《削蘋果》作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的《削蘋果》作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《削蘋果》作文 篇1
下午，陽(yáng)光明媚，林老師在清荷教室里教我們削蘋果。
林老師拿出一個(gè)紅通通的蘋果，上面都是晶瑩的水珠，大家看見(jiàn)了都垂涎欲滴。林老師左手托著蘋果，右手拿著小刀，開(kāi)始削蘋果。林老師把小刀嵌進(jìn)蘋果上面的果肉，把蘋果皮一圈一圈地削起來(lái)，那靈活的小刀像一位運(yùn)動(dòng)員在賽道上跑步。
林老師削了一半，讓我們來(lái)削蘋果。劉晨琳剛把小刀放在蘋果皮上，蘋果皮就斷了。林老師又起了一個(gè)頭，李若涵又上來(lái)挑戰(zhàn)了，她只削了一點(diǎn)，蘋果皮就斷了。接 著，我們都去試了，我們都失敗了。林老師最后還是一步一步地把蘋果皮全都削完了，林老師還告訴我們：“別看這小小的事情，其實(shí)卻很難，要掌握好角度和力度 哦！”
從這次削蘋果中，我明白了許多道理：生活中許多簡(jiǎn)單的事情都需要非常認(rèn)真地去學(xué)會(huì)，如果我學(xué)會(huì)了削蘋果一定要削給我的爸爸媽媽吃，因?yàn)樗麄兲焯於荚跒槲腋冻觯乙惨獮樗麄冏龀鲆稽c(diǎn)事情。
《削蘋果》作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲響了。我們馬上拿出刨刀與蘋果，準(zhǔn)備進(jìn)行一項(xiàng)意義非凡的比賽——削蘋果。
老師說(shuō)完規(guī)則后，我們馬上開(kāi)始削蘋果。我的心怦怦直跳的，怕自己削不好蘋果，也怕蘋果削得很難看。
李老師大聲地喊：“三!二！一!開(kāi)始！”我們都用刨刀快速地削了起來(lái)。有的同學(xué)不管三七二十一，連皮帶肉地削起來(lái)，有的則慢慢得削，生怕一條完好的蘋果皮斷了，還有的已經(jīng)削到了一半，就大口大口地吃了起來(lái)。同學(xué)們削蘋果的方法真是五花八門呀！
過(guò)了好一會(huì)，我終于削完了。我也慢慢地品嘗起我的蘋果，突然發(fā)現(xiàn)，自己削的蘋果比媽媽笑的蘋果更甜，更好吃！
……
經(jīng)過(guò)了這次的比賽，我體會(huì)了爸爸媽媽的辛苦，明白了他們對(duì)我們付出的汗水。以后我一定要幫爸爸媽媽多做一點(diǎn)家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
《削蘋果》作文 篇3
“加油！加油！別削著手了……董自宏，你那不是削是在砍蘋果……”今天，班里傳出一陣陣喊聲。這是干什么呢？原來(lái)，今天班里舉行了一場(chǎng)激烈有趣的削蘋果比賽。
比賽前，三名參賽者各自拿出自己的蘋果，只見(jiàn)它們圓圓的身材、外皮光滑而紅里帶白、外皮上還有一個(gè)個(gè)小星星，讓人饞涎欲滴呀！
老師發(fā)給他們?nèi)齻�(gè)人一人一把刀子，他們?nèi)齻�(gè)隊(duì)員有的緊緊握住刀子和蘋果，有的拉開(kāi)了削蘋果的架勢(shì)，有的邊觀察蘋果邊自言自語(yǔ)……隨著老師一聲令下：“開(kāi)始！”三名參賽選手飛快地削著蘋果，蘋果皮飛快地掉落，丁思萌不緊不慢地削著，孫恒言玩起了“飛刀”， 董自宏把蘋果皮削得滿地都是，回頭看看蘋果，其實(shí)沒(méi)削多少……他們削的蘋果皮也是千姿百態(tài)的：有的厚、有的薄、有的寬、有的窄、有的長(zhǎng)、有的短、有的直、有的彎、有的是螺旋形、有的是曲線形，有的是一節(jié)一節(jié)的，有的是一串一串的，有的是滿天飛舞碎屑，有的是一個(gè)個(gè)圓片……哈哈，真是太好玩了，雖然削出來(lái)的效果不是太好，但是他們一樣的認(rèn)真，還累的大汗淋淋的。
