關(guān)于水作文（精選63篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于水作文（精選63篇），歡迎閱讀與收藏。

　　水作文 1

　　我是一個(gè)水龍頭，靜靜地在整齊的貨柜上等待著，等待著被人購買。

　　有一只胖眫的小手握住了我。他把我?guī)Щ亓思�。我躺在他的手里，環(huán)視著我的新家。一只大手又拿住了我，把我安在洗手盆上。我想：這洗手間也太大了吧？可以當(dāng)臥室了。正想著，那胖眫的小手再次握住了我，往旁邊一扭，一種奇妙的'感覺由然而生，一股清清的液體穿過我的身體，流了出來。胖胖的小手走了，那液體依然流著。

　　“你叫什么名字？”我開口問那液體�！八�，我叫水！”液體輕輕說道。我們很快成了無話不談的好朋友。我們一起聊男孩，一起聊心底的小秘密。水知道很多東西，去過很多地方，我很羨慕她。

　　一天，水生病了，她很虛弱。她從我的身體流過，很細(xì)，很細(xì)�！八�流怎么這么��？”

　　一個(gè)粗粗的男聲抱怨道。他把我拆開，使勁敲了敲水管，水流又大起來，他把我裝回去�！拔液美邸�…”水說，“每天我不停地流著，一刻也沒停過，我是不是要死了？”

　　“不，不會(huì)的，你不會(huì)死的！”我安慰她。

　　這一天，我們倆都沒怎么說話。

　　可是，水說的是真的。她越流越少，越流越少……有一天，無論那男人怎么敲，水都沒留出來。水死了。我哭了，男人把我扔了。我找了個(gè)安靜的地方，給水立了塊碑。每天都在她前面哭泣……

　　我發(fā)現(xiàn)，我腦海中竟浮現(xiàn)了未來的地球：人類的哭聲、喊聲響成一片。他們嘴里一直呼喚著同一個(gè)名字——水……

　　是的，如果我們?cè)俨患庸?jié)制地浪費(fèi)水，水資源終究有一天會(huì)枯竭，地球就會(huì)變得滿目瘡痍……

　　水作文 2

　　如果說我國的水資源短缺的話，我一點(diǎn)也不感到意外。因?yàn)槲医?jīng)歷了這樣的一件事：

　　昨晚，我又去蕩秋千，剛一到那，我就看到水花四濺，原來大家都在那玩灑水器，看樣子真的很好玩，可是剛剛才下過雨，根本不需要再澆什么水，不過我想，他們也不是想澆什么水，當(dāng)然純粹是玩咯！這樣浪費(fèi)水的玩，好玩嗎？我和幾個(gè)朋友實(shí)在是看不慣，前去阻止，卻沒想到他們竟然把水對(duì)這我們沖，實(shí)在是忍無可忍。

　　害的我把衣服都弄濕了，這樣的作為，竟然，那些賓館的'管理人員也不管，大人們看在眼里，也只是隨便的說一句，也不去管，我們這些小孩能管些什么了？

　　也只能做到，他們放我們關(guān)，他們?cè)俜�，我們�(cè)訇P(guān)，我真是弄不懂這些孩子。

　　平日里，在老師的面前說什么保護(hù)地球，珍惜資源�？墒窃趯�(shí)際面前卻是如此的不堪一擊，照現(xiàn)在的下去，我國資源水不光才怪呢！為什么沒有人去真正關(guān)心過我國的資源，資源是有限的，不是無限的浪費(fèi)，在這里我想告訴大家，也跟想對(duì)那幾個(gè)人說：你在這里浪費(fèi)的每一滴水對(duì)于那寫生活在干旱地區(qū)的人們是無限的珍惜。

　　如果每個(gè)人都做到可以節(jié)約水資源的話，那就不會(huì)再有干旱地區(qū)了，請(qǐng)你不要認(rèn)為只要有錢就可以隨便的用水，想想以后，也許是千金難買一滴水，為了現(xiàn)在，為了將來，不要再去“犧牲”水的“生命”了，記住。

　　我們只有一個(gè)地球！

　　水作文 3

　　窗外，冷冷的雨下，叮咚的雨聲附和著我繚亂的心聲，顯得那么蒼老無力，見雨勢轉(zhuǎn)小，便撐開傘，出去散心。

　　不知不覺就轉(zhuǎn)到老屋，有好多年了，殘?jiān)珨啾谏蕉庵�早已干枯的柴草；草地青青，和高大的樹木為老屋增添了幾分色彩；隱約中還能望見屋中早已到處布滿蛛網(wǎng)。

　　我踏了進(jìn)去，房檐下叮咚地滴著水，我伸出手掌，感受那水珠，晶瑩剔透，滴在手中還未有多少感覺就流逝了。我蹲下來，卻發(fā)現(xiàn)門前的石板早已面目全非，取代光滑的是一排整齊的小炕，為什么？一瞬間，我明白了，給予了石板這重傷的竟是那一滴滴小水珠，他多么脆弱，只能讓我感到幾絲涼意，卻能長年累月低落在此，造成這樣一種成果，這是何等頑強(qiáng)的毅力！猛然間，眼里那小小的.水珠成了我心中威力巨大的勇士。

　　水珠況且如此，而我呢？我非常希望有一手好字，卻沒有哪一次練字能超過一個(gè)月，沒有哪一次能始終要求自己盡全力寫好字。我很想改掉貪玩的毛病，卻總要在周末或多或少地玩一下電腦，沒有電腦也要看點(diǎn)別的，總之不會(huì)是學(xué)習(xí)。

　　想到這兒，我對(duì)水珠更加自愧不如，暗自下定決心，以它為榜樣，鍥而不舍地努力奮斗。人，就應(yīng)有這持之以恒的精神。

　　持之以恒，使人在成功路上的必備之物，有它，才能乘風(fēng)破浪，堅(jiān)持到最后；有它，才能在失敗中重新崛起；有它，才能明確咬定目標(biāo)，奮勇直前。這就是水滴給我的啟示。

　　我缺少的，正是這滴水穿石的精神，日后，我一定要做一滴堅(jiān)持不懈的水珠！

　　水作文 4

　　水乃生命之本。一旦失去水，人類將面臨死亡，世上萬物也會(huì)枯竭，水并不是取之不盡，用之不竭的，因此，我們要保護(hù)水資源。

　　我一直在思索一個(gè)問題：我們最適合飲用什么水呢？帶著探索的目的，我在爸爸媽媽的陪同下去很多地方采集了各種水的標(biāo)本。

　　我們先驅(qū)車來到九溪，由于前幾天下過幾場陣雨，溪澗里的水比較多，許多人都來這兒避暑，人踩在溪水里非常愜意，甚至還有人把桌椅放在水里，坐在上面享受清涼。

　　我們又趕往錢塘江畔，這天正直一年一度橫渡錢塘江的大日子，我們好不容易才去到了江水。

　　我們回來的途中，又取了西湖水�；氐郊�，又盛了自來水，還盛了一杯純凈水。我把這些水分別放在玻璃器皿里，用肉眼仔細(xì)觀測，發(fā)現(xiàn)不光純凈水很干凈，其他水也都很純凈，我又放入了試紙，測出各種水的ph值：西湖水5．5、九溪水6、錢塘江水5．5、純凈水4．5、自來水5，人體最適合的.是弱堿性水，沒想到九溪水最適合我們飲用。看來，天然的才是最好的。

　　從結(jié)果看出我們杭州的水都比較純凈。政府花了大力氣整治水污染，作為每個(gè)市民，我們應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。像剛才那些踩在九溪水里的人，為了一己私利，只貪圖一時(shí)的涼爽，不正是污染水資源的表現(xiàn)嗎？

　　水作文 5

　　大家好，我的名字叫水，是大自然送給人類的禮物。

　　有時(shí)我和我的伙伴從天而降，沖刷大地；有時(shí)我變成小溪，灌溉田野；有時(shí)我匯成波濤洶涌的大海，養(yǎng)殖各種海洋生物；有時(shí)我被裝進(jìn)水管里，供人類使用……在生活中，我是那么無處不在。滋潤土壤需要我，人們洗衣、做飯需要我，培養(yǎng)瓜果蔬菜需要我，種植花草樹木也需要我，滋潤生命還是需要我。

　　雖然我和我的伙伴是那樣盡心盡力地為人類服務(wù)，但是有的人卻毫不留情地浪費(fèi)我們，許多人為了圖方便，常把飲料瓶和塑料飯盒等垃圾扔到我們身上，使我們變得渾骯臟、發(fā)臭，不能使用。還有的人發(fā)現(xiàn)自來水管漏水也視而不睹，讓我們被白白地浪費(fèi)了。

　　更可氣的是，有的非法工廠把那些充滿毒素的污水偷偷排進(jìn)江河湖泊，使得我們?cè)�本晶瑩剔透的身軀污染得渾濁不堪，上面還帶著一些粘乎乎的'“雜質(zhì)”。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。同學(xué)們：你們只有從小保護(hù)我、珍惜我，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水的好習(xí)慣，才能保證人類的子孫后代都可以永遠(yuǎn)飲用清沏甘甜的好水。

　　人類啊，雖然在地球表面，70%是大海，但是，淡水只占其中的2%，而且87%的淡水被冰封在南北極中無法使用，更何況一部分水資源已遭受污染！人類啊，珍惜我們吧，如果你們還像以前一樣污染我們、浪費(fèi)我們，那么地球上的最后一滴水將會(huì)是你們自己的眼淚！

　　水作文 6

　　雨水，從天空中傾瀉而下。那是上天對(duì)萬物的恩澤，它滋潤了小草，滋潤了小花，滋潤了萬物。當(dāng)然，也滋潤了人們的心靈。在干燥的旱災(zāi)地區(qū)，人們?yōu)樗�的到來而快樂、喜悅。它是一個(gè)滋養(yǎng)家。

　　溪水，踩著輕快的腳步，伴著跳動(dòng)著的韻律節(jié)拍，流過許多地方，感染過春的氣息，夏的氣息，大自然的氣息，它是一個(gè)和岸邊的孩子嬉戲過，和小鳥玩鬧過的旅行家。

　　海水，滾滾東流，一望無際，贈(zèng)予人們的是博大的胸襟，它孕育著無數(shù)的生命，那里是魚兒歡樂的天堂。它是一個(gè)偉大的母親。

　　水，歷經(jīng)了滄海桑田，被人們加工成了自來水。自來水通過許多水管來到人們的家里，成為人們賴以生存的生命之源。人們用它澆花、洗手、洗衣服，它為人類盡心盡力，無私奉獻(xiàn)，不一會(huì)兒，它就成為人見人棄的污水了。

　　污水又匯集流向了大海。一路上，小鳥不再與它玩鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了它；孩子們不再與它嬉戲，而是紛紛說：“這水，真臟！”，人們見到了，更沒有想起它曾經(jīng)是拯救旱災(zāi)的得力助手，曾經(jīng)延續(xù)過人類的生命。它就這樣，慢慢地被人們遺忘了……

　　每一滴水都有它的非凡經(jīng)歷，仔細(xì)聞聞它們，你可以聞到大自然的氣息。可我們對(duì)它的存在熟視無睹，岸上保護(hù)水的樹林被砍伐了，土地成了沙漠化，風(fēng)沙無情的摧殘；生產(chǎn)中，工業(yè)廢水無情地注入；人們的.垃圾無情地扔在水流淌過的地方，純凈的水被污染了。水籠頭的水總是無止境的流著，人們總是對(duì)這種細(xì)小的動(dòng)作不于關(guān)注，讓生命之水白白的浪費(fèi)。

　　生命的源泉是水，沒有了水，生命將何處生存？那么，請(qǐng)珍惜生命之源吧！

　　水作文 7

　　“冷也吃得，熱也吃得，彎也走得，直得走得，就是高處走不得�！辈乱徊�，這是什么？對(duì)，是水！“水往低處流”大概就是同此而來吧。盡管如此，但我們絕不能小瞧水。地球表面大約有70%的面積被水覆蓋，水的總量紙有13.6億立方公里。

　　水在正常狀態(tài)下是一種無色、無味的透明液體，它對(duì)人類極其重要。人可以幾天不進(jìn)食，但絕不能幾天不喝水。因?yàn)槿梭w內(nèi)的水分紙占體重的70%，可見水是身體重要的組成部分。

　　我們的生活更是離不開水。例如，口渴了，我們要喝水；衣服臟了，我們要用水洗；花草需要水的滋潤；莊稼離不開水的灌溉……時(shí)下提倡的低碳生活更是少不了水的功勞。我們可以用水來發(fā)電，用水作新能源，減少環(huán)境污染。

　　水是人類的財(cái)富，我們不應(yīng)該隨意費(fèi)。今年，我國西南地區(qū)持續(xù)干旱，茂盛的農(nóng)田變成了大面積鬼裂的土地，令人觸目驚心。假如失去了水，世界將變成什么樣子？土地干裂，莊稼絕收，人畜滅絕；美麗的景觀將不復(fù)存在，氣勢磅礴的'黃果樹大瀑布也會(huì)干涸；人們的生活將一片混亂，到那時(shí)，痛痛快快地喝一大口潔凈的水，洗一個(gè)舒舒服服的熱水澡，穿上干干凈凈的衣服都會(huì)變成遙不可及的奢望。

　　水與我們的關(guān)系如此密不可分。人類需要水，地球需要水。讓我們珍惜水資源，保護(hù)地球這個(gè)大家園。

　　水作文 8

　　小時(shí)候，去外公家玩，我總喜歡去那條小溪邊玩一會(huì)兒。

　　小溪的水清澈而明亮，宛若九天上掛下的銀河之水。微風(fēng)清清一吹，小河的水面漾起輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢緞。軟泥上的青苔，柔柔的在水底招搖。波光中清明的艷影，是那么的清晰，倒映出那河畔的金柳，如一位亭亭玉立的新娘。魚兒在溪底的卵石邊歡快地游著，幾條顏色各異的魚魚尾相互交織在一起，煞是好看。

　　那個(gè)時(shí)候，我總喜歡拿一個(gè)小魚鉤，不求魚多，只求過個(gè)新鮮，每次一旦釣上一條頂多手指大小的小魚兒，也能讓我開心半天。

　　后來因?yàn)橥夤�有了新居，這處老房子也不常來了。有一次回來看看，那溪水早已不見了當(dāng)初“素湍綠潭，回清倒影”的'模樣。

　　許多垃圾和油花漂浮在小溪的溪面上，溪水淡淡地有了一些臭味，偶爾還能看見死魚浮在水面上。住在溪邊的人家經(jīng)常把垃圾或者是臟水倒在小溪里。那溪水的模樣好像在訴說著什么，它在抱怨著，人們把我清澈的身體污染，讓我的孩子們，可愛的小魚死去，在訴說著人類的種種罪行。

　　面最近回外公家的時(shí)候，溪水煥然一新的新相貌讓人眼前一亮。

　　許許多多的清理船來來往往，它們經(jīng)過的地方，垃圾消失得無影無蹤。隨著溪水漸漸清澈起來，人們也不象從前那樣向水里扔垃圾了。溪水重新變得像原來那樣那么清澈如許了，一幅“水皆縹碧，千丈見底。游水細(xì)石，直視無礙”的樣子。

　　短短幾年的時(shí)間，政府實(shí)行的五水共治使水資源從骯臟到清澈，是群眾和國家齊心協(xié)力努力的結(jié)果。我希望，留一席春水在人間。

　　水作文 9

　　在日常生活中，水時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場。人們做飯、洗衣服都得用水；植物也需要水，；當(dāng)發(fā)生干旱時(shí)，水可是最有用的……總之，水是一種人類離不開的物質(zhì)�？墒�，人一點(diǎn)兒也不為水著想，他們只顧自己的爽快。有時(shí)，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓水白白地流失了......

