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樹立好形象作文

時間:2025-06-27 17:01:38 藹媚 我要投稿
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樹立好形象作文(通用5篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的樹立好形象作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

樹立好形象作文(通用5篇)

  樹立好形象作文 1

  清晨,陽光灑在校園的操場上,我整理好紅領巾,邁著輕快的步伐走進校門。在小學的校園里,樹立好形象是我們每個學生的責任,而文明禮儀則是塑造良好形象的基石。

  記得有一次,在樓梯間,我看到一位低年級的小同學不小心摔倒了,手里的`書本散落一地,急得直哭。我連忙跑過去,將小同學扶起來,幫他撿起書本,還輕聲安慰他。小同學停止了哭泣,用稚嫩的聲音說:“謝謝大哥哥 / 大姐姐!” 那一刻,我感受到了幫助他人的快樂,也明白一個小小的善舉就能為自己樹立溫暖友善的形象。

  在課堂上,認真聽講、積極回答問題是樹立好形象的關鍵。每次上課,我都會端正坐姿,眼睛緊緊盯著老師,跟著老師的思路思考問題。當我主動舉手發(fā)言,清晰地說出自己的想法時,老師贊許的目光和同學們熱烈的掌聲,讓我充滿了自信。我知道,勤奮好學、積極向上的態(tài)度,會讓大家對我刮目相看。

  課間休息時,我也時刻注意自己的言行。不追逐打鬧,不隨地亂扔垃圾,見到老師主動問好。有一次,我看到地上有一片紙屑,便彎腰將它撿起扔進垃圾桶。旁邊的同學看到后,也紛紛加入到愛護環(huán)境的行動中。我想,以身作則,用實際行動影響身邊的人,就是樹立好形象的最好方式。

  文明禮儀就像一朵朵美麗的花朵,綻放在校園的每一個角落。我們要用文明的言行、友善的態(tài)度、積極的學習精神,在校園里樹立起良好的形象,讓自己成為同學們學習的榜樣,讓文明之花在校園里絢麗綻放。

  樹立好形象作文 2

  在小學的學習生活中,樹立好形象是我們成長道路上的重要一課,而誠信則是這一課中最閃亮的基石。

  記得那次數(shù)學考試,題目對我來說并不難,我認真地答題,很快就完成了試卷。正當我準備檢查時,坐在我旁邊的好朋友輕輕碰了碰我,用眼神示意我給他看看答案。我一下子愣住了,心里十分糾結(jié):如果不給他看,他會不會生氣,覺得我不夠朋友?但如果給他看,這就是作弊,是不誠信的行為。短暫的猶豫后,我堅定地搖了搖頭?荚嚱Y(jié)束后,我主動找到好朋友,向他解釋:“考試作弊是不對的,靠自己的實力取得成績才是真正的優(yōu)秀。如果你有不會的題目,我可以幫你講解! 好朋友聽了,先是有些不好意思,隨后露出了理解的笑容。從那以后,我們的關系并沒有因為這件事而疏遠,反而更加親密了,因為他知道我是一個講誠信的人。

  還有一次,我借了同學的一本書,答應周末看完后周一還給他?墒侵苣┪乙驗閰⒓踊顒樱堰書的事情忘得一干二凈。周一上學時,看到同學期待的眼神,我才猛然想起。我紅著臉向他道歉,并承諾第二天一定帶來;氐郊液,我立刻找出那本書,仔細檢查有沒有損壞,還包上了一層書皮。第二天,當我把書完好無損地還給同學時,他高興地說:“你真是個守信的`人!”

  誠信,讓我在同學們心中樹立起了可靠的形象。它就像一顆種子,播種在我的心里,隨著我的成長不斷生根發(fā)芽。我會一直堅守誠信,讓這顆種子開出最美的花,結(jié)出最甜的果,陪伴我在成長的道路上越走越遠。

  樹立好形象作文 3

  小學的校園是我們汲取知識的樂園,在這里,樹立好形象是我們不懈的追求,而勤奮學習則是展現(xiàn)良好形象的最佳方式。

  每天清晨,我都會早早來到教室,拿出課本大聲朗讀。語文課文中優(yōu)美的語句,在我的朗讀聲中仿佛變得更加生動;英語單詞在我的反復誦讀下,牢牢地印在了腦海里。同學們陸續(xù)來到教室,看到我認真學習的樣子,也紛紛加入到早讀的行列中。我知道,自己勤奮學習的態(tài)度能夠感染身邊的人,這就是樹立好形象的力量。

  課堂上,我總是全神貫注地聽講,不放過老師講的任何一個細節(jié)。遇到不懂的.問題,我會及時舉手提問,直到把問題弄明白為止。課后,我認真完成作業(yè),遇到難題時,不輕易放棄,而是反復思考,查閱資料,或者向老師和同學請教。有一次,一道數(shù)學應用題讓我絞盡腦汁,嘗試了好幾種方法都沒有解答出來。但我沒有氣餒,繼續(xù)鉆研,終于在經(jīng)過一番努力后找到了正確的解題思路。當我在課堂上分享自己的解題方法時,老師和同學們都為我鼓掌,那一刻,我感到無比自豪,也更加堅定了勤奮學習的決心。

