我的書(shū)朋友作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的書(shū)朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的書(shū)朋友作文1
你的好朋友是誰(shuí)？一個(gè)和你要好的小伙伴，一只你喜愛(ài)的小狗，或者你的父母。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的好朋友是書(shū)。
談到書(shū)，我和它很有淵源了。
我看書(shū)的習(xí)慣是受爺爺?shù)挠绊�，他已�?jīng)到了古稀之年，可就算是戴上了老花鏡，也仍然每天堅(jiān)持看史記、儒林外史之類的書(shū)。我跟在爺爺身邊，看他天天讀書(shū)，自己也對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始看一些連環(huán)畫(huà)。
認(rèn)識(shí)漢字后，我就開(kāi)始讀一些名家名著了。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)令我十分震驚，《格列佛游記》里小人國(guó)使我捧腹大笑，《海底兩萬(wàn)里》神奇的海底之旅讓我十分陶醉。讀書(shū)讓我感到了快樂(lè)，也讓我收獲了許多知識(shí)。
有一次，老師上課時(shí)讓我們說(shuō)出幾個(gè)表示顏色的成語(yǔ)，正當(dāng)大部分同學(xué)都在苦思冥想，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒時(shí)，我卻勇敢地舉起了手，一大堆關(guān)于顏色的成語(yǔ)從我的嘴里蹦出：“五光十色、五顏六色、花花綠綠……”驚得同學(xué)們目瞪口呆。下課后，同學(xué)們紛紛問(wèn)我如何認(rèn)識(shí)那么多成語(yǔ)，我只回答他們?nèi)齻�(gè)字：多讀書(shū)。
對(duì)呀，只要多讀書(shū)，就能讓自己不斷獲得知識(shí)，走上通往成功的道路！
我的書(shū)朋友作文2
書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是離不開(kāi)的朋友。
有人說(shuō)："書(shū)是不開(kāi)口的老師，時(shí)刻教你知識(shí)。"有人說(shuō)："書(shū)是金山，是你財(cái)富的來(lái)源。"還有人說(shuō)書(shū)是一個(gè)園丁，把你這棵小苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。我覺(jué)得這些比喻都很親切，都很恰當(dāng)。我覺(jué)得書(shū)還是你的家，你的故鄉(xiāng)，你的一位好朋友。
書(shū)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在幫助我，它就像我的一位好友。當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，它會(huì)跳出來(lái)，默默的陪著我，幫我趕走孤獨(dú)，帶給我窩心的溫暖。有一天，爸爸媽媽都不在家，我自己一個(gè)人在家，寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始看書(shū)。我的書(shū)有很多，同桌系列，神話系列，童話系列，還有很多科學(xué)方面的。我看的是同桌系列，這套書(shū)內(nèi)容精彩，是寫(xiě)小學(xué)生的，不一會(huì)我就看入迷了，看到一半就大笑起來(lái)。書(shū)不僅能讓你笑一笑，放松心情，拋卻煩惱，增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，害怕了，怎麼辦？書(shū)會(huì)像朋友一樣，陪伴你，安慰你，和你談心，給你講笑話，給你講校園趣事，意氣風(fēng)發(fā)的少男少女。遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，書(shū)就是知識(shí)淵博的智慧樹(shù)，給我解答疑難雜癥，使我這棵小苗吸收養(yǎng)分，補(bǔ)充能量，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
書(shū)，是我離不開(kāi)的朋友，書(shū)是知識(shí)的海洋，花的世界，智慧的源泉，它帶領(lǐng)我在海洋中遨游，帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，慢慢的攀上科學(xué)的高峰。
我的書(shū)朋友作文3
每個(gè)人都有自己的朋友，有些人的朋友是同學(xué)；有些人的朋友是同事、是親友，可我的朋友是書(shū)。
當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，字典公公便出現(xiàn)在我的身邊，仿佛在說(shuō)：“我知道，我知道！”我便輕輕地翻開(kāi)它找出答案，輕輕地說(shuō)：“你是我的好朋友！”
當(dāng)我遇到困難想退卻時(shí)，《假如給我三天光明》便挺身而出，讓我學(xué)習(xí)主人公海倫堅(jiān)持不懈的精神，不要退縮，勇往直前！當(dāng)我度過(guò)困難時(shí)便輕輕地說(shuō)：“你真是我的好朋友！”
