(shù)不高，但卻讓人越來(lái)越起勁。我控制不了自己，我壓制不了對(duì)書的渴求，書的誘惑如夢(mèng)似煙地包裹著我，我看的書越來(lái)越多了，閱讀量也增長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)自己有了可喜的變化。

　　最近，我開(kāi)始慢慢靠近魯迅先生，先生的書各有各的滋味，許多人不太愿意去讀，因?yàn)樘�難理解，當(dāng)然我也不例外。但是，因?yàn)橛星捌趯?duì)書籍的積累，對(duì)先生的一些句子也有了自己獨(dú)特的感受。慢慢的我感受到了先生那強(qiáng)烈的赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)之心，同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心。因?yàn)閳?jiān)持和耐心，我對(duì)先生有了更多更深的理解，看事物的角度也更廣闊了。

　　書是我的良師益友，我要在有限的時(shí)間里讀更多的書，不斷充實(shí)自己，擴(kuò)展自己的人生格局。

書我的良師益友作文750字8

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有書籍，就像生活中缺少了陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒失去了翅膀�！睆闹锌梢钥闯�，書籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。多少名人為了勸誡人們要多讀書而灑下筆墨，成為流傳千古的錦緞佳話。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書在我的生活中猶如點(diǎn)睛之筆，給我的生活帶來(lái)新意和色彩。

　　小時(shí)候的我其實(shí)并不喜歡讀書，卻對(duì)那些色彩豐富的畫報(bào)情有獨(dú)鐘。那些豐富的色彩如打翻的調(diào)色盤，是那么的搶眼奪目。一下子就吸引了當(dāng)時(shí)還是小孩子的我，每一本我都珍藏起來(lái)，如獲至寶一般。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，那些畫報(bào)終究過(guò)于幼稚，只能被我珍藏在記憶當(dāng)中，被時(shí)光的沙土淹沒(méi)……

　　我開(kāi)始迷茫不知所措，整天無(wú)所事事。這時(shí)候，書籍像一位天使圣者來(lái)到我身邊，開(kāi)啟了我的另一個(gè)新世界，引領(lǐng)我走進(jìn)了那個(gè)濃墨重彩、充滿人文情懷的書籍世界。

　　翻開(kāi)我的第一本書——《古詩(shī)詞精選》。剛開(kāi)始我實(shí)在不明白這些短小精煉的白紙黑字能有多么的豐富美麗。真如媽媽所說(shuō)，比那些色彩豐富的畫報(bào)還精彩嗎？我不由得懷疑�？墒钱�(dāng)我讀了洋洋灑灑數(shù)首詩(shī)后，我立刻打消了疑慮：

　　我沉醉在了這個(gè)世界，我發(fā)現(xiàn)我的目光已經(jīng)離不開(kāi)書頁(yè)——我沉醉在“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的明媚春色中；我感受到了“漫卷詩(shī)書喜欲狂”中詩(shī)人的狂喜；我也為“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏”中軍人回鄉(xiāng)時(shí)悲涼的心情所嘆息；更為“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”中異鄉(xiāng)游子思鄉(xiāng)時(shí)那肝腸寸斷的愁苦感到悲傷……

　　我愛(ài)上了書籍。可我已經(jīng)不滿足于古詩(shī)詞中的詩(shī)書畫卷。我如餓狼一般饑渴，渴求攝入更多的知識(shí)書籍。我翻開(kāi)一本本書：小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……一本本、一卷卷，都在充實(shí)著我自己。

　　書籍，是我的良師益友。在我迷惑不解的時(shí)候，書籍給我?guī)��?lái)知識(shí)、答案，這時(shí)書籍是我的良師；而當(dāng)我喜悅、悲傷時(shí)，書籍能默默地聽(tīng)我傾訴，這時(shí)書籍是一位不會(huì)說(shuō)話的益友。書啊，你已經(jīng)成為了我生活的一部分！你，讓我足不出戶就能感受到熱帶雨林的奇異熱情；北國(guó)飄雪時(shí)的壯麗豪情；南方深秋時(shí)的蕭瑟精致；歐洲國(guó)家的新奇趣味。你帶領(lǐng)我走向全新世界！