丁思萌削得最快，效率最高，她的蘋果皮是一串的，沒(méi)有斷開(kāi)。孫恒言的蘋果削得還行，但是剛削一小會(huì)兒皮就斷了，每斷一次他就說(shuō)：“不要灰心，你能行，孫恒言！重新開(kāi)始，慢慢來(lái)……”三個(gè)人中，就數(shù)董自宏削得最差了，起初，他的蘋果削得還可以，可是他削著削著就急了，他一急蘋果被他“砍”得稀巴爛，大家都哈哈大笑起來(lái)。
郭老師一聲令下：“停！”三個(gè)人都停下了，因?yàn)槎∷济鹊墓巫詈每�，所以她獲得了第一名。
我喜歡這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兪值撵`活性，提高我們的生活能力，回家后我也要常常練習(xí)削蘋果。
《削蘋果》作文 篇4
“三八婦女節(jié)”快到了，送什么禮物給媽媽呢？晚上放學(xué)一到家我就在想著這件事：是用零花錢買枝康乃馨，還是動(dòng)手做張賀卡？我犯難了。再一想，這些太老套了，這次創(chuàng)意得新鮮點(diǎn)，哎呀，送什么呢？想著想著，突然覺(jué)得肚子餓了，哈！想起來(lái)了，每次都是媽媽給我削蘋果，嘿，今天咱就自己動(dòng)手給媽媽削只蘋果吧！
立馬行動(dòng)！我揀了一只又大又紅的蘋果，用自來(lái)水沖洗干凈，找來(lái)水果刀，開(kāi)始削了。我左手托著蘋果，右手拿著刀緊貼著蘋果的頂部，小心翼翼地開(kāi)始削了，剛削一下，唉，皮斷了！再削一下，皮又?jǐn)嗔耍∶看味际且恍〗�。哪像媽媽那樣，一削到底，往后我可要多練練。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把蘋果皮全部削掉了。哇，削完皮的蘋果真是慘不忍睹喲，坑坑洼洼、疙里疙瘩。不管了，我又用刀把它們切成小塊，用溫水泡一泡，媽媽胃不好，不能吃太涼太硬的東西。
“媽媽，吃蘋果！”當(dāng)我端著碗把蘋果遞到忙著燒菜的媽媽面前時(shí)，媽媽一臉驚訝！“媽媽，‘三八婦女節(jié)’快到了，我提前祝你節(jié)日快樂(lè)！”媽媽一把把我摟在懷里，親著我的臉蛋說(shuō)：“小寶貝，你長(zhǎng)大了，我真高興！”我紅著臉：“媽媽，我愛(ài)你！今后我會(huì)天天給你削蘋果！”
《削蘋果》作文 篇5
今天下午，我回到家里，看見(jiàn)媽媽正在削蘋果。我早想學(xué)一學(xué)削蘋果了，于是我請(qǐng)媽媽教我削蘋果。媽媽見(jiàn)我這么誠(chéng)懇，就收下了我這一個(gè)徒弟。媽媽一只手拿著刀子，一只手拿著蘋果，只見(jiàn)蘋果在轉(zhuǎn)動(dòng)，蘋果皮就順著削皮刀滑了下來(lái)，不一會(huì)，一條很長(zhǎng)的蘋果皮就掉了下來(lái)，媽媽的手中就剩一個(gè)光滑的蘋果了，真簡(jiǎn)單��！我拿了一個(gè)小蘋果，接著又拿起了削皮刀，削了一下，奇怪了，沒(méi)削下皮來(lái)。
我認(rèn)為是用力太小，于是就用盡全力，從下向上使勁一削，只削下來(lái)一點(diǎn)皮渣。這時(shí)，我忽然想起媽媽是從左向右削的，而我是從下向上削的，會(huì)不會(huì)只有從左向右削才可以削下蘋果皮呢？我用了很大的力氣，從左向右削了一下，耶！終于削下了一片皮。我十分高興，又繼續(xù)向右削，啊！又削下來(lái)一片皮。我學(xué)會(huì)削蘋果了，我得意極了。削了一半，我忽然大叫了一聲：“啊！”原來(lái)是手上被削皮刀削了一下。我連忙將手縮了回來(lái)，看見(jiàn)手上掉了一點(diǎn)皮。我心想：手都削掉皮了，還是別學(xué)削蘋果了吧。
