命運(yùn)掌握在自己手中作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的命運(yùn)掌握在自己手中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
命運(yùn)掌握在自己手中作文1
俗話說(shuō)：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。”因此我要推翻“命運(yùn)是上帝安排的”這一理論，其實(shí)命運(yùn)都掌握在自己手中，看你如何去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。
命運(yùn)的好與壞不是建立在貧窮與富有的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵取決于自己的智慧與勤奮。偉大的作家霍金在年輕時(shí)就全身癱瘓，可他有一種堅(jiān)定的信念，不相信自己的命運(yùn)，最終完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，獲得了成功，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。而有些人為了獲得財(cái)富，最終淪落道妻離子散的下場(chǎng)，他的確是腰纏萬(wàn)貫，可那又有什么意義呢？難道他的命運(yùn)就比霍金成功嗎？他實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值了嗎？人與人的差別只是一點(diǎn)點(diǎn)，但這一點(diǎn)點(diǎn)的差別卻有了極大的差距。
在此，我要對(duì)那些因家庭困難而自卑的同胞們說(shuō)：“其實(shí)你們現(xiàn)在很富有，畢竟我們有頭腦、智慧和雙手，他們會(huì)給我們創(chuàng)造財(cái)富，如果能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，用自己的雙手改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡，那成功必定會(huì)屬于你�！彪m然我們付出的很多，回報(bào)的卻很少，但我們畢竟努力了，這段經(jīng)歷將會(huì)成為我們改變命運(yùn)的一大筆財(cái)富。
一個(gè)人應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，即使自己擁有的東西都很平凡，但那是我們的財(cái)富，憑借自己擁有的財(cái)富和自身不懈地努力去改變命運(yùn)，創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
命運(yùn)是美好的，是令人奮進(jìn)的，把握好現(xiàn)在的時(shí)光，將來(lái)創(chuàng)造自己不凡的命運(yùn)。
要記得命運(yùn)始終會(huì)在自己手中！
命運(yùn)掌握在自己手中作文2
“……把握生命了的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”命運(yùn)就是如此，不讓人經(jīng)歷苦難，是不會(huì)讓人成功的，但是，要記住命運(yùn)如棋，掌握在自己手中，那么便會(huì)看到彩虹。
命運(yùn)對(duì)于海倫。凱勒來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太不公平了，她看不見(jiàn)五彩繽紛的世界，聽(tīng)不到悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，但她在這種情況之下，并沒(méi)有選擇逃避，并沒(méi)有因此向命運(yùn)低頭，而是勇敢的選擇了向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終她獲得了成功。
命運(yùn)對(duì)于貝多芬也毫無(wú)公平可言，一個(gè)音樂(lè)天才，命運(yùn)卻讓失去了雙聰，可是他并沒(méi)有向命運(yùn)認(rèn)輸，而是用他的心去創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)他的努力，最終創(chuàng)作出了聞名于世的輝煌篇章。