　　所謂“腹有詩(shī)書氣自華”。書充實(shí)我的靈魂，提高我的氣質(zhì)，是我的“精神食物”。趕快放下手中的電子產(chǎn)品吧，拿起書本，相信我，你會(huì)愛(ài)上它，而它會(huì)帶領(lǐng)你走進(jìn)一個(gè)新的大千世界！

　　書，我的良師益友。

書我的良師益友作文750字9

　　一本好書，就像是一位益友，在我傷心時(shí)給我安慰，在我孤單時(shí)伴我左右；又像是一位良師，在我疑惑時(shí)給我解惑，在我迷茫時(shí)給我指明方向。一本好書，猶如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我的心田，陪伴著我成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)我的考試成績(jī)不理想時(shí)，心里就會(huì)特別難過(guò)。這時(shí)，書便成了我最好的療傷藥，我會(huì)拿起《苦兒流浪記》仔細(xì)閱讀，從中我懂得了“人的一生不可能是一帆風(fēng)順”的道理。我要學(xué)習(xí)雷米那種能夠與命運(yùn)抗?fàn)幍囊懔�；學(xué)習(xí)雷米在困難面前永不退縮的精神；學(xué)習(xí)雷米能夠承受住重重困難的精神！那時(shí)的我渾身都充滿了力量。有時(shí)候，媽媽外出不在家，沒(méi)有人陪我一起悠閑的聊天，我就會(huì)覺(jué)得十分孤單。這時(shí)，我便會(huì)拿出一本《魯賓孫漂流記》靜靜地看起來(lái)。書中的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)有趣的故事深深地吸引著我，我仿佛也成了書中的人物，可以和魯賓孫一起漂流歷險(xiǎn)。就這樣，書成為了我的好朋友。

　　書，不但是我的好伙伴，還是我的好老師。有一次，中秋節(jié)全家人圍坐在一起吃月餅，我問(wèn)媽媽：“為什么月餅是圓的？”媽媽笑著回答：“因?yàn)橹星锕?jié)月亮特別圓，寓示團(tuán)團(tuán)圓圓，所以月餅也是圓的�！蔽矣謫�(wèn)：“為什么中秋節(jié)的月亮特別圓？”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“去問(wèn)你的《少兒百科全書》�！庇谑�，我急忙跑進(jìn)書房找出《少兒百科全書》，答案輕松地找到了。因?yàn)橹星锕?jié)是農(nóng)歷的十五，這個(gè)時(shí)候地球運(yùn)行到月亮和太陽(yáng)之間，這天太陽(yáng)從西方落下去時(shí)，月亮正好從東方升上來(lái)，地球上看見(jiàn)圓形的月亮，這時(shí)的月亮叫望月，也叫滿月。書不僅幫我解開(kāi)了心中的疑惑，書還能讓我明白許多做人的道理，從書中我懂得了禮讓、團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立……

　　書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足；書是我的良師益友，是她，排解了我的憂傷，教會(huì)了很多道理。

書我的良師益友作文750字10

　　幾乎每一本書都能發(fā)出一種聲音，它扣人心弦，使人激動(dòng)，還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時(shí)而甜美；時(shí)而深沉；時(shí)而婉轉(zhuǎn)；時(shí)而慷慨激昂。這種奇妙的聲音，深深的把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界—書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年里，結(jié)下了不解之緣，還有那好書與“壞書”的分別。書是我們?cè)谏�活中不可缺少的調(diào)味品，書是我們生活中平凡而又珍貴的寶。

　　我非常喜歡看書，書,簡(jiǎn)直就和我是一對(duì)形影不離的好朋友!書它可以讓我在書中遨游知識(shí)的海洋，書它讓我在書的陪伴中成長(zhǎng)！書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事…… 書，對(duì)于我又是多么重要的��！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。 記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！睍�讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，智慧與勇氣源泉。羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)“和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！睆墓诺浇�，書就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識(shí)，是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，就等于是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。我喜歡書，書陪我一直走到現(xiàn)在，可能我一輩子都離不開(kāi)書。我這一生得到的第一本書，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也給了我第二次生命。

