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愛心樹作文

時(shí)間:2021-11-08 11:39:48 我要投稿

【精華】愛心樹作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的愛心樹作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】愛心樹作文合集9篇

愛心樹作文 篇1

  謝爾·希爾弗斯坦用美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的節(jié)奏,講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切,把無(wú)私、博大的愛給予了小男孩,而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。這是個(gè)什么樣的故事呀!

  我請(qǐng)10歲的女兒一起來(lái)讀這本不同凡響的書,女兒的直覺反應(yīng)是這本書有太多太多的內(nèi)涵,多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費(fèi)解呢?女兒說(shuō),她不理解大樹為什么對(duì)男孩這么好?男孩為什么老是不高興?不理解大樹什么都不需要,大樹自己什么都沒(méi)有了,連最后剩下的樹墩也會(huì)挺直身子讓男孩坐下來(lái)休息。

  我突然明白了,這正是天才的謝爾大叔的高明之處!閱讀的理解需要人生體驗(yàn)來(lái)支持。我自己就是因?yàn)橛辛俗约旱暮⒆右院,才更加理解父母?duì)自己的那份愛心,才更加理解“給予”二字的崇高含義。

  我要在下次孩子生日的時(shí)候,鄭重地送給她一本,讓她用成長(zhǎng)的經(jīng)歷,用“心”來(lái)讀懂這本書;我還要在下次回家的時(shí)候,給自己的父母獻(xiàn)上這么一本,我要告訴二老,自己早就讀懂了這份愛心,只是從來(lái)也沒(méi)有用合適的方式來(lái)表達(dá)。

  在這篇大作里,天才謝爾大叔用足了美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的表現(xiàn)手法。美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)的特點(diǎn)是風(fēng)格純樸直白,如平常說(shuō)話的形式,帶有敘述性;它的曲調(diào)簡(jiǎn)單重復(fù)、多半沒(méi)有旋律,節(jié)奏平穩(wěn),有很多低音線條和有力的節(jié)奏,而且還略帶有幾分淡淡的憂郁氣息。

  天才謝爾大叔的作品雖然簡(jiǎn)潔,但給人留出廣闊的想象空間;雖然平白,但因其顫動(dòng)的心弦給人以心靈的沖擊;雖然憂傷,但卻填充了心中那份微微的缺憾。

  心有多重,人生就有多重,愛有多深,人生就有多沉。讓我們記住這位撼動(dòng)人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。

愛心樹作文 篇2

  今天我和媽媽一起讀了《愛心樹》,書中講的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個(gè)孩子,孩子想玩游戲的時(shí)候就用大樹來(lái)做秋千;餓的時(shí)候就摘樹上的蘋果吃;玩累的時(shí)候,就靠在大樹上乘涼睡覺。他很快樂(lè),大樹也很快樂(lè)。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大,他想要的和要求也越來(lái)越多。他不斷向大樹索取,錢、房子、船……最后,蘋果樹什么都沒(méi)了,只剩下一個(gè)矮矮的木樁,但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻(xiàn)了自己的一生,從來(lái)不求任何回報(bào),卻依然很快樂(lè)。

  我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師,默默無(wú)私地對(duì)我們付出,甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈,照亮了我的心靈。那個(gè)孩子既貪婪又自私,從活潑幼稚的孩童時(shí)代到行動(dòng)遲緩的老年,總是不停地索取大樹,從來(lái)沒(méi)有想到應(yīng)該回報(bào)大樹些什么,所以他也從來(lái)沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)。

  我要學(xué)習(xí)大樹的精神,做一顆小小的愛心樹,要學(xué)會(huì)感恩,并回報(bào)關(guān)心和愛我的人,還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛的人們,讓所有人都幸福的生活著。

  老師評(píng)語(yǔ):好樣的!心悅!你能用生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括文章大意,并能聯(lián)想到和大樹一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的父母和老師,懂得感恩,有感而發(fā),真是難得!