命運(yùn)好像也在故意捉弄霍金，讓他終生在輪椅上度過(guò)，盡管如此，霍金也不服從命運(yùn)的安排，自己說(shuō)不了的話，便用眼睛傳達(dá)，最終他被稱(chēng)為了二十世紀(jì)上人類(lèi)物理學(xué)界的偉人。
許多人都是經(jīng)歷了挫折之后才取得成功的，我們不應(yīng)該屈服于命運(yùn)的安排，而應(yīng)該把握眼前的一切，去面對(duì)生活。每一個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的青春，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
漫漫人生路，誰(shuí)都難免遭遇各種失意或厄運(yùn)，一個(gè)強(qiáng)者，是不會(huì)低頭的。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，命運(yùn)掌握在我手中！
命運(yùn)掌握在自己手中作文3
有的人生是轟轟烈烈的，有的人生是平平淡淡的；有的人生是一帆風(fēng)順的，有的人生則是起伏多折的。不管怎樣，命運(yùn)掌握在自己手中。
在我們上小學(xué)的時(shí)候，有一些人來(lái)就是混日子的。好學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，那些人就在下面做小動(dòng)作，開(kāi)小差；課間，好學(xué)生在教室里埋頭苦讀，那些人卻在室外追逐嬉戲；好學(xué)生的作業(yè)工工整整，寫(xiě)得十分認(rèn)真，那些人的作業(yè)潦潦草劃，甚至一片空白 ；好學(xué)生的試卷全是滿分，那些人的試卷滿是叉叉；好學(xué)生的成績(jī)榜上有名，那些人的成績(jī)是“大紅燈籠高高掛”。就這樣，他們浪費(fèi)了人生中最美好的時(shí)光。
到了中學(xué)，他們更是變本加厲，不但不做作業(yè)，而且還經(jīng)常逃課。老師批評(píng)教育他們，他們就心里不服，覺(jué)得“委屈”，便學(xué)會(huì)頂撞老師。日月如梭，不陰似箭，他們讓人生中最寶貴的光陰從手中溜走了。
到了成年的他們，由于小時(shí)候自己不用功，認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，連上當(dāng)、吃虧都不知道。雖然中學(xué)時(shí)沒(méi)有努力，好歹拿到了畢業(yè)證書(shū)，想到企業(yè)去蒙混應(yīng)聘，可都沒(méi)有人用他；迫不得已，只好到一家公司去當(dāng)清潔工，但因自己笨手笨腳，好吃懶做，很快就被開(kāi)除了。他們這些人到頭來(lái)，不僅什么都沒(méi)有得到，還落得兩手空空，一無(wú)所有。
他們走在路上，徘徊在十字路口，茫然若失�；仡^看著那條曾走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)自己忻過(guò)中年，不禁流下了酸楚的淚。在學(xué)時(shí) 沒(méi)有好好用功，后悔自己當(dāng)時(shí)只顧一時(shí)的玩樂(lè)，而荒廢了學(xué)業(yè)……他們后悔了，后悔了，真的后悔了！可是，后悔又有什么用呢？難產(chǎn)他們可以再回到從前，再回到童年嗎？不可能，絕對(duì)不可能！“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話講得很有道理：你小時(shí)候不努力、不勤奮，到了將來(lái)只有在那兒傷心、后悔！茫然回首，那些歲月已被吹得煙消云散。
是的，命運(yùn)是掌握在自己手里的，你沒(méi)有勤奮、沒(méi)有為自己的目標(biāo)而努力過(guò)，你就不可能獲得成功！“一份耕耘，一份收獲”，你不奮斗，難產(chǎn)天上會(huì)掉餡餅讓你接著嗎？
是的，我們是祖國(guó)的花朵，新時(shí)代的少年，請(qǐng)相信這句話——“命運(yùn)掌握在自己手中！”為了自己的目標(biāo)而奮斗！為了社會(huì)美好的明天而奮斗！為了祖國(guó)的昌盛而奮斗！讓我們奮斗起來(lái)吧！
命運(yùn)掌握在自己手中作文4
當(dāng)每一個(gè)降生到這個(gè)世界上時(shí)，他就有了掌握命運(yùn)的機(jī)會(huì)，他只能靠他自己掌握，因?yàn)閯e人幫了一回，也只有一回。我介紹的，是與命運(yùn)頑強(qiáng)奮斗的人。
