由一幅漫畫所想到的-五年級-說明文

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作文中不可忽視的說明文，說明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。那么大家知道優(yōu)秀的說明文是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的.由一幅漫畫所想到的-五年級-說明文，歡迎閱讀與收藏。

　　有一條美麗善良的小鯉魚，名字叫倩倩。她生活在一條清澈見底的小河中，每日與伙伴嬉戲，自由自在，快活似神仙。可好景不長，有一天，河邊增加了一位“新成員”——工廠。從此，不斷有成員加入，河里的空氣一點一點地被侵蝕。以前那快樂的生活不見了，只剩下倩倩。她帶上了口罩，打著雨傘，在流眼淚。河的表面覆蓋著一層厚厚的油污……

　　我想到了我們學校的雙溝溪。記得以前，它是一條清澈見底的小溪，是一條人人喜愛的小溪。魚群、蝦群在這里建設美好的家園，兩岸風景構成了一幅動靜交融的壯麗畫卷。雙溝溪姑娘整天樂呵呵的，好看的眼睛彎成一彎月牙�？扇缃�，城市的發(fā)展迅速，在溪的兩岸居住的人越來越多，人們不斷地將廢水、垃圾……紛紛投向美麗的雙溝溪姑娘。從此，她的臉變了，整天愁眉苦臉，悶悶不樂。魚兒、蝦兒們死的死，傷的傷。當人們走過溝時總捂著鼻子，搖頭嘆氣：“唉，現在的雙溝溪大不如從前了。

　　我知道，雙溝溪姑娘在哭泣，在拼命地排斥垃圾、廢水，在恨人類破壞了魚兒、蝦兒們的樂園。

　　水資源早已成為世界都在討論的問題了，由于人口不斷膨脹，經濟的迅速發(fā)展，水資源需求量日益擴大，許多地區(qū)的的用水量已經超出了自然的承受力，缺水已經是非常迫在眉睫的事情了。難道我們還要將海南變成缺水的地區(qū)嗎？

　　難道真的要到地球上只剩下一滴水的情況才能覺醒嗎？不，不行！所以我們從現在開始要學會“珍惜資源，崇尚節(jié)約”，為我們的后代營造一個美麗的地球，一個良好的生活環(huán)境！

　　來，讓我們一起行動吧！

【由一幅漫畫所想到的-五年級-說明文】相關文章：

由一幅漫畫想到的作文(9篇)01-11

由一幅漫畫想到的作文9篇01-11

由一幅漫畫想到的作文(13篇)11-10

由一幅漫畫想到的作文(8篇)10-18

由一幅漫畫想到的作文(精選14篇)01-12

由一幅漫畫想到的作文(集合14篇)01-12

由一幅漫畫想到的作文精選9篇01-11

由一幅漫畫想到的作文(集合8篇)01-07

由一幅漫畫想到的作文(合集8篇)01-07

由一幅漫畫想到的作文(合集13篇)12-22