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每個人都有自己的舞臺作文（通用30篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的每個人都有自己的舞臺作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每個人都有自己的舞臺作文 1
他拘緊地站在我面前，目不轉睛地看著我，臉上掛著討好的笑容，雙手不停地搓著。顯得局促不安的樣子。說真的，看他的表情動作我還真不相信他能把我的車修好，我真后悔把車推到這兒來修理。我狐疑地看著他，問道：這車胎能不能修好？我找了好幾家店了，他們都說車胎沒問題，但我的車輪卻一直軟蹋蹋的，充了氣還是如此。
他聽了我的'話，點了點頭，推過我手中的自行車，盯著生病的車胎看著，沒發(fā)現(xiàn)任何問題。他放下所有的工具，握著我的輪胎，一圈一圈地用水洗著，整個輪子被水洗過后，再仔細查看輪胎表面是否起泡，如果起泡就說明漏氣。于是我又對他說：我找過其他人，他們也是這樣子檢查的，但還是找不到病根。他抬起頭，對我不自然地笑一下，繼續(xù)他的工作。
他又將耳朵貼在輪胎上，手慢慢地將輪胎轉著。我見他修得這么慢，對他說：沒關系，算了，換一個輪胎吧。他擺擺手，示意我不要出聲。倒對我說：側面出了問題，破了一個小孔，需要將輪胎套扒下來粘一下。
真的嗎？如果你確定就扒吧！
他堅定地點了點頭，低頭在工具包里拿出扳手和鐵棒將輪胎的外套挑起。我真沒想到他干起活來整個人脫胎換骨了，不像我剛來時見到的那樣拘謹和局促。
他將輪胎一圈一圈地挑起，汗珠從頭上滴下也渾然不覺，這與寒冷的冬天似乎很不相符呀。
十分鐘過去了，輪胎套終于取下來了，他用手抹一下額頭的汗，指了指輪胎套的小孔對我說：看，問題就出在這兒。樣子挺神氣的。
他繼續(xù)專心致志地修補著將專用膠水涂在橡膠棒上，又將橡膠棒折成兩半，將涂有膠水的橡膠棒使勁地扎進小孔里，手不停地左右擺動著。
我無所事事地垂手站在一邊，側過頭看他的臉。他的神情是多么專注，多么投入啊！他的動作是多么熟練，多么專業(yè)啊！仿佛他不是在修一個輪胎套，而是在做一件更為偉大的事。我突然意識到，也許對他來說，這就是他的舞臺，他是這個舞臺的主角，自信地展示自己的嫻熟技能，丟棄了原先的自卑、局促和拘謹。
每個人都有自己的舞臺，只要有舞臺，就要努力地將這個角色演繹得精彩，這就是人生。
點評：平凡生活有真義，平凡人物有真情。小作者的心的細膩的，情感的真實的，筆觸的靈動的。是啊，舞臺雖小，一樣可以忘情舞動。
每個人都有自己的舞臺作文 2
那是班主任好不容易爭取來的公開主題班會，她問我要不要當班會中的主持人，我愣住了，趕忙應下，我當�；氐郊液�，我告訴媽媽這個消息，我說這是我想都不敢想的事情。在小學，不要說主持了，連個“跑龍?zhí)住钡囊草啿坏轿摇?/p>
班主任很貼心，把班會主持的稿子都幫我們寫好。我的讀書能力極差，初拿到稿子，里面的內容我都會讀得結結巴巴，大概是我小時候不愛說話的原因吧。所以我每天都會練好幾遍，希望自己可以倒背如流。中午午休，我會叫上我的搭檔——另一位男主持人，在一個安靜的地方練習。朋友問我為什么這么努力，我說我只想站好在那屬于自己的'舞臺上。
公開主題會開始，這次意外的有其他城市的教師來聽課。我十分緊張，這可是第一次站在講臺上。詢問搭檔，尋求同感，可他卻說小學經常做主持人，那種輕松感讓我好受些�？墒峭热匀辉诎l(fā)抖。
還好，開始時，聲音控制了下來，不至于結巴。漸漸地，內容步入了正軌，我也慢慢鎮(zhèn)靜了。在我和搭檔的配合下，班會的開端還算完美。我引出了班會中的高潮：“大家沒有留心觀察校園中人們愛�；蛘邜坌５谋憩F(xiàn)嗎？每個人都上來說說自己的觀察結果�！�
從第一排開始就有人上來拿著話筒談一談，可好玩的是，第二個人是等第一個人下來再上去的，這大大浪費了時間。主題班會就一節(jié)課，沒時間給他們拖。我趕忙搶在第三個人下來，第四個人上去的空隙說：“大家不要慢悠悠的，要順著這個道，”我指著過道，“一個接一個排隊談談自己的發(fā)現(xiàn)。”立馬有人照做了。