1999年1月16日，一個(gè)名叫張穆然的十五歲小姑娘被癌癥奪去了生命，1月17日，《實(shí)話實(shí)說(shuō)》播出了為她尋制的《感受堅(jiān)強(qiáng)》，小姑娘被發(fā)現(xiàn)身患癌癥時(shí)，已經(jīng)是晚期了。她是個(gè)特別愛(ài)笑的姑娘，就算厄運(yùn)當(dāng)頭，她仍選擇微笑面對(duì)。她每次化療時(shí)都像去旅行，背著書(shū)包自己去醫(yī)院，像個(gè)英雄一樣漠視自己去醫(yī)院，鼓勵(lì)別人勇敢起來(lái)。她還幫助出黑板報(bào)，病房里總能聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲，雖然她沒(méi)有逃過(guò)死亡，但她的微笑必然會(huì)激勵(lì)他人求生的勇氣。
還有我們大家眾所周知的張海迪。
張海迪5歲時(shí)，不幸患病，商位截癱，自我第二胸椎以下就沒(méi)有什么知覺(jué)了，她年紀(jì)雖小，卻開(kāi)始勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)�。她學(xué)習(xí)針灸等醫(yī)學(xué)知識(shí)，為群眾治病上萬(wàn)次。又自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)等多種語(yǔ)言，走上了翻譯和文學(xué)創(chuàng)作的道路。她的譯作有《海邊診所》等，創(chuàng)作有《輪椅上的夢(mèng)》等，她的事跡也深深感染了一大批青少年，給他們以啟迪。
像這樣的人有許許多多，也有相反的。每個(gè)人的命運(yùn)是不一樣的，有的人幸運(yùn)，有的人平淡，有的人卻總噩運(yùn)當(dāng)頭。不同的命運(yùn)決定不同的人生，不同的社會(huì)、環(huán)境、性格造成不同命運(yùn)，但是命運(yùn)是可以改變的，只要把握機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈，正如馬基雅利說(shuō)的：“命運(yùn)只決定我們行動(dòng)的一半，另一半留給我們自己操縱。”
命運(yùn)掌握在自己手中作文5
時(shí)光的流逝如白駒過(guò)隙，我們?cè)?jīng)浪費(fèi)的時(shí)光只留下一幕幕殘缺的回憶，也是一種遺憾。命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，用我們自己堅(jiān)強(qiáng)的意念決定我們的未來(lái)才是我們最好的選擇。
“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的空嘆，長(zhǎng)江江水向天咆哮，一瀉千里。誰(shuí)又曾知道長(zhǎng)江困苦的歲月，才有如今一望無(wú)際的壯闊磅礴的氣勢(shì)呢。
努力拼搏，綻放自己生命的色彩，讓自己的生命長(zhǎng)河如長(zhǎng)江般奔騰不息。
前途是光明的，道路也是曲折的。曲曲折折中的道路仿佛才更有詩(shī)意與浪漫，我們的人生才會(huì)更加精彩。
當(dāng)劍橋的鐘聲為鄧亞萍響起時(shí)，繞梁不去的鐘聲震撼著人們的心靈。從一個(gè)運(yùn)動(dòng)員到一個(gè)博士生的轉(zhuǎn)變，這樣的奇跡在鄧亞萍身上發(fā)生了，這也向人們驗(yàn)證了其實(shí)命運(yùn)就掌握在我們自己手中。前途和未來(lái)也取決于我們的一念之差。
昨天已經(jīng)過(guò)去，更重要的卻是今天，活在當(dāng)下，用自己堅(jiān)實(shí)的腳步走向成功于未來(lái)。不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，不戀白鳥(niǎo)的嫵媚，不要因世俗的紛繁而浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)光。
相信命運(yùn)掌握在我們自己的手中，我們期待已久的夢(mèng)終會(huì)在碧空之下的某個(gè)角落綻放，我們也同樣會(huì)有劍橋的鐘聲為自己響起的那天，我們同樣也能在未名湖畔漫步，于清華園林中吟詩(shī)。
命運(yùn)掌握在自己手中作文6
意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立。握住自己的人生，沒(méi)有人能奪得走屬于你的光彩。唯有相信自己，不氣餒，不放棄，才能讓生命更加爛燦。緊緊的握住自己的命運(yùn)。相信吧，命運(yùn)就掌握在自己手中！
