秋天的葡萄園作文

　　以“秋”為話題的記事文章：秋天的葡萄園

　　胡駿瑤

　　星期日，秋高氣爽，媽媽帶著我去蕭山農(nóng)場摘葡萄。

　　到了農(nóng)場門口，只看見一輛輛貨車排起了長龍。媽媽說，這些汽車都是來運葡萄的。果然，不時有汽車開出農(nóng)場，車上裝滿了一筐筐葡萄，堆得高高的，像一座座小山。

　　我迫不及待地奔向葡萄園。啊，那里真涼快，像長廊一樣的葡萄架就是…個個綠色的涼棚，枝繁葉茂，藤蔓交錯。站在涼棚下，太陽光透過繁密枝葉的縫隙射進(jìn)來，斑斑駁駁，讓人眼花繚亂。

　　抬起頭，一大串一大串葡萄掛滿了枝頭。青的、紅的、紫的，青中帶紅的、紅中帶紫的，每一顆葡萄表面都裹著一層薄薄的白霜。我剪下一大串，哇，捧在手上沉甸甸的！每顆都是圓滾滾的，你挨著我，我擠著你，有幾顆都快被擠得變了形。我小心翼翼地摘下一顆，紅紫色的汁水立刻滲出來，粘在我的指尖，黏黏的。(小學(xué)生作文 )我忍不住舔了一下，嘿，真甜！

　　我和媽媽小心翼翼地摘下一串串葡萄，用油紙包好，放進(jìn)筐內(nèi)。我們一直忙活到太陽落山，摘了整整兩箱葡萄，要拿剛?cè)ズ痛蠹乙黄鸱窒砟兀?/p>

　　【鮑老師的話】

　　這是一篇以“秋”為話題的記事文章。小作者以事情發(fā)展順序描寫了自己和媽媽去摘葡萄的經(jīng)過，重點描寫自己所見到的秋天景色，觀察細(xì)致，語言生動，讓我們讀著仿佛身臨其境。首先，小作者描寫了農(nóng)場門口的貨車和堆得高高的葡萄，用“長龍”“小山”來作比喻，寫出一派豐收的場號；接著描述了綠色的葡萄架，運用“枝繁葉茂”“藤蔓交錯”“斑斑駁駁”“眼花繚亂”等四字好詞，突出葡萄枝葉茂密的特點；然后從顏色、形狀、汁水、味道等方面描寫成熟的葡萄，并加入“剪、擠、摘、滲、粘、舔”等動詞，讓葡萄既美麗又可愛，突現(xiàn)了自己既快樂又甜蜜的深切感受。

　　不過，“秋天的葡萄園”這個題目容易讓人以為這是一篇寫景文章，建議再取一個更有趣生動的題目，如“快樂的葡萄園”等。

　　這次兩篇例文都采用了“我畫我寫”的形式，畫自己眼中所見，寫自己心中所想，當(dāng)然是激勵寫作興趣和信心的好方法，值得提倡。