　　世界上淡水量本來就不多，主要是因?yàn)榇罅康牡�水在寒冷的南北兩極和終年積雪的'高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡�水就很有限。�?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了�？捎行┤嗣髦�淡水不多，還浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚！所以人只有節(jié)約用水，水資源才能得到保證。但許多人還沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，在我國有許多跟我們同齡的小朋友還不上一口干凈的水！

　　有些人為了達(dá)到自己的目的，胡亂挖掘、肆意抽取——被認(rèn)為如同人類血管般重要的地下水！導(dǎo)致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，造成了無法挽回的損失！更有甚者，還不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的！看到這些，我好像看到了未來：，廢水排入了小河中，小河的水渾濁一片。

　　沒有草地，沒有湖泊，沒有笑聲，沙子迷漫在天空，大地化做了無邊的沙漠，死一般的沉靜。朋友們，如果我們不保護(hù)水，那么這些將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　水作文 10

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了。我覺得時(shí)間過得很微妙，六年的時(shí)間竟如此的短暫。

　　從踏入初中的大門時(shí)，我就覺得初中校園真的比小學(xué)大得多，而且環(huán)境也很好，到處都擺放著鮮花，讓人們覺得很新鮮。

　　我進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的體驗(yàn)……在這個(gè)新的`校園里，有的事讓我高興，有的事讓我憂郁，有的事讓我傷心……

　　一個(gè)晴朗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)去提水。哇，好多人啊！隊(duì)伍排得老長，什么時(shí)候才輪到我們呢？我們等啊等啊，等了許久，還是沒有輪到。

　　我覺得很奇怪，因?yàn)槟切┖臀覀円黄饋淼�，甚至在我們后來的，都已�?jīng)走了。按理說，早該輪到我們了。我想知道是怎么回事，就偏著頭看了半天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了令人難以置信的事。一些個(gè)子比較高而且身體比較強(qiáng)壯的同學(xué)，直接把那些排在前面的同學(xué)推擠開，把別人推得直接坐到地上，然后自己得意地接了水，昂首挺胸地走了�？吹贸�，被推擠出來的同學(xué)都非常憤怒�？墒牵�畢竟人家長得高大強(qiáng)壯，就算你再憤怒又有什么用呢？你又打不過人家，人在屋檐下，哪能不低頭吶？

　　“這些人真可惡��！不懂禮貌，不懂得先來后到的道理�！蔽遗赃叺囊晃煌瑢W(xué)生氣地說。

　　“你們難道不知道先接后到，全靠霸道嗎？”一個(gè)強(qiáng)行提滿了水的厚顏無恥的同學(xué)，得意洋洋地笑哈哈地離開了。

　　“有什么了不起嘛，自己還不是插隊(duì)的，得意個(gè)啥？”我的同學(xué)氣氛地說。

　　時(shí)間慢慢過去，快上晚自習(xí)了�？墒�，我們還連半滴水都沒有接到，只能拎著空桶回宿舍。那天，我真的很倒霉！

　　水作文 11

　　大家好！I am water�。ㄎ沂撬�）我是人類不能缺少的東西。

　　你們知道嗎？人體的百分之七十，甚至百分之八十都是水分，因此，人體缺水就會(huì)死亡。

　　我有三種形態(tài)：第一種是液體，就是平時(shí)出門玩時(shí)看到的小河，或者是你們?cè)谙词謺r(shí)看到的水。水由于一直被陽光照耀，就會(huì)蒸發(fā)到空氣當(dāng)中，變成了第二種形態(tài)：水蒸氣。

　　水蒸氣在空氣中匯聚起來，與灰塵形成了云，云越積越多，但很快就因?yàn)樘�重而落下去了，有時(shí)因?yàn)榭諝馓�冷，水就變成了第三種形態(tài)：固體。雪花或冰雹飄落下來，而且都是千姿百態(tài)�？茖W(xué)家目前還沒有發(fā)現(xiàn)兩片相同的雪花呢！

　　水的種類很多：有純凈水、礦物質(zhì)水、弱堿水等等，這些都是來源于地下水，或者是河水。我們城市差不多都是喝凈化的自來水，里面有一點(diǎn)漂白粉，不過我的兄弟海水就不能喝了。

　　我雖然沒有一些營養(yǎng)，但是我是人體的必需品。

　　我有這么多好處，可是有些人卻不以為然，有的把垃圾扔到水中，有的把水龍頭一直開著不關(guān)，讓我和我們弟兄們流入了下水溝，使我們呼吸不到新鮮空氣。我多么想對(duì)大家說：“不要再污染環(huán)境了！你現(xiàn)在污染環(huán)境，等你的兒子或者是女兒長大了以后，他們?cè)趺春鹊郊儍舻乃�呢？�?/p>

　　現(xiàn)在科學(xué)家說：“人類至少需要三個(gè)地球，因?yàn)榈厍虻耐恋孛娣e和能源都已經(jīng)緊缺了，如果人們還不悔改的'話，那人類面臨的就是死亡。”

　　水是生命之源，離開了水萬物將不復(fù)存在，為了我們的天更藍(lán)，環(huán)境更美，保護(hù)生態(tài)平衡，節(jié)約水力資源，人人都有責(zé)任。

　　現(xiàn)在，不少人已經(jīng)用行動(dòng)開始凈化環(huán)境了，我希望有更多人來參加這項(xiàng)工作，這樣，祖國的明天會(huì)更美好！

　　水作文 12

　　李煜之水

　　一代君王本已習(xí)慣了錦衣玉食、發(fā)號(hào)施令，過慣了作威作福、紙醉金迷，享盡了春花秋月，歌舞升平。然而，一旦淪為仰人鼻息、任人宰割的階下囚，其心情會(huì)是怎樣?李煜憶“不堪回首”的故園，慮朝不保夕的現(xiàn)實(shí)，自然是“別是一番滋味在心頭”了�！白涛丁笔鞘裁�?當(dāng)然是“愁”，當(dāng)然是身世之“愁”，懷舊傷今之“愁”，“愁”如此鋪天蓋地、綿綿不絕，多情善感的李后主能不移情天物、托物遣懷嗎?賦情于江水“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。是啊，那奔流不息的江水就是他不盡的`哀愁。

　　辛棄疾之水

　　即使遭受投降派的種種打擊，可念念不忘南宋王朝和廣大淪陷區(qū)人民的愛國詞人辛棄疾仍然向往著“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的戰(zhàn)斗生活。他置身江西造口壁，向無盡青山、不盡長江。雖滿腹惆悵，卻難禁一腔悲憤“青山遮不住，畢竟東流去”。人生的境遇，愛國的赤誠，使他寄意于山，賦情于水。山水成為他認(rèn)識(shí)的載體。

　　是啊，無數(shù)青山，雖可遮住長安，卻終究遮不住江水東流。無疑，此處江水正是作者抗金報(bào)國、收復(fù)失地的理想抱負(fù)。

　　聞一多之水

　　一九二五年，深愛民族歧視和民族壓迫的聞一多，帶著強(qiáng)烈的愛國熱情從美國歸國。舊中國軍閥混戰(zhàn)、民不聊生、政府腐敗、經(jīng)濟(jì)凋敝的局面，使他心中的夢幻破滅。

　　當(dāng)面對(duì)北京西單二龍坑南端的一個(gè)臭水溝時(shí)，詩人心中的認(rèn)識(shí)與現(xiàn)象的對(duì)比產(chǎn)生強(qiáng)烈憤慨�！斑@是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪”“這里斷不是美的所在”只能讓“丑惡來開墾”。作者的失望之心與愛國意識(shí)的強(qiáng)烈碰撞之下，產(chǎn)生無限的感慨。

　　同樣是水，在詩人的眼中飽含著太多的感慨。

　　水作文 13

　　相傳，在很久很久以前，在一個(gè)村子里，從來就沒有受到過災(zāi)害或什么危險(xiǎn)，那是因?yàn)槟抢镉猩癫肯碌慕Y(jié)界，因此，那里的人們都過著快快樂樂的生活，男男，女女，老老，少少，都很幸福，有一天一個(gè)小孩子，到井邊去打水，但是，水卻在底下，小孩子根本打不到，忽然，小孩想起村外不遠(yuǎn)有一口井，于是就就跑出了節(jié)界，正當(dāng)小孩要打水時(shí)，一只高大的怪物出現(xiàn)在小孩面前，小孩子很害怕，那只怪物說：＂怎么樣解開這座村子的的節(jié)界？說，不說我就殺了你，然后在殺你全家，說�。。⑿『⒆右粫r(shí)驚慌拖口而出：＂在，在，在對(duì)面森林的.一個(gè)小屋里，把插在木版上的魔杖拿下來就可以了．＂怪物聽完后就往對(duì)面的森林跑去了，拿下魔杖后，突然，神感到全身發(fā)軟，覺得自己一點(diǎn)功力也沒有了，于是，神就往森林的小屋里跑去了，到了小屋，居然看見她的天敵＂火魔＂手上拿著魔杖，神的力量很衰弱，火魔說：＂等我毀掉了這座小村，在來收拾你．＂火魔就向小村奔去．火魔用火燒著這座村莊，一邊哈哈大笑，神看到小村著了火，就立即用自己最后的力量飛升天空，充滿仇恨的眼光：＂火魔，我要和你同歸于盡．說完，神用最后的力量化成了水，撲滅了火，火倒下了.

　　飄啊飄啊!她慢慢的飄零,飄零,再飄零.........

　　她化為烏有,人們眼睜睜的看著神飛升天空,流出珍貴的眼淚....

　　她留下最后的痕跡.........讓人們快樂了........

　　水作文 14

　　我是一滴小水珠。本來，我生活在一條清澈的小河里，無憂無慮，自由自在地生活。我是多么希望能到外面的河流、小溪去呀!可是河?jì)寢寘s總是一次又一次地堆我說：“外面的世界都是臟水、廢水，還是不去的好!”但我一直都不聽。終于有一天，我在太陽的照射下如愿以償?shù)刈兂伤�蒸氣升到天空中，降成雨和我的同伴們一起，落到各個(gè)有水的地方。

　　河?jì)寢尩脑捒偸菧?zhǔn)確的，外面小溪里的水一點(diǎn)兒也不干凈，我和我的同伴們都頭暈?zāi)垦�，讓外面感到非常難受。于是，我就和同伴們一起離開了這個(gè)地方。

　　接下來，我又來到了一潭湖泊里，那里又臟又臭，簡直是骯臟的還帶有油膩味的死水!而我的力氣已經(jīng)完全用光了，我只得在水面上漂來漂去。剛過了沒幾天，我就患了十分嚴(yán)重的肺炎。體力逐漸恢復(fù)了，我又用盡了所有力氣離開這里，游到了無邊無際的大海里來了。

　　“啊!”我和我的同伴都長舒一口氣，“真是舒服呀!”而且，我體內(nèi)的'臟東西已經(jīng)被海水里的鹽分解了，我的病也慢慢地康復(fù)了�？墒牵瑸�(zāi)難并沒有結(jié)束：大海里每天都有好幾噸的城市生活廢水，排放到大海里來，讓我難受的不得了……

　　我再也受不了這種生活了，立刻轉(zhuǎn)為水蒸氣回到了河?jì)寢尩膽驯е校�我真后悔�?dāng)初沒有聽河?jì)寢尩膭窀妗?/p>

　　我始終都有一個(gè)疑問：為什么在一些大城市的河流、小溪、湖泊、大海里德水，都那么臟!人類難道一點(diǎn)兒也不懂得保護(hù)環(huán)境嗎?

　　水作文 15

　　今天，秦老師帶我們?nèi)�參觀自來水廠。我們乘坐的校車剛開到校外的路口，奇怪的事情發(fā)生了，我們的校車居然變成了一架飛機(jī)，漸漸上升，一直向上，鉆進(jìn)云里。然后，秦老師發(fā)出了最不可思議的命令，她讓我們穿上放置在座位下面的潛水服，走出飛機(jī)。有些同學(xué)伸出頭，透過云層向下看，雄偉的山脈和雪白的云朵都在腳下，而且飛機(jī)每時(shí)每刻還在不停地上升。當(dāng)我們走出飛機(jī)時(shí)，每個(gè)人都變成了雨滴。哇，雨滴開始往下落，全班同學(xué)就像下雨一樣落下來。

　　我們掉進(jìn)了一條清澈的小溪，沿著溪水往下流去。不一會(huì)兒，我們流到了一個(gè)水庫，經(jīng)過混合池和沉降池的時(shí)候，水里的泥沙就沉淀下來，雜質(zhì)因?yàn)楸晃�附變得越來越少。�?dāng)我們從過濾池出來時(shí)，已經(jīng)變得清澈透明，閃閃發(fā)亮了。最后，當(dāng)我們從活性炭的過濾床流過后，氣味也變得格外清新。“同學(xué)們，我們要去儲(chǔ)水罐了，那里頭加入了氯氣，會(huì)把水里的細(xì)菌殺死。”秦老師大聲對(duì)我們說。

　　自來水廠的儲(chǔ)水罐連著許多埋藏在城市地下的輸水管道，我們被那些四通八達(dá)的.輸水管道帶到了城市的各個(gè)角落。唐飛飛隨著公園的噴泉降落在草地上;夏小林被帶到碧綠的田野，那里的人們正在灌溉莊稼;毛超特別興奮，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己變回原樣時(shí)，正在游泳池里游泳;我就更有意思了，當(dāng)奶奶擰開家中的水龍頭準(zhǔn)備洗菜做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)我居然從里邊噴了出來。我回到自己家里了。

　　今天變成小水滴到自來水廠的旅行，讓我們了解了自來水是從哪兒來的，真是讓我大開眼界。

　　水作文 16

　　千百年前，古人以“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”來形容農(nóng)村景象；而前幾年我們看到的很多村莊卻是“花香與腐臭交雜、垃圾與污水四溢”。

　　每逢假期和周末，我時(shí)常到姨媽家玩。有條小溪是我必經(jīng)之路，它獨(dú)特的地理位置成為人們灌溉的農(nóng)田的源泉。可人們對(duì)它并不友好：將垃圾隨意丟棄到它的懷抱中。

　　很快，小溪披上了五顏六色的面紗，壓得身下的小草、小花們直不起腰來，蝴蝶，小鳥們也不知飛到哪里去了。清澈的小溪失去了往日的美麗，越來越灰溜溜，越來越憔悴了，變得滿身瘡痍，變得黑乎乎，發(fā)著惡臭的氣味，讓人難以呼吸。一大群蒼蠅卻樂得開懷，圍著水面漂浮的垃圾，歡快的嗡嗡叫著，它們不用擔(dān)心人們騷擾。而捕食蒼蠅的能手青蛙、蛤蟆，尋常溪水中常見的小魚、小蝦，此刻蹤跡皆無。即便如此，人們絲毫沒有悔改的意思，時(shí)不時(shí)看到有人在百米之外，捂住鼻子，用力地向溪邊投擲“糧食”，“撲通”，濺起又臟又臭的水花，然后一溜煙跑回家中。溪邊也是垃圾成堆，臭水四溢，看了讓人頭皮發(fā)麻，聞了讓人嘔心。