這次主題會進行的很順利，班主任走來贊揚我的隨機應變。我很好奇，為什么老師要每個人都上臺，談個一兩句？她說她希望每個人都能通過這次上臺，找到自己的勇敢，找到自己的舞臺，因為每個人都有自己的舞臺，老師想讓我們提前感受一下。
每個人都有自己的舞臺，你站上去了嗎？站好了嗎？我知道那次公開主題班會，我站好了自己的舞臺。
每個人都有自己的舞臺作文 3
咦？小汐，你說我班馬上要升旗了，哪四個人會成為升旗手呢？我滿心期待地問。
我們班有兩個女生是樹人之星，她們一定是升旗手。男生嘛，肯定就是你和小璟了。小汐一絲不茍地答道。我聽了她的回答，心花怒放。后來，我又問了許多同學，他們都在可能成為升旗手的名單中提到了我的名字。我也不禁洋洋得意，自信地想：老師選升旗手一定會讓班級投票，我人緣不錯，成績挺好，這次我一定能成為升旗手了。那我在全校同學面前該說些什么呢？我不禁浮想聯(lián)翩，十分快樂，仿佛自己已經成為了升旗手。
在一個平凡普通的中午，小欣興奮地說：“小汪，你知道哪四個人成為升旗手了嗎？”
“說，快說，哪四個？”我平靜地問，心中卻激動異常，自認為那四個人中一定有我的名字，為了表示謙虛，只好顯得不慌不忙。
“是小辛，小丹，小佩和小偉！他們四個好棒��！”這個回答仿佛一個晴天霹靂，把我喜悅自豪的心情劈得煙消云散。我假裝開心，祝賀他們，內心卻被一個鋒利尖韌的'匕首剮得生疼生疼。
為什么？為什么！老師為什么私自定人？四個人中為什么沒有我？小偉，能當升旗手，我舉雙手贊同。但是，小佩滿嘴臟話，那個舞臺不屬于他！我越想越氣憤，越想越傷心。我的心情十分低落，原來五顏六色的精彩世界現(xiàn)在變成了單調乏味的黑白世界。不服氣的我決定仔細觀察小佩一天的行動，看著他為什么讓老師認為他屬于那個令我向往已久的舞臺。
小佩仍舊像往常一樣，大大咧咧地度過每一分每一秒。到了放學的時候，身為值日生的我開始認認真真地打掃衛(wèi)生。打掃時，只見小佩一絲不茍地檢查著教室每一個角落。那雙炯炯有神，明澈的雙眼不停地轉動著，好像他尋找的不是骯臟的垃圾而是耀眼珍貴的鉆石。小佩身為勞動委員，一年來，一直堅守在這個舞臺，用他鮮為人知的責任心去潔凈這大家公有的可愛的教室。我信服了，我認為楊老師的決定是明智的，小佩應該到一個更明亮的舞臺上去展示自己。他是一個實實在在的升旗手！
沉重的心情隨風而去，我真心祝賀小佩能當上威風的升旗手。每個人都有一個屬于自己的舞臺，他也確確實實屬于那個舞臺！
每個人都有自己的舞臺作文 4
這天放學，媽媽又來遲了，我在門口等了一會兒，又回到教室自習。教室里已空無一人，我剛準備開始寫，突然教室外傳來一個尖銳的女聲，“你當什么宣傳委，又影響學習又影響跳舞，這周末要考級了，你上周還搞黑板報那么晚�！蔽覐暮蟠扒那南蛐鼻胺娇矗瓉硎切⊥鹾退膵寢�。小王的舞蹈在校級活動上表演過的，她的舞臺上的樣子確實光彩奪目，技巧高超�？伤哪樕蠌念^到尾卻沒有笑容。此刻，陽光透過玻璃射在小王的臉上，她的臉被曬的通紅：“可是媽媽，我不喜歡跳舞，我更喜歡畫畫，喜歡宣傳委的工作�！毙⊥鯆寢尩拿济_始擰起來：“畫畫？這種不務正業(yè)的事情上不了臺面！”我的思緒不禁飛回了那個午后。
那天大掃除，正好輪到我值日，也是黑板報評比前的.最后一天。小王和幾個自愿幫忙的同學正在拆前一期板報的飾品。這期板報的主題是元宵，小王費了好大的勁才收集到了全班同學的愿望和祝福的便簽貼。拆完后她開始把設計好的排版大概在黑板上勾出來，然后開始作畫。
打掃衛(wèi)生的人一個接一個的走了，黑板報也大致體現(xiàn)了出來。原來是一幅花燈會的圖景，燈體上逐一釘著每個人的便簽。整個黑板一點不擠，“特殊花燈”中還穿插著普通花燈的圖片，看得出小王是認真排版的，每個人的作品都能展示出來。我是僅剩的一個打掃衛(wèi)生的人了，小王也先讓幫忙的同學回去了，整個教室只有我們兩個，她還在給板報畫背景。我問她：“你還沒做完嗎？要不要我?guī)蛶湍�？”她笑笑說：“不用，我家住的近，走遲一點沒關系，你先回去吧，今天作業(yè)好多呢，我走的時候會記得關燈。”那天我到家時，天已基本全黑了。周一的板報評選，我們班又是一等獎。
