寫校園大樹的作文

　　寫校園大樹的作文1

　　我們的校園里，挺立在操場中央的四棵梧桐樹，它高大挺拔，枝葉茂盛。

　　到了春天，它的葉子都從冬天蘇醒過來，仔細(xì)看就能夠發(fā)現(xiàn)長在樹枝上的嫩芽，梧桐樹和校園的花草搭配，讓你感到春天是多么的美麗，生機(jī)勃勃。

　　到了夏天，它的葉子越來越多，葉子上不時傳來蟬的唱歌聲，大樹變得像滿頭綠發(fā)的老人，在向我們展示它寬大的葉子。

　　到了秋天，樹上會結(jié)出不知名的`果子，大樹變得蒼老很多，葉子發(fā)黃了，像是和大樹道別，樹葉像頑皮的孩子，在空中不停地跳舞，又是像不舍得，在安慰著大樹。

　　到了冬天，飛舞的雪花在裝扮著大樹，像童話故事一樣，一片潔白，一陣風(fēng)吹來，大樹就搖頭晃腦，雪花趁機(jī)落下來，落到大家紅彤彤的臉上，癢癢的。離開校園，大樹就像在冬眠，一動也不動。

　　從春天到冬天，梧桐樹都有它不一樣的姿態(tài)。它慈祥的看著我們，就像一棵棵小梧桐樹，健康的成長。

　　看到了梧桐樹，一天的好心情都會伴著我們，快樂的學(xué)習(xí)，我喜歡校園的梧桐樹。

　　寫校園大樹的作文2

　　我們學(xué)校有一棵梧桐樹，高大約5米，直徑差不多有80厘米，表皮粗糙，呈青褐色。他像一名堅(jiān)強(qiáng)的士兵一年四季守護(hù)著我們的校園。

　　春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝。在春風(fēng)的吹拂下，梧桐樹在春風(fēng)下翩翩起舞。在春雨的滋潤下，梧桐樹吸著春雨好像在說：“我要長大�！毙∨笥衙撊チ撕窈竦拿抟\，在操場上玩耍。梧桐樹好像在說：“我也要玩�！辈賵鲆黄�生機(jī)勃勃。

　　夏天來了，梧桐樹長的更茂盛了，像一把撐開的巨大的傘為我們擋去了夏天的炎熱。小朋友們在樹蔭下玩各種各樣的游戲。一陣風(fēng)吹來，梧桐樹沙沙做響，同學(xué)們情不自禁的說：“好涼快哦！”只有細(xì)心的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)梧桐樹正開著一種黃綠色的小花，還散發(fā)著淡淡的清香。

　　秋天來了，梧桐樹的葉子一半黃一半綠，一陣風(fēng)吹過，梧桐樹葉飄落下來，像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　冬天來了，眼前一片雪白，好像冬姑娘給大地蓋上了一層白色的棉被。梧桐樹的葉子枯黃了，好像在說：“再見，我要回大地媽媽的懷里睡覺了。”

　　校園的梧桐樹一年四季陪伴著我們，真是我們的好伙伴。

　　寫校園大樹的作文3

　　我們學(xué)校操場的東南面種著幾棵高大的梧桐樹。

　　春天，當(dāng)?shù)谝黄�梧桐樹葉吐出嫩綠的新芽時，梧桐樹給學(xué)校帶來了春的氣息，帶來了一片勃勃生機(jī)。

　　夏天，梧桐樹郁郁蔥蔥，像一把撐開的綠絨大傘，為我們遮陰擋陽。樹蔭下飄蕩著我們的歡聲笑語。

　　秋天，梧桐樹葉漸漸枯黃了，紛紛飄落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，在為秋獻(xiàn)上精美絕倫的舞蹈。

　　冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中依然威嚴(yán)的站立著。落葉成堆，化作肥料，滋養(yǎng)樹根。梧桐樹在等待著春天的再次來臨。

　　感受著梧桐樹在四季輪回的變化，我不禁感慨萬千：春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠(yuǎn)，冬的寧靜�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”秋冬的梧桐樹雖沒有春夏的蓬勃、美麗，但卻更有奉獻(xiàn)的精神。正如我們的老師，給我們諄諄教誨，不知疲倦，把所有的知識無私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹葉嗎？