彩虹，在與雷電博擊之后才產(chǎn)生，黎明在與黑暗抗?fàn)幹蟛欧懦龉饷�。如果勇敢與困難做斗爭(zhēng)，你也會(huì)成功。只要你像彩虹一樣勇敢，只要你像黎明一樣不畏懼，不放棄，你也有你的光茫。
貝多芬，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)卻無(wú)法正常聽(tīng)到音樂(lè)的人。上帝打破了他的夢(mèng)想，讓他失去至愛(ài)�？墒�，他不曾放棄過(guò)。在他那充滿荊棘的音樂(lè)路上，他堅(jiān)持不懈，終于實(shí)現(xiàn)了自己的音樂(lè)夢(mèng)想，創(chuàng)作了不朽的音樂(lè)作品。
張海迪，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人。她不因自己的悲慘的遭遇而自卑，在不幸面前，她掌握了命運(yùn)而成為命運(yùn)的主人，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
霍金，一個(gè)靠意志生存的人，是意志在支撐他，所以他不倒下。從不因全身的麻木而放棄自己的科學(xué)夢(mèng)想，于是他依靠?jī)H有的一點(diǎn)力量和堅(jiān)定的意志創(chuàng)下了光輝的一頁(yè)。
意志不倒，生命就永遠(yuǎn)挺拔。當(dāng)我們看不到前景的時(shí)候，我們所要做的就是堅(jiān)持，不放棄、不氣餒，只能堅(jiān)持，再堅(jiān)持，緊緊握住人生。
也許你很彷徨，也許你很壓抑，但請(qǐng)不要絕望，請(qǐng)相信希望還有。你若有一個(gè)不屈的`靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。展望明天，我們要信心百倍，相信希望就在前方，它就掌握在我們的手中，只要堅(jiān)持不放棄，我們就能聽(tīng)到勝利的凱歌。
命運(yùn)掌握在自己手中作文7
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有的人總是在抱怨上天不給他機(jī)會(huì)，自已的命運(yùn)很糟糕。仔細(xì)想想又何必怨天尤人，天上不會(huì)掉餡餅，機(jī)會(huì)是靠拼搏得來(lái)的，命運(yùn)也是由自已掌握的�；蛟S有不少人聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問(wèn)去拜訪禪師：“您說(shuō)，真的有命運(yùn)嗎”？“有的�！倍U師回答�！澳鞘遣皇俏颐\(yùn)中注定要窮困一生呢？”他問(wèn)。禪師告訴他，在每個(gè)人的手上有三條命運(yùn)線，接著禪師讓他將手握緊。禪師問(wèn)：“這幾根線現(xiàn)在在哪里呢”？“在我自已手里��！”他恍然大悟。原來(lái)命運(yùn)就掌握在自已手里，而不是別人嘴里！
這便是命運(yùn)。再看看自已的拳頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一部分的生命線露在外面，它告訴我們命運(yùn)大都掌握在自已手中，只有一小部分掌握在“機(jī)遇、運(yùn)氣或者說(shuō)上天手里”。古往今來(lái)成大事者，他們用一生的奮斗去努力、去爭(zhēng)取，最終成就理想。因此，當(dāng)你的成績(jī)不理想時(shí)，不要報(bào)怨自已天資不夠，而是應(yīng)該思考自已有沒(méi)有付出持續(xù)的努力。讓我們來(lái)學(xué)習(xí)亞洲第一跨欄奧運(yùn)冠軍——?jiǎng)⑾璋�。難道他的成功也是靠命運(yùn)嗎？非也，他靠的是年復(fù)一年的訓(xùn)練；靠的是不斷的拼搏；靠的是不斷戰(zhàn)勝自已，這就是他成功的秘訣：相信自已的能力，將命運(yùn)牢牢地掌握在自已手里�；诤蕖⒈г沟纳畈粫�(huì)改變命運(yùn)，它只會(huì)消耗你更多的時(shí)間。不成功的人通常在不經(jīng)意間松開(kāi)他們的雙手，任由命運(yùn)遠(yuǎn)離他們，在命運(yùn)面前他們束手無(wú)策，這也是他們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想的主要原因。守株待兔更是沒(méi)用，命運(yùn)不會(huì)青睞于沒(méi)有準(zhǔn)備的人，只有不斷的探索，克服種種不利因素，才能獲得機(jī)會(huì)。其實(shí)成功與否也取決于對(duì)命運(yùn)的態(tài)度，因?yàn)槿说囊簧袝?huì)有諸多的挫折，而成功又恰恰隱藏在這些挫折中。“俗話說(shuō)的好：天將降大任于斯人也，必將苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。如果你一遇到問(wèn)題就退縮，不繼續(xù)努力，你就只能無(wú)所事事的生活著，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)向你緊閉。