當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，所有的書(shū)一起祝賀我，愿我下次考得更好，我有一點(diǎn)飄飄然了，書(shū)籍又提醒我要虛心，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。于是我便虛心地聽(tīng)取別人的話，考出了更好的成績(jī)，這時(shí)我輕輕地說(shuō)：“你們真是我的好朋友！”
當(dāng)我整天看電視時(shí)，我的朋友們提醒我：“小主人，要注意保護(hù)眼睛�！蔽冶爿p輕地關(guān)上電視，拿起書(shū)看起來(lái)，班上許多同學(xué)的視力都不好了，可我的眼睛依舊很好，這時(shí)我便輕輕地說(shuō)：“書(shū)真是我的好朋友！”
書(shū)，是我的好朋友，在我遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)，提醒我，在我。
我的書(shū)朋友作文4
我從小就愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我形影不離的好朋友。
記得我六歲那年，爸爸帶我去表姐家玩。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)大大小小的書(shū)整齊的放在幾個(gè)書(shū)柜上。我頓時(shí)被那些花花綠綠的書(shū)給迷住了。我隨手抽了一本出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。那時(shí)候認(rèn)字不多，遇到不懂的字就去問(wèn)爸爸，爸爸被我煩地哭笑不得。但是，從那以后，我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
讀幼兒園的時(shí)候，不識(shí)字�？偸墙袐寢尦槌鲂⿻r(shí)間來(lái)給我讀童話故事。曾幻想過(guò)：有一天，我是否能去到白雪公主的那個(gè)時(shí)代，告訴白雪公主真相，不讓她吃那個(gè)有毒的蘋果。還想過(guò)，我長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)變成一只白天鵝，和丑小鴨一起在湖里游泳……
讀了小學(xué)以后，我迷上了小小說(shuō)。下課鈴一響，同學(xué)們都沖出教室去玩。而我會(huì)從書(shū)包里拿出一本書(shū)，不放過(guò)一秒鐘去閱讀它。我多么希望能夠去到他們的哪個(gè)世界，和他們一起做游戲，感受生活的樂(lè)趣，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。感受師生間的關(guān)懷，朋友間的情誼。
不要小看書(shū)，書(shū)是我們沉默的朋友；是一把神奇的鑰匙，能打開(kāi)我們的心菲；書(shū)是一股清泉，喝一口，受益非淺。
是書(shū)，是她陶冶了我的情操，我希望我長(zhǎng)大后，能做一個(gè)作家，寫(xiě)很多很多書(shū)，滿足孩子們的欲望。
我的書(shū)朋友作文5
書(shū)已經(jīng)成為了我生活的一部分，成為我形影不離的朋友。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我回憶起與書(shū)發(fā)生的故事，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，以前的讀書(shū)生活恰似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
周末，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就一溜煙地跑到房間里，拿起一本我最喜歡的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我看得如癡如醉，仿佛進(jìn)入了書(shū)中，狐貍爸爸被打中尾巴，我為它擔(dān)心；狐貍爸爸一家人都在挨餓的時(shí)候，我為它著急；狐貍爸爸找到了食物的時(shí)候，我為它開(kāi)心……忽然，媽媽叫我：“快去吃飯，別看書(shū)了，吃完飯?jiān)倏�。”我卻沉浸在書(shū)中，沒(méi)有放下書(shū)本。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，便使出了她的獅吼功：“快去吃飯！”我一下子從書(shū)中“跳”了出來(lái)，回應(yīng)：“好，馬上就來(lái)！”媽媽這才離去。雖然我嘴上說(shuō)著馬上就來(lái)，但我還是無(wú)動(dòng)于衷，眼睛還是看著書(shū)。直到了晚上，我的肚子在“咕咕”地叫，好像在投訴：“怎么還不吃飯呀，我都要餓扁啦！”我這才發(fā)覺(jué)已經(jīng)待在房間里看書(shū)看了兩個(gè)多小時(shí)了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才放下我的“朋友”依依不舍地走岀房間吃飯。