可是，不可以半途而廢，這可是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的呀！于是，我忍著疼痛，削完了蘋果。媽媽說(shuō)我削的蘋果可以得到五十分，看著這個(gè)被我削得歪斜的蘋果，很不服氣，又削了一個(gè)小蘋果，媽媽說(shuō)這個(gè)蘋果削得及格了，看來(lái)我還需要努力��！看花容易繡花難，看著簡(jiǎn)單的一件事，也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，尋找竅門，努力練習(xí)，這樣才能學(xué)會(huì)�。�
《削蘋果》作文 篇6
星期三中午，老師讓我們拿出自帶的蘋果，舉行削蘋果比賽。
我們都拿出了蘋果，不忙著削，先比起自己的蘋果來(lái)。金陸浩天拿出了他媽媽為他準(zhǔn)備的兩個(gè)品種的蘋果，瞧，大蘋果和小蘋果放在桌上一比，大的更大，小的更小了。“哇，你的好小。我的比你的大。”“切，你的根本不紅。我的是有名的美國(guó)蛇果�！薄拔业母t，看一下我的蛇果，一定比你的紅�！苯淌依锓序v起來(lái)了。
你瞧，若樸和翌琦上場(chǎng)了。他們都是左手拿蘋果，右手拿刨刀。一聲領(lǐng)下，比賽開(kāi)始了。若樸的蘋果小，刨啊刨，沒(méi)過(guò)一會(huì)，皮就刨光了。翌琦的蘋果個(gè)大得多，刨啊刨啊，終于把皮刨光了。
開(kāi)始第二輪，李燁削的蘋果凹凸不平，削下的皮好厚好厚，顯然用力不均。吳姜臻看來(lái)是個(gè)高手，不是用刨刀削，而是像大人一樣用小刀削繞著圈削。他削出來(lái)的皮是連起來(lái)的。楊老師說(shuō)，這是正宗的削蘋果方法。最后，當(dāng)然是吳姜臻勝利了。
終于，在記錄完后，楊老師說(shuō)可以吃蘋果了，大家“咔哧、咔哧”地啃起來(lái)，又像比賽似的，爭(zhēng)先恐后。吃蘋果的聲音響徹四1班教室的每一角落。我也咬了一大口，頓時(shí)嘴里果汁四溢，甜絲絲的，真好吃。老師笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)，不要像豬八戒吃人生果，吃完整個(gè)果子都沒(méi)吃出味道��！”
下課鈴響了，我們還沉浸在快樂(lè)中，真期待下一節(jié)“快樂(lè)大作文”課。下一節(jié)作文課會(huì)是什么內(nèi)容呢？
《削蘋果》作文 篇7
在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子。全家人視我們?yōu)椤靶氊悺焙汀罢粕厦髦椤�。我們�(cè)谌魏蔚胤蕉际艿奖Ｗo(hù)，因?yàn)楹ε挛覀儠?huì)疲勞和受傷。
我從小就喜歡吃又甜又脆的蘋果，但是成年人在我吃之前會(huì)幫我削蘋果皮。我從來(lái)沒(méi)有用水果刀揮舞過(guò)又甜又美味的蘋果。
今天，我在家里漫無(wú)目的地閑逛，突然我的.眼睛亮了——陽(yáng)臺(tái)上滿是紅蘋果。但是大人不在家，我也沒(méi)刮胡子。最后，在蘋果的誘惑下，我打開(kāi)門，伸手去拿蘋果，很快就拿出來(lái)了。
我把蘋果拿到廚房，用清水清洗。有一滴水的蘋果在燈光下閃閃發(fā)光。
我挑了一把較小的水果刀，小心地在蘋果上切了下來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)紅蘋果被刻上了“星星”。我用刀尖一點(diǎn)一點(diǎn)地削去皮的碎片，但是我手里的刀總是不肯工作，削出的可憐的蘋果比月亮還要不平。
就這樣，我的蘋果被剝皮了，最后我自己吃了。
《削蘋果》作文 篇8