其實那塊在教室后方的黑板對小王來說又何嘗不是一個舞臺？每個人都有自己向往的舞臺，在幕后或臺上都可以精彩。
望向窗外，小王的媽媽還在貶低自己女兒的愛好。哎，既然她已經有了向往的舞臺，為何非要“奪志”？其實幕后的舞臺更是舞臺，每個人心中都應該有這個舞臺。
每個人都有自己的舞臺作文 5
初一剛開學時，我認識了一個同我一起上編程課的同學。
他個子是全班最高的，戴著眼鏡，他的相貌并不好看，卻帶有一種威風凜凜的個性。
在初次與他交流后，我認為他的性格有那么一點古怪，卻異常開朗，這又加深了我們之間的友誼，開學后幾周，我們經歷了許多考試，當我了解到他的成績一般時，便斷定：他是個普通的人。
然而，一次心理健康老師布置的期末作業(yè)改變了我對他的看法。
那是個陽光明媚的下午，胖胖的心理老師宣布了最后一次作業(yè)：每個學習小組拍一部心理劇。我頓時蒙了，啥？拍心理�。拷又�，又有一陣悲哀涌上心頭，因為我認為我們這組實在沒有表演天賦。于是，我向組長——同我一起上編程課的那位同學——詢問他的計劃。出乎意料的是，他回答時的語氣透露著興奮：“我想好了，就以我們編寫藝術節(jié)劇本那件事為原型展開�！比缓笥纸又阉臉嬎肌⒓毠�(jié)、場景都詳細地描述了出來。我感到震驚，一個我認為平凡的朋友竟在劇本、拍攝方面有如此深刻的`認知與應用，而且細節(jié)之細膩、情節(jié)之波折是我無法想象的，我心中對于他的了解開始了改變。
在離交稿的前兩個星期，我們每天都在放學后進行排練、拍攝，在整個過程中，他的眼神里總是流露出嚴肅、認真和興奮，他的所作所為像極了一位成熟的導演，我不由得心生感慨，他真是個負責的導演。
幾個星期后，全班心理劇的作品都在班上一一播放，其他幾個小組的作品放完后，里面的內容實在難以理解，讓人莫名其妙（實在抱歉，我不得不說如此直白，但這是事實），全班少數幾個人在那邊為此而嘆息，然而，當我們小組的心理劇播放時，全班沒有一個人是對此表示不理解的，每個人都興致勃勃地從頭看到尾。甚至視頻放完后，全班要求再放一遍，更有甚者，把我們的心理劇上傳到了b站……
不僅如此，他的劇本在英語節(jié)上得到全票支持和得到兩位即將步入清華的高中學長的贊賞。我終于意識到，他不是個平凡的人，而是個執(zhí)著而熱情的導演，每個人都有自己的舞臺，而表演藝術，是他最為輝煌的舞臺。
每個人都有自己的舞臺作文 6
清晨的午朝門公園實在是個太美好的地方。
還未走進公園門內，就能聽到柔和美妙的音樂在回蕩，原來是一群頭發(fā)花白的爺爺奶奶在跟著音樂跳起了華爾茲。他們穿著整潔的衣服，互相牽著手，布滿皺紋的眼睛望著對方，腳下的舞步仿佛讓他們回到了青春年華……多么幸福的老伴兒啊，我的心情隨之變得歡快起來，饒有興致地在公園里轉悠著。
昨夜剛下過雨，沿著潮濕的石板路繼續(xù)向里走，看到一個小小的'合唱團，這個小樂團在一顆碩大的松樹底下，即將開始他們的表演，一位戴著老花鏡的白發(fā)老爺爺將一旁立著的大樂譜架翻了一頁，上面用毛筆工整地寫下了簡譜和歌詞，接著揮舞起他的指揮棒——一根隨手撿來的樹枝。站在右邊的一位身著襯衫長褲的瘦爺爺吹起了竹笛，悠揚的樂聲立即緩緩流淌進我的心中。一陣短短的前奏過后，指揮爺爺向左邊的三位歌唱家打出“三、二、一”的手勢，清朗的歌喉便一起出了聲，我陶醉了，多么美妙和諧的音樂。
再往前走樂聲漸漸遠去。來到城墻下了，高大蒼老的青灰石磚無時無刻不在透出它的嚴肅和寂寞。而在這城門洞的盡頭，也有一位和城墻一樣孤獨寂寞的人。
這是一位老者，他坐在一張木質的小板凳上，佝僂著背，歷經歲月的手中是一把老舊的二胡。他緩緩拉起琴弦，二胡發(fā)出了幾聲吱呀的呻吟。一曲飽含著蒼涼與寂寞的樂聲從那雙顫抖的手中傾瀉出來了，老人那緊鎖的白眉似乎在表明他一生的坎坷，這音樂使我駐足良久，也許老人在用音樂驅趕心頭的苦悶吧。
由于時間原因，我不能再待下去了，只好不舍得離開，邁出園門之際，我再次回望，陰森的城門口透出天空白亮的光。盡頭處老人顫抖的手仍不停地拉著弦。他形成了一張黑色的剪影，鍍著銀邊，孤獨寂寞的人，在孤獨寂寞的舞臺奏出自己心靈深處的樂章。