一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的知識(shí)海洋；就像一盞照亮前方的明燈，就像一把開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙；更像是一位替你排憂解難的朋友。所以，我與書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)。
我的書(shū)朋友作文6
在一年級(jí)的時(shí)候，我與書(shū)交上了朋友。我家的書(shū)架上擺滿了各式各樣的書(shū)籍，有文學(xué)類，科幻類，它們穿著五彩繽紛的盛裝，閃爍著智慧的光彩。
每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房時(shí)，它們仿佛在微笑著向我招手，認(rèn)識(shí)這些朋友可真不容易呀！我小的時(shí)候不怎么識(shí)字，到一年級(jí)的時(shí)候才識(shí)少量的字，這時(shí)候讀完一本書(shū)，得問(wèn)家長(zhǎng)不少字呢！現(xiàn)在我上六年級(jí)了，認(rèn)得字也就多了，懂的知識(shí)也就多了，每天只要有時(shí)間就去找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我來(lái)找他們玩，都能學(xué)到不少新知識(shí)，知道很多有趣的故事。
我心愛(ài)的書(shū)朋友們，把我?guī)У搅巳龂?guó)時(shí)代，侏羅紀(jì)時(shí)代，甚至把我?guī)У轿磥?lái)，它們還讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)畫(huà)人物，比如虹貓、藍(lán)兔、米奇、唐納德等，還有好多歷史人物，比如三國(guó)里的曹操、關(guān)羽、諸葛亮，水滸里的武松、魯智深……還有許多我所崇拜的英雄人物，比如董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說(shuō)――《福爾摩斯全集》，里面充滿了驚險(xiǎn)懸疑的故事情節(jié)。但有時(shí)我對(duì)它們問(wèn)這問(wèn)那，它們也不煩我，可有時(shí)他們也有倔脾氣，我越急時(shí)，它們?cè)讲桓嬖V我，于是我就只好耐心閱讀它們，才能把問(wèn)題搞明白。
我的書(shū)朋友作文7
我有許多好朋友，其中和我最要好的是路雨燕同學(xué)。她，一張圓臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑，原來(lái)她的臉?lè)浅５陌�。一雙大眼可愛(ài)的要命。她對(duì)人熱情，只要和他在一起，你就會(huì)感到心里熱乎乎的。
上學(xué)期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)的資料丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了屋里的角角落落，可是連一個(gè)碎片都沒(méi)有。正在我抓耳的時(shí)候，路雨燕來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)資料丟了，馬上和我一起找了起來(lái)�？墒�，照樣不見(jiàn)一點(diǎn)碎片。我急得快要哭了。這時(shí)，路雨燕直起腰，沉思了一會(huì)，忽然，像發(fā)現(xiàn)了什么似的，然后對(duì)我說(shuō)老師正好給我發(fā)了2份，我給你1份不就行了。我一聽(tīng)，高興的不得了，拉起她輕松得上學(xué)去了。放學(xué)回家，吃完晚飯，我想萬(wàn)一路雨燕和我開(kāi)玩笑怎么辦。不行，我得去看看。想到這兒，我向她家走去。這兩天，天氣悶熱，許多人家都關(guān)上燈，出去玩。我走到她家門口，咦，她家怎么還亮著燈。打開(kāi)門一看，路雨燕正在寫(xiě)什么。原來(lái)路雨燕正為我一字一句地抄復(fù)習(xí)資料呢。此時(shí)，我什么也說(shuō)不出來(lái)。沒(méi)有想到我得好朋友路雨燕是這么的一個(gè)人。也同樣是我得好同學(xué)。
我的書(shū)朋友作文8
每個(gè)人都有自已的愛(ài)好，你的愛(ài)好是什么呢？我的最大愛(ài)好就是看書(shū)網(wǎng)，書(shū)豐富了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野。
只要手里一有書(shū)，我就忘記了吃飯及睡覺(jué)。爸爸說(shuō)我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，把書(shū)當(dāng)作了自已的財(cái)寶。
有一次，在炎熱的夏天里，我正在看書(shū)，看的如迷時(shí)，這時(shí)，媽媽大聲地說(shuō)：“該午睡了！”雖然我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話，但沒(méi)有在意，就繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)了：“快睡吧！”接著就是不停地嘮叨。我只好依依不舍地書(shū)放下睡覺(jué)。但我是裝睡的。不一會(huì)兒，我就起來(lái)了，看見(jiàn)媽媽已睡著了，我偷偷地笑了。我踮起腳尖，輕輕地跑到了沙發(fā)上看書(shū)去了。我一看書(shū)，就忘了時(shí)間，忘了自我。你可以說(shuō)我是“小書(shū)迷�！�
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是多么棒的比喻啊，書(shū)是我的朋友，是我不可缺少的東西，書(shū)更是我生活的營(yíng)養(yǎng)品！
書(shū)幫我找到了智慧的源泉，打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門，它讓我看到了自已。
書(shū)是我的朋友，我有許多這樣的朋友，它們都在我的書(shū)柜里。它們陪伴著我，給我?guī)?lái)了智慧屯快樂(lè)，所以，我愛(ài)它們就像愛(ài)自已一樣。它們就是我的老師，使我知識(shí)淵博；它們就是我朋友，讓我快樂(lè)無(wú)比；它們更是我的家長(zhǎng)，教誨了我的一生，我一有空就去找這些朋友，因?yàn)楹蜁?shū)在一起是最快樂(lè)的！
我的書(shū)朋友作文9
我，是一個(gè)五彩繽紛的我。有時(shí)，是一個(gè)淘氣的我；有時(shí)，是一個(gè)愛(ài)做手工的我；有時(shí)，是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我；有時(shí)，是一個(gè)愛(ài)唱歌的我；有時(shí)……現(xiàn)在，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
認(rèn)識(shí)我的人可能會(huì)說(shuō)我在騙人，我根本不愛(ài)看書(shū)上。這在以前還說(shuō)得過(guò)去，可現(xiàn)在不一樣。近一段時(shí)間，我看書(shū)看得走火入魔。
你肯定會(huì)問(wèn)我走火入魔到什么程度，那讓我告訴你吧：我每天早上六點(diǎn)不到醒來(lái)，看書(shū)看到七點(diǎn)，晚上得看一兩個(gè)小時(shí)的書(shū)我才能睡得安穩(wěn)。甚至有時(shí)半夜里做夢(mèng)也在看書(shū)呢！那你肯定會(huì)問(wèn)我為什么一下子就從不看書(shū)變得喜歡看書(shū)，而且看得走火入魔了呢？是因?yàn)槲矣行矣鲆?jiàn)了《兒童文學(xué)》典藏書(shū)庫(kù)中的幾本典藏書(shū)，書(shū)中那精彩又好看的小說(shuō)深深地把我吸引了進(jìn)去。
前幾天的一個(gè)晚上，我做完了作業(yè)，才七點(diǎn)鐘，我拿起了一本《盛世繁花》，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。不知不覺(jué)地到十點(diǎn)了，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“十點(diǎn)了，你還不睡嗎？”說(shuō)完，把書(shū)給帶走了，我只能乖乖地睡覺(jué)了……
有一次，我又坐在書(shū)桌前看書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯了，可是我沒(méi)有理她，繼續(xù)看，仿佛身臨其境。媽媽叫了幾遍，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到她走到我身邊，才把我從書(shū)海里拉了回來(lái)。
我是書(shū)的好朋友，書(shū)是我的好搭檔。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)多多地與它交流，學(xué)到更多的知識(shí)。
我的書(shū)朋友作文10
人們常說(shuō)書(shū)是“智慧的源泉，知識(shí)的寶庫(kù)。”它讓我們飽覽了大千世界的知識(shí)，讓我們知道了在心中的困惑問(wèn)題的答案。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。是啊，只有讀書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步，只有讀書(shū)才能讓我們更上一層階梯！
書(shū)讓我開(kāi)闊視野，讓我不費(fèi)吹灰之力就可以放眼觀天下，它讓我了解了許多古今中外的故事和格言，我在故事中找到了美麗的白雪公主，還有善良的拇指姑娘，可愛(ài)又頑皮的尼爾斯和勇敢有正義感的格列佛，我還博覽了許多關(guān)于書(shū)的名言警句，并以“書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙 ”。 做為我的座右銘，這句名言每時(shí)每刻都在提醒我要認(rèn)真讀書(shū)
我最早的讀物是媽媽送給我的生日禮物一本《安徒生童話》，開(kāi)始我很喜歡這本書(shū)，但是隨著時(shí)間的推移，我對(duì)知識(shí)的需求也就增多了，先是故事書(shū)，隨之而來(lái)的是寓言 、神話 、歷史 ，還是十萬(wàn)個(gè)為什么,大百科全書(shū)之類的了，我最喜歡歷史書(shū)了，一本上下五千年引得我廢寢忘食，樂(lè)此不彼，里面講述了各國(guó)的開(kāi)國(guó)始祖是怎么創(chuàng)立自己的王朝的，歷經(jīng)了多少代，又是怎么樣覆滅的。