　　今年暑假，我再次去姨媽家。看到眼前的小溪，我驚呆了。水變得清澈了，一塊塊帶有花紋的鵝卵石靜靜地臥在溪底，溪水叮咚、叮咚地歌唱著，樹上的.鳥兒嘰嘰喳喳評(píng)論著，魚兒在溪水里歡快地游來游去，像是一場音樂盛會(huì)。傍晚，只見孩子們?cè)谛∠�里嬉戲，大人們端來凳子在小溪邊說說笑笑，我也情不自禁加入他們的行列。

　　我覺得很奇怪，問姨媽，“水怎么……”還沒等我說完，姨媽就說：“水干凈了，是吧！以前，我們以為垃圾扔到溪里，水可以把它們沖走，結(jié)果呢，水臟了、變臭了�，F(xiàn)在你看我們村里有好幾只垃圾桶了，垃圾有專門人來清理，像你們城里了。水干凈了，可以洗衣服，可以灌溉農(nóng)田�！�

　　清澈的水回來了，舒適的環(huán)境回來了，好心情回來了。水變了，一切都變了，讓“水臟了，水污染嚴(yán)重”“江南水鄉(xiāng)沒水喝”不再成為“熱門話題”，迎接令人“魂?duì)繅艨M的水”。

　　水作文 17

　　我們常常說，不要讓地球上的最后一滴水變成人類的眼淚，確實(shí)是這樣的，我們現(xiàn)在的生活中有很多浪費(fèi)水的行為水源，雖然對(duì)于我們來說好像是感覺取之不盡，用之不竭的，但是其實(shí)水也是很珍貴的，如果我們一直泛濫的使用不節(jié)制的不節(jié)約的使用，那么水資源遲早的也會(huì)被我們用完。所以珍惜水資源，人人有責(zé)，在生活中注意珍惜水資源，每個(gè)人都要有珍惜水資源，保護(hù)水資源的意識(shí)。可能水資源的匱乏，不會(huì)影響到我們這一代，但是我們也要為我們的下一代著想。

　　在我們的生活中有很多浪費(fèi)水資源的行為，比如有的人洗碗的時(shí)候就直接一直把水放著，就讓水一直流著，還比如有的人喜歡坐浴不喜歡淋浴，每次洗澡都要換好多盆的水，不懂得循環(huán)利用的資源，只是用了一下，沒有很臟，但是卻不把水用在別的地方，這些水都被白白的浪費(fèi)掉了。其實(shí)如果我們?cè)谏�活中注意這些，不要浪費(fèi)這些不需要浪費(fèi)掉的水，這樣我們就能節(jié)約很多水，浪費(fèi)這些水資源對(duì)我們來說沒有什么好處，不僅浪費(fèi)我們的電費(fèi)還有可能讓水資源越來越少，如果每個(gè)人都這樣做，那么到最后我們真的會(huì)缺乏水資源，地球上的最后一滴水真的.變成了人的眼淚，到時(shí)候也追悔莫及了。如果不想后悔，我們就應(yīng)該把珍惜水資源落實(shí)到自己的生活中，在生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)注意著注意這個(gè)問題。有的人總是想，即使是我節(jié)約了水資源，那又能給這個(gè)世界的水資源帶來什么變化，或者是想著我浪費(fèi)了這點(diǎn)水資源，對(duì)于地球來說就是一小部分，所以沒有什么關(guān)系，這樣的想法和觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人如果都這樣想，那么真的會(huì)給地球上面的水資源造成很大的浪費(fèi)。

　　所以我們都要懂得珍惜水資源，去了解一些這些準(zhǔn)確的知識(shí)，知道什么樣的正確選擇的行為，什么樣是浪費(fèi)水資源的行為，然后落實(shí)到自己的生活當(dāng)中，給保護(hù)水資源盡一份微薄之力。

　　水作文 18

　　我正在窗前埋頭寫作業(yè)，突然，一個(gè)掃把飛進(jìn)來，上面坐著一個(gè)慈祥的老太太，我嚇了一跳，連連后退，只見老太太拿著一瓶上半是綠色，下半是粉紅色的藥水說：“如果喝了它，你會(huì)變成春姑娘的�！蔽液敛华q豫喝下了藥水。

　　過了一會(huì)，我居然飛了起來，我從窗子飛了出去，外面還是銀裝素裹，一片雪白。

　　我輕盈地飛到公園，吻了吻桃樹，桃樹立馬綻出綠芽，結(jié)出花苞，花苞還不肯開，它沒有美麗的衣服，燕子嘰嘰喳喳成群飛來，用他們的剪刀給桃花做衣服，過了一會(huì)兒，一張張快樂的小臉漲得粉紅，笑了。

　　我指了指地面，小草、竹筍穿著嫩綠的'外套，打打哈欠，從地底探出頭來，點(diǎn)綴著大地。

　　“嗚嗚”柳樹姐姐哭了，原來他們沒有扎辮子的葉子了，我摸摸柳條，柳條逐漸綻出綠色，柳樹姐姐笑了。

　　我又來到花壇旁摸摸小花，小花被喚醒了，穿上了美麗的衣服，爭先恐后地開著。

　　看著這美麗的景色，我彈起了春雨琴，“沙沙，沙沙......”

　　水作文 19

　　“夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流�！边@是我5歲時(shí)，媽媽給我一字一句講解唐詩《登鸛雀樓》第一句“白日依山盡，黃河入海流。”的意思時(shí)的情景，那時(shí)我只知道寫這首詩的作者是唐代詩人王之渙。

　　我讀詩始于某一次玩水的時(shí)候。那時(shí)，媽媽和我談起了水，還給我講了許多關(guān)于水的古詩，有唐代詩人李白寫的《登金陵鳳凰臺(tái)》：“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。”有宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江曉》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边�有唐代詩人王維寫的《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留�！�

　　“空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨，空氣涼爽，仿佛已經(jīng)到了秋天。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的.山中王孫自可以久留。”就是《山居秋暝》這首詩的意思。

　　懂得了詩的意思，漸漸地，我讀出了味道；漸漸地，我讀出了興趣，漸漸地，我還讀出了情感。詩，豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活。

　　水作文 20

　　水，是生命之源，是必不可少的。如果沒有水，我們將無法生存。

　　水，被稱為人類生命的源泉，是地球上最常見的物質(zhì)之一。地球表面有71%被水覆蓋，兒童體內(nèi)有80%的水，老人體內(nèi)則有50%-60%，正常中年人體內(nèi)則有70%的水。也就是說，水與我們是離不開的`。

　　水，對(duì)于人來說，是僅次于氧氣的重要物質(zhì)。如果一個(gè)人不吃飯，僅依靠自己體內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)，可以活上一個(gè)月。但是如果不喝水，連一周時(shí)間也很難度過，足可見水對(duì)生命的重要意義。

　　水，對(duì)人們提供了許多。但是水，真的只對(duì)人們有好處嗎？

　　水在自然界中，由于不同的氣候條件，會(huì)以冰雹、霧、露水、霜等形態(tài)出現(xiàn)并影響氣候和人類的活動(dòng)。生活污水、醫(yī)院污水等污水，含有各種病菌、病毒、寄生蟲等病原微生物，若流入天然水體將會(huì)傳播各種疾病，造成極大的危害。

　　2021年7月18日18時(shí)至21日0時(shí)，鄭州出現(xiàn)罕見持續(xù)強(qiáng)降水天氣。以鄭州全市總面積7446平方公里進(jìn)行計(jì)算，這三天共降下了459490萬立方米的水量，而西湖庫容量約為1448萬立方米，也就是說，這三天的降水量，約等于將317個(gè)西湖倒進(jìn)了鄭州。2021年7月23日，據(jù)河南省應(yīng)急管理廳提供的消息，河南強(qiáng)降雨已造成數(shù)人遇難、多人失蹤，令人悲痛不已。

　　水，既可以托起船，也能將船掀翻。人類若不與大自然和諧相處，水，就不會(huì)再“善”了。

　　水作文 21

　　水是透明的；水是液體；水是生活必不可少的，老師說：“水是變化多端的�！崩蠋熞�給我們一人發(fā)一顆水珠讓我們見識(shí)一下水的神奇。

　　水安靜的躺在了三味作文集上，在正面看像可愛的逗號(hào)、好像精美的玉、更像甜甜的愛心，在側(cè)面看像長長的溫度計(jì)，也像飽滿的米粒還想圓圓的棋子，水珠有亮亮的'白邊，真是晶瑩透亮，形態(tài)各異。

　　我輕輕一吹，水珠開始大變身了，像一把亮澄澄的寶刀，也像飛翔的海鷗又想甜蜜的笑臉，我猛地一吹，水珠炸開了有的像耀眼的鉆石像無數(shù)的眼睛，也像精亮的露珠。

　　老師又讓我們用水珠做成一幅畫，我做了一個(gè)飄飄自如的白云，我又?jǐn)嚵藬嚲妥龀闪�，后來老師讓我們擦掉，小水珠頓時(shí)消失了，不見了，雖然我離開了小水珠，但是它永遠(yuǎn)映在我的腦海中。

　　水作文 22

　　每滴水，都是生命之源。每條河，都承載著使命。水，是我們的生命之源。水，也是不可再生資源。我們珍惜水，它是地球母親贈(zèng)與我們的'，我們不能把它破壞掉。

　　沒有了水，你會(huì)怎么樣呢？沒有了水，你還會(huì)出現(xiàn)在這兒嗎？沒有了水，你是否還活著？沒有了水，這萬物還會(huì)存在嗎？

　　我們不能破壞地球母親送給我們的禮物，我們不能讓自己的生命流逝。保護(hù)水，珍惜水，就等于保護(hù)我們的生命，保護(hù)好水，就等于保護(hù)好我們的家園！

　　水作文 23

　　每年暑假姥姥帶著我都會(huì)到威海去住一個(gè)月，一向節(jié)儉的姥姥還在威海買了房子，站在窗戶邊上就能看到大海。

　　打開窗戶就能感受到一股一股的海風(fēng)，卷著大海的濕氣，這一刻的舒暢，仿佛生活中的一切不不順心都被浪花卷走沉入那無人問津的水中。那里沒有電腦，沒有電視，我唯一的玩伴就是威海的水。海里的水，溪里的水，湖里的水，不同的水，我的感受也不同。

　　老子說：上善若水，水善利萬物而不爭，此乃謙下之德也。 他認(rèn)為上善的人，就應(yīng)該像水一樣。水造福萬物，滋養(yǎng)萬物，卻不與萬物爭高下，這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿，是因?yàn)樗�善于處在下游的位置上，所以成為百谷王�?/p>

　　每天晚飯后我們一定會(huì)去海邊走走，感受著水帶給我們的自然。漲潮了的時(shí)候，海面的景色十分壯觀。銀白的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸這邊奔來。開始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會(huì)兒，一米來高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來。海浪撞擊在海邊的`礁石上，迸出碎玉般的浪花。過了一會(huì)兒，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊(duì)，向大伙兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。過了一會(huì)兒，潮水退了，天也黑了，我們頂著暮色，感受著身邊浮繞的海風(fēng)，散步回家。

　　世界上最柔的東西莫過于水，然而它卻能穿透最為堅(jiān)硬的東西，沒有什么能超過它，例如滴水穿石，這就是柔德所在。所以說弱能勝強(qiáng)，柔可克剛。

　　水是博大精深的，它對(duì)我們的啟迪還有許許多多，如滴水穿石，啟迪我們對(duì)事業(yè)的追求要鍥而不舍；千條江河奔大海，一江春水向東流，啟迪我們一旦認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，就要有一往無前的勇氣和堅(jiān)定執(zhí)著的精神；海納百川，有容乃大，啟迪我們要有恢宏的氣度，博大的胸懷

　　水作文 24

　　節(jié)約用水，是一種美德。

　　我的心里，總有那樣多對(duì)水和生活的疑問。

　　水，與生活有怎樣的聯(lián)系？

　　我們每月都會(huì)使用很多的水。我家8月就用去了約9噸水。世界上的水，真的會(huì)用完嗎？

　　我想過。我們喝水，洗手，洗臉需要水，洗澡需要水，擦地板需要水，做飯炒菜需要水……哇！原來生活中處處需要水啊。

　　如果把地球的總水量平均分成100份，海水占97℅，在不足3℅的淡水中，冰又占去了2℅，可供利用的淡水不到1℅。

　　目前，我國水資源狀況如何？

　　中國是一個(gè)干旱缺水的國家，淡水總量為二萬八千億立方米，占全球的6℅。人均只有二千二百平方米，僅為世界的.四分之一，是美國人口占有水量的五分之一。在全世界名列121位，是全世界13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。中國可利用的淡水則更少，僅為一萬一千億立方米左右。人均可用水量均為900立方米。在20世紀(jì)全國600多城市，已有400多個(gè)城市供水不足，全國缺水60億立方米。

　　如果地球上沒有了水……

　　我們的生活將會(huì)怎樣？

　　沒有了水，我們?cè)趺粗箫�？怎么洗衣服？怎么收拾屋子�?/p>

　　關(guān)于水，我們有太多的疑問等你解開。

　　水作文 25

　　水是生命之源，它非常美麗，又十分謙遜。

　　一天，我在草地旁看到一條小溪，它見了石頭就繞開流淌，見了小草也會(huì)給它騰出一個(gè)位置來。我用腳把它從中間分割開來，它也二話不說繞開我的腳分成兩路。它可真會(huì)暗藏玄機(jī)呀，沒一會(huì)兒，我的襪子和鞋子就被它給浸濕了。

　　早上，太陽火紅的臉映在小溪上。忽然一陣風(fēng)，水面蕩起層層波紋，映在水面上的太陽變成了碎片。忽悠忽悠，又重新合在了一起。天亮起來了，藍(lán)藍(lán)的天和白白的云映在水面上，泛起層層波紋。水真奇妙呀，看上去明明很淺的小溪我一踏上去卻摔了一大跤！

　　水是奇妙的，水是夢幻的.，水是有趣的，水是神秘的。

　　水作文 26

　　我的家鄉(xiāng)在汝州市，那里有一座山，名叫紫云山，相傳是觀音菩薩修行的地方。紫云山的水可漂亮了。夏天湖水清澈見底，兩岸綠樹環(huán)繞，花香遍地。山上的樹倒映在水中，有紅色的、黃色的、綠色的，像一幅流動(dòng)的畫。走近湖水，只見湖里小魚兒在歡快地游著；膽小的`螃蟹一見有人來了，急急忙忙往石縫里鉆，多可愛��！

　　我愛我家鄉(xiāng)的水，我更愛我的家鄉(xiāng)！

　　水作文 27

　　在這個(gè)世界上，水是最珍貴的。沒有水，植物就會(huì)枯萎；沒有水，人類就無法生存；沒有水，動(dòng)物和蟲子都會(huì)滅亡。水是很常見的，但是你可能沒想到它們還有神奇的一面，想知道水的神奇之處嗎？一起來跟我探索吧！

　　在這次實(shí)驗(yàn)中，你不能分心，要屏住呼吸。一起來看看我們準(zhǔn)備的材料：一個(gè)盤子，一枚一元銀幣，一個(gè)一次性透明杯和一根吸管。

