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說(shuō)明文的作文300字

時(shí)間:2021-02-15 08:58:46 說(shuō)明文 我要投稿

【熱門(mén)】說(shuō)明文的作文300字七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的說(shuō)明文的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】說(shuō)明文的作文300字七篇

說(shuō)明文的作文300字 篇1

  你看我面前這張課桌,長(zhǎng)方形的臉也變了形,課桌臉上簡(jiǎn)直容納了天地精華:用小刀刻上去的可稱為歷史的“甲骨文”,涂上去的修正液展現(xiàn)了這種奇妙的有毒物質(zhì),寫(xiě)上去的算式、不良文字更可謂向世人傳達(dá)了油筆、中性筆是什么東西。還清楚地顯示了阿拉伯?dāng)?shù)字、漢語(yǔ)、英語(yǔ)等各種語(yǔ)言。總得來(lái)說(shuō),木質(zhì)課桌成了同學(xué)們最實(shí)用的多功能美術(shù)紙,毫不含糊地告訴你,這課桌完全可以報(bào)名參加美術(shù)品展覽!

  仔細(xì)看來(lái),這張課桌除了可以成為觀賞物外,它的本能幾乎完全喪失。真的,在這個(gè)“崇山峻嶺”的課桌上寫(xiě)字,怎么能寫(xiě)好呢?

  到頭來(lái),我們這叫自食其果,自己毀了桌子才使得自己沒(méi)法好好學(xué)習(xí),還使得這桌子成了一級(jí)殘廢。

  哦,可憐的桌子!

  課桌奉獻(xiàn)了自己,也向我們傳達(dá)了一個(gè)道理:只有你真誠(chéng)地善待別人,你才能得到別人真誠(chéng)地回報(bào)。

說(shuō)明文的作文300字 篇2

  迷信,是指人們對(duì)于事物盲目的地信仰或崇拜。狹義的迷信,是指人們信占卜,風(fēng)水,命相和神鬼等的思想和行為。迷信會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。

  迷信的人往往因?yàn)槭艿侥撤N事物或現(xiàn)象的魅惑而沉迷其中并深信不疑。例如為人父母者深信鬼神之說(shuō),孩子生病了卻不帶他去看醫(yī)生,而是燒張神符給孩子喝,相信孩子會(huì)得到神的庇佑而痊愈,結(jié)果弄巧成拙,把孩子給害苦了,甚至賠上了性命。

  迷信的人還往往盲目地將“信仰”和“崇拜”的事物和說(shuō)法付諸于不屑的行為。例如迷信的人以為自己被鬼魂附身而求助于神棍,并對(duì)神棍的話深信不疑,直到付出大量的金錢(qián)和精神后,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了,可說(shuō)是賠了夫人又折兵。

  理論上,人們對(duì)任何事物都可能存在著迷信的觀念。

  缺乏一定的知識(shí)是導(dǎo)致人們迷信的原因之一。迷信可說(shuō)是后患無(wú)窮,因此我們一定要摒除迷信的陋習(xí)。

說(shuō)明文的作文300字 篇3

  在臨平人民廣場(chǎng)北面,有一座美麗的校園,這就是余杭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。

  校園里,教學(xué)樓、食堂、操場(chǎng)等合理地座落在各自的位置。不過(guò)我最喜歡的是在教學(xué)樓旁邊的一個(gè)大花園;▓@里有一條彎彎曲曲的.石徑,沿著這條石徑走,起先看到的是幾棵清秀挺拔的雪松,樹(shù)干粗壯,要兩三個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái),像高大的巨人,像威嚴(yán)的軍官,還像筆直的寶塔。再往里走,會(huì)看到一列紫藤,以及竹子、香蕉樹(shù)和一些我叫不出名的樹(shù)。紫藤盤(pán)技錯(cuò)節(jié),像麻花一樣。到了春暖時(shí),它就會(huì)開(kāi)出紫紫的一串串的漂亮的花朵。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,還挨挨擠擠的,下課時(shí),我們沉在花海中,聞著清香,感覺(jué)神清氣爽。那棵不知名的樹(shù)像毛線團(tuán)一樣擰在一起,根本分辨不出哪兒是樹(shù)干,哪兒是樹(shù)枝。走到花園的盡頭,還有月季、杜鵑、梅花……我們的校園一年四季都是花香四溢、美景惹眼!

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我們美麗的校園。

說(shuō)明文的作文300字 篇4

  有很多小朋友都不喜歡讀書(shū),但是我不一樣,我愛(ài)讀書(shū),還很小開(kāi)始,我就跟書(shū)有著深厚的感情。

  從上幼兒園起,爸爸就買(mǎi)了許多書(shū)給我看,從圖畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在的小說(shuō),我看過(guò)的書(shū)可多了,例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……

  每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書(shū),只要有空我都會(huì)拿著書(shū)來(lái)看,甚至上廁所也不例外。

  說(shuō)起讀書(shū)我還有個(gè)小故事呢!又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽(yáng)家居購(gòu)物,爸爸說(shuō):“就在這里等我,馬上我就來(lái)找你。”我看到前方有個(gè)賣(mài)書(shū)的地方,就情不自禁的走過(guò)去找本書(shū)翻看了起來(lái),不知不覺(jué)就看了半個(gè)多小時(shí),等到我回到原地,爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!”是呀,書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讓我懂得了做人的道理。書(shū)本還可以令我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,可以讓我們的人生路上少走彎路……

  我是班上的學(xué)習(xí)委員,我給大家介紹了讀書(shū)的好處后,大家經(jīng)常帶書(shū)到學(xué)校來(lái)互相交換閱讀,我們班的讀書(shū)風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè),讓我們一起讀書(shū),一起感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧!