如此看來(lái)命運(yùn)的力量是很大的，它似乎左右著我們的一切，但別忘了，命運(yùn)掌握在自已的手中，只有自已把握好生命的主旋律，才能達(dá)到幸福的彼岸！
因此，生命的意義在于不斷探索，不斷進(jìn)取，遇到困難的時(shí)候，就請(qǐng)握緊自已的雙手，記住命運(yùn)掌握在自已的手中！
命運(yùn)掌握在自己手中作文8
每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手里，如果想得到美好的命運(yùn)，就應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。語(yǔ)文課上的一次舉手，使我賺到了生命里第一筆錢(qián)。
一堂語(yǔ)文課上，老師突然問(wèn)我們，誰(shuí)能來(lái)朗讀一下這一篇文章。我大吃一驚，這完全與課文無(wú)關(guān)呀，老師到底要干什么呢？老師繼續(xù)說(shuō)到：“選出讀的最好的兩位同學(xué)，去參加比賽，如果到區(qū)里比賽，還有獎(jiǎng)金拿呢！”全班立即沸騰了，“第一桶金！要不試試。”“算了吧，你讀的那么差�！庇懻撝畷r(shí)，學(xué)習(xí)委員自信的走上臺(tái)，朗讀那篇文章，老師說(shuō)她讀得不錯(cuò)，可以當(dāng)候選人員，經(jīng)過(guò)一番競(jìng)爭(zhēng)，最終的人選是班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。老師說(shuō)再等一分鐘，還可以試一試哦。我糾結(jié)極了，不知該不該上去。突然，一句話閃過(guò)腦子：機(jī)會(huì)掌握在自己手里。我堅(jiān)定地走上臺(tái)，朗讀那篇文章，老師說(shuō)我讀得不錯(cuò)，有感情，表情到位，最終的人選就是我和班長(zhǎng)。我開(kāi)心極了，心想著要努力排練。
晚上，我拿著紙，聲情并茂地讀著。到了比賽那天，我們上臺(tái)，輕松地朗讀，由于表情到位，我們可以去區(qū)里比賽了。我們對(duì)自己的要求更嚴(yán)格了，生怕有什么錯(cuò)誤。臺(tái)上，我們熟練地做動(dòng)作，朗誦。當(dāng)主持人宣布我們得了第三名，并給我們裝著100元的信封時(shí)，我十分激動(dòng)，只知道自己為家掙了一百元。
“命運(yùn)是掌握在自己手中”這句話果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，只要把握機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，并好好地表現(xiàn)自己，一定要相信一切都掌握在自己手里。
命運(yùn)掌握在自己手中作文9
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”……耳畔又響起音樂(lè)巨人貝多芬那一曲雄壯的命運(yùn)交響曲，感慨萬(wàn)千，有人說(shuō)：命運(yùn)、是陰晴不定的天空，讓你歡喜讓你憂，命運(yùn)是上帝之手，決定了你將承受多少，可我不信，我認(rèn)為命運(yùn)掌握在自己手中，我們才是命運(yùn)的主宰者。
人生的路是我們自己選的，我還記得那是語(yǔ)文老師總是在上課之前讓我們朗誦課文，而又一片則成為我坎坷路途上腳前的一盞燈，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，每當(dāng)讀到這里，心里總是在想，幾千年前的古人都這樣寫(xiě)道，可見(jiàn)這一定是我們相伴一生的座右銘，人們總是感到不足，想要擁有一切美好的事物，但是沒(méi)有想過(guò)自己真心的為此付出過(guò)多少，人生的路是我們自己選擇的，即使命運(yùn)給于了我們無(wú)盡的苦痛，我們都必須選擇承受，沒(méi)有拒絕的權(quán)力我們不應(yīng)該整天怨天尤人，說(shuō)自己的命運(yùn)是多么的不公平，其實(shí)毎個(gè)人都一樣，只是我們所用的方式不同，試著為你的前程拼搏一把試著與你的命運(yùn)作斗爭(zhēng)，其實(shí)命運(yùn)掌握在自己手中。