  除了學好課本知識,我還積極參加各種興趣小組和課外活動。在書法小組里,我一筆一劃地練習,從最初的歪歪扭扭到現(xiàn)在的工整美觀;在科學實驗課上,我認真觀察每一個實驗現(xiàn)象,探索科學的奧秘。通過不斷努力,我在這些活動中取得了不少成績,也讓同學們看到了我全面發(fā)展的一面。

  勤奮學習,讓我在校園里綻放出屬于自己的光彩,樹立起了積極向上的好形象。我會繼續(xù)保持這份勤奮,在知識的海洋里遨游,讓自己變得更加優(yōu)秀。

  樹立好形象作文 4

  在小學這個溫暖的大家庭里,樹立好形象是我們共同的目標,而團結(jié)友愛則是構(gòu)建良好形象的重要橋梁。

  班級里的活動總是充滿樂趣,也最能體現(xiàn)團結(jié)友愛的力量。記得上次學校組織拔河比賽,我們班的同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽前,大家圍在一起商量戰(zhàn)術,互相鼓勵。上場后,我們緊緊握住繩子,隨著老師的哨聲,齊心協(xié)力往后拉。一開始,我們處于劣勢,繩子慢慢向?qū)Ψ揭苿印5蠹覜]有灰心,大聲喊著口號:“加油!加油!” 在我們的共同努力下,繩子又一點一點地回到了我們這邊。最終,我們贏得了比賽的勝利!同學們歡呼雀躍,互相擁抱,那一刻,我深深感受到了團結(jié)的`力量,也明白了在集體活動中,團結(jié)友愛能讓我們樹立起強大而溫暖的形象。

  平時的學習生活中,我也會主動幫助學習上有困難的同學。同桌的數(shù)學成績不太好,我就利用課間和放學后的時間,耐心地給他講解數(shù)學題。從最基礎的概念到復雜的應用題,我一遍又一遍地講,直到他聽懂為止。漸漸地,他的數(shù)學成績有了明顯的提高,還在一次考試中取得了不錯的成績。他高興地對我說:“多虧有你幫忙,你真是我的好朋友!” 看到他的進步,我也特別開心,因為我知道,幫助他人不僅能讓別人感受到溫暖,還能為自己贏得友誼和尊重,樹立良好的形象。

  團結(jié)友愛就像冬日里的暖陽,溫暖著我們每一個人。在小學的校園里,我會繼續(xù)用團結(jié)友愛的行動,溫暖身邊的同學,樹立起充滿愛心和凝聚力的好形象,讓我們的班級更加團結(jié),讓我們的校園更加美好。

  樹立好形象作文 5

  小學時光是塑造我們品格的關鍵時期,樹立好形象是我們成長的必修課,而高尚的品德則是這門課的核心內(nèi)容。

  在校園里,我時刻牢記要做一個有品德的人。有一次,我在操場上撿到了一個錢包,里面裝著一些現(xiàn)金和幾張卡片。我心想,失主發(fā)現(xiàn)錢包丟了一定會很著急,于是我毫不猶豫地把錢包交給了老師。經(jīng)過老師的努力,很快找到了失主。原來失主是隔壁班的.同學,他拿到錢包后,激動地向我道謝,還說我是他學習的榜樣。那一刻,我明白了拾金不昧不僅是一種美德,還能為自己樹立正直善良的好形象。

  對待長輩,我始終保持著尊敬和孝順的態(tài)度。在家里,我會主動幫父母做家務,掃地、洗碗、整理房間,盡自己的一份力。有一次,媽媽生病了,躺在床上休息。我主動承擔起照顧媽媽的責任,給她端水、拿藥,還為她做了一碗清淡的粥。媽媽看著我,眼里充滿了欣慰和感動,直夸我是個懂事的好孩子。在學校里,見到老師我會主動問好,虛心接受老師的教導。老師也常常表揚我懂禮貌、尊敬師長,這讓我更加堅定了做一個品德高尚的人的決心。

  我還積極參加各種公益活動,為需要幫助的人獻出自己的愛心。在社區(qū)組織的為貧困地區(qū)兒童捐贈衣物和書籍的活動中,我把自己心愛的衣服和書籍整理好,捐給了那些小朋友。雖然這些東西對我來說很珍貴,但想到能給其他小朋友帶來溫暖和知識,我就覺得特別有意義。

  品德高尚是一種無形的財富,它能讓我在校園里樹立起令人敬佩的好形象。我會繼續(xù)努力,讓高尚的品德成為我最閃亮的標簽,在成長的道路上散發(fā)著耀眼的光芒。

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