說(shuō)明文的作文300字 篇5

  在水果里我最喜歡西瓜。

  西瓜圓溜溜的,像臉蛋一樣可愛(ài)。西瓜有斑馬一樣的條紋,像蚯蚓一樣在上面爬著。西瓜分為西瓜皮和西瓜肉,西瓜皮可以美容,我媽媽常常把西瓜皮貼在臉上;西瓜皮還可以做菜,我也是看見(jiàn)媽媽把西瓜皮曬干,然后炒肉吃,可好吃了。我最喜歡的是西瓜里的果肉,西瓜的果肉甜甜的,像可愛(ài)的小天使在上面灑了一層甜粉,可好吃了!西瓜的汁也十分好喝,尤其是在夏天,將西瓜放在冰箱里等西瓜冰了以后再拿出來(lái)吃,那叫一個(gè)爽啊!

  大家都說(shuō)只有動(dòng)物可以進(jìn)化,現(xiàn)在,水果也可以“進(jìn)化”呢!比如西瓜,因?yàn)槿祟惖募藿樱鞴嫌辛嗽S多種類:有無(wú)籽西瓜,沒(méi)有籽,可以放心大膽的吃;不必?fù)?dān)心把籽吃到肚子里;有顆粒西瓜,里面有顆粒似的果肉;有方形西瓜,表面是立方形的,聽(tīng)說(shuō)也很好吃,顆粒西瓜和方形西瓜都是我在科學(xué)書(shū)上看到的,可惜沒(méi)見(jiàn)過(guò)。還有好多好多種西瓜等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!

  西瓜,是在夏天必備的水果,是在人類渴的時(shí)候想要的水果,是每次可以補(bǔ)充百分之二十水分的水果,還是我全家人最愛(ài)的水果,聽(tīng)完我對(duì)西瓜的介紹,你是否也特別想吃了呢?

說(shuō)明文的作文300字 篇6

  幸福就像一縷清香,在空氣中彌漫;而它又如同棉花糖一般,在我嘴里不停地浮動(dòng)。

  是啊,幸福是彌漫在空氣中的,不已讓人察覺(jué)。有時(shí),就是別人隨意中的一句話,都會(huì)是幸福的。

  一個(gè)人的快樂(lè)是快樂(lè),而幾個(gè)人的快樂(lè)加起來(lái)就是幸福。

  幸福的真正含義是什么?你認(rèn)為幸福是互相幫助,而他卻說(shuō)幸福是能填飽肚子。但幸福在我眼中,是無(wú)形的,但卻是有色的。我所嘗試的幸福,是回味無(wú)窮的,那時(shí)天底下所有的美食都所不能帶來(lái)的全新味覺(jué),即使每天不停地享受,也不會(huì)感到厭煩。相反的,每次品嘗過(guò)后,都禁不住要舔一下舌頭。

  媽媽再也平凡不過(guò)的一聲噓寒問(wèn)暖,就能讓我在幸福中游蕩,沉浸在幸福中,一個(gè)人貪婪地享受著幸福。

  但幸福并不都是甜言蜜語(yǔ),充滿幸福的幸福。大多數(shù)的幸福都充滿著火藥味兒,這難免會(huì)使人厭煩。

說(shuō)明文的作文300字 篇7

  今天中午,我和媽媽馬上就要吃飯了。今天吃餃子,但是媽媽還要洗衣服,怎么辦呀?

  媽媽說(shuō):“今天,我來(lái)讓你煮餃子!”我激動(dòng)地說(shuō):“好呀!”。媽媽先把水燒好,然后說(shuō):“要把餃子貼著邊滑到到鍋里去。如果不這樣做的話,燙水會(huì)濺起來(lái)的!”我按照媽媽說(shuō)的做了,果然沒(méi)有讓水濺起來(lái)。媽媽把鍋蓋蓋上,然后對(duì)我說(shuō):“等你看見(jiàn)水沸騰了,你就叫我過(guò)來(lái)!睅追昼姾螅_(kāi)始滾了,我叫媽媽過(guò)來(lái)。媽媽把鍋蓋一掀,只聽(tīng)見(jiàn)水“呲”的想了一下,那些泡泡就沒(méi)了。

  媽媽說(shuō):“水一共要滾三次,現(xiàn)在才滾了一次,還要再滾兩次,如果滾的話,就用一點(diǎn)涼水往里面倒就行了!闭f(shuō)著,媽媽去廚房接了一點(diǎn)涼水給我看,“第二次也接這么多就夠了!

  我嘗了一口:今天的餃子很好吃,因?yàn)槭亲约褐蟮摹?/p>

  以后我還要自己煮餃子。

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