是�。o論你是誰，年齡多大，無論你經歷了什么，擁有多少；即便一貧如洗，仍然擁有自己的舞臺。
每個人都有自己的舞臺作文 7
星期二下午，和秋天的早晨一樣熱。我們三年級的學生都在天長總部的禮堂里觀看了學生們在科學舞臺上的表演。我們非常興奮。
比賽開始了，我們滿懷期待地看著每一個節(jié)目。最后輪到我們班的小星星表演了。當美妙的音樂響起時，李澤新的父親接過李澤新遞給他的紙板。上面有許多小動物的肖像，如眨眼的.小貓、笨重的小豬和強壯的奶牛。根據音樂提示的動物聲音，然后快速更換紙板，它們很棒。
除了這個性能，我們班還有一個更強大的程序！打了《鏡子里的人》。演員一上臺，我們就開始拍手。兩對夫婦穿著相同的衣服和服裝。鏡子里的一對母女和現(xiàn)實中的一對母女都很緊張，但還是笑了。他們做同樣的動作，隨著音樂跳同樣輕快的舞步。從頭到尾，不管他們的手腳有多疼，他們都能堅持下來。他們的表現(xiàn)震驚了評委，也震驚了我們。最后響起了熱烈的掌聲。他們的表演表明玻璃可以透過太陽光的反射看到自己。
我們班分別獲得了第三名和第一名。這次活動不僅讓我們享受了精彩的表演，也讓我們學到了不同的科學知識。
每個人都有自己的舞臺作文 8
那個寬敞的舞臺，那個明亮的舞臺，我多么希望那個舞臺是屬于我的�。�
那天下午，我們初一至初三年級的表彰大會在報告廳舉行，那么多的'同學都在那個漂亮的舞臺上領獎，而我卻只能默默遙望著它。多么希望我也能走上那個舞臺呀，可我卻與它失之交臂。第193名，與那限定的名額是那么遙遠，我將在何時才能抓住成功？
那個舞臺，代表的是成功，成功了，才能昂著頭走上去。所以我期待著，有朝一日，我也會昂著頭，以最美的姿態(tài)，走上那個讓我夢寐以求的舞臺。
那個舞臺其實很普通，但在我心里，登上舞臺，代表著一份殊榮�？茨切┥吓_領獎的同學，個個臉上放著光，洋溢著自豪的神情。他們的成績那樣優(yōu)異，成為校園里耀眼的光環(huán)。而我只是那光環(huán)下的一點微光，根本不足以引起任何人的注意。但我也明白，優(yōu)異成績的背后是勤奮刻苦、是滴滴汗水。所以，要使自己身上那微弱的光一點一點亮起來，成為美麗的光環(huán)，需要付出加倍的努力！也許，我并不能馬上做到，但我一定會向著我的目標前進——為了我心中那個神圣的舞臺！
相信自己！有時，成功離你只有一步之遙，而這一步卻足以邁過奔騰的江河湖海。相信自己！只要你付出努力，終會登上屬于自己的舞臺！
每個人都有自己的舞臺作文 9
仰望著星空，想去摘星星，雖然翅膀不夠硬，也要去闖一闖�！}記
濃濃的黑墨在筆中流淌，長長的毛筆在紙上疾馳。用八歲稚嫩的手兒在那黃色的紙上留下丑陋的'文字，接下來，是一場撕紙聲、摔筆聲和抽泣聲的交響曲。于是，書法的火焰便在我心里熊熊燃燒。雖然，開始只是星星之火，不過我覺得是可以燎原的。
九歲的我在宣紙上舞蹈，我在楷書的世界遨游。我用那一張張規(guī)范的楷書作品作為燃料燃燒我心中的那一點星星之火。
十歲我的筆在一幅幅作品里蹦騰著。于是，我便在行書中度過一個光速之年。榮譽證書、獎狀、獎杯，這一切，都是我積累而來的。
十一歲我登上了我的書法舞臺，在那一幅幅對聯(lián)中行走，在那一張張宣紙里游蕩。臺下，或有人斥責，或有人反對，可我并不在意。哪怕……沒有一個人的贊許，但我依舊持筆疾馳，飛舞在紙間。
這時，不再有斥責聲和反對聲了，而基本變成了羨慕的聲音與贊美的聲音。我的表演非常成功�，F(xiàn)在，星星之火，早已燎原。
我已經感悟：每個人想有一個舞臺，其實每個人都有一個舞臺。心有多大，舞臺就有多大。
每個人都有自己的舞臺作文 10
每個人都有自己的夢想，有了夢想，就有動力，就會朝著夢想前進，我也不例外，我的夢想——舞蹈演員。
舞蹈演員是我唯一一個夢想。小時候，看見鄰居家的大姐姐們在跳舞，而且跳得那么好看，手舞一舞，屁股扭一扭，腳踮一踮，象紛飛的.蝴蝶，于是，我就下定決心，一定要成為一名專業(yè)的舞蹈演員！
我為此參加了專門的舞蹈訓練機構，慢慢地，我對舞蹈的興趣越來越深了，爸爸也漸漸為我有這個夢想而感到開心。每次我學習跳舞的時候，我都會非常認真，不敢浪費一分一秒，為我的夢想奠定基礎。