愛心樹作文 篇3

  在這短暫的寒假當(dāng)中,我讀許多書,有:愛心樹、青銅葵花和秘密花園這三本書。這幾本書都讓我受益匪淺。但其中令我感觸最深的書那當(dāng)然就是愛心樹啦!這本愛心樹雖然能說(shuō)是小嬰兒看的低幼兒的書,可是我想:張老師讓我們看肯定有些什么“意圖”的呀。于是,我就認(rèn)認(rèn)真真得看了一遍,果真的讓我懂得了許多道理。

  愛心樹主要講得是一個(gè)小男孩和一棵樹結(jié)下了深厚的感情,小時(shí)候男孩和大樹一起玩耍、嬉戲,可是小男孩長(zhǎng)大了之后,卻一直再向大樹索全西,而大樹卻一直滿足了他的心愿,從不說(shuō)一句怨言,還不求回報(bào),到最后竟然使用自己唯一的身軀去完成男孩的心愿——坐一會(huì)兒?梢姶髽涫嵌嗝吹膼勰莻(gè)男孩,多么的無(wú)私呀!

  ×完這本書,我深有感觸:生活中,我也常常幫助別人,哪怕只是幫了一點(diǎn)忙,自己心中也會(huì)感到快樂(lè)的。這讓我更深一步的了解了“送人玫瑰,手有余香”的含義了,又讓我想起了高爾基說(shuō)的一句話:“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿‘愉快。還讓我知道了,人類和其他植物、動(dòng)物是一樣的,出生到老都是一樣的過(guò)程。

  生活中也有許多這樣的例子,例如:爸爸媽媽一直在我們的身邊幫助我們,卻一直不求回報(bào),而且還默默無(wú)聞,這種“送人玫瑰,手有余香“的精神是多么的可貴呀!

愛心樹作文 篇4

  愛心樹的故事深深地感動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理,只要讓別人歡快,看到別人的微笑,自己的心里就覺得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛,他們總是對(duì)我精心地照顧,天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾?希弗爾斯坦,由于他給我們帶來(lái)了一個(gè)非常出色的故事。

  可是,時(shí)間過(guò)得飛快,男孩漸漸長(zhǎng)大,不再與大樹一起玩耍,大樹經(jīng)常感到有點(diǎn)寂寞。有一天,小男孩來(lái)到樹底下,大樹對(duì)他說(shuō):來(lái)吧,孩子。再到我的樹上蕩秋千,或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢,你能幫我嗎?男孩說(shuō)。大樹把蘋果給他往換錢,大樹很歡快。又有一天,男孩來(lái)了,大樹說(shuō):來(lái)吧,到我的樹上蕩秋千,你會(huì)很歡快。我有很多事做,沒(méi)時(shí)間。我需要建立家庭,要建一座屋子。于是大樹把樹枝給他造房,大樹還是很歡快。后來(lái),男孩希看往遠(yuǎn)航,大樹把樹干給他造了船,供他遠(yuǎn)足……最后,男孩變成老人回到大樹身邊,大樹對(duì)他說(shuō):對(duì)不起,我什么都沒(méi)有了,我只有一個(gè)老樹墩了,很抱歉。我現(xiàn)在需要的也未幾了,只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息。男孩說(shuō)道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來(lái)休息,男孩坐了下來(lái)。大樹很歡快。

  今天,我讀完了一本書,實(shí)在呀,這也不是什么書,只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò),這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個(gè)書名就覺得這個(gè)故事很好看?你們說(shuō)得很對(duì),這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本,就是美國(guó)的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的`蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間,也在愛與被愛之間。下面,我來(lái)講講書中大概的內(nèi)容吧!

