“李花”怒放一樹白作文1000字左右高三

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的“李花”怒放一樹白作文1000字左右高三，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　他，性格豪放，重情重義；他的詩，風(fēng)格飄逸，浪漫灑脫。他在人間走了一遭，留下了無數(shù)經(jīng)典。他的詩纖塵不染，不沾絲毫污邪，正如他的名字——李白。

　　“李花”怒放一樹白，是他幼時(shí)的詩，亦是他名字的由來。李花怒放，一樹雪白，多美的場景��！他的詩，伴我成長，每每誦讀，都別有一番韻味。

　　讀他的詩，我感悟到的是惜別時(shí)的情真意切�！疤一ㄌ端�深千尺，不及汪倫送我情”凸顯的是臨別時(shí)對(duì)友人深深的不舍；“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”凝聚的是對(duì)朋友沉甸甸的惦念與祝福；“浮云游子意，落日故人情”表現(xiàn)的是面對(duì)朋友離去的慨嘆；“請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰矩長”是他對(duì)離別的感傷；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”描繪的是一幅孤獨(dú)蒼涼的送別圖，多么感人！

　　現(xiàn)在我們的生活，每天都很忙碌。常常忘記了友情，是李白筆下的“汪倫送我情”給了我提醒，讓我懂得了在成長路上一定要重視友情；常常忽略了真情，是李白筆下的“愁心與明月”給了我啟示，讓我懂得了在成長路上一定要在乎真情；常常熟視了離情，是李白筆下的“長江天際流”給了我感觸，讓我懂得了在成長路上一定要惦念離情。

　　在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的深厚友情的感動(dòng)。

　　讀他的詩，我感悟到的是大自然的美妙�！岸脶疑皆掳胼喦�，影入平羌江水流”是山水的悠雅；“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”是江水的遼闊岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”反映出的是自然浪漫形象的縹緲，多么動(dòng)人！

　　現(xiàn)在我們的生活，每天都很枯燥。常常忘記了悠雅，是李白筆下的'“平羌江水流”給了我啟發(fā)，讓我知道了在成長路上要放松自己；常常忽略了遼闊，是李白筆下的“一片日邊來”給了我啟示，讓我知道了在成長路上要放寬自己；常常熟識(shí)了縹渺，是李白筆下的“己過萬重山”給了我感悟，讓我知道了在成長路上要放開自己。

　　在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的奇特的自然之旅。

　　李白的詩不僅讓我感受了友情的感動(dòng)，讓我體驗(yàn)了自然的旅程，他的詩更是他人格的映射。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”是高潔傲岸的李白的體現(xiàn)；“天長路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難”是沉郁悲憤的李白的體現(xiàn)；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是豁達(dá)自信的李白的體現(xiàn)……多么引人！

　　現(xiàn)在我們的生活，每天都很庸碌。常常忘記了正直，是李白筆下的“安能摧眉折腰”讓我明白了在成長路上要?jiǎng)傉�不阿；常常忘記了�?zhí)著，是李白筆下的“路遠(yuǎn)魂飛苦”讓我明白了在成長路上要執(zhí)著奮斗；常常忘記了堅(jiān)持，是李白筆下的“破浪會(huì)有時(shí)”讓我明白了在成長路上要堅(jiān)持信念。

　　在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的人格的芬芳陶冶。

　　歷史似李樹，經(jīng)典如李花，李白的詩便是其中最白最美的。李白的詩照亮了歷史，也陪伴我成長，影響了我的一生！

【“李花”怒放一樹白作文1000字左右高三】相關(guān)文章：

一樹一花，一鄉(xiāng)情11-17

半樹花，一樹果12-22

成長的最美 ——心底的太陽花怒放作文12-02

蓄勢(shì)，只為怒放——寫給高三的戰(zhàn)友作文09-08

軍訓(xùn)作文1000字左右09-13

家風(fēng)作文1000字左右10-15

李爺爺和牡丹花作文11-24

花火作文1000字12-22

長壽花作文1000字12-31

描寫李花的好詞好句02-24