現(xiàn)在，我的辛勤付出慢慢有了回報：2011年我們舞團在東莞白玉蘭大賽比賽中獲得了第三名；2012年，我和伙伴在喜伴才藝大賽中榮獲“優(yōu)秀演員”的稱號；2013年6月1日，我們舞團在第三屆白玉蘭開花才藝大賽，榮獲才藝大賽二等獎；5月31日，我們舞團在星河城“粉紅舞鞋之芭蕾公主”得到了來住人們的稱贊……因為努力，我在逐漸向夢想靠攏。
只要有夢想，就要去努力，只要努力，就能成功！我相信，閃爍的舞臺將屬于我的！
每個人都有自己的舞臺作文 11
在大自然的舞臺上，有很多歌會展現(xiàn)自己美妙的歌聲，它們唱起歌來，會讓你感受到大自然的奧秘。
秋天，隨著一片片樹葉落下，第一位歌——風姑娘，悄然無息地來了，將夏季的炎熱帶走，給人們留下陣陣清爽。她呼呼著將一片片落葉卷起、落下，葉子們展開歌喉，讓人陶醉。
一群披著黑袍的姑娘聚集在一起時，第二位歌——雷，閃亮登場了。它的歌聲是激昂的，是響亮的。“轟隆隆，轟隆隆……”我仿佛聽見有人用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有些不同，這種聲音有些雜亂，又有些自然、隨意，仔細聆聽才會發(fā)現(xiàn)這是一種和諧的節(jié)奏。
第三位歌——雨，姍姍來遲了。她擁有動聽的歌喉，能唱出與眾不同的“淅瀝瀝，淅瀝瀝”之歌，如縷如絲，落在大地上、打在窗戶上，和小草們合奏。
冬天到了，第四位歌——雪，也來了。走在雪地上，“咯吱，咯吱……”咦？是什么在響，又走了幾步，我才知道是雪在唱歌，它在我腳下調皮地說：“我在這里，我在這里�！�
大自然的'舞臺上，還有許許多多的歌在唱著與眾不同的歌謠，只要認真聆聽，還會發(fā)現(xiàn)很多。
每個人都有自己的舞臺作文 12
一年一度的空中大舞臺表演又開始了，大神們帶著各種各樣的寶物前來參加演出！
第一組前來參加表演的大神是風神和雨神，風神穿著一身雪白的衣服，而雨神則穿著一件蔚藍色的外衣。他們表演的是“風雨訣”，雨神召喚著傾盆大雨，風神呼喚著龍卷風，風雨交加，頓時天昏地暗，雨急似箭地射下來！
觀眾們見了，都驚得說不出話來，慢慢的，風停了，雨歇了，表演也結束了。風和雨兩位神仙相視一笑，鞠了個躬，此時的臺下爆發(fā)出了熱烈的掌聲！
第二組上臺表演的是雷、電神，他們表演的是“電閃雷鳴”。只見雷神拿出他的神鼓，電神展開他的電神之翅，開始表演了，雷神敲起大鼓“轟隆隆”地發(fā)出天崩地裂般的聲音，電神念起口訣，不一會兒，空中電似金劍，雷霆萬鈞。觀眾們見了都了十分佩服，雷、電兩神覺得表演的差不多了，就停止了表演。到臺下，大家都紛紛夸贊他們的神技。
第三、第四個……都表演完了。
這時主持人玉帝宣布：“一年一度的空中大舞臺完美結束啦！我宣布，進過投票，本次的`冠軍是風、雨神組合！祝賀他們！”風神和雨神聽了高興地都蹦起來了！
這次的空中大舞臺真是最難忘的一次，大神們的表演真是太精彩了！希望空中大舞臺，越來越精彩！
每個人都有自己的舞臺作文 13
我們每個人都有屬于自己的舞臺，我們的人生就是我們的舞臺，我們可以在人生舞臺上盡情展現(xiàn)自己的美麗，把自己最成功、最精彩、最美麗的那一個時刻在自己的人生舞臺上綻放。
我們是自己人生舞臺的主角，只要我們用心，就能夠在舞臺上展現(xiàn)自己的能力和風采。都說“臺上十分鐘，臺下十年功�！蔽覀兿胍鲆晃怀晒Φ闹鹘牵谖枧_后面就要付出百倍的努力，不要怕失敗，不要怕跌倒，失敗了我們重新開始，跌倒了我們可以重新站起來。只要我們堅強，沒有什么事情能夠打到我們。
我也曾經失敗過，曾經跌倒過，在舞臺上我是最黯淡的那顆星。那是三年級的時候，老師開始教我們寫作文，但是由于我不喜歡讀書，所以總是寫不出好的文章。自然每次考試，作文總是拖后腿，讓我的語文成績直線下降。
從那次以后，我就更不愿意學習語文了，甚至出現(xiàn)了厭學的'情況，是媽媽監(jiān)督我每天寫一篇日記，每周寫一篇作文，每個星期給我固定的時間閱讀，就這樣，我的寫作水平慢慢提高了，我的語文成績也直線上升。
當我們跌倒了勇敢的爬起來吧，人生的舞臺需要我們自己去演繹，這樣才會有更加精彩，更加成功的人生。
每個人都有自己的舞臺作文 14