　　小的時(shí)候，我讀過(guò)許多書：《安徒生童話》、《伊索寓言》、《三毛流浪記》......我還從書中認(rèn)識(shí)了許多朋友:白雪公主、海的女兒......記得我讀漫畫《三毛流浪記》的時(shí)候，我曾為三毛的不幸遭遇而流過(guò)淚，也為他的快樂(lè)而歡呼過(guò)�！叭�毛”使我感受到了今天的幸福生活來(lái)之不易。使我懂得了要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。書伴隨著我走過(guò)童年，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

　　書是一對(duì)智慧的翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天上自由的飛翔。書是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向，我愛(ài)書，更愛(ài)讀書！

書我的良師益友作文750字11

　　牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我們，父母是我們的老師；探索世界的我們，有了學(xué)校的老師教授我們道理。而對(duì)于我來(lái)言，書，亦是我的老師，更是不可替代的益友。

　　當(dāng)我走在成長(zhǎng)道路上，迷茫疑惑時(shí)，書就像一位良師，為我指引一道光明之路；當(dāng)我失落無(wú)助時(shí)，書又像一位益友，陪在我身邊給予我溫暖，送給我無(wú)限的安慰。

　　記得有一次，我正坐在沙發(fā)上專心致志地看著電視劇，媽媽在我身邊不停地嘮叨著：“少看電視，自己作業(yè)都還沒(méi)有完成，你還在這里悠閑地看電視，有時(shí)間嘛多看看書，充實(shí)充實(shí)自己的大腦……”我無(wú)動(dòng)于衷的換著頻道，敷衍著說(shuō)：“我等會(huì)兒會(huì)去做的，你就別再念叨了！”

　　媽媽頓時(shí)火大了，客廳里頓時(shí)硝煙漫起，只聽(tīng)“啪”地一聲，我喜愛(ài)的電視劇被媽媽給關(guān)了，“我每次這么教育你，你哪次聽(tīng)了，你哪次做到了！你自己看看你的成績(jī)……”“夠了，成績(jī)成績(jī)，就知道成績(jī)！你除了這些還知道些什么！我去做作業(yè)，你滿意了沒(méi)！”話落，我從沙發(fā)上跳起，沖進(jìn)書房，像是把氣撒在門上似的，“砰”的一聲關(guān)了門。

　　偌大的書房十分沉寂，簡(jiǎn)單的書桌放于窗邊，后面是一個(gè)大書柜，上面擺著琳瑯滿目的書籍，涉及了各種類型，應(yīng)有盡有。整個(gè)書房充滿了墨香味，我原本浮躁的心不知為何平靜了下來(lái)。指尖劃過(guò)一排排書籍，隨手抽出一本，便閱讀了起來(lái)。時(shí)間悄悄流逝，合上書，抬起頭，咽了口唾沫，我的心似乎還在為書中的情感變化而起伏著，再次把目光投回書籍上，《青色的圍墻》，一本講述單親少女與她的父親從原本的一言不和就吵架到互相理解的過(guò)程，這又何嘗不是我的寫照？回想書中的內(nèi)容，鼻子一酸，跑出了書房，看見(jiàn)媽媽在廚房忙碌著，我慢慢地朝她走去，從背后抱住了媽媽，輕輕地說(shuō)：“媽，我知道錯(cuò)了，對(duì)不起！”媽媽順著聲音轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，為我拂去了淚水�；乇е�我：“傻孩子，媽不怪你！”我依舊抱著媽媽，不斷訴說(shuō)著以前的美好。

　　就這樣，一本書結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇，拉近了一對(duì)母女間的距離。后來(lái)，我與媽媽也共同看了這本書，感覺(jué)變得不同了許多。

　　如今，書房已成為了我的小天地，我沒(méi)事就愛(ài)里頭鉆，感受書的美好。書更是成為了我形影不離的朋友，我離不開(kāi)書的陪伴，就如魚兒離不開(kāi)水一樣。有書，真好！