　　開始實(shí)驗(yàn)了，我平復(fù)好緊張的心情，集中十二分精神。我拿起了硬幣，輕輕地放在盤子上。再拿出吸管，沾了點(diǎn)水，小心翼翼地把吸管移動(dòng)到硬幣的上方，我的手一直抖個(gè)不停，真是想不緊張也不行啊。

　　我輕輕地抖了一下吸管，可小水滴不聽話，死死地抱著吸管不放，我一看，急了，用力甩了一下，它不情愿地掉在了硬幣上。我看著躺著硬幣上的小水滴，那么晶瑩剔透，小的可愛，令人喜歡。就這樣，不斷有小水滴滴在硬幣上。“五滴、六滴、七滴”同學(xué)起齊聲說到。一位同學(xué)正在一邊計(jì)算水滴的數(shù)量，其他同學(xué)負(fù)責(zé)給硬幣“加碼”�！芭�！”一個(gè)同學(xué)叫道，“已經(jīng)三十四滴了。”我們屏住呼吸，凝視著緊緊擁抱的水。此時(shí)，硬幣上的水滴鼓得像個(gè)“小山包”，又像個(gè)晶瑩的“果凍”，我安靜地注視著硬幣上的水，似乎一呼吸它就溢了出來。這時(shí)，一位同學(xué)打破了沉靜的局面，他拿起吸管再次滴下了一滴。呀！讓人意想不到的`是小水滴跟同伴們抱得緊緊的，一點(diǎn)也沒溢。后來，又一滴滴了下去，水一連串地溢了出來。實(shí)驗(yàn)終于做完了，我們都松了一口氣。

　　一切那么神奇，是水滴們?cè)诮o我們變魔術(shù)嗎？不是。這一切都是表面張力，液體的各分子間，有互相吸引的力，因此水分子遇到外來的“朋友”就會(huì)緊緊地抱在一起。

　　小水滴團(tuán)結(jié)一致，不拋棄，不分離，它們緊緊擁抱著。人類如果也能團(tuán)結(jié)一致，那天底下就是歡聲笑語，沒有戰(zhàn)爭，沒有流離失所，世界將是那么美好。小水滴，你給我?guī)�來的啟示使我終生受益。

　　水作文 28

　　我的名字是水，它由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成。它是人類不可或缺的朋友。

　　地球上的每個(gè)地方都有我的腳印。

　　我，可以給人帶來好處，也可以帶來災(zāi)難。如果你能控制我的脾氣，我會(huì)好好為你服務(wù)，和諧相處。例如，我可以收集河流為人類發(fā)電，為農(nóng)民灌溉農(nóng)田，運(yùn)送船只、貨船和管理世界貨物。如果人們長時(shí)間見不到我，他們會(huì)盡力找到我，因?yàn)樗麄冋娴?太需要我了。

　　我喜歡勞動(dòng)者和新生兒，我經(jīng)常一天洗去勞動(dòng)者身上的污垢。給新生兒灑一滴冷水，讓他長壽。

　　如果你不能控制我。嘿嘿！我有脾氣！”例如，我將瘋狂地決堤，淹沒整個(gè)城市，給人類帶來巨大的災(zāi)難。我也變了很多，變成了冰雹，打遍了每一個(gè)房子。它變成了暴雨，淹沒了農(nóng)田。變成厚厚的云遮住耀眼的太陽，長時(shí)間看不見光。

　　現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類用我作為燃料來代替能源和減少石油。哈哈！我也追隨時(shí)尚！”人們還把我灑在樹和花上，滋潤它們，讓它們更有活力。

　　從上面的例子，你知道我的性格！我愿意教人類朋友，更好地為你們服務(wù)。

　　水作文 29

　　我愛綠茵滿地的草原，我也愛如詩如畫的大羅山，我還愛山青水碧的雄溪，但我更愛家鄉(xiāng)的水。今年夏天，我又回到了家鄉(xiāng)，再次領(lǐng)略了它的風(fēng)姿。

　　家鄉(xiāng)里的.一草一木，一山一石，各具姿態(tài)，構(gòu)成了一幅絢麗的畫卷。而最讓人迷戀的是家鄉(xiāng)的水，許多孩子在水邊玩耍，在這炎炎夏日，能在這清澈，涼爽的小河里玩水，也是擁有著無限樂趣呀！

　　我乘著小舟，飄飄悠悠，水上倒映著我的身影，仿佛覺得自己是一位水仙子，飄在水面盡情地欣賞著良辰美景。

　　眼前的水是那么綠，綠得好像一塊巨大的翡翠，這里的水是那么清，清的可以看見水底的沙石這里的水是那么靜，靜的像一面鏡子。我還沉醉在這美麗的畫卷中，船已經(jīng)靠岸了，我興沖沖地跳上岸，展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的小道，猶如一條長龍緊緊的環(huán)繞著大山。走走著小道，河流分支，再分支，形成了一股山泉，從巖石間穿過，宛如一位在跳舞的小精靈。水珠流到巖石的盡頭，散了一地，如同天使的眼淚一般，傾瀉而下。

　　走到山頂下，從山上流下的水，在這里，陽光灑下一大把熠熠閃光的“碎金”，湖面上波光粼粼，就像被抹上了一層金燦燦的面膜。湖水偶爾蕩起幾陣漣漪，原來是幾條小魚在追逐打鬧呢！這時(shí)，一群鴨子進(jìn)入了我們的視野，在湖水中悠閑地嬉戲，不時(shí)扇動(dòng)雙翅追逐撒歡兒，快活得“嘎嘎大叫”。

　　家鄉(xiāng)之旅雖已結(jié)束，但現(xiàn)在回憶起，那一幕幕仍是那么清晰。

　　水作文 30

　　我們的生活離不開水，有了水臟兮兮的小手變干凈，我們可以穿干干凈凈的衣服，可以養(yǎng)可愛的'小魚……

　　莊稼的成長離不開水，有了水的滋潤，莊稼小樹才能長高開花結(jié)果實(shí)。

　　小鵝小鴨離不開水，有了水它們才能快活地玩耍。

　　萬物的生長都離不開水。

　　水是生命之源我們有保護(hù)愛護(hù)珍惜水。

　　水作文 31

　　雖然我已經(jīng)10歲了，但是有很多很多的事情我都很疑惑。比如：冬天為什么會(huì)下雪？夏天為什么會(huì)打雷？宇宙中是不是有其他的智慧種族？流星是怎么形成的？植物到底有沒有生命······

　　在一個(gè)陰雨綿綿的早晨，由于起床遲了點(diǎn)，上學(xué)快要遲到了，洗完臉就急急忙忙把毛巾往臉盆里面一扔，掉頭就去吃早飯了。等到下午放學(xué)回家，媽媽看見衛(wèi)生間有一灘水，于是就問我：“莎莎，衛(wèi)生間的水是不是你弄的�。俊蔽疫B忙說：“不是我，不是我······�！眿寢屨f：“既然不是你，那就是你爸爸啰！”爸爸下班剛剛進(jìn)門，媽媽就問爸爸：“是不是你把水撒在衛(wèi)生間的地上�。俊�

　　爸爸說：“什么水呀，我不知道�！眿寢屍婀值恼f：“那會(huì)是誰弄的呢？”爸爸站著觀察了好一會(huì)說：“我找到答案了�！痹瓉砻�巾就像一根導(dǎo)管，把盆里的'水吸上來，流到毛巾的下部，下部的水越來越多，所以毛巾的水就一滴一滴的落到了地上了。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)生活中有很多科學(xué)，它們?cè)陟o靜的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

　　水作文 32

　　將燈光調(diào)到蠟燭的亮度，微暗的光竟然把外面世界的顏色映照得柔和出奇，濃郁的夜色里摻雜了淡淡的霧氣，什么都看不清楚了。凝神聆聽那與夜色同襲入的雨，樹葉輕微的抖嗦傳來，心里很安靜，瓦檐上的水滴落的音符如此節(jié)奏分明，每一滴都深深震撼著內(nèi)心，記憶有什么東西的模糊影像，正一點(diǎn)一點(diǎn)清晰、靠近。

　　早就不記得是在哪兒見過它，是親身經(jīng)歷還是幻覺。那幅最痛苦的畫面里，是一條延伸向遠(yuǎn)方的泥濘小路。當(dāng)年的雨一塵不染的融入大地的懷抱，馬蹄踏過處留下深沉的腳印，濺起的泥點(diǎn)弄臟了馬兒的鬃毛，廊檐下滴落的雨沿著女孩的額發(fā)敞落，她捧來大捧的白色馬蹄蓮，臉上洋溢著淳樸的'笑，泥濘的路口，晦暗的屋子里，馬蹄蓮潔白的顏色無情灼傷了眼睛。在夜里點(diǎn)燃一支蠟燭，倚窗而坐，傾聽檐上雨珠滴落在泥濘的心底，讓渾濁的心情在雨滴落的叮咚聲里沉淀，我想，也許水就是以聲音的姿態(tài)出現(xiàn)，帶走心里牽掛的快樂或憂愁的，它帶走的，可以是某個(gè)人，某段往事，也可以是某種心情，然后留下原本屬于我們的平靜，讓整顆心回歸從前。滴落的水聲，就代表這種平靜融入你的內(nèi)心。

　　但水卻決不是只以滴落的形式來表達(dá)自己，水是感性的，它用不同的聲音表達(dá)自己。

　　總也無法忘記那干涸的沙漠上昏黃的夕陽里走過的駝?dòng)埃�熟悉的駝鈴聲在這片沙鑄的天堂里回蕩，它們成群結(jié)隊(duì)漫步在沙丘上，是上天的眷顧給了它們無窮的勇氣與力量，所以它們總是在倒下之前到達(dá)了綠洲，走向甘甜的水，在這個(gè)每一件事難以立足的天堂里，再?zèng)]有比駱駝更懂得水的真正意義的人了，它們向水邊，或低頭啜飲或歡快踏入其中，騰起的水花散落成小水珠歡快跳躍，不絕的水聲更有了一層生命的含義，那是希望凝聚的聲音，我想，三毛一定是水的精靈。在她的筆下，生存艱難的撒哈拉沙漠是一片遍布金色沙礫與火紅的天堂鳥的樂土，沒有水，那又有什么關(guān)系？她就是水，不是嗎？

　　我一直都不愿去想起那些滂沱大雨的日子自己是怎樣過來的，深夜里被雷聲驚醒后會(huì)睡意全消，聽雨點(diǎn)憤怒地敲打著玻璃，想象著噩夢在窗外張牙舞爪地吼著：“讓我進(jìn)去”會(huì)不由自主地哆嗦，洪水漫浸小路的歲月里，我聽見的水聲飽含了恣肆與得意，它得意終于將人類的世界吞沒，可是，卻不曾想過它總有退去的一天，它和海潮一樣退去的時(shí)候，留下了一地奄奄一息的生命。干涸土地上頑強(qiáng)生長的野地荊棘，便籠上一層強(qiáng)烈而痛苦的詩意。

　　在不一樣的遠(yuǎn)方不一樣的時(shí)代，用不一樣的心情聆聽水流過生命旅程的聲音，很多時(shí)候，絞盡腦汁都無法算清它留給你多少又帶走了多少，其實(shí)遠(yuǎn)不必那么計(jì)較，滴水藏海，一顆水珠里蘊(yùn)藏的人生，遠(yuǎn)比你付出的多。

　　我們所要做的，是微笑聽水聲，我相信它帶給我的，是擁有一切。

　　窗外，雨停了。

　　水作文 33

　　媽媽給我買了一把大水槍。

　　我的大水槍很漂亮。大水槍前面有五個(gè)孔，一個(gè)大，都是紅色的，中間是槍身，大水槍的按鈕在槍身下面，槍身后面是水，是紫色的。

　　姐姐也有一把大水槍，和我的大水槍差不多。我們經(jīng)常玩射擊水槍的.游戲。我們都往大水槍里灌水，于是我們躲了起來。后來出來的時(shí)候突然出來互相攻擊然后躲起來。如果我們躲得慢，就會(huì)被姐姐打，臉上或者身上都是水。我們還用大水槍給樹上的花和葉子澆水，葉子上的灰被我們沖走了。

　　我很喜歡我的大水槍。

　　評(píng)論：看了你的介紹，我也愛上了你的大水槍�？吹贸鰜斫o你的童年帶來了無限的快樂！

　　水作文 34

　　窗外，流動(dòng)的藍(lán)色寶石顏色般的夜，月光透過玻璃窗悄悄溜進(jìn)屋子里。

　　“滴達(dá)、滴達(dá)、當(dāng)”水果店里的.時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)”地敲過了十二下，水果們就一起從美夢中蘇醒過來。這世界上最奇異的晚會(huì)就開始了。夜風(fēng)指揮著蟲兒樂隊(duì)。

　　第一個(gè)是舞蹈表演，一群香蕉姑娘邁著優(yōu)美的步子，跳起舞來轉(zhuǎn)身，劈叉，讓人陶醉。

　　第二個(gè)是由葡萄先生和桃子小姐的男女合唱，伴著優(yōu)美旋律唱著《水果進(jìn)行曲》，臺(tái)下暴出了雷鳴般的掌聲，隨著雷鳴般的掌聲第二個(gè)節(jié)目隨之結(jié)束了。

　　第三個(gè)節(jié)目是由火龍果雜技團(tuán)表演的踩鋼絲，火龍果雜技演員二只小腳有節(jié)奏的在鋼絲上旋轉(zhuǎn)，這個(gè)節(jié)目讓“人”的人心臟飛快地跳著。

　　最后一個(gè)節(jié)目是集體大合唱，它們不停地唱著，它們唱醒了美麗的云彩，它們唱醒了沉睡的花花草草，它們唱醒了美麗的明天。

　　水作文 35

　　水，在常溫下，是一種無色無味的透明液體。但是，只要環(huán)境稍微變化一下，水就會(huì)分別呈現(xiàn)出固態(tài)，氣態(tài)，液態(tài)等不同狀態(tài)，人何嘗不是這樣呢？

　　當(dāng)外界溫度下降至零度以下時(shí)，水就會(huì)結(jié)成冰，這時(shí)，水幾乎不蘊(yùn)含能量，它能到達(dá)的地方就是它所呆在的地方，它自己把自己封閉住了。人也一樣，如果他所處在的是一個(gè)人情冷漠，充滿鉤心斗角，爾虞我詐的的世界里，如果他不想被別人傷害，他就會(huì)變成一個(gè)自我封閉，不敢越雷池一步的人，這樣的人，會(huì)有什么活力？在這個(gè)世界上有什么作用？

　　當(dāng)溫度上升到零度至一百度之間時(shí)，水會(huì)變成液態(tài)，這時(shí)，水中蘊(yùn)含了不少的能量，它能流動(dòng)了，它能覆蓋住它能流動(dòng)到的地方，但是，想要它流動(dòng)，還需要一股力的幫助在絕對(duì)零度和太陽內(nèi)核一百萬度之間，水能以液態(tài)形式存在的溫度段太狹窄了。如果我們給予一個(gè)人愛和幫助，無論他之前如何，無論需要多少時(shí)間，他心中的堅(jiān)冰遲早會(huì)被融化，能夠成為一個(gè)正常的人。但他的心靈仍舊是脆弱的，這就要求我們不要做出傷害他的'事，否則他的心很容易又變回零度以下了。

　　當(dāng)溫度超過一百度時(shí)，水沸騰了，它變成了水蒸汽，這時(shí)，水擁有了極大的能量，它能不依靠外力擴(kuò)散到整個(gè)空間，它的能量能使蒸汽機(jī)動(dòng)起來，它的溫度能殺死細(xì)菌，他還能高效吸收太陽的能量升高自己的溫度。我們要做像水蒸汽那樣的人，善于吸收各種知識(shí)，努力充實(shí)自己，用我們熾熱的心，無限的能量，做出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，為人類造福，像比爾蓋茨，像“光纖之父”高錕，使世界的每一個(gè)角落都因我們而改變。

　　水作文 36

　　首先，我準(zhǔn)備好一個(gè)玻璃杯，一瓶紅墨水，一瓶藍(lán)墨水，一包白色紙和一包黃色紙。一切準(zhǔn)備就緒，我要開始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)啦!

