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與書的作文

時(shí)間:2022-02-03 10:11:42 我要投稿

【精華】與書的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的與書的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】與書的作文三篇

與書的作文 篇1

  彩虹在藍(lán)天上搭起了美麗的七彩橋,小鳥在枝頭唱起了歡快的歌兒,淘氣的我,沐浴著書香,時(shí)悲時(shí)喜,時(shí)憂時(shí)愁,我任笑聲肆無忌憚,我任淚水滂沱如雨。

  有多少個(gè)不眠之夜,我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌;我與阿龍納斯一起探索海下世界;我與魯濱孫一起闖蕩世界……我的生活因書而精彩。

  “兒子,快睡了,明天還要上學(xué)呢!”當(dāng)我沉浸在書的海洋中,媽媽的“可東獅吼”又來了!媽媽的聲音又在耳邊響起。我看了看表,看了看書,嘴里隨口應(yīng)付著,“知道了,馬上睡!钡z毫沒有想睡的意思。這時(shí),“火藥桶”老媽見我沒動(dòng)靜,把我硬拖到了床上,我只好戀戀不舍地合上書,躺在床上。我在床上輾轉(zhuǎn)難眠,努力地閉上睛睛使自己的心平靜下來,但是我一閉上眼睛,腦海里就浮現(xiàn)出書中的故事情節(jié),一大堆的問題牽掛著我的心。終于,我忍不住了!忽然,一個(gè)不安分的念想從我腦海里閃過,為何不在媽媽睡覺時(shí)竊讀呢?說干就干,只聽媽媽的房門“嘭”地關(guān)上了,我便開始實(shí)施我的行動(dòng),這時(shí)我變得十分警覺,不管有什么風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)抬起頭來張望。我躡手躡腳地摸索著,來到客廳,東張西望,透過窗外的月光,隱隱約約看見了茶幾下的手電筒,我趕緊伸過手去拿,可誰知手敲在了茶幾上,發(fā)出了清脆的響聲,我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,只聽媽媽叫了一聲“方豪,你還在干嘛?”我……我,在……在上廁所!”老媽半信半疑,嗯了一句,那你快點(diǎn)。我迷迷糊糊應(yīng)了一聲,懸在半空中的心總算放了下來,這真是有驚無險(xiǎn)。∵@次我更加小心翼翼了,拿上手電筒,照亮了書柜,抽出了《天方夜譚》又回到了被窩里,點(diǎn)起了自己的小臺(tái)燈,沒聽見媽媽房里的一點(diǎn)聲音,輕松地松了口氣,然后開始了如饑似渴地讀起來,這時(shí)我漸漸學(xué)會(huì)了如何一心兩用:我的眼睛沉醉在書本里,我的耳朵也沒有閑著,一直傾聽著媽媽房間的動(dòng)靜。我在房間里,看啊看,而媽媽卻渾然不知。

  皎潔的月光透過窗戶,灑在了我的身上,我露出了滿意的笑容,竊讀的滋味是那么甜,那么香。這就是我與書的不解之緣。

與書的作文 篇2

  我很愛讀書,但現(xiàn)在繁重的學(xué)習(xí)生活使我的閱讀時(shí)間減少了,但這并不能阻擋我讀書的欲望。

  我有兩個(gè)書櫥,里面滿滿的都是我的書。每次取得了好成績(jī),媽媽總會(huì)給我一些獎(jiǎng)賞,而我總會(huì)要求媽媽送給我一本我喜歡的書。這樣時(shí)間久了,我的書籍?dāng)?shù)量就十分可觀啦。

  因?yàn)橘I書,還發(fā)生了一點(diǎn)小插曲呢。

  那次,我考試成績(jī)特別好,媽媽還是像往常一樣問我要什么獎(jiǎng)賞。我想都沒想,就不假思索地說:“我要書!眿寢屚纯斓卮饝(yīng)了:“好,明天就去給你買。”

  可是第二天,媽媽并沒有兌現(xiàn)承諾。我忍不住問:“媽媽,書呢?”媽媽沒吭聲,我一猜就肯定是沒買。因?yàn)槿绻麐寢屬I回了書,肯定就對(duì)我說,妞妞,書買回來了,猜猜是什么?可今天卻沒一點(diǎn)動(dòng)作,我不高興了。媽媽看出來了,就對(duì)我說:“我忘了給你買書了,再說,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張,哪有時(shí)間看書?”我一聽這話,更不高興。

  我心想,雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張,但看書是不可缺少的,許多知識(shí)不是只有課本上才有的,豐富的閱讀可以拓展我的視野。

  晚飯的時(shí)候,媽媽做好了飯叫我出來吃,可我卻躲在屋里不出來。媽媽一看就知道我還在為書犯著心病呢。終于,媽媽妥協(xié)了,對(duì)我說:“出來吃飯吧,吃晚飯帶你去買書!蔽疫@才打開門,乖乖吃飯了。

  書,可以愉悅我們的身心,活躍我們的思維,同學(xué)們,愛上讀書吧!

與書的作文 篇3

  有這樣一句話,“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族!

  在喧囂的現(xiàn)代都市中,汽車代替了行走,電腦代替了交流,電話代替了書信。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有些東西卻是永遠(yuǎn)不能代替的,如一縷沁人心脾的花香,如一絲涼爽的清風(fēng),如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典的老歌……即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚,但我們依然可以讓自己的`心開啟另一番旅程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。

  還記得小學(xué)五年級(jí)語文課本里有篇文章《走遍天下書為侶》嗎?作者在開篇問道:“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇哪一樣?”也許有的人會(huì)選擇帶一部電腦;也許有的人會(huì)選擇帶一些音樂;也許有的人會(huì)選擇帶上家人的照片……可我的選擇卻是帶上最心愛的書!

  悲痛時(shí),書可以鼓勵(lì)我要不畏挫折,勇敢地開拓創(chuàng)新,勇攀高峰;憂愁時(shí),書可以教會(huì)我拋開煩惱,尋找快樂;孤獨(dú)時(shí),書可以陪伴我掙脫寂寞的禁錮,尋找快樂的源泉……

  與書相伴的日子,我過得充實(shí)而幸福。記得還是小學(xué)二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽就給我訂閱了《兒童畫報(bào)》,這在全班同學(xué)當(dāng)中,可是獨(dú)有的令人羨慕的一個(gè)。五年級(jí)時(shí),我就捧著爸爸的一本《金牛傳奇》直看到夜幕降臨,眼睛發(fā)澀,過早地戴上了眼睛。及至到了中學(xué),更是貪婪地啃食書本,接觸到大量的各種書籍……真正參加了工作,反而覺得沒有時(shí)間來讀書了,只是把讀書學(xué)習(xí)作為提升素質(zhì)的一種需要。當(dāng)我看到了自己的工作成果,看到了同事們贊許的目光,看到了學(xué)生家長(zhǎng)滿意的笑容,我覺得,我應(yīng)該把讀書當(dāng)做一種責(zé)任、一種追求、一種生活的常態(tài)……

  人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。

  朋友,您是否已經(jīng)很久沒有聞到過書香,沒有聽到過書頁(yè)翻動(dòng)的聲響;是否曾在喧囂的都市中感到生活的無趣,是否曾在某個(gè)寂靜的夜晚感到心靈的空虛……那么,在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在夜晚的枕邊……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!

  與書相伴的日子,我不孤單!

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