書(shū)，它在我失敗時(shí)激勵(lì)我成功，在我煩惱時(shí)賜予我快樂(lè)，在我寂寞時(shí)又向一位朋友陪伴著我，書(shū)，陪我歷經(jīng)了許多歲月，我愛(ài)書(shū)—我最好的朋友。
我的書(shū)朋友作文11
隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的人把空閑的.時(shí)間花在看電視、玩手機(jī)上了，看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。
我，一直有一個(gè)好朋友，那就是書(shū)。記得我上幼兒園的時(shí)候，書(shū)已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。只要一有空，我便拿起書(shū)，讀起來(lái)。那時(shí)，我讀得還是小繪本，字不多，但很趣兒。我讀得很大聲，仿佛想讓所有人知道，我在讀書(shū)。遇到不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)馬上讓媽媽教我。我讀不清楚，媽媽也會(huì)幫我糾正。我還會(huì)研究圖畫(huà)，有些沒(méi)講出來(lái)的細(xì)節(jié)，我也說(shuō)得出來(lái)，媽媽還經(jīng)�？湮�。
到了一二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了更多的字。我看稍厚的童話故事書(shū)，里面的故事讓我著了迷，我每天看半小時(shí)，這是必不可少的事。我學(xué)會(huì)拼音，查字典，使我看的書(shū)越來(lái)越廣。從童話故事到童話短篇小說(shuō)，這時(shí)我對(duì)科學(xué)著了迷。我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》，這些都讓我忘了吃忘了睡。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)大孩子了。我現(xiàn)在都在讀長(zhǎng)篇小說(shuō)，動(dòng)物小說(shuō)等等。我總是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)，媽媽一來(lái)，趕緊收好。當(dāng)然，不是每次都能蒙混過(guò)關(guān)，我也挨了幾次批。我的讀書(shū)熱情從來(lái)沒(méi)有減退，反而一直在增加。
書(shū)，伴隨了我一整個(gè)童年，我在書(shū)香中度過(guò)每個(gè)日夜。我愛(ài)你，書(shū)！
我的書(shū)朋友作文12
我從小就不喜歡讀書(shū)，因?yàn)閶寢尳?jīng)常給我念故事，看書(shū)太費(fèi)眼，所以我就喜歡聽(tīng)故事。
有一次，我又叫媽媽帶我去玩，媽媽便耐心的教導(dǎo)我：“曦曦，你也不小了，字也認(rèn)的差不多了，應(yīng)該多讀讀書(shū)，這樣就會(huì)豐富你的知識(shí)，不要再天天想著玩，高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。你可一定要好好讀書(shū)呀！”我被老媽的話說(shuō)服了，但是還是不情愿的拿起了一本《安徒生童話》讀了起來(lái)，我翻起書(shū)的第一頁(yè)，講的是《海的女兒》，看著看著，我就被海的女兒對(duì)王子的真誠(chéng)以及被海的女兒的命運(yùn)感慨、傷心，書(shū)便深深的吸引我了。
到了中午吃飯，這時(shí)，丑小鴨被嘲笑、被嫌棄，我正被丑小鴨的遭遇傷心�！俺燥埩��！眿寢尩囊簧ぷ影盐覐某笮▲喌脑庥隼锢顺鰜�(lái)，我便不耐煩的叫：“好！再等一會(huì)兒，再等一會(huì)兒！”大概過(guò)去了很久，媽媽氣憤的從廚房里走進(jìn)皺著眉頭，等到書(shū)房看到我在讀書(shū)立刻不皺眉了，但仍然面露兇色的對(duì)我吼：“別讀了，趕快來(lái)吃飯！”于是我?guī)е鴷?shū)走到飯前。丑小鴨來(lái)到湖邊傷心的哭著，我邊看邊吃，看到激動(dòng)人心的時(shí)刻，然后猛吃了幾口飯菜，又抱著書(shū)去書(shū)房了。
看，我就是一個(gè)從“書(shū)癡”到“書(shū)蟲(chóng)”的人，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)真是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！
我的書(shū)朋友作文13
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不看。