　　我先在玻璃杯里倒進(jìn)半杯紅墨水，再倒入半杯藍(lán)墨水，攪拌一下，奇跡發(fā)生了，兩種墨水根本不能融合在一起!我感到非常驚訝，也不知道是什么原因，只有請(qǐng)教先生：原來碳素墨水是膠質(zhì)的，不同的膠體不能完全融合的!所以我們的鋼筆在換另一種墨水時(shí)，要記得用清水清洗干凈，不然兩種墨水混合在一起，是會(huì)把鋼筆堵塞住的。

　　接下來，我把一張黃色的紙巾放在杯子里，過了10分鐘再拿出來，掛在繩子上等它晾干。時(shí)間過得好慢，我等不及了，拿來電風(fēng)扇朝紙巾吹，希望快點(diǎn)干，結(jié)果風(fēng)太大把紙巾吹破了。我十分沮喪，垂頭喪氣的想要放棄了。但實(shí)驗(yàn)還沒結(jié)束呢，怎么能放棄呢?我再次重復(fù)著放入黃色紙巾，再拿出來掛在繩子上。這次我沒有心急，靜靜等待紙巾風(fēng)干，拿起一本書坐在旁邊看起來。過了好久，紙巾徹底干了，顏色也變成了橙黃色，太神奇了!我趕緊又把白色的紙巾放進(jìn)杯子，照著剛才的`步驟做了一遍，嘿，居然變成了黃色。我興奮的跳起來，雖然不知道是什么原理，但體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣，感到我們要學(xué)習(xí)鉆研的東西真的太多啦!

　　水作文 37

　　我是水，是人們的生命之源。我有時(shí)會(huì)給人們帶來無盡的好處，但有時(shí)也會(huì)給人們帶來可怕的災(zāi)難。

　　人們正穿著短袖，在跑道上跑來跑去，一個(gè)接著一個(gè)。汗水把他們的衣服浸透了，汗珠掛在臉上慢慢地流了下來。而我和我親愛的同伴們，被裝在塑料瓶子里。跑累的運(yùn)動(dòng)員們，用他們那碩大的雙手，握住塑料瓶，把我和同伴們“咕咚咕咚”地大口喝下去，這讓運(yùn)動(dòng)員們的汗水減少了一些。他們目光堅(jiān)定地望著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，努力讓自己成為第一名。

　　辛苦了一天的農(nóng)民伯伯們停止了勞作，泥土把他們的衣服弄得臟兮兮的。農(nóng)民伯伯回到家，把滿是泥土的衣服脫下，痛痛快快地洗了個(gè)熱水澡。洗完澡，他們把衣服放進(jìn)盆子里，弄些兒肥皂，用手搓一搓，再用水洗一洗。這樣，原本臟兮兮的衣服就又變得干凈整潔了！他們也不忘贊嘆我們：“有水可真好呀！”……

　　我們雖然能給人們帶來無盡的好處，但有時(shí)我們也會(huì)給人們帶來可怕的災(zāi)難。

　　人們自從擁有了大量的水資源后，就不斷地污染著我們，使我們本應(yīng)潔白的身子，變成黑不溜秋的了。我們一忍再忍，一忍再忍……終于，我們?cè)僖踩滩蛔×耍�和天上的雨同謀。于是，渾濁的傾盆大雨從天而降。沒過一會(huì)兒，陸地上漲滿水，水位越漲越高，越漲越高。淹沒了小貓小狗，淹沒了桌子，淹沒了低矮的房屋，淹沒了人們的.莊稼……這些不是我們的本意，全是被人們逼出來的，人們卻責(zé)備我們說：“這該死的洪水！”

　　人們不污染水，不到危險(xiǎn)的水域旁邊去，這樣，我們水也不會(huì)傷害你們。而人們也不會(huì)因受到了我們的傷害而心生怨恨，我多么希望人類和水能和平共處啊！

　　水作文 38

　　水我們都很熟悉。因?yàn)槲覀兊纳�活離不開它，即便是這樣的重要，卻也很少有人注意到它。因?yàn)樗�是那么平凡，而它也不在意，只是慢慢地流，慢慢地流…�?/p>

　　水是無色的，是透明清亮的。因?yàn)樗�是天空的孩子。透過水，你可以看清任何東西，它毫無保留地將自己的全部都暴露在世人的面前。如果說火是跳動(dòng)的橙色精靈，那么水就是沉穩(wěn)的冰魄神劍。屈原一句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”其實(shí)，即使水被攪渾，只需沉淀片刻，便又清亮如初，這便是它的特性。

　　水是無味的。平平淡淡，普普通通，但是卻又是極能解渴的，任憑它可樂是怎樣的爽口，雪碧是怎樣的`刺激，但人到渴時(shí)，我們還是從心底里希望有一瓶水，用它來澆灌自己干枯的心田。大自然的植物也離不開它。拼命的扎根在地下，希望獲得生命之水。

　　水是無形的。它卻以任何形式存在�；蚴恰帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天，”或是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！被蚴恰霸魄嗲噘庥�雨，水澹澹兮生煙，”或是“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城�！笨傊�，它能適應(yīng)任何一種環(huán)境，以任何一種形式存在于這天地之間。

　　“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔�！奔幢闼�是這樣的柔弱，看似的弱不禁風(fēng)，但是任何東西都打倒不了它。最多只能暫時(shí)停留住它的腳步，卻擋不住心的前進(jìn)，因?yàn)槌榈稊嗨�水更流，待困難過后，水依然慢慢地流，慢慢地流…

　　我在家想著這水潺潺地流走，心中一片寧靜。

　　水作文 39

　　大家都知道水，它是生命起源的開始。

　　你知道從天上落下來水的速度，能達(dá)到22米每秒嗎？你要是按這種速度計(jì)算，就可以飛出地球。

　　那你有想過，如果游泳池那么多的.水從天上落下來，那會(huì)是多大的災(zāi)難呢？從天上落下來的那一瞬間，世界萬物都會(huì)被燃燒起來，然后被天上落下來的水撲滅，最后濺起來的水花會(huì)摧毀旁邊的建筑。

　　一場洪水，摧毀村莊。奪走一個(gè)又一個(gè)人的生命。水是生命的起源，水也是奪走生命開始。

　　生命從水開始，從簡易的細(xì)胞核到細(xì)胞，逐漸進(jìn)化成爬行動(dòng)物，生命的起源就此開始。

　　水作文 40

　　"黃河的水如何流出天堂，流向大海不再回來。"自唐古拉山以來，黃河經(jīng)歷了九彎十八彎，在中國傾注了肥沃的土壤，孕育了仰韶文明。

　　黃河一次又一次地改變了它的路線，洶涌的河水一次又一次地向人類敞開了它的大嘴。在黃河邊上，到處都有許多人在挨餓。然而，水給人們帶來巨大的災(zāi)難和靈性。大禹治水時(shí)，驚嘆于大自然，敬畏于天地。

　　當(dāng)富含營養(yǎng)的河流向上流動(dòng)并變得油膩時(shí)，脂肪和水將被丟棄英明的渭河之水為秦之死拉開了序幕。畢竟，統(tǒng)治整個(gè)國家的成就在渭河以東的流水中消失了。

　　“江東滾滾，浪淘英雄”的悲壯旋律讓我們感覺置身于濃煙滾滾、旗幟飄揚(yáng)、人聲鼎沸的壯麗場景中。是史詩般的歷史，給了水無盡的活力；它是水，播放一系列英雄歌曲。

　　古代的`笛子音樂和南北朝的音樂逐漸消失和消退。只有秦淮河依然流淌著四個(gè)朝代的繁榮。但喪鐘永遠(yuǎn)打破了秦淮河的美麗風(fēng)景。只有一絲惆悵留給后人去悼念和哀悼。

　　京杭大運(yùn)河被稱為“隋朝末年后的隋朝末年”，它很早就宣告了隋朝的結(jié)束�！八�堂龍舟賽”結(jié)束了這個(gè)短暫的王朝。

　　“這是一條絕望的死水溝，風(fēng)吹不動(dòng)任何漣漪�！币宦晿岉懀瑵L滾的珠江水不得不讓位于洶涌澎湃的戰(zhàn)斗機(jī)。中國的河流開始流出悲傷的眼淚。

　　有人說在三四十年代，中國的河流流淌著鮮血和淚水。殷紅的血液將大河染成紅色，但也呈現(xiàn)出新中國的紅色。

　　曾幾何時(shí)，一首以“環(huán)境污染”為主題的歌謠在河南地區(qū)流傳：“50年代洗米洗菜，60年代洗衣服灌溉，70年代水質(zhì)惡化，80年代魚蝦，90年代身心痛苦……”工業(yè)的快速發(fā)展帶來了中國經(jīng)濟(jì)的快速增長，但也玷污了河流原本清澈的面貌，掩蓋了它的美麗。

　　然而，在新的世紀(jì)里，中國正在重新變得干凈，秦淮河和西湖的治理已經(jīng)取得了初步成果。中國的水經(jīng)歷了一些困難。經(jīng)過洗禮，它重新獲得了它原來的原始書籍。中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已經(jīng)成為過去。

　　水流過歷史，流過它那個(gè)時(shí)代的沉淀，流過它的變化和變化。我們面對(duì)水，哀悼過去，珍惜現(xiàn)在，從水中汲取靈性，鼓舞士氣。那么，今天的水將如何穿越并流向未來？我們的子孫將面臨一個(gè)什么樣的世界？

　　水，流過歷史......

　　水作文 41

　　水，無處不有。水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤了大地，也可沖毀萬物……

　　其實(shí)，水也可以“物盡其用”。而且水的用處還很多。下面就聽我來說說吧！

　　NO.1我聽說淘米的水可以用來洗碗，而且它的用處比洗潔精還好！我以前不會(huì)洗碗，知道了這個(gè)知識(shí)也沒用，所以我把這個(gè)知識(shí)告訴了媽媽，叫媽媽來用淘米水來做實(shí)驗(yàn)。你知道嗎？它的效果真的比洗潔精還好！而且不傷手，清水一沖就干凈�？磥�，這個(gè)知識(shí)還很有用喲！

　　NO.2那就是洗菜的水可以用來沖廁所，就連洗澡水、空調(diào)水我們家都留著沖廁所。雖然又是沒水了，爸爸媽媽也不堅(jiān)持用自來水來沖，因?yàn)檎l是生命之水，是一切活力進(jìn)步的源泉。我們現(xiàn)在正在提倡“節(jié)約用水”嘛！

　　NO.3它的用處可是人人都能想到的'。那就是雨水了以清新空氣，可以滋潤萬物。雖然人們討厭暴雨，可是綿綿細(xì)雨的作用還是很好的。也可以說，暴雨是來為植物惡補(bǔ)水分的。因?yàn)橄奶煊泻荛L時(shí)間都是烈日當(dāng)空，很多植物都快曬蔫了，正好來了一場暴雨給植物吸飽了水分以防止以后有時(shí)很長時(shí)間烈日當(dāng)空的曝曬。

　　NO.4水也可以給人們帶來快樂。在西雙版納那里，還有一個(gè)專門慶祝水的節(jié)日“潑水節(jié)”。這個(gè)節(jié)日一到來，有的小孩高興的一蹦三尺高，人們不知道有多么的高興呢！

　　這么一說，你可知道水的多種用法了？

　　水作文 42

　　水似乎無處不在，它歡快地流淌，有時(shí)感受瀑布的急流，有時(shí)有溪流的寧靜。在水的心中沒有岸的概念。

　　童年是美妙的，它很快就過去了。你可以享受糖果的甜味；你可以無憂無慮地瘋狂地玩耍。童年沒有“學(xué)習(xí)時(shí)間”。

　　總有一天，水不再無處不在，因?yàn)樗�遇到了岸邊，水很快就成了朋友。不時(shí)地，水沖到岸邊，岸邊給了水一個(gè)新的世界，給了水一個(gè)新的旅程——兩邊都有岸邊的旅程。水同時(shí)滋潤了岸邊，岸邊不再干涸。

　　總有一天，童年即將過去。因?yàn)樗�遇到了學(xué)習(xí)。很快，在童年，我們開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和玩耍交織在童年。學(xué)習(xí)給了我們一個(gè)更廣闊的平臺(tái)來展示自己和證明自己。童年的美滋養(yǎng)了一顆勤奮的心，原來的學(xué)習(xí)并沒有那么無聊。

　　隨著新的旅程，水經(jīng)歷了很多。著名的山川、高樓大廈、春夏秋冬、花鳥魚蟲。岸似乎越來越多，岸越來越密。水說，沒關(guān)系，只要少一點(diǎn)水，就不能繼續(xù)實(shí)施。

　　學(xué)習(xí)如火如荼，我們的童年充實(shí)了更多。語文、數(shù)學(xué)、科技、自然、體育藝術(shù)，正以不斷變化的態(tài)度沖進(jìn)童年。隨著他們，學(xué)習(xí)越來越多。我們說，沒關(guān)系，只要少放松，就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　水少了，岸寬了。這條路是廣闊的山脈和無邊無際的平原，岸邊說努力工作，通過山可以看到無限的`美，享受無盡！水相信了。

　　玩得少，學(xué)得多。變化的東西逐漸被無聊的灌輸所取代。老師說，努力工作，上大學(xué)可以得到一個(gè)美好的未來！我們相信了。

　　我不知道我守了多久，山少了，平原不見了，取而代之的是滾滾的黃沙。在路上，水不斷減少，只有在黑暗的河流中。水迷路了，這是我們想要的美麗風(fēng)景嗎？原來，岸的盡頭不再是岸，因?yàn)槟抢餂]有水。

　　多年來，豐富的課程消失了，取而代之的是幾門不斷變化的“主要課程”。因?yàn)楦呖�，我們很困惑，即將上大學(xué)，對(duì)吧？事實(shí)證明，此時(shí)此刻，學(xué)習(xí)不再是學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@里沒有笑聲。

　　沒有水岸不會(huì)是岸，沒有岸水不會(huì)是水。

　　沒有童年，學(xué)習(xí)就沒有意義，沒有童年就不完整。

　　水和岸，只有平衡才能共同存在。

　　學(xué)習(xí)和童年只有共同繁榮，才能給生活增添色彩

　　水作文 43

　　水是生命的源泉，沒有了水就不會(huì)有花草樹木；沒有了水地球就會(huì)變的一切荒蕪；沒有了水動(dòng)物和人類就不能生存……有一天，我家停水，那天又非常的`熱。我早上起來閑得無聊，就出門逛逛，逛到公告欄那里的時(shí)候，我看到了一項(xiàng)公告上寫：“在近兩天內(nèi)可能停水�！眞hat？停水！還是兩天，我看了這則消息后立刻跑回家，看看還有沒有余下的水了。沒有！沒有！還是沒有！媽呀！這兩天該怎么過呀！？我找到奶奶對(duì)她說：“奶奶，奶奶！我們家明天就要停水了，我看過了，我們家沒有余下的水了�！薄鞍。�？停水嗷？趕快回家放水。”我奶奶一個(gè)箭步就回了家，她拿來好多桶子，我和她一塊放水，一共裝滿了整整13桶水。

　　第二天，家里果然停水了。我和朋友一起出去瘋玩了一個(gè)上午，我感覺太渴了，就跑回家要水喝，我奶奶給我了一小口水，我對(duì)我奶奶翻了一次白眼，我想：“我嘞個(gè)去，就這么一點(diǎn)水？能解渴嗎？”無奈呀！到了晚上洗澡時(shí)，我剛準(zhǔn)備沖澡，可是打開一滴水都沒有，我才想起來今天停水。然后我叫媽媽趕快給我弄水洗澡，結(jié)果她只給我用一個(gè)盆子裝了一點(diǎn)水，天呀！這是神差別��！

　　水是非常重要的，所以我們不能浪費(fèi)水，一定要節(jié)約用水。大家一定都不想地球上的最后一滴水是我們留下的眼淚吧！所以從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧！

　　水作文 44

　　在日常生活中，水時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場。人們做飯、洗衣服都得用水；植物也需要水，；當(dāng)發(fā)生干旱時(shí)，水可是最有用的……總之，水是一種人類離不開的物質(zhì)。可是，人一點(diǎn)兒也不為水著想，他們只顧自己的爽快。有時(shí)，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓水白白地流失了......