葉兒悄悄落下，坐在窗臺的我望著光禿的樹枝，想的出神。
舞臺是什么？
舞臺，也許是在彩燈下舒展自己的雙臂，展開歌喉的'地方；舞臺，也許是人們辛勤勞作在沒有掌聲的地方。
我的父親，是開早餐店的。工作雖然卑微，但是他也會堅持。每天早上3點半準時起床，晚上9點半才入睡，一天的工作量是別人的好幾倍。
我問過爸爸：“您不累嗎？歇歇吧！”父親一愣，過了一會兒才回答：“不累。當你在做一件對別人有利的事兒時，無論有多累，多苦，也總能堅持下去！”也許，是這樣吧！“孩子，記住，要學會堅持，會有用的�！�
在舞臺上，演員綻放才藝，才能。在生活中，也有舞臺，就從生活的點點滴滴，細微的一些地方，都可以看出來，學習、工作也一樣，懂嗎？
我久久未開口，盯著桌上的練習題。
是的，生活中也是如此。當你樂觀的面對生活，把它當作一個舞臺，綻放自己！生活也會向你微笑，陽光會跟隨著我們奔跑，一道靚麗的彩虹出現(xiàn)的我心中。
舞臺，舞臺，何為舞臺？
就在那一瞬，我明白了。
杜鵑聲聲喚醒了春光，啼破了海上遼闊的沉寂，也不知這歌聲動人心腸。
舞臺就在心中，讓我們綻放出最美的人生吧！
每個人都有自己的舞臺作文 15
太婆走了，是那天下午，陽關仍然那么明媚，她仍然他么安詳地躺在安樂椅上，仍然半瞇著眼睛小口抿著那杯茶。茶杯落地，我們受到驚嚇急忙跑出去，看到的，是她那無力垂下的手……
太婆的葬禮上，稀稀拉拉的來了些人。她太老了，老得連步子都邁不動，卻仍舊能捧起那杯茶。她躺在棺木里，棺木散發(fā)著一陣清幽的古香——那棺材，是早為她買好的'。太婆靜靜地躺在里面，似乎在做一個很長很長的夢，我邁著沉重的步伐邊走邊等——我要等著她醒來把夢說給我聽！
我捧著那杯茶，獨自站在太婆墳旁的石墩上，大聲地說：”都怪你們！要不是你們，她就不會死！她帶走了什么嗎？留下了什么嗎？她帶走的，只是那半杯茶；留下的，也只有那半杯茶！對于你們而言，半杯茶一點兒也不重要……“我小聲地抽泣起來，請來的幫哭的也跟著大哭，卻令我感到虛情假意，即使，她們是村里最好的幫哭。此時，我的心情交雜萬千，望著那座簡陋的墓，我只癡癡的呆跪著，一陣無語……
人群散了，我獨自跪在墓前，仰望著天空，克制著不讓眼淚掉下來。良久，我捧起那杯茶，肆意的灑在墳頭……
每個人都有自己的舞臺作文 16
在我們整個人生當中就像一場舞臺表演，你有可能是其中的主角也有可能是其中的配角，但不管怎么樣我們都在盡情的表現(xiàn)著我們的才華。而觀看者就是我們的下一代，由他們來評價這場表演的精彩程度。
最近我一直有關注一些民生問題，比如房子的問題，我有看過一些地區(qū)的房子真的很貴他們一家四口就擠在一個如我們家客廳那么大的房子里只有80平方左右，這80平方已經包括了廚房廁所一些地方，我沒法想像怎么一個地方他們是怎么生存下去，從他們身上我看到對生活一種妥協(xié)但也從中看到改變自己命運的努力奮斗，不甘于現(xiàn)狀的發(fā)奮圖強工作狀態(tài)。也有的人在狹縫中努力實現(xiàn)自己的人生價值，比如那些戰(zhàn)亂地區(qū)國家的人民來到別的國家進行貿易，想要從中獲得交易為自己的'國家?guī)砀嗟氖找�，同時也為了自己的國家人民謀取更大的幸福。
每一個人都在為各自的人生努力著，奮斗著同時也想要在這個巨大時代舞臺上展現(xiàn)自己最好的一面。我們都是獨立的個體，都是由機會在其中展露手腳，為自己的能夠贏得下一代的掌聲而表現(xiàn)自己。
每個人都有自己的舞臺作文 17
我曾經學過武術，一學就是三年，在這三年里我吃了不少苦，要學武術，就必須先學壓腿，說起壓腿的那段時間，真是太艱難了，第一次壓腿的時候，我都痛死了。我學了一個月，我才覺得腿不痛了，之后我們就開始學翻跟頭，翻跟頭的時候，我根本就控制不住我那兩雙腿，每次翻跟頭沒翻好都要挨老師訓，一提起那老師，我就害怕，因為他太嚴了，我們都怕他。
老師滿臉長的都是白胡子，他全身都是肌肉，好比動畫片中的大力水手一樣強憾，就是山中的獅子來了，也得讓我老師三分。我要學翻跟頭，還得靠老師，一年后，我的基本功，已經學得差不多了，已經可以和我的那些師兄弟過招了。有一天，一個客人來看我們表演，我們幾個人興奮的`在舞臺上表演，你一拳我一腳的，表面上看像敵人似的，可是心里就像親兄弟似的，表演完比賽之后，老師說﹕"你們表現(xiàn)得不錯，說以我將要給你們獎勵。"事后老師獎勵給我們每人一瓶汽水，從這時起我就擁有了我的舞臺。