我非常喜歡看書(shū)，只要看到一本好書(shū)就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應(yīng)一下，可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)媽媽就笑說(shuō)我是“書(shū)呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿?shū)我也鬧出了很多笑話，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹(shù)，我卻讀成了可愛(ài)的老鬼樹(shù)，逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了，我已認(rèn)識(shí)了很多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來(lái)了；“輝煌”我讀出來(lái)了；“悠久”我讀出來(lái)了；“埋葬”我還是讀出來(lái)了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說(shuō)：“這可是我啃了很多書(shū)才學(xué)會(huì)的”。這次書(shū)讓我大大的自豪了一下。書(shū)本也讓我懂得了很多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛(ài)、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多的字，獲得了很多的樂(lè)趣，還讓我懂得了很多的道理。書(shū)本真是我們的好朋友！
我的書(shū)朋友作文14
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看各種各樣的書(shū)，每當(dāng)看到一本感興趣的書(shū)時(shí)，我總是愛(ài)不釋手，恨不得一口氣讀完它。
那天，我和媽媽去博庫(kù)書(shū)城買文具。剛走到一樓文具柜臺(tái)，我就迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“你幫我買吧，我先上三樓，你買好了再來(lái)找我。”說(shuō)完，我就飛快地奔向了三樓圖書(shū)區(qū)。
看著一排排陳列整齊的書(shū)籍，我的內(nèi)心仿佛一下子被填得滿滿的。我從書(shū)架上抽出一本書(shū)《哈利?波特與魔法石》，書(shū)的封面頓時(shí)吸引了我的視線。我立刻翻了起來(lái)，故事情節(jié)生動(dòng)有趣、環(huán)環(huán)相扣。就這樣，我坐在書(shū)架前津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽買好了文具，找到了我，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。直到一個(gè)水杯遞到了我的眼前，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)等在一邊了。我喝了口水，繼續(xù)往下看。時(shí)間就這樣慢慢地流逝著……大約又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于出聲提醒我說(shuō)：“我們?cè)谶@里已經(jīng)呆了兩個(gè)多小時(shí)了，該回家吃晚飯了�！蔽也乓酪啦簧岬匕褧�(shū)合上，然后把這本書(shū)買下來(lái)帶回了家。
在回家的路上，我三番兩次地想把它打開(kāi)來(lái)看，都被媽媽阻止了。好不容易熬到家里，我迫不及待地讀了起來(lái)。在被迫中斷閱讀的晚飯時(shí)間里，我簡(jiǎn)直食不知味。一番狼吞虎咽之后，我又津津有味地看了起來(lái)，繼續(xù)沉浸在書(shū)的世界中。“我撲在書(shū)籍上，像餓狼的人撲在面包上一樣�！贝笪暮栏郀柣拿孕稳菸�，是再貼近不過(guò)了。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符。書(shū)香漫漫人生路，它將伴我一生，是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。
我的書(shū)朋友作文15
書(shū)是知識(shí)的海洋，我們?cè)谄渲绣塾�。�?shū)是智慧的草地，我們?cè)谶@里玩耍。書(shū)是我們的朋友，它永遠(yuǎn)陪伴著我。
那是一天下午，我去小姨的超市玩，一進(jìn)門，就看到了我最愛(ài)吃的水蜜桃，我便偷偷的拿了兩個(gè)裝進(jìn)了小包里。小姨清點(diǎn)數(shù)量時(shí)發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)，就追問(wèn)誰(shuí)拿的�！皇俏��！蔽业谝粋�(gè)撇清自己，小姨見(jiàn)沒(méi)人承認(rèn)，就不再過(guò)問(wèn)�；氐郊�，我看起了《木偶奇遇記》，匹諾曹因說(shuō)謊變成了長(zhǎng)鼻子。我很害怕，一晚上都沒(méi)睡著。第二天，我叫媽媽帶我去小姨家，到了家，我就向小姨道歉，小姨撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子。
有一天，我去爺爺家玩。爺爺今年八十歲了，眼睛不好，腿腳也不利索了，那天，爺爺把水灑到地下，想拿拖把拖地，可拖把太重，爺爺?shù)氖诸澏吨Ｎ业哪X海里浮現(xiàn)出黃香溫席的故事，心里想：黃香九歲就知道孝順父母，我要向他學(xué)習(xí)。然后，我接過(guò)拖把，把地拖得干干凈凈，我還一邊講笑話，一邊給爺爺捶背，逗得爺爺開(kāi)懷大笑。
書(shū)教會(huì)了我們很多東西，它可真是我們忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)的朋友！
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