　　世界上淡水量本來就不多，主要是因?yàn)榇罅康牡�水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫腵淡水就很有限。據(jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚！所以人只有節(jié)約用水，水資源才能得到保證。但許多人還沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，在我國有許多跟我們同齡的小朋友還不上一口干凈的水！

　　有些人為了達(dá)到自己的目的，胡亂挖掘、肆意抽取——被認(rèn)為如同人類血管般重要的地下水！導(dǎo)致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，造成了無法挽回的損失！更有甚者，還不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的！看到這些，我好像看到了未來：，廢水排入了小河中，小河的水渾濁一片。

　　沒有草地，沒有湖泊，沒有笑聲，沙子迷漫在天空，大地化做了無邊的沙漠，死一般的沉靜。朋友們，如果我們不保護(hù)水，那么這些將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　水作文 45

　　俗話：人往高處走，水往低處流。它從一個(gè)側(cè)面告訴我們，水是一種液體。它小則成溪，大則成江河。它受一定的表面張力的作用，但不具有規(guī)則的形狀。它既不像冰那樣堅(jiān)硬，也不像氣那樣虛無縹渺，令人感覺不到它的存在。它是我們看得見、摸得著，但是抓不住的東西。

　　水還有什么特點(diǎn)呢？馬克思曾經(jīng)用水打過一個(gè)比方：太陽照耀著每一滴露水，可以發(fā)出花樣無窮的顏色。從光學(xué)的角度看，有色物質(zhì)對(duì)各種頻率（即各種顏色）的光的吸收作用不同，它反射一定頻率的光，從而顯出一定的顏色。例如：棕黑色的石油、乳白色的橡膠、淡黃色的天然樹脂。而水則恰恰是可以發(fā)出花樣無窮的顏色的物質(zhì)，說明它不具有一定的顏色。

　　花港觀魚是西湖的勝景之一。一群群五彩斑斕的游魚在水中自由自在地?fù)u頭擺尾，往來嬉戲，與游者相樂。人們之所以能在花港觀魚，正因?yàn)樗�是透明的�?/p>

　　鼻子是人的嗅覺器官，對(duì)于正常的人來說，任何帶有氣味的物質(zhì)，都可以被它所感知。鮮花盛開的季節(jié)，人們總是在花叢之中流連忘返。這不僅是由于花的.顏色艷麗，還有一個(gè)重要原因就是花的氣味芳香。但是無論是誰都不能說他嗅到水的氣味。

　　有的人在讀了一篇內(nèi)容空泛的文章之后，會(huì)說：簡直就像喝白開水一樣沒味！是的，水是沒味的。酸、甜、苦、辣、咸，五味俱無。它進(jìn)入人的口腔，不會(huì)刺激人的味覺神經(jīng)。

　　所以在常溫常壓下純靜的水是一種無色、透明、無嗅、無味的夜體。

　　水作文 46

　　生活就像一杯水，這杯水無色無味，但它卻是所有人生活中必不可少的。而生活中的這杯水對(duì)于不同的人來說，也有著酸甜苦辣不同的滋味，那究竟哪種味道的水更好喝呢？就要因人而異了。

　　那杯無色無味的水是大多數(shù)人喝的最多最長的一杯水。杯子的華麗與否顯示了一個(gè)人的貧與富，但杯子里的水，清澈透明，無色無味，對(duì)任何人都一樣。漸漸的人們厭倦了這杯平淡的水，于是人們想法設(shè)法要改變一下這杯水的味道。有的人搞到一點(diǎn)糖，有的人搞到一點(diǎn)茶葉，更多的人搞到一些不知名的'東西，都統(tǒng)統(tǒng)的放入了自己的那杯水。

　　杯子的容量是有限的，啜飲的時(shí)候，你要慢慢體會(huì)。白開水淡而無味，淺淡中的甜爽是白開水的韻味。本色的滋味雖然最長久，最無法舍棄，不過喝久了，也會(huì)覺得淡而無味，就得適當(dāng)?shù)募尤牒线m自己的口味�？梢赃m量加點(diǎn)糖，甜甜的感覺讓你的生活開心起來。生活最少不了開心，煩惱，愁眉苦臉的過日子，所以，要學(xué)會(huì)買好糖，然后加進(jìn)你的水里。你也可以加點(diǎn)檸檬，讓微妙的感覺放松下自己。也可以倒點(diǎn)辣椒，讓你的生活火辣辣，充滿生機(jī)，充滿熱鬧。也可以拌些黑咖啡。

　　黑咖啡這種與生俱來的苦，沒有受任何添加物的雜亂，感覺很自然。你也可以……人的喜好各不相同，生活的態(tài)度各不相近，所以水的滋味也不盡相同，有人喜歡濃的豪放，有人喜好淡的雅致，只要仔細(xì)的把握自己的口味，生活將是多姿多彩的。一杯白開水，淡而無味，如果什么也不添加，放置的太久，也會(huì)變的渾濁，變味，無法飲用，失去了它原本存在的意義。生活好比一杯水，干凈而透明。

　　不如把一些味道融入其中，那又將是一番什么滋味呢？那就要看你的了……其實(shí)我們的生活大多數(shù)時(shí)間應(yīng)該平淡如一杯無色無味的水，只要能保證這杯水是給我們解渴，對(duì)我們身心有益的就可以了。

　　如果想加一點(diǎn)糖，改變一下水的味道也是非常值得推崇的，但一味追求太多太甜的糖水，失去了我們平淡無奇的那杯水，反而會(huì)另我們失去真正的理想方向。

　　水作文 47

　　我是那么喜歡聽水，聽水流動(dòng)的聲音……

　　你聽，泉水“咕嘟”的往外冒，露水“滴答”的落在地，那飛流直下三千尺的瀑布，就更不必提了……然而，我最喜愛的，還是那小溪潺潺的水聲。

　　對(duì)兒時(shí)的記憶中，最深刻的，便是院前那片小溪。

　　那時(shí)，那條小溪，還是清澈的'。我總是跟著奶奶下河，奶奶總是會(huì)拿著一個(gè)小圓桶，舀上一大桶水，當(dāng)桶口接觸到水面時(shí)，發(fā)出的那一聲清脆的聲音，令人身心愉快，緊接著“咕嚕咕�！钡乃�聲，跑進(jìn)了桶內(nèi)，那樣一大桶清澈的水便出世了。奶奶便拎著水，洗了衣服又能用許多次，能節(jié)省便多節(jié)省。

　　雨天，我喜歡趴在護(hù)欄上，看著雨水淅淅瀝瀝的，“滴答”一聲，小河便泛起了漣漪，仿佛蓮花綻放，但很快又消失了。當(dāng)夏季下暴雨時(shí)，還是如此，雨連珠似的“噼里啪啦”擊打著河流，卻能與那《二泉映月》媲美；我還喜歡秋天摘菱角，船劃過水，“嘩啦嘩啦”的聲音，活潑響亮。那魚兒紛紛躲開，留下一道道白泛；更有在夏夜，坐在河邊乘涼，我依偎著奶奶，聽著奶奶慈祥的聲音講著我愛的故事，小溪靜靜的流淌，發(fā)出輕輕地水聲，似是再給奶奶伴奏。

　　還記得，奶奶總是跟我說：“丫頭，切記不要沖動(dòng)的去惹怒這小溪里的河神，若你弄臟了他，他會(huì)不高興，發(fā)起怒火來，卻比夏天暴風(fēng)雨還要厲害吶�！蔽壹泵�點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶笑了。

　　許多年后，我離開了村中，來到了一個(gè)大城市。在這偌大的地方，我竟一條河流也沒尋著。我開始找水的聲音，可是我只能看到，在小道里的黑積水。我想要聽水，打開水龍頭，卻再也尋不到我想要的那潺潺流水聲。沒有了水聲的陪伴，我似少了個(gè)伙伴，真的，有些感到寂寞。

　　不知多久后，我回到了家鄉(xiāng)，撲向那河流，卻意外發(fā)現(xiàn)，小河傷痕累累，長滿了雜草，再也沒有清澈，沒有再清澈見底，沒有游來游去的魚兒了。

　　我看著，想著。奶奶突然摸著我的頭，慈祥的說：“孩子，你看到了吧，人類還是傷害了河流，激怒了河神，河神肯定會(huì)找合適時(shí)期，來教訓(xùn)我們的。哎�！蔽彝�著奶奶，奶奶的眼中盡是無奈與悲傷。是的，若我們?cè)俨槐Ｗo(hù)水資源，再不保護(hù)地球，換來的將是我們被拋棄。

　　我是那么的喜歡聽水，聽水流動(dòng)的聲音，也許，有朝一日，我會(huì)再次聽到，水，你那甜美聲音……

　　水作文 48

　　潺潺的水，無處不在。萬物所處的地球便有百分之七十是海洋，所以是水孕育出了生命，使生命繁衍。若人有情，水亦有情。水，若微笑，沁人心脾，回眸一笑一般婉約。春日里純白的冰雪緩緩融化，成溪，成河，成江，成海，成洋。暖陽下，指尖劃過，還帶點(diǎn)冰涼，微妙的反差使人不覺一怔。春雷震醒了土地公公。萬物復(fù)蘇，枯舊的枝木露出點(diǎn)新綠，隱忍了整個(gè)冬天，自由可使一切瘋狂，它們用盡一切展現(xiàn)最美的身姿。春日里的水已變溫柔了，她細(xì)細(xì)地灌溉，像位母親撫摸自己最小的.兒子。她用最為寬廣的胸襟擁抱大地，使其沉醉，不能自已。

　　春日里，迎著風(fēng)，乘上一艘扁舟，置于水墨畫中，真真享受。水，若荷風(fēng)，清涼空靈，青蓮出塵一般脫俗。夏日里總是熱得煩悶，好友相邀，前往蓮花池邊。夏季連風(fēng)都帶點(diǎn)熱意，行至池邊，迎面襲來的清涼，使人神經(jīng)一緩，松懈下來。具有“出淤泥而不染”之美譽(yù)的蓮花還有的只是花骨朵，但已隱約出日后的風(fēng)姿。不知為何，夏天，上層的水被大日頭烘烤得變得燒人肌膚，卻愈往水底愈加涼爽。或許冥冥之中自有天意，又豈是我們這等平凡之人可以隨意揣測的。水，至純之物，卻淹沒一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，吞噬了無數(shù)美麗，像無情的惡魔，可若不如此狠心，又如何警惕世人，告誡其生命的重要性。她必須扮演白臉的角色，即使她并不愿如此，也得為之。

　　水，若折菊，凄美緣盡，雨上殘菊一般凄清。秋，總是使人心生悲涼，月圓之夜，離別的感觸由底而生。悲傷是秋天的主題曲，像一首交響曲，一場音樂會(huì)，感情的主調(diào)是悲傷。這時(shí)的水似乎也被染上了灰色，是苦澀的。枯葉敗落，落在水面上，煞是好看。水里的模糊也顯得憔悴了，像天地間都失色了。水，若雪花，狂巔之上，天山雪蓮一般圣潔。冬日里，連風(fēng)都是刺骨的，雪開始下了，水面上結(jié)了一層厚厚的堅(jiān)冰。鑿開一個(gè)冰窟，手伸進(jìn)去，冰得讓人不敢輕易嘗試，連靈魂都顫抖了。她必須用自己的溫度來保護(hù)自己、趕跑敵人，她害怕了，恐懼了，不愿讓人侵犯，但她從不將這種心理徹底化，最終勇敢。

　　弱水三千，只取一瓢。你是否也能如此！一心一意。人多虛偽，水卻純潔，只是人類為一己私欲而觸犯圣潔。人已骯臟，水亦因人而臟，只是骨子里的那份純潔還在罷了，那份情卻也還在，只是有誰認(rèn)清。水亦有情。

　　水作文 49

　　影，本是二維的。但在九溪，影成為了三維，立體的。水，在九溪也是帶著一種奇異的味道。

　　我坐在車窗邊，窗外搖曳的樹葉的影子投在帶著褶皺的藍(lán)色窗簾上。影子隨車的運(yùn)動(dòng)而不斷變化著，藍(lán)與黑不斷交織著，織成一張張的網(wǎng)。要是把它當(dāng)成屏風(fēng)，真的'很難不讓人想象屏風(fēng)后隱藏著的是什么。

　　我還沒下車，就已經(jīng)被九溪的影子吸引到了。我之前怎么沒看到呢？

　　后來，我們吃過午飯，準(zhǔn)備去游歷九溪峽谷的風(fēng)景。我換好了裝備，輕捷地走在鐵索上。陽光照著我，照得溪水發(fā)著淺青色的光，讓我不禁想起“水皆縹碧，千丈見底”的富春江。我一直以為，是見不著古人筆下的色彩的，現(xiàn)在，我欣喜著：“原來淺青色是這樣的！”

　　溪水流著，泛起層層漣漪，我的影子伴隨河水，晃動(dòng)著，原本黑色的影子仿佛都閃著淺青色的光。漣漪處的光更為亮些，成了溪水獨(dú)有的花紋。影子晃得更加厲害了。讓人覺得，不是溪水在動(dòng)，而是影子自己走了起來了。

　　我結(jié)束了這段旅程。山間的野花藏匿著，只露一小點(diǎn)的花瓣。大概是天氣太冷，花朵陸續(xù)凋謝了。我的影子走過花間，仿佛被花朵揉皺了，閃爍著花兒們花開花落的一生。影子是不斷變化的，花兒生命的機(jī)遇也是不斷的。但是，花兒會(huì)在適合的時(shí)機(jī)開放，希望人也可以在適合的時(shí)機(jī)成長著。