書我的良師益友作文750字12

　　的確，書是我的良師益友。

　　每當(dāng)我得到一本裝幀精美、散發(fā)著油墨清香的嶄新的好書時(shí)，我心頭便油然生起喜悅之情。我總是愛(ài)不釋手地讀呀讀，廢寢忘食地把它讀完。我真切地感受到：書，給我知識(shí)，使我明理，長(zhǎng)我志氣，促我進(jìn)步，教我做人。我對(duì)書有一種親切而又深厚的感情。

　　我在上初中讀過(guò)不少好書，而對(duì)我影響最大的是《雷鋒的故事》。我清楚地記得，在競(jìng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)上，我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手接過(guò)了《雷鋒的故事》，心里高興得像樂(lè)開(kāi)了花。我讀了這本書，更加深刻地認(rèn)識(shí)了雷鋒。他是普通一兵，是全心全意為人民服務(wù)的光榮榜樣。我下決心向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)有益于人民的人。

　　一天放學(xué)后，我哼著歌騎著自行車回家去。突然，發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶拉著一輛架子車，車上坐著一位老爺爺。老爺爺看上去病得不輕，不停地呻吟著，只見(jiàn)老奶奶拉著車子上坡，很吃力的樣子，幾乎走不動(dòng)。我立刻想起雷鋒，渾身涌起一股力量，放下自行車，急忙幫老奶奶把車子推到坡上。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小伙子。你叫什么名字呀？”我突然想到了雷鋒幫助別人之后，人們問(wèn)他叫什么名字的時(shí)候，他總是說(shuō)他的名字叫雷鋒。于是，我裂開(kāi)了嘴，笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“我的名字叫中學(xué)生！”跨上了自行車頭也不回地奔向回家的路。

　　平時(shí)，不論鄰居哪位小弟弟妹妹央我給他們講故事的時(shí)候，我總是眉飛色舞地歌他們娓娓講來(lái)，聽(tīng)得他們?nèi)绨V如醉，總是纏著我再多講一個(gè)才肯放過(guò)我。奶奶看到總是說(shuō)：“還是多看書好呀，都能當(dāng)先生了！”聽(tīng)了這些話，我心里比喝了蜜還甜。是的，這都是書這位良師益友教我這樣做的。

　　書是我的好老師、好朋友。在讀書中，我看到了人類與自然搏斗的動(dòng)人事跡，也看到了人類戰(zhàn)勝野蠻，驅(qū)除邪惡，沖破黑暗，迎來(lái)光明的豐功偉績(jī)，更認(rèn)識(shí)到了我們今天的幸福生活是革命前輩浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。

　　讀書使人避惡，讀書使人向善；讀書使人聰慧，讀書使人高尚。書籍是人類進(jìn)步的階梯。拜書為師，與書為有吧！書會(huì)使你在人生旅途中獲得幸福和快樂(lè)。

書我的良師益友作文750字13

　　子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎�！币馑际牵簻亓�(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，十分地快樂(lè)。但是這知識(shí)從哪里來(lái)呢？大家不約而同地都說(shuō)道：“當(dāng)然是從書里來(lái)啦！”是的，書，是我的伙伴，更是我的良師益友。

　　在四年級(jí)以前，我看書的那股韌勁兒，可謂是“老牛拖不動(dòng)，大象拉不走”。我尤其喜歡科幻類的書，《哈利。波特》是我最喜歡的書，在這本書中的哈利。波特是我最喜歡的人物，他聰明，勇敢，敢于與伏地魔斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)我花費(fèi)了一年的壓歲錢，歡歡喜喜地去書城買了一整套的《哈利。波特》，當(dāng)我獨(dú)身一人，獨(dú)自拿著一大袋書走上公交車時(shí)，司機(jī)驚奇地看著我，眼睛瞪得溜圓，那雙眼睛好像在說(shuō)：“媽呀！我生平第一次見(jiàn)到這么好學(xué)的小孩！”我心里高興極了，但我沒(méi)有表現(xiàn)出我的心情。這是僅次于我拿到冠軍的成就感。