每個人都有自己的舞臺作文 18
每個人都有屬于自己的一個舞臺，站在舞臺上，盡情地演繹自己美麗的人生。把最成功、最精彩、最美麗的一刻綻放于大家。
在舞臺上，成功地做一位主角，在背后必定要付出很多很多……正所謂：“臺上一分鐘，臺下十年功。”人生如同做戲，想要把它做好，就要加倍努力。失敗乃是成功之母，哪個人未嘗試過失敗呢？跌倒了，不怕，只要堅強地站起來，就能把困難打倒。
曾經的我也是一位弱者，站在舞臺上也顯得黯然失色，無法盡情地發(fā)揮。三四年級時，我的寫作能力非常差，因此我的語文成績一落千丈，從此便對語文失去了信心，甚至想放棄。就在這個時刻，老師的幫助、媽媽的鼓勵仿佛一道溫暖的陽光，照耀著我，讓我重新站起來，重新認真刻苦地練習寫作文。暑假時，我每周寫一篇作文或日記，寫完了，媽媽幫我修改，教導我怎樣寫好一篇作文。日子長了，我的寫作能力日漸進步，開學的第一次測驗還拿了高分呢！就從那一刻開始，我每周都寫一篇作文或日記，這個習慣一直保留至今。
演好一場精彩的戲，不單單是主角我自己的努力，更要感謝我母親的關懷。是她從旁的.指點和教導，才會有這如此精彩、成功的我。讓我在我人生的舞臺上綻放得更加精彩、自信！
每個人都有自己的舞臺作文 19
要上臺了，我心里很緊張。雖然上午排練過，但看到其他班級的表演一個比一個精彩，下一個就輪到我們班的時候，我還是手心里捏出了汗。
隨著臺下的掌聲響起，三（4）班的表演結束退場，該我們上了！我突然感覺到自己大腦一片空白，耳邊只聽到報幕員幾個零碎的片段“三（5）班……陶笛……詩文朗誦……”，就在光彩奪目的舞臺燈光的直射下，跟同學們一起，魚貫登場。
臺下，是黑壓壓的`人頭一片，其間夾雜著偶爾閃爍的照相機的閃光。哇！這就是“金橋之光”的舞臺，我第一次真實地站到了舞臺上！
隨著悠揚的音樂響起，我漸漸不再緊張，熟練地吹奏起陶笛，我們44個“龍的傳人”的笛聲回蕩在舞臺上空，我頓時感到熱血沸騰，就像騎上駿馬在廣闊無垠的草原上縱橫馳騁！太美妙了！
接下來的詩文朗誦，我們班曹成杰同學惟妙惟肖的表演讓我們忍俊不禁，“天對地，雨對風……”古老的《笠翁對韻》在我們口中傳頌，華夏的千年國學在舞臺上回響……
掌聲再次響起，我們的表演結束了，走下舞臺后，我發(fā)現(xiàn)自己的鼻尖冒出了細汗，而同學們的臉上，也都洋溢著幸福激動的笑容�；仡^望去，燈光依舊燦爛，歌聲依舊嘹亮。
哦，這是我的舞臺！
每個人都有自己的舞臺作文 20
舞臺，是一個人燃燒自我、大放異彩的地方。人因有夢想而偉大，也因有目標、有理想、有專屬的舞臺而奮斗。當一個人站上自己的舞臺，不只有期待、有興奮，還有終于能給自己一個交代的成就感。
我生命的舞臺在哪里？從小我就不斷尋找答案，希望有人能解答。隨著時間的流逝、心智的增長，答案卻自然而然浮現(xiàn)──當位科學家。研究、觀察一向是我熱愛的活動，思考、分析更是我的專長。于是在科學的領域上，我獲得了肯定、感受到滿足。在這舞臺上，實驗是音樂、過程是舞步、結果則是歌詞，表演對我就如同呼吸一般容易、自然。
我要讓科學感受我的熱忱，用熱忱滋潤科學，將死板的研究注入生命、使無聊的實驗重獲新生。為了登上如此華麗的'舞臺，我必須以知識、專業(yè)、書籍裝飾自己，但卻把新想法、新觀念、新點子融入其中，并依循前人的足跡，繼續(xù)向前走、創(chuàng)造出屬于自己、通向舞臺的康莊大道。這條路可能崎嶇、可能從來沒人涉足，可是卻是我自己決定要走的路。
登上舞臺，發(fā)光發(fā)熱，讓別人驚訝我的成就、我的存在。為了它，為了進入科學的殿堂，努力吧！
每個人都有自己的舞臺作文 21
站在舞臺上，就像一次人生的經歷。只有放松地表演，才能走完這條路。我曾經歷過無數次，但在我的心中，卻永遠失敗了。想想那無數次的經歷，想想那無數次的失敗。但我知道這不是永遠的，我一定會成功的！