  從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩,小男孩幾乎天天都會(huì)跑到樹下收集樹葉,給自己做一頂樹葉王冠,想象自己就是森林中的大王,也經(jīng)常爬上大樹,在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷躲;倦怠的時(shí)候,他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心,大樹也很開心,小男孩非常非常愛這棵樹。

愛心樹作文 篇5

  于是孩子坐下了。

  蘋果樹說(shuō):“我們現(xiàn)在都老了,一起來(lái)敘敘舊吧!焙⒆诱f(shuō):“好呀!我先說(shuō),我把你的蘋果賣了,賺得錢我都存著,然后我長(zhǎng)大了,我把你的樹枝砍去,請(qǐng)木匠蓋了房子,然后我就住在這里。我急于找工作,看到青島再招啤酒生產(chǎn)經(jīng)理,我就砍下你的的樹干,做了一條船去青島。到了青島,我通過(guò)了面試,每個(gè)月的工資有4000多,還安排了住宿,然后我又買了車。不久,我從經(jīng)理干到分廠的廠長(zhǎng),工資有6000多,攢了一部分錢,我又買了套房子,就這樣,我一直干著。直到有一天,有一個(gè)員工在抽煙,煙頭掉在了員工宿舍,一下子,廠里燒著了。我趕忙打119,但是眼看就要燒到釀酒的機(jī)器,馬上就快爆炸了,我就從二樓跳窗逃出去。這個(gè)時(shí)候,董事長(zhǎng)安排我退休,每個(gè)月有八千多塊錢,我看我來(lái)乘的那條船壞了,就買了船票,回來(lái)了,之后我找到了這里,找到了你,我就坐下了!

  “哦,現(xiàn)在你可不可以陪我度過(guò)我們的余年呢?”蘋果樹說(shuō)。“當(dāng)然可以,不過(guò)我還是覺得敘敘舊在度過(guò)吧!崩夏泻⒄f(shuō),“我還是謝謝你,甚至覺得對(duì)不起你,你給我了一切,然而自己卻什么也沒(méi)有得到,而且還損失了很多,本來(lái)你可以活得長(zhǎng)久!碧O果樹高興地說(shuō):“哈哈,不要緊,不要緊,比的別的蘋果樹想自殺都沒(méi)辦法,也沒(méi)法老的這么快。≡僬哒f(shuō)了,你想想,一棵樹,沒(méi)有價(jià)值怎么行?”“謝謝你,蘋果樹!我們就安心的度過(guò)余年吧!崩夏泻⒄f(shuō)!昂,晚安吧”蘋果樹發(fā)出最后的聲音……

愛心樹作文 篇6

  今天我讀了一本書叫:《愛心樹》講的是從前有一棵大樹,就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩,每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹枝上蕩秋千,吃它的果實(shí)。小男孩也愛上了這顆大樹,大樹很快樂(lè)。漸漸的男孩長(zhǎng)大了,他很少來(lái)看大樹,大樹很傷心。終于有一天男孩子來(lái)了,說(shuō):他需要錢,大樹說(shuō):,我沒(méi)有錢。我只有蘋果你拿去賣了,你就會(huì)有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果,大樹很快樂(lè),讀后感《讀《愛心樹》有感150字》。后來(lái)男孩繼續(xù)拿走大樹的樹枝,和樹干,分別蓋了房子和做了一條小船。大樹仍然很高興!

  這棵大樹就像媽媽一樣愛著自己的孩子!奉獻(xiàn)自己!

愛心樹作文 篇7

  在這個(gè)暑假期間,我讀了一本讓我陷入沉思之中的書——《愛心樹》。

  這本書圖文并茂,雖然這本書沒(méi)幾頁(yè),我用幾分鐘就可以看完,但這里面卻描述著一個(gè)關(guān)于愛的故事:從前有一棵大樹,它喜歡上了一個(gè)男孩,男孩也很喜歡大樹。他們一起玩捉迷藏,爬樹干……大樹很開心。但是時(shí)間再流逝,小男孩漸漸長(zhǎng)大,小男孩每次向大樹索要東西,大樹都答應(yīng)了,甚至樹干都可以給小男孩,大樹最后什么都沒(méi)有了,但是她依然很開心。

  我剛看這本書時(shí),“孩子看完書以后會(huì)更愛媽媽”這幾個(gè)字就映入我的眼簾。事實(shí)確實(shí)如此,媽媽對(duì)我的愛就像里面的大樹。我們向她索要的東西,都是用她的心血換來(lái)的。但我們是個(gè)孩子,還不懂。媽媽一直在無(wú)私地奉獻(xiàn),為了讓我學(xué)習(xí)好,媽媽早上在拼命地賺錢是為了讓我讀上好的學(xué)校。我要對(duì)媽媽說(shuō):“我要謝謝你,媽媽!