命運(yùn)永遠(yuǎn)抵不過(guò)你
音樂(lè)巨人貝多芬就是我們最好的證明，他是多么熱愛(ài)音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)是那樣的如癡如醉，可是命運(yùn)卻向他開(kāi)了一個(gè)玩笑，作為一個(gè)偉大的音樂(lè)家他竟然失聰了，再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)他那美妙的音樂(lè)了，這無(wú)疑對(duì)他是一種沉重而響亮的耳光，人們估計(jì)他會(huì)從此一蹶不振，可是他沒(méi)有，他頑強(qiáng)的同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，他堅(jiān)持練琴并將一根木棒頂在鋼琴上，用牙齒緊緊地咬住另一端，可就是這樣艱難的境地，他沒(méi)有認(rèn)輸反而成就了他。譜寫(xiě)出了那雄壯的命運(yùn)交響曲，沒(méi)錯(cuò)，命運(yùn)終究是沒(méi)能打敗這位巨人，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑就是我們最好的榜樣！我更加的明確了命運(yùn)掌握在自己手中這句話了。
命運(yùn)的坎坷并不可怕。
人生的路上，也許你走得十分艱辛，但是只要我們堅(jiān)持沒(méi)有走不過(guò)去的坎，風(fēng)雨過(guò)后定有那美麗的彩虹，掛在那蔚藍(lán)的天空中，學(xué)習(xí)的過(guò)程，真的有許多的困難！可是不付出努力那老的回報(bào)呢？命運(yùn)的坎坷并不可怕，可怕的是我們不敢面對(duì)，如果因?yàn)橐恍┦∥覀儚拇艘货瓴徽�，那樣豈不是成了一個(gè)笑話，不管命運(yùn)怎樣，我們都應(yīng)該微笑的面對(duì)一切，保持一顆不認(rèn)輸?shù)男�，在我們眼里沒(méi)有失敗，只有不努力。
命運(yùn)是一杯苦咖啡，要懂得如何去品嘗，不要以為的將你的哭、哭訴，而更多的時(shí)候需要注意自己，是否真的努力過(guò)，奮斗過(guò)，命運(yùn)是登高的梯子，雙手插在口袋中的人是永遠(yuǎn)爬不上去的，命運(yùn)真的掌握在我們自己手中。
命運(yùn)掌握在自己手中作文10
鷹勇于博擊萬(wàn)丈懸崖，得以傲視九天；竹不畏東西南北風(fēng)，得以蒼翠欲滴；胡楊握手不畏環(huán)境險(xiǎn)劣，得以屹立不倒。命運(yùn)掌握在自己手中。
把握成長(zhǎng)的姿態(tài)，決定生命的美麗。
有怎樣的努力就有怎樣的收獲，有怎樣的成長(zhǎng)就有怎樣的生命。美國(guó)女國(guó)務(wù)卿賴(lài)斯從小因被阻止進(jìn)入白宮，她便立志努力成長(zhǎng)，成為黑人女上司。她也曾說(shuō)：我的成長(zhǎng)付出了比別人多出8倍的努力。由于發(fā)奮苦干，她成為斯坦福大學(xué)最年輕的女教授，由于不甘平凡又成為了國(guó)務(wù)卿。自此，無(wú)人提及她想到的會(huì)是對(duì)黑色人的歧視，而是一個(gè)把握成長(zhǎng)的不屈靈魂。
誰(shuí)說(shuō)黑色人種就注定被命運(yùn)忽視？注定要受歧視一輩子？一輩子怎樣度過(guò)全由賴(lài)斯決定！賴(lài)斯把握住這種昂揚(yáng)向上、不向命運(yùn)妥協(xié)的成長(zhǎng)姿態(tài)，注定要收獲完善璀璨的人生。
掌握命運(yùn)就別畏懼失敗。
成功的人總是把失敗當(dāng)作墊腳石，反思總結(jié)后繼續(xù)向前沖。李白失意于官場(chǎng)，但他轉(zhuǎn)一角度，繼續(xù)走自己的路，終有詩(shī)仙的美譽(yù)和流傳不朽的詩(shī)歌；明朝文人歸有光雖八次落榜，仍發(fā)奮苦讀，終成《震川廣集》四十卷；李時(shí)珍三次落榜，但仍專(zhuān)于學(xué)術(shù)，研究實(shí)踐，走遍祖國(guó)河山，終成影響中外的巨著《本草綱目》，他的名字也隨著這部作品名垂史冊(cè)
讓失敗掌控自己的情緒，那只會(huì)一直失敗而碌碌無(wú)為，不理睬失敗向更遠(yuǎn)的方向邁步才是真正掌握命運(yùn)。
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