　　但在我五年級(jí)時(shí)，一股從美國(guó)來(lái)的風(fēng)暴侵入了我們家，這股風(fēng)暴過(guò)后，爸爸媽媽手上都拿著一臺(tái)蘋果手機(jī)，至此，我們家的手機(jī)時(shí)代的格局徹底改變了，諾基亞的皇朝不再，蘋果手機(jī)占領(lǐng)了我們家。

　　再過(guò)一段時(shí)間，我想要一臺(tái)智能手機(jī)的愿望越來(lái)越強(qiáng)。家人經(jīng)不住我的“侵?jǐn)_”，給我也配備了一臺(tái)智能手機(jī)，一拿到手機(jī)，我就開(kāi)始下載QQ啊，微信啊等等的應(yīng)用，這時(shí)我已經(jīng)近一周沒(méi)有看過(guò)書了。

　　一個(gè)月后，期中考的大關(guān)近在眼前，而我就是每天做作業(yè)，還不復(fù)習(xí)，那時(shí)間都去哪兒啦？原來(lái)我去“愛(ài)撫”手機(jī)了，這精神怎么有點(diǎn)似曾相識(shí)？原來(lái)“老牛拖不動(dòng)，大象拉不走”的精神居然轉(zhuǎn)移到手機(jī)上來(lái)了，就連考試前夜都在玩手機(jī)。

　　“完了，完了”在考場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)字就像笑面虎，一步步向我逼近著……

　　成績(jī)出來(lái)了，三科都掉到了七十大關(guān)，回家遭到一頓大罵和沒(méi)收手機(jī)處理后，我也只有好好學(xué)習(xí)，天天向上了。書，又成為了我的伙伴。

　　我輕輕地拂去每本書上厚厚的灰塵，一滴淚水洗去了心中的浮躁。“在書里，知識(shí)在這里�！边@是書們?cè)诳荚囍�前的吶喊，一條成功的階梯都是由書構(gòu)成的。在這里對(duì)我的良師益友——書致以最誠(chéng)懇的道歉：“良師益友們，是我冷落了你們，對(duì)不起！”

書我的良師益友作文750字14

　　對(duì)于每一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，讀書是一件非�？菰锓ξ兜氖虑�，沒(méi)有多少人愿意讀書，更別說(shuō)是看書了，在他們的眼里書就好像是他們的仇人一樣，每天都不情愿的上著學(xué)，父母對(duì)他們都報(bào)有著大大小小的希望，可是在她們的眼里讀書就是噩夢(mèng)，難得的假期是他們最開(kāi)心的時(shí)候。我在那時(shí)候也是不喜歡讀書，不喜歡看書，可是父母總是要求我要讀書，寫作業(yè)，每次都說(shuō)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉等一些我已經(jīng)聽(tīng)的都快要膩了的話語(yǔ)，我總是不明白書到底有什么用，總是一看到書上的內(nèi)容我就會(huì)神游。

　　直到有一天我因?yàn)閷W(xué)習(xí)了書中的知識(shí)獲得了許多的收獲之后，我便漸漸地對(duì)書產(chǎn)生了好感，時(shí)間久了我跟書的關(guān)系越來(lái)越密切了，它也自然成為了我的好朋友，它讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)未知的世界，讓我的生活更加精彩。它還是我的心理醫(yī)生，每當(dāng)我煩惱不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)翻翻書，看的入迷了，自然就把煩惱都拋開(kāi)了，看完之后我感覺(jué)整個(gè)人都安靜了，腦袋里浮現(xiàn)的都是書中精彩吸引我眼球的字詞句。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)看看書中的勵(lì)志故事，讓我明白其實(shí)世界上有很多人都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，但是這只是暫時(shí)的，生活本來(lái)就五味雜陳的，不可能總是甜蜜的，這樣也會(huì)讓人感到膩的。