　　我不敢相信影子可以教會(huì)我東西，我也驚訝于九溪的水會(huì)發(fā)著淺青色的光。

　　水作文 50

　　我們的生活離不開水，但又常常忘記水。只有在你迫切需要時(shí)，才會(huì)想起它，抓起承載它的容器一飲而盡，但卻忘記了觀察它。

　　水是無處不在的，我們呼吸的空氣中，就有水的存在。水是無孔不入的，再小的縫隙，它也能滲透進(jìn)去。水是堅(jiān)持不懈的，幾滴水珠持續(xù)地滴下也能把石頭滴穿。水是至善至美的，它溫柔地招待使用它的人——無論滋潤肺腑還是滋養(yǎng)皮膚。水是神奇的東西，它隨心所欲的變化著，在不同的地方呈現(xiàn)著不同的形態(tài)。氣態(tài)，液態(tài)，固態(tài)。流動(dòng)的，靜止的。水是變通的象征。

　　水是溫柔的，它時(shí)而溫暖，時(shí)而涼爽。在夏天里帶來一抹清涼，在冬天里灑下一片溫暖。口渴難耐時(shí)，喝下一口水，水會(huì)溫柔地滑過你的`腸道，帶走干渴。當(dāng)你疲勞至極時(shí)，泡個(gè)熱水澡，水又輕柔地?fù)崦�你的肌膚，帶走倦意，反而又送來了一絲舒適的困意。水仿佛一位慈母似的，時(shí)刻體貼著你。

　　水也是一種人生態(tài)度的代表——變通。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這條路行不通時(shí)，換種方式尋找下一個(gè)方法，才是真正的道理。學(xué)會(huì)變通，像水一樣，用自身去適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應(yīng)自己。像水一樣，努力去服務(wù)別人，自身卻是透明的，不摻雜質(zhì)，默默無聞。這里的變通，不是指處世圓滑，圓滑的人只會(huì)不得罪別人，用討好來獲得好處，注定一生思想卑微。而懂得變通的人，遲早會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)。

　　透過一杯水，看到的是對(duì)面的風(fēng)景。注視著這液體，看水泡在水中上浮，到達(dá)頂部破裂開來，不知怎的，就有種奇異的感覺，像是旅途中的人透過車窗往外看。那種感覺有點(diǎn)單一，但并不乏味。

　　水可以救人一命，亦可以置人于死地，既溫柔善良又捉摸不透。水，真是奇妙的東西。

　　水作文 51

　　暑假已經(jīng)來臨。暑期第一天，我美美的睡了一個(gè)大懶覺，模模糊糊的起了床，走進(jìn)水房洗臉，刷牙，喝了杯媽媽給涼好的溫開水，走進(jìn)廚房，看見媽媽正在淘米，媽媽問我：“中午吃米飯，想吃什么菜？”我隨便說了句，“土豆燒雞塊，手撕包菜”。

　　媽媽從冰箱拿出事先準(zhǔn)備好的雞腿洗干凈剁塊，在炒鍋用開水焯了焯，把雞塊放進(jìn)高壓鍋，加了兩碗水調(diào)成小火慢慢燉著；接著又從冰箱拿出土豆洗干凈除去皮，用水先泡著；接著又取出花心菜，手撕成小片洗了三遍后又放滿一盆水加了少許鹽，她說這樣可以更好地去除農(nóng)藥�？匆妺寢尫藕靡慌杼悦姿�放在旁邊，我不解的問：“這水為什么不倒掉？”媽媽說因?yàn)樘运�米可以拿去澆花，沒有水，我喜歡的綠蘿將會(huì)慢慢離我而去。想想，從早上到現(xiàn)在，水的功勞真大。？

　　是呀，世間萬物均離不開水。人可以十多天不吃食物維持生命，卻不可以一個(gè)星期離開水生存，沒有水，沒有莊稼，人們吃飯就成問題，沒有水，房子蓋不起來，我們將無處安身，沒有水，植物將全會(huì)枯死，河塘，水池將沒有魚等生命，失去耐人尋味的海底世界。天空不再飛翔鳥兒，地上沒有了螞蟻，田地了少了兔兒奔跑的'氣息，一切失去了生機(jī)。所以，對(duì)于我們每一個(gè)人，都應(yīng)從自我做起，節(jié)約每一滴水。不過，水有時(shí)也是個(gè)動(dòng)不□發(fā)脾氣的壞孩子，凈給地球媽媽惹事。

　　最近，廣西，新疆等地區(qū)接連發(fā)生大暴雨，泥石流，造成好多同胞失去家園，流落街頭，給人們帶來災(zāi)難。聽大人們說，這與人們亂坎亂伐樹木，森林有相當(dāng)大的關(guān)系，我就想呼吁我們的爸爸媽媽們，還有我們，愛護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，別惹怒這位暴脾氣。善變的水，有時(shí)好，有時(shí)壞，愛惜它，讓它更好的為人類服務(wù)，不斷提高我們的科技水平，讓壞脾氣的水變得溫柔，成為我們的好朋友。

　　水作文 52

　　在江南潮濕朦朧的水霧中，蘇州以她獨(dú)特的溫潤濡染著周遭的一切。

　　每天清早，你推開臨河的一扇小窗，雕花的木窗咯咯吱吱地開啟，蘇州特有的泥香味和淡淡的腥味氤氳成一雙溫潤的手，撫摸你的臉。滋潤萬物，凈化一切。對(duì)面的小河上，誰家的姑娘包著頭巾咿咿呀呀搖著船唱著歌。頗具味道的吳儂軟語，從小河的這一頭劃過另一頭。而小河旁的臺(tái)階上，坐著一排江南的婦女們，一邊洗著衣服，一邊用吳音聊著天；孩子們則嬉笑著將小腿放入河水中，瞇著眼把水花拍得老高，快樂童真的水花在清晨中閃閃發(fā)亮。

　　向往著這里誘人的小吃，向往著這里婀娜的'水，向往著這里溫軟的音，向往著這里水般澄澈的心。

　　終于，我來到了這里，但我卻未尋到我所尋的江南，是風(fēng)情萬種的她藏匿在這日新月異的城市背后嗎？不解。于是，我去了角直、周莊和同里。僅這三個(gè)古鎮(zhèn)，讓我再次憶起了我記憶中的蘇州。來到角直，看著包著繡花頭巾，系圍兜的老婆婆，便有一種特殊的親切感。我本想一個(gè)人去逛逛的，但最終抵不過朋友的執(zhí)拗，他硬是拉我上了一輛黃包車，說是別有一番滋味。是的，坐黃包車還蠻好玩的。車夫慢悠悠地騎著，我也悠哉游哉地看著沿街的小店。后來不想錯(cuò)過好的小店，我們下車了，一人一塊綠豆桂花糕，冒著熱氣，黏黏的，就像那家糕點(diǎn)鋪阿姨的吳儂軟語，讓我心醉。

　　蘇州與水，多么奇妙的組合。蘇州是由水構(gòu)成的，不然就不叫做江南水鄉(xiāng)，而我覺得這里的人也更是水構(gòu)成的--“水做的骨肉”。

　　我們?cè)谶@里拐來轉(zhuǎn)去，竟闖進(jìn)了一戶人家的后院。僻靜的小院落，厚密的芭蕉，附著青苔的地磚。幾個(gè)婦女坐在門檻上聊著家常，膝上放著一筐豆角、刺繡或是小孩的布鞋。對(duì)于我們地闖入，她們也并不惱，只是友好地沖我們笑笑，如水般恬靜自如。我們不好意思地笑了笑便從門中出去了，才發(fā)現(xiàn)還下著蒙蒙的細(xì)雨。雨中的江南更是一番撩人的姿態(tài)與神秘。

　　黃昏了，老人們倚著門喚著他們心愛的孩子，家家戶戶飄出陣陣的菜香味，小孩們?nèi)允堑教巵y跑，那細(xì)小的鈴鐺聲也跟著他們一起雀躍。他們輕盈的笑聲和那潺潺的流水聲相映成趣，流過我的心田，滋潤和凈化著我的心靈。

　　欣賞恬靜清新的水，望著這里安寧愜意的人們，我的心醉了。

　　水作文 53

　　有一天，我在一本書里看到一句話“桂林山水甲天下”，我也想去，就求爸爸帶我去，爸爸答應(yīng)了。

　　五一節(jié)我們出發(fā)了。一路上，許多農(nóng)民伯伯在稻田里插秧，我想起“春種一粒粟，秋收萬顆子”這句詩。插秧時(shí)先把要插秧的土地上澆上足夠的水，再把苗種上。忽然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大無比的大象，但是不會(huì)動(dòng)，就問：“媽媽，媽媽，你看那里怎么有一頭不會(huì)動(dòng)的大象呢？”媽媽說：“傻孩子，那個(gè)大象就是象山�！迸�！原來這就是象山，它伸著長長的鼻子在水里好象正在喝水。太陽西下了，疊彩山的上空依然是美的。在晚霞的映照下疊彩山像一位亭亭玉立的公主，把它那多姿多彩的彩帶拋向天空分散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

　　望著漓江的青山綠水真讓我心曠神怡。我坐著竹筏泛舟江上，兩岸長著高大挺拔的竹子。那里青山秀麗，形態(tài)各異，有的像一個(gè)人物、有的像一個(gè)字、有的像一個(gè)事物、有的像一條可愛的鯉魚、有的像一位安詳?shù)睦先�、有的像彎彎的月亮、有的像一只兇猛的大猩猩……江邊有一棵千年古榕樹。俗話說一棵樹是不能變成森林的，可這棵樹卻能獨(dú)木成林，可真不簡單。它的'樹干上長了很多的根都伸到了地上又變成了一棵棵大樹。

　　月光下的桂林，也是美的。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來，江水蕩漾。清澈的江水在月光的照耀下顯得更加寧靜。那明亮的月光照在大山上，像一位慈愛的母親用溫暖的手撫摸在孩子的頭上。

　　桂林不但山美、水美、人也美。小伙子一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂，姑娘們一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人。一到節(jié)日，他們就穿上漂亮的民族服裝來到廣場上，載歌載舞歡迎從四面八方、五湖四海來的游客。

　　水作文 54

　　一提起水，人們都明白，離開了水，人們將無法生存，雖明白，可做到了嗎？沒有！

　　最近，家里有事，有好多來幫忙，所以爸爸買了許多礦泉水，當(dāng)我看到那么多水時(shí)，不免抱怨到：買那么多干嘛，凈是浪費(fèi)，他們也喝不完，誰知我的想法是多余的，一天下來，三提子水浪費(fèi)完了，說浪費(fèi)一點(diǎn)兒都不假，一瓶子水喝兩三口就放在那了，下年，人走的差不多了，我把水合到一起，你猜一共多少瓶。滿瓶一共是八瓶，三提子水一共才幾瓶啊，而且沒開口的水還不是滿的，想到這，我的心里不安起來，趕緊向爸爸匯報(bào)，爸爸聽了，馬上行動(dòng)，把剩下的水和碑酒都放了起來。

　　人們��！你們可明白水是人類生存的重要資源？你們?nèi)绱死速M(fèi)水資源有沒有想過后果？你們?nèi)绱睡偪竦睦速M(fèi)水資源，在我們家沒水了沒關(guān)系，你們右以出去買，可如果是地球沒水了呢？你們上哪兒買去？也許有人會(huì)說：地球上水多的是，不可能浪費(fèi)完。是，地球上水是多，但畢竟地球上的水也有限，如果每人都浪費(fèi)一點(diǎn)的話，整個(gè)地球上的人要浪費(fèi)多少！同樣，如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，整個(gè)地球上的人就會(huì)節(jié)約一湖水！

　　所以，不管你是誰，請(qǐng)珍惜水資源，珍惜那寶貴的.水資源。水是萬物生命的源泉，希望你們能明白，更能付出行動(dòng)，影響你身邊的人，為節(jié)約水資源，供獻(xiàn)出你微薄而又巨大的力量。讓“節(jié)約水資源”這個(gè)寶貴的意識(shí)永住人們的心間！

　　水作文 55

　　江南的水，就像江南，充滿生命和活力，又不缺柔情和婉轉(zhuǎn)。

　　春風(fēng)徐徐吹來，水面微波粼粼。河邊垂柳揮動(dòng)著它婀娜細(xì)長的枝條，點(diǎn)在水面上，水波蕩漾開去，接著又恢復(fù)平靜。一條大鯉魚，跳出碧波蕩漾的河面。水珠飛濺，飛在空中，變成一顆晶瑩剔透閃閃發(fā)光的珍珠，落入水中，又與這江南水溶為一體。

　　江南的水，就像江南，具有婦人的'柔韌，又不缺勇士的剛強(qiáng)。

　　熾熱的太陽炙烤著江南的大地。狗拖長了舌頭，花兒、樹兒，草兒，都無精打采地坐著，躺著。河水被烤得滾燙滾燙，卻一聲不吭，她竭盡全力地用自己的水分，給予周圍一絲涼爽。突然，陰云密布，從遠(yuǎn)處傳來“轟隆隆”悶雷聲。天空撕開一道口子，萬頃雨水頓時(shí)從天上沖下來。傾盆大雨下著，大豆般的雨點(diǎn)猛烈地敲擊著水面。霎時(shí)，狂風(fēng)大作，平靜的河面，變得波濤洶涌。雷雨來得快，去得也快。

　　只一會(huì)兒，便煙消云散。天空變得格外明朗，空氣也格外新鮮，花兒、樹兒、草兒，都像洗了個(gè)澡似的，精神抖擻，天邊還多了一道彩虹。河水看著這一切歡快地笑著、流著……

　　江南的水，就像江南，特別的神秘，又非常幽靜。

　　一片枯黃的落葉，在天空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，輕盈地落在了水面上。水流帶著它漂泊。它像是一條小魚兒，一會(huì)兒在水面上打個(gè)轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒去摸摸岸邊的石子。一小群紅金魚追逐著，推著它往前飄。落葉一直飄到遙遠(yuǎn)的神秘的東方。

　　江南的水，就像江南，蒼老，卻又柔和。

　　看那白雪皚皚的大地，太陽放射出它軟弱無力的光芒。水緩緩地向前流動(dòng)著，宛如一個(gè)老人飽經(jīng)滄桑，緩緩地走著。它望著遠(yuǎn)方，等待著又一個(gè)春天的到來。

　　江南的水，不像滔滔黃河，卻有一分柔情。

　　江南的水，不像長江萬里，卻充滿著活力。

　　水作文 56

　　水，是大自然中最柔軟而又強(qiáng)大的存在。它既能滋潤萬物，也能摧毀一切。正因?yàn)槿绱�，水成為了人類生活中的重要象征，也催生了許多深思熟慮的名言警句。

　　“心如止水”，這句名言表達(dá)了對(duì)內(nèi)心平靜和冷靜處理問題的追求。無論是工作中的挫折，還是生活中的紛擾，都需要我們保持內(nèi)心的寧靜。正如水面平靜，可以照見明月，只有內(nèi)心安寧，才能看清真實(shí)的世界。

　　“水滴石穿”，這個(gè)諺語告訴我們，在追求目標(biāo)的.道路上，我們必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。水滴雖小，但長時(shí)間的不間斷滴落卻能沖破堅(jiān)硬的石頭。同樣，只要我們保持持續(xù)努力和堅(jiān)強(qiáng)毅力，就能夠克服各種困難，最終取得成功。