  當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我覺得大樹有無(wú)私奉獻(xiàn)舍己為人的精神,而男孩則自己不會(huì)創(chuàng)造,反而向大樹索取東西。所以我向大樹學(xué)習(xí)。

愛心樹作文 篇8

  男孩坐在了那棵樹的樹墩上。

  男孩說(shuō):“我現(xiàn)在好想繼續(xù)活下去,這會(huì)讓我很快樂(lè)!

  于是,大樹把它的根遞給了那個(gè)男孩,大樹說(shuō):“能讓你快活,我也很高興!

  男孩把根吃了下去,頓時(shí),自己覺得身體很輕快,他覺得自己好快樂(lè)。

  男孩又說(shuō):“哦,我想有個(gè)伙伴陪著我,那樣我一定會(huì)更快活!庇谑谴髽浒炎约旱臉涠湛沉艘粔K下來(lái),男孩把它雕刻成木頭人,放在自己的旁邊。那個(gè)男孩覺得,自己一定掉進(jìn)蜜糖罐子里了。

  大樹說(shuō):“嘿,你很高興吧?只要你高興,我也高興,看,日出多美呀。”原來(lái),大樹和男孩正在看日出。

  “樹啊,你就像是我的父親,幫助我成長(zhǎng),我一路走來(lái),缺不了你對(duì)我的照顧啊,你雖然犧牲了,但是你覺得,我很快樂(lè),然后你就會(huì)情不自禁的快樂(lè)起來(lái),我們倆,一定是世界上最要好的朋友了!”

  “不,有你在,我才覺得快樂(lè)。當(dāng)然,我如果能幫到你,那也是我的榮幸,我還不能缺少你呢,缺了你的嘻嘻話語(yǔ),我可是會(huì)非常孤單的。”

  “是你,讓我知道了成長(zhǎng)中需要的東西,而你,就是幫助我成長(zhǎng)的唯一一個(gè)人,我可要感謝你。 

  傍晚,大樹又和男孩看日落,男孩坐在樹墩上,欣賞著風(fēng)景,和大樹一起笑了……

愛心樹作文 篇9

  這故事講了一個(gè)男孩喜歡上了一棵大樹,男孩啃蘋果,爬上去玩和蕩秋千,大樹很快樂(lè)。男孩漸漸長(zhǎng)大,男孩對(duì)大樹說(shuō):“我要點(diǎn)錢,你有錢嗎”。 大樹給他蘋果叫他拿去城里去賣掉,大樹很快樂(lè)。孩子逐漸長(zhǎng)大,男孩對(duì)大樹說(shuō):“我要一棟房子”。大樹給了男孩樹枝,大樹很快樂(lè)。一天孩子又來(lái)了說(shuō):“我要一條船”。大樹給了他樹干,大樹很快樂(lè)。男孩已成一個(gè)老人了,咬不動(dòng)蘋果,不能蕩秋千了,爬也爬不動(dòng)了。男孩說(shuō):“我想找個(gè)安靜的地方坐一坐”。大樹把身挺直說(shuō):“我這個(gè)老樹墩正好讓你坐”。男孩坐下了,大樹很快樂(lè)。

  這棵樹就如男孩的媽媽一樣,給男孩想擁有的東西,我們不要做個(gè)只得到別人的關(guān)心,而自己卻不去關(guān)心別人的人,要像愛心樹一樣,做個(gè)有愛心的人。幫助別人,關(guān)心別人。

  朋友們,一定要時(shí)刻的提醒自己,不要只從別人身上索取愛,自己也要關(guān)心,幫助別人。你一定會(huì)得到更多快樂(lè)。

  如果愛心是花,那么感恩就是花的果。讀了這篇文章,我知道舍己為人會(huì)讓自己更快樂(lè)。

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