　　在書中我可以了解許多名人偉人的故事，讓我為他們的所作所為感到敬佩，讓我對(duì)他們產(chǎn)生無(wú)限的遐想，書讓我了解到更多的知識(shí)，讓我長(zhǎng)大，讓我能夠用不同的眼光看待世間萬(wàn)物，書的存在改變了我的氣質(zhì)，讓我跟那些沒(méi)有讀過(guò)書的人不一樣。我最喜歡的一本書就是《唐詩(shī)三百首》了，因?yàn)槟潜緯�讓我知道了世界上真正存在過(guò)這些有才華的詩(shī)人，讓我能夠發(fā)揮自己的聰明才智去揣摩他們此時(shí)此刻的心情和內(nèi)心感受，我可以替他們感到悲哀，為他們感到憤憤不平，書是我的良師益友，它作為我的老師教會(huì)了我許多道理，作為我的朋友跟我一起分享我的喜怒哀樂(lè)，它從來(lái)都不會(huì)因?yàn)槲姨幱诟鞣N情景拋棄我，它永遠(yuǎn)都是我最忠實(shí)的伙伴。

　　書是我的良師益友，俗話都說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)橛辛藭�這位好伙伴，我一直都在進(jìn)步著，它就是我進(jìn)步的階梯，書教會(huì)了我許多別人都不會(huì)教我的東西，書是無(wú)私的，默默地奉獻(xiàn)著自己，書是我的良師益友。

書我的良師益友作文750字15

　　交迫的人感到人間的溫暖；書是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望；書是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

　　在你孤苦無(wú)依的時(shí)候，只有書才會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著你；在你犯了錯(cuò)誤，眾叛親離的時(shí)候，只有書才不會(huì)離開(kāi)你，嫌棄你；在你遇到人生的坎坷之時(shí)，只有書才會(huì)無(wú)聲的開(kāi)導(dǎo)你，陪著你渡過(guò)這一段坎坷之路；在你的人生一片混亂時(shí)，只有書才會(huì)讓你重新找到生活的希望和勇氣；在你取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，只有書才會(huì)讓你懂得什么叫做虛心；在你失敗之時(shí)，只有書才會(huì)讓你懂得“失敗是成功之母�！�

　　從小到大，我就在書的熏陶之下成長(zhǎng)。

　　在我很小的時(shí)候，就從《格林童話》、《安徒生童話》當(dāng)中認(rèn)識(shí)了白雪公主，灰姑娘，當(dāng)時(shí)我對(duì)她們可不是一般的癡迷��！整天幻想著自己也是公主。在知道了《賣火柴的小女孩》之后，整天又為小女孩感到傷心，想給她送去衣服和食物。

　　在我稍微大一點(diǎn)之后，又迷上了漫畫，其中最喜歡的就是《》了。那個(gè)時(shí)候，看到漂亮的盒子就纏著媽媽買給我。整天圍在一堆盒子邊，希望從里面蹦出一個(gè)神奇的魔仙小藍(lán)來(lái)陪我玩。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候又迷上了著名作家楊紅櫻的作品，尤其是里面的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》�！缎ω埲沼洝肥切ω埖淖允�，描述了一只聽(tīng)得懂人話的貓從寵物變成一個(gè)有妻有子的名貓�？偣彩�九本書，都寫得形象生動(dòng)，讓人仿佛身臨其境。而《淘氣包馬小跳》的主人公是一個(gè)頑皮、可愛(ài)、淘氣的小男孩，性格開(kāi)朗，剛生下來(lái)就會(huì)“跳”，而成為眾人的焦點(diǎn)。我很想認(rèn)識(shí)他，和他成為好朋友。

　　現(xiàn)在，我還喜歡看許多武俠小說(shuō)，它們的主人公帶給了我正能量，給了我勇氣。最重要的當(dāng)然還是我國(guó)的四大名著了。吳承恩筆下的孫悟空，目標(biāo)堅(jiān)定，勇敢執(zhí)著，活潑可愛(ài)，讓人喜愛(ài)不已。還有其余的三大名著：《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》也很令人喜愛(ài)呢！

　　這就是我與書之間的故事，書給予了我們快樂(lè)和很多終生受益的道理，我們要珍惜它。

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