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描寫(xiě)校園芒果樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-01-27 19:42:40 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)校園芒果樹(shù)的作文

  描寫(xiě)校園芒果樹(shù)的作文篇一

  當(dāng)走進(jìn)校園的時(shí)候,一陣芳香撲鼻而來(lái)。向左邊望去,就能看到四棵高大的芒果樹(shù)。它們就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士日夜守護(hù)著校園,給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

描寫(xiě)校園芒果樹(shù)的作文

  春天,細(xì)雨如絲。芒果樹(shù)開(kāi)了許許多多翠黃色的花兒,一排一排,一豎一豎,一簇一簇的。一陣溫暖的春風(fēng)從小花兒拂過(guò),小花兒便搖起頭來(lái),好像在念詩(shī),也好像在對(duì)我們說(shuō):“你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦!”我想,這時(shí)的芒果樹(shù)真香!

  夏天,驕陽(yáng)似火,小花兒枯萎了,可長(zhǎng)出了翠色欲滴的芒果。芒果這時(shí)還沒(méi)熟,有的.很小,還是綠色的的;有的很大,半青半黃的,一半熟一半青。蒼翠欲滴的樹(shù)葉掩蓋著芒果,芒果有的躲在樹(shù)叢里,不肯出來(lái);有的只露出一個(gè)頭,好似一位羞答答的姑娘;有的卻光明正大,露在外邊,好像說(shuō):“瞧瞧,多綠的身體。∥议L(zhǎng)大后,還要變成金黃色的呢!”芒果使芒果樹(shù)充滿著生機(jī)與活力。

  秋天,金風(fēng)送爽,一個(gè)個(gè)金黃色的芒果燈籠掛在枝頭,真好看!我想,有什么樹(shù)能比得過(guò)這時(shí)的芒果樹(shù)呢?一定沒(méi)有吧!

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,可芒果樹(shù)還是那么翠綠。我們可不怕冷。課間,我們到芒果樹(shù)下玩耍、做游戲,玩得不亦樂(lè)乎。

  校園里的芒果樹(shù),四季常青,風(fēng)景迷人,陪伴我們度過(guò)一段快樂(lè)的、美好的時(shí)光。我愛(ài)芒果樹(shù)!

  描寫(xiě)校園芒果樹(shù)的作文篇二

  中國(guó)有一顆璀璨的明珠——中山小欖。而小欖有許多的芒果樹(shù),在公路上,在公園里,在廣場(chǎng)上,甚至在學(xué)校的操場(chǎng)里也看見(jiàn)了它的身影。

  芒果樹(shù)是喬木植物,我校的操場(chǎng)上芒果樹(shù)種滿了一圈。它的樹(shù)干有粗又高,枝葉特別茂盛。它的葉子像一把芭蕉扇一樣,又像綠色的花瓣。

  我們常常用它當(dāng)書(shū)簽,夾在書(shū)里,這樣書(shū)就會(huì)飄滿香味。枝葉一簇堆在一簇上,不留一點(diǎn)縫隙。

  每當(dāng)?shù)搅讼鄳?yīng)的季節(jié),芒果樹(shù)就會(huì)開(kāi)花;ǖ念伾兓脽o(wú)窮,先是綠色的,后來(lái)變成了米黃色,成熟后,就變成了粉紅色。就開(kāi)始結(jié)出果實(shí)了,果實(shí)漸漸長(zhǎng)大:先是綠豆樣兒大小,后來(lái)就好像拳頭那么大了,最后,變成了橢圓形,就是我們平時(shí)買(mǎi)的芒果。

  芒果,一個(gè)橢圓形、花花綠綠的水果。剝開(kāi)它的皮,見(jiàn)到了金黃色的果肉,看見(jiàn)了就垂涎三尺,咬一口!甜里帶稍酸,開(kāi)胃!芒果肉含有蛋白質(zhì)、脂肪等許多人體所需要的`營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是一種美味的水果。由于它色澤、賣(mài)相都一流,所以都被眾人選為“送禮佳果” !不過(guò),也由于它是熱帶水果,吃多了,也不是有益的。

  芒果全身都是寶。

  它的皮可以埋入土中作肥料,它的果肉可以吃掉,也可以榨果汁,它的核兒可以種出芒果樹(shù),它的葉子和莖可以煮茶喝,有生津止渴、止咳和清嗓子的作用。芒果樹(shù)的木,木質(zhì)優(yōu)良,是建筑、雕刻、做家具的上等木材。芒果樹(shù)的皮,可以制作出優(yōu)質(zhì)的“瓦楞紙”,它可以制出紙箱……

  芒果也是一大農(nóng)副食品,好像“優(yōu)之良品”這樣高級(jí)的零食店里的也售到了幾十塊錢(qián)一斤,稱得上是非常好吃。

  我校的芒果樹(shù)也有29年的歷史了。它是1983年種下的,這些芒果樹(shù)還大過(guò)我們呢!因?yàn)樗?983年出生的。想不到當(dāng)年插入土中的小樹(shù)苗,如今已經(jīng)是參天大樹(shù)了!一棵芒果樹(shù),甚少可活幾十年,也可以活幾百年。

  望著這一棵棵的芒果樹(shù),這些年來(lái),它畢竟為過(guò)我們校園出了不小力,它具有了頑強(qiáng)的生命力。我們要學(xué)習(xí)芒果樹(shù)的這種不求索娶默默無(wú)聞的精神。

  讓我們多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)襄在明珠上鉆石——芒果樹(shù)吧!讓它永遠(yuǎn)用閃亮的光芒照射著我們!

  。∥覑(ài)校園的芒果樹(shù)!

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