比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就按捺不住了，迫不及待地想一展身手。他們左顧右盼，就等著主角出場(chǎng)了。終于，卞老師閃亮登場(chǎng)，大家一下子興奮不已。
卞老師讓我們每一大組選出一個(gè)代表。第一大組是“大力士”金陽(yáng)，第二大組是“刀削面大師’’徐達(dá)昊，第三大組則是“神刀手”萬(wàn)穎，而第四大組這浩大的軍隊(duì)中，只有我一位女軍官，我就是不上場(chǎng)也沒(méi)辦法，總不能讓那群天天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，跟家務(wù)活“互不相識(shí)”的小皇帝們?nèi)G人現(xiàn)眼吧！
我們個(gè)個(gè)一手持刀，一手拿蘋果，大搖大擺地走向了講臺(tái)。別看我表面上胸有成竹的，其實(shí)心里還真有點(diǎn)發(fā)虛，心跳個(gè)不停，就像裝上定時(shí)炸彈一般。再看看我的對(duì)手們，信心十足，光勢(shì)氣就把我嚇矮了半截。我自然也不能呆在那兒長(zhǎng)別人志氣滅自己威風(fēng)，拿出刀嚇嚇?biāo)麄儭?/p>
“開(kāi)始！”老師一聲令下，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)削了起來(lái)。我左手捏住蘋果，右手拿刀，然后在蘋果的頂端處切了一道淺淺的，小小的口子，接著對(duì)著蘋果發(fā)起了進(jìn)攻�？墒遣恢醯模@蘋果削一塊皮就掉一塊皮，怎么也連不起來(lái)，太不配合我了。再一想，不對(duì)勁啊，方向反了。我說(shuō)蘋果今天怎么會(huì)這么不顧情面呢！看來(lái)是我錯(cuò)怪它了。我立刻“調(diào)轉(zhuǎn)車頭”，這次果然得心應(yīng)手多了�？墒牵盀�(zāi)難”降臨了。刀總是不聽(tīng)使喚，盡往蘋果肉里鉆，它恐怕忘記自己是削皮的，而不是刨土的了。
我瞧了一眼金陽(yáng)，哎，“大力士”就是“大力士”呀，連削蘋果也要使上他那一股牛勁，削蘋果都成割蘋果了。那蘋果“傷痕累累”，都能跟四十多億年前，經(jīng)常遭到彗星、隕石撞擊的地球和火星兄弟倆兒相媲美了，稱得上是“無(wú)敵三兄弟”了！
再看看徐達(dá)昊師傅，“刀削面”功夫果然不同凡響。也許是太餓了吧！那蘋果是嘩嘩往下掉。要是旁邊有個(gè)鍋的話，等蘋果削完了，“刀削蘋果面”也可以吃了。
“神刀手”那可不是吹的，你瞧，萬(wàn)穎那手法多么的嫻熟，簡(jiǎn)直就是五星級(jí)大師的水準(zhǔn)。蘋果就那么轉(zhuǎn)幾下，那皮兒就自己乖乖地“束手就擒”了，改天一定要向她請(qǐng)教請(qǐng)教。
不一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，四個(gè)蘋果四個(gè)模樣，怎么樣，厲害不？相比之下，冠軍自然非萬(wàn)穎莫屬了。
隨后，我們進(jìn)行了全班總動(dòng)員。一番激烈地“魔法大變身”后，蘋果們千姿百態(tài)。有的成了胖乎乎的圓，有的成了堂堂正正的方塊，有的成了優(yōu)美的螺旋，有的成了尚未發(fā)現(xiàn)的“不明生物”。 這足夠開(kāi)一個(gè)“蘋果魔法大變身紀(jì)念館”了。
比賽還沒(méi)結(jié)束，有些同學(xué)就沒(méi)性子了，跟猴子似的，不管三七二十一，直接吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，教室里充滿了果香味兒，一陣陣笑聲譜成了一曲美好的校園生活曲……
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