　　“與水共命運(yùn)”，這句警句揭示了人與大自然的緊密聯(lián)系。水是生命之源，沒有它就沒有我們的存在。無論是保護(hù)水資源，還是解決水污染問題，都牽動(dòng)著每個(gè)人的福祉。我們需要意識(shí)到，只有與水共命運(yùn)，積極保護(hù)水環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這句名言告訴我們要懂得感恩和回報(bào)。水滴對(duì)于干渴的人來說，意義重大，正如別人對(duì)我們的幫助也是如此。我們應(yīng)該珍惜別人對(duì)我們的恩惠，并以同樣的善意回報(bào)他人。只有這樣，我們才能共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造更美好的未來。

　　“行百里者半九十”，這個(gè)諺語提醒我們?cè)谛袆?dòng)中要堅(jiān)持到底。當(dāng)我們已經(jīng)走過了九十分之五十，最后一段路程往往是最艱難的。但只要我們勇往直前，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)到理想的目標(biāo)。水有強(qiáng)大的穿透力，而我們也應(yīng)該擁有足夠的毅力去攀登人生的高峰。

　　以上所述的名言警句只是冰山一角，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和力量。通過深入理解與運(yùn)用這些名言，在生活中我們能夠更好地處理問題，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。讓我們懷揣著這些智慧，像水一樣靈活而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)！

　　水作文 57

　　兩岸對(duì)峙的青山，深深淺淺的霧，際天而來的水……這是造物主的杰作——一幅墨韻淋漓的潑墨的.山水畫——富春江與富春山。

　　山固然奇，然而水卻別有風(fēng)味。千年來，搖搖晃晃的烏蓬船幽幽地飄在江上，所有人都沉默不語，船櫓伸進(jìn)水中，慢慢地，將一江春水與天光云影攪碎，眼神和思緒也隨此飄散。

　　惟有櫓聲，不緊不忙地將水推開，周而復(fù)始。在其中，不知是否有人因這水而不敢呼吸。俯身往下，卻只見人在魚群中，以及在水中躺了不知有多久的石頭。

　　有些地方船行很快，“臨流鼓棹，帆飛若馳”船卻不動(dòng)，山向后退，斑駁的樹影就像一本無頭無尾的書。

　　行于此中，只有凝思：這是大自然的杰作，可畏的、可望不可及的一江春水。

　　水作文 58

　　“一枚、兩枚……”，一陣陣聲音從教室傳來。咦？同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原來他們是在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>

　　老師們先將水杯倒?jié)M水。接著，問大家：“現(xiàn)在我將這枚硬幣放入水中，大家猜一下水會(huì)不會(huì)溢出來？”“會(huì)”大家異口同聲的`回答道。老師用食指和大拇指捏住第一枚硬幣，沿著杯壁輕輕放下去，只見硬幣緩緩地落下來，像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。水面上蕩起一層波紋，可是沒一會(huì)水面就平靜了。我感到很奇怪。同學(xué)們也都漏出了驚訝的表情，老師又把一枚硬幣放到水里，可是水還是沒有溢出來。我心里想：水為什么還不溢出來呢？是什么原因呢？

　　正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師發(fā)話了：“同學(xué)們瞪大眼睛看好了，現(xiàn)在我要繼續(xù)放硬幣了。”同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大雙眼，好像一眨眼就會(huì)漏掉什么一樣。就這樣，老師一枚枚地往杯子里放入硬幣，當(dāng)我們數(shù)到第十三枚硬幣時(shí)，水還是沒溢出來。全班同學(xué)都好奇地伸長了腦袋，張大了嘴巴，一幅完全不可能的表情，好像下巴都要掉下來一樣。慢慢地，硬幣越來越多，杯底鋪滿了硬幣，但水還是沒有溢出來。想不到，這小小一杯水里居然容納了二三十枚硬幣，我想：這太神奇了。同學(xué)們也都議論紛紛，好像在賭著哪一枚硬幣會(huì)讓水溢出來，大家繼續(xù)放硬幣，并且數(shù)著：“二十四、二十五……”水杯就像一位魔術(shù)師，把硬幣變沒了。

　　最后試驗(yàn)結(jié)束了，老師說：“水之所以不會(huì)溢出來，是因?yàn)樗�面有膨脹力，而且有一定的粘度�！?/p>

　　同學(xué)們都恍然大悟的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們平時(shí)要細(xì)心觀察周圍的事物。

　　水作文 59

　　今天，我們作文館的張老師變了一個(gè)搞笑的魔術(shù)。

　　張老師首先要挑一個(gè)助理，幾個(gè)男同學(xué)紛紛舉手。老師說：“變魔術(shù)哪有請(qǐng)男生當(dāng)助理的，還是請(qǐng)這位女同學(xué)吧”。那些男同學(xué)只好把手放下。張老師繼續(xù)說：“在變魔術(shù)時(shí)，即使你知道結(jié)果，也不能說出來。還有，變魔術(shù)時(shí)，大家要安靜。”

　　被張老師選中的這位女同學(xué)滿臉不情愿地走上去后，老師問：“你叫什么名字呀？”“俞契言。”這位女同學(xué)回答道。

　　這時(shí)，張老師從他的桌子后面拿出一瓶礦泉水和兩個(gè)一次性杯，往一個(gè)一次性杯里倒了一點(diǎn)兒水。老師對(duì)那位同學(xué)說：“你先喝一點(diǎn)水。”俞契言同學(xué)很聽話地喝了下去。老師說：“以后不要?jiǎng)e人說什么就做什么。杯里還有水嗎？”俞契言說：“沒有了。”“看，消失的水。”同學(xué)們看了哈哈大笑，這哪是魔術(shù)啊。

　　接下來，張老師往兩個(gè)水杯里倒了水，他對(duì)俞契言同學(xué)說：“這次，我們兩個(gè)把水杯頂在頭上，再轉(zhuǎn)360度，看看水還在不在�！�

　　兩個(gè)人一起轉(zhuǎn)了一圈。老師在轉(zhuǎn)的時(shí)候吧水杯里的水喝掉了，轉(zhuǎn)好后就當(dāng)什么也沒有發(fā)生過。老師把水杯反扣在了頭上，水一滴也沒有。

　　“我現(xiàn)在要把你的水杯也反扣放在你的`頭上，看看水是否還在。你爸爸脾氣好不好？”老師說。

　　俞契言說：“他不在家�！�

　　“那就好�！崩蠋熣f，“你媽我倒是打得過的”。

　　張老師拿起水杯往俞契言的頭上反扣，竟然沒有水！同學(xué)們都一臉懵。

　　老師說：“魔術(shù)變好了，大家給那位同學(xué)一點(diǎn)掌聲�！�

　　教室里一片掌聲。

　　水作文 60

　　今天我上完乒乓球課來到二姨家，因?yàn)樗�想送我一個(gè)小禮物。

　　我高高興興來到二姨家。二姨給了我一個(gè)裝滿水的小瓶。我失望地說：“只是一瓶水！”二姨笑著說：“照著光看一看瓶子�！蔽野哑孔訉�(duì)著燈：哇！瓶子里滾動(dòng)著許多大大小小的球，讓我眼花繚亂。有的在水里跑來跑去，有的.站著不動(dòng)，有的小球被大球壓在下面。太開心了，二姨說這是水精靈，很有意思。我謝過二姨，趕緊回家玩。

　　回到家，我做的第一件事就是找了一個(gè)沒用過的小盆，盆里裝滿了水，里面放了水雪碧。之后我會(huì)向爸爸炫耀，給他看最大最好的水精靈。水精靈又大又圓，像一個(gè)透明的大雞蛋。突然，我在它的表面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)痕跡，然后它在我手上裂成了兩半。當(dāng)時(shí)我難過得差點(diǎn)哭出來。我爸說這個(gè)東西不能在我手里玩，只能在水里看。我把剩下的水精靈放在一個(gè)小盆里。每天回家第一件事就是給他們換水，做完作業(yè)再玩一會(huì)兒。

　　我喜歡水精靈，因?yàn)樗�既神奇又可愛�?/p>

　　水作文 61

　　水是生命之源，也是人類賴以生存的最重要的物質(zhì)資源之一。既然地球上有水，就有了人類的生命。人類的衣食住行離不開開水。

　　而且水資源非常有限，來之不易，其他任何資源都無法替代。雖然地球表面70%以上被海水覆蓋，被稱為“水球”，但海水是不可飲用的。飲用淡水只占地球總水量的3%，而人類能直接攝入的不到1%。相當(dāng)于把地球上的水當(dāng)成一杯水，而淡水只是一勺，而人類只能直接使用一滴水。

　　今天是世界愛水日。當(dāng)國旗早早升起時(shí)，學(xué)校的龍主任對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天是世界愛水日。水是我們生命的源泉。人一周不吃飯，只要有水，就不會(huì)死；但是如果一個(gè)星期不喝水，就會(huì)失去生命。水相當(dāng)于我們的血液，人體重量的65%是水。我們每個(gè)人每天消耗4000克到5000克的水。我國有13億人口。如果現(xiàn)在不節(jié)約用水，后果不堪設(shè)想！”

　　耶！聽了龍主任的發(fā)言，我想起了我們《綜合實(shí)踐》教材里的一小段信息：你每次沖廁所，相當(dāng)于發(fā)展中國家一個(gè)人每天的.用水量；夏天洗冷水澡相當(dāng)于缺水國家每人每天的用水量；如果你的水龍頭沒有擰緊，一個(gè)晚上損失的水量相當(dāng)于非洲或亞洲一個(gè)村莊所有居民的日用水量。所有這些數(shù)據(jù)充分表明，為了人類的生存，我們必須節(jié)約用水。

　　節(jié)約用水，必須從我和身邊的小事做起。為此，我對(duì)自己提出以下要求：

　　(1)每次用完水后，水龍頭一定要擰緊；

　　(2)洗完衣服的臟水后，不要傾倒，用它沖馬桶；

　　(3)當(dāng)天沒喝完的開水，第二天可以用來洗碗；

　　(4)洗澡時(shí)注意節(jié)約用水。另外，我有個(gè)想法。以后我想設(shè)計(jì)一個(gè)能“說話”的水龍頭，讓它時(shí)刻提醒大家節(jié)約用水。我想只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，把技能學(xué)好，以后我會(huì)設(shè)計(jì)很多節(jié)水器具的。

　　水作文 62

　　帶著喜悅，我終于又踏上了回家的路。同學(xué)和我聊天，我只是“嗯嗯”了一聲，完全聽不進(jìn)去，因?yàn)槲业男脑缫扬w回了家。

　　我又進(jìn)了熟悉的房子，家里有客人。我媽看到我又驚又喜，但也沒多說什么。她剛問我要不要吃點(diǎn)東西，我就關(guān)了，拿著書包上樓做作業(yè)。

　　晚上和媽媽一起睡，覺得很冷，就緊緊的抱住媽媽。就像魚離不開水一樣。還冷的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我冷。”我媽轉(zhuǎn)過身，把我抱在懷里，用體溫溫暖我。一股暖流涌上心頭。這種感覺真的很好，我也更緊貼媽媽。媽媽用溫暖的`手握住我冰涼的手，我突然覺得媽媽的手好粗糙！我有點(diǎn)發(fā)呆。我用手摸了摸我媽的手掌，好“不平”！怎么會(huì)這樣？媽媽的手光滑細(xì)膩！我明白了。媽媽是這樣工作的。每天早上我媽都要洗一大盆衣服，吃完飯還要洗碗，蓋房子還要幫忙扛漿。彎線嵌在我媽手里！日復(fù)一日，母親的手怎么能不變得粗糙？這一切都是為了我和我哥哥，不是嗎？想到這我鼻子就酸，但我忍住了。媽媽在微微打呼嚕，讓她好好睡一覺！

　　我的河，你讓小魚在你懷里玩啊玩，讓小魚拼命搶你的營養(yǎng)。小魚長大了，你卻一天天老去.

　　第二天，我去看了新房子。房子那么大，寬敞，漂亮，明亮！我不敢相信這是我的家。一年前這里只有一棟破舊的房子，現(xiàn)在有一棟五層的高樓，——我家！在一個(gè)寬敞的房子里，我似乎看到我父親很忙。拌漿、運(yùn)漿、撿磚.父親一刻也不能自由。頭上的白發(fā)越來越多，古銅色的臉越來越老，背微微駝著。一磚一瓦的房子，我父親付出了多少心血和汗水！而這一切都是為了給哥哥和我提供一個(gè)良好的環(huán)境！但我總是沉默，雖然我的心很激動(dòng).

　　我的河岸，你總是默默守護(hù)著小魚，無論小魚如何對(duì)待你，甚至忘記你，你都為小魚快樂成長提供了最好的環(huán)境。你已經(jīng)筋疲力盡了，但你仍然忠實(shí)地保護(hù)著這條小魚不受任何傷害.

　　小魚感謝喂養(yǎng)它并守護(hù)它河岸的河流。無論河水變得多么渾濁，河岸變得多么破舊，小魚總是會(huì)回到河流和河岸的懷抱。因?yàn)樾◆~知道河和河岸一直在關(guān)心它，如果它不回來，河和河岸會(huì)擔(dān)心…

　　水作文 63

　　打開門，門前的水池上蕩漾著一片春色。

　　和煦的日光將金色的閃光粉灑在水面上，金光閃閃，卻并不刺眼。已生出嫩芽的垂柳并不像冬天那般光禿禿的，沒有少女的韻味。垂柳將柔軟的枝條伸向水面，像在撫摸水面，又似在洗著一頭秀發(fā)。

　　花朵也跟著跑來湊熱鬧。水面平靜時(shí)，她們爭先恐后地湊到水旁照鏡子，為自己抹上五顏六色的胭脂。水面起風(fēng)時(shí)，花兒們又將水面作為練舞鏡，隨著風(fēng)盯著鏡中自己那優(yōu)美的舞步。

　　而水中，蝌蚪和小魚們?cè)谶M(jìn)行潛泳大賽。穿著黑色西裝的.蝌蚪正不停擺著尾巴潛泳，還不時(shí)依附于石壁上小憩。小魚則成群結(jié)隊(duì)地在溫暖的春水中自由穿梭，像一群活潑可愛的小精靈。

　　水面上，幾只鴨子好似外出春游，一邊愜意地游泳，一邊欣賞著兩岸春光，還不時(shí)低頭吞條小魚。這就是所謂的“春江水暖鴨先知”吧。青綠色的湖面上，不時(shí)掠過幾只翠鳥，似畫中的美景。它們時(shí)而貼著水面疾飛，時(shí)而立于樹桿上，用玻璃球般的小眼睛俯視湖面，可能在盤算著如何捕魚。

　　水上的一座小橋也是一道亮麗的風(fēng)景線。它由石頭砌成，橋沿因被長起的水浸著而布滿翠綠的青苔，石縫里還冒出了幾朵花骨朵兒。橋洞下，蜻蜓總愛在此飛舞。

　　橋旁的石梯上，幾位婦女蹲著洗衣服，有說有笑地拉家常。婦女們一邊搓衣一邊贊嘆這春水的溫暖。天真的孩子們?cè)跍\水地帶打鬧著，光著腳丫奔跑。

　　我家門前的水池，是一幅美麗的油畫。

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