老師，您辛苦了-六年級-說明文

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的說明文，根據(jù)語言風格的不同，說明文可分為平實說明文和生動說明文兩大類。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的老師，您辛苦了-六年級-說明文，希望對大家有所幫助。

　　老師，讀完了這一學年后，我就要離開您了，我真是不舍啊。我還清楚的記得：剛上學時，我還是個什么都不懂的小女孩。是您，教會了我們要熱愛祖國和人民；是您，讓我們得到了無窮的知識。您，就像一個辛勤的園丁，給我們這些小幼苗，修枝，剪葉，澆水施肥，才讓我們成為一棵棵茁壯的小樹。

　　老師，我總忘不了那件事，不知您還記得嗎？

　　三級的第一個學期我們便接觸了作文，第一篇作文就是看圖寫作。那時候，作文對我來講是陌生的。所以我第一次的作文只寫了一百來字，而且還是東一句西一句的，一點也不通順，當作文發(fā)下來的時候，我氣壞了，只得了個“中”。真是“開門見黑燈”呀，由于我這一次的失敗，從而使得我不再對作文有一絲興趣了。此時，老師您好像看出了我的心思。那天您什么也沒對我講，只是在放學的時候，對我說了一句：“由于我很忙，所以明天你來找我！”我似懂非懂的點了點頭。第二天，我很早就跨進了學校的大門，來到了老師您的辦公室桌前�！跋矚g作文嗎？”“不是很喜歡�！薄盀槭裁�？是因為第一次就得了個“中”就不喜歡它了嗎？”“嗯……”我很難為情的低下了頭，“我覺得寫作文太難了，我才沒有那種閑工夫呢�！薄捌鋵崒懽饕稽c也不難，你的口才很好，只要你把嘴上說的都寫到紙上去就好了，但是你缺乏指導。如果你好好的跟我學，你肯定會寫得很好的。作文能反映出只個人的作文程度，你一定要學好它呀！”“當然了！”老師很自信的拍著我的肩膀說道。

　　從這一刻起，我又一次的提起筆來寫作，而且還看了許多作文書。不久，我就成了班上的作文尖子生，參加了許多次學校和其它地方的許多比賽。而且沒料到的是，我還能在短短的幾個學年里，就能拿到三、四張獎狀呢。這些獎證不但有我的心血，也有老師您對我的幫助。

　　老師，我想對您說一聲：“謝謝您！”

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