神鳥(續(xù))-五年級(jí)-說(shuō)明文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的說(shuō)明文，說(shuō)明文寫作的目的在于給人以知識(shí)：或說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的神鳥(續(xù))-五年級(jí)-說(shuō)明文，希望能夠幫助到大家。
從前，在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的北邊山林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥。而在茂密的森林旁邊，有一個(gè)富麗皇堂、和和睦睦的國(guó)家。神鳥的故事傳到了善良的國(guó)王那里。國(guó)王欣喜若狂地想：“如果能捉到神鳥，和他一起掌管國(guó)家，為百姓造福，哪樣不是錦上添花嗎？”
國(guó)王經(jīng)過(guò)精心挑選，選了三個(gè)優(yōu)秀的勇士去捉神鳥。而那三個(gè)勇士卻起了黑心，他們美滋滋地想：“如果能捉到價(jià)值千金的神鳥，那可是價(jià)值連城的呀！可以得到數(shù)不勝數(shù)的金錢�！庇率�，他們馬不停蹄的來(lái)到了枝葉繁茂的.萬(wàn)年古松下，他們?nèi)缤蠛漆�，怎么也找不到神鳥。原來(lái)，神機(jī)妙算的神鳥知道三個(gè)勇士起了黑心，并設(shè)下重重機(jī)關(guān)，把三個(gè)勇士打得鼻青臉腫、頭破血流。三個(gè)勇士無(wú)功而返。他們還心不在焉地告訴國(guó)王：“神鳥無(wú)緣無(wú)故地把我們打了。”國(guó)王氣急敗壞地說(shuō)：“神鳥真是太可惡了，我好心請(qǐng)他來(lái)掌管國(guó)家，它卻無(wú)緣無(wú)故的打我的手下，真是敬酒不吃吃罰酒，我一定要將它繩之于法。
在這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，國(guó)王帶著千軍萬(wàn)馬去捉神鳥。一到萬(wàn)年松樹下，他們大吃一驚，神鳥不慌不忙，老老實(shí)實(shí)地帶著樹上，國(guó)王派精明能干的官兵去捉神鳥，不知道怎么了，爬上去就是找不到。最后，神鳥把翅膀一扇，勇士不知所措，跌了下來(lái)。國(guó)王不耐煩了，親自出馬。他爬呀爬呀，費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上去了。國(guó)王伸手一捉，卻輕而易舉、不費(fèi)吹灰之力地捉到了。正當(dāng)國(guó)王洋洋得意的時(shí)候。神鳥用力一扇，引領(lǐng)著國(guó)王來(lái)到了一個(gè)貧民窟。國(guó)王看見那些人衣衫襤褸，房子千瘡百孔。他大發(fā)雷霆，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“我不是吩咐讓大臣把金銀財(cái)寶分給他們嗎？”于是，國(guó)王把身上價(jià)值連城的珠寶送給了他們。神鳥水汪汪的眼淚情不自禁地從眼睛里奪眶而出，神鳥被國(guó)王善良的心深深感動(dòng)。神鳥激動(dòng)地說(shuō)：“珍貴的國(guó)王，我愿意和你回國(guó)造福百姓。那三位勇士起了黑心，想把我賣給商人，您現(xiàn)在還被蒙在鼓里�！眹�(guó)王聽后恍然大悟�；貒�(guó)后，國(guó)王殺了黑心的勇士和大臣，并把神鳥授予為國(guó)師。
從此，國(guó)王在神鳥的輔助下，把國(guó)家治理的井井有條，百姓們安居樂(lè)業(yè)，生活的快快樂(lè)樂(lè)，自由自在。
【神鳥(續(xù))-五年級(jí)-說(shuō)明文】相關(guān)文章：
續(xù)寫神鳥的說(shuō)明文作文12-02
五年級(jí)作文續(xù)寫神鳥01-05
《神鳥》續(xù)寫(15篇)01-09
續(xù)寫《神鳥》小學(xué)作文11-19
續(xù)寫神鳥的作文10-24
《神鳥》續(xù)寫小學(xué)作文10-01
《神鳥》續(xù)寫(合集15篇)01-10
《神鳥》續(xù)寫精選15篇01-10
《神鳥》續(xù)寫(精選15篇)01-10
《神鳥》續(xù)寫匯編15篇01-09