在我還呼喚著媽媽的時候，我第一次走上了這個舞臺。跟隨著音樂的節(jié)奏，回憶著老師教我們的動作，我跳起了優(yōu)美的動作�？粗枧_下的媽媽，心里總是反復著：“堅持住，放松，很快就要跳完了�！蓖蝗�，我哭了，呆呆的'站在臺上，忘記了所以的動作。這是我人生的第一次經歷，也是我最失敗的一次。但這也不怪我，那時我才只有五歲。漸漸的，我越來越怕再次站上那個，失敗的舞臺，但是，命運再次降臨。
那是一次環(huán)保時裝秀，我穿著環(huán)保時裝秀的服裝，和同學們一起走上舞臺。走路時的高雅，動作中的優(yōu)美。圍著舞臺，再一圈。雖然獲獎了，但我并不覺得成功了。那個舞臺，在我的記憶中，永遠有著色彩。已經很久沒有站在那，但我仍記著失敗的滋味。快畢業(yè)了，望著那個讓我恐懼又充滿希望的舞臺，我感激它。因為它我明白了：“失敗往往是成功的開始。”我要站上更美好的舞臺，開始創(chuàng)造我的人生。永別了！我的舞臺！
每個人都有自己的舞臺作文 22
各位觀眾朋友們大家晚上好，我是中央電視臺在志遠補習班的駐班記者，我正在作文補習班為您做課間十分鐘的現(xiàn)場直播。
各位觀眾，你們看，在語文老師走出教室的三十八秒后，各位演員”便閃亮登場……
第一位“演員”是我們班的男高音，就是我，大名鼎鼎的'小劉，只見我開了嗓：“大家，開始玩起來吧！”大家便紛紛開始了“狂歡，”我也開始唱：“大河啊向東流，萬丈河水流落下…聽的同學們難以忘懷，不少“觀眾”來找我激情抱，感動的我熱淚盈眶。
第二位，是那些有著暴力傾向的演員們，只見小天拍了一下桌子，小呂不甘示弱，也拍了一下，就這樣，他們一言不和，打了起來，小王用他那“一只手”“三只眼…”輕松的避開了小呂的所有攻擊，小王用他那“飛毛腿”，重重的將小呂打倒在地，終于，有人把他們拉了開，這場“戰(zhàn)斗”才停止了。
第三位，就是我們的“張校長，”他可是我們的“觀望員”，只要老師一出去，他就會現(xiàn)在大門口像一個啃兵，觀察著老師的動向。突然，他以每秒二十米的速度沖了進來，喊著：“老師來了！老師來了！”聽到這，那些“男高音”“戰(zhàn)斗”都迅速收了起來。
“鈴鈴鈴”上課了，這些“演員們”才退出了大舞臺，我們下節(jié)課再見！
每個人都有自己的舞臺作文 23
夜，登上了心的舞臺。一切都顯得那么美好，周圍又那么靜謐，心如止水，真想時間停駐于此美景中，但夜總是會過去的。
夜，不像專會哄小孩子的人，也不是口是心非、做作的人，它就像一泓清水，是非黑白，一目明了，沒有修飾，沒有掩飾，只有真摯。
夜是很容易逝去的，就像空手挽不住流水，留不住父母的青春。就在這短短幾刻，花兒就綻放了，空氣也凝靜了，誰的`烏發(fā)又白了，誰都無可奈何。
但夜，也是無比珍貴的。有許多人，一夜暴富；有的人一夜成名；也有的人，一夜想通了怎樣去面對生活。
夜時，塵埃落定，世界要入睡了，準備清晨太陽東升時，開始一天的勞作。早出晚歸，晚上，終是愜意些許了。入睡后，無人挑起灰埃，帶走了喧囂，剩下的了空明。所以夜的空氣，總讓我感到清新、舒朗。
夜登上心的舞臺的時候，我會到陽臺，仰著或躺著，愜意地看著零星或密集的明星懸在空中。累了，躺在床上，把燈都熄了，聆聽世界在打鼾的聲音。清風細雨有時閑來無趣，鉆進屋里來做客，可惜，還沒有好好招待它們，又匆匆地離去了。
夜，登上了心的舞臺，賜此良辰美景，許此清風朗月，洗滌你的心靈。一早雞鳴時，帶著純凈的心，又開始了一日的勞作……
每個人都有自己的舞臺作文 24
喜劇的劇臺上那是演員的舞臺，講臺上那是老師的舞臺，軍營那則是解放軍的舞臺，手術臺上那是醫(yī)生的舞臺，而學校則是我的舞臺�！}記
學校是我的舞臺，也是所有學生的舞臺。而學校的是我們表演和發(fā)揮的地方，在這里我們暢所欲言。如果受到老師的表揚，就像解放軍戰(zhàn)士受到嘉獎一樣，高興和光榮。難道在這個舞臺上我們，一定以學習論高低嗎？學習好的學生個個方面就都好嗎？有的人說是的，學習好的同學，學的東西多，那道德修養(yǎng)一定很好。學習不好的同學就道德品質低下。但我不這樣認為，牛頓小得時候學習不是特別好的學生，那我們就能說，牛頓的.道德品質低下嗎？
學校我的舞臺，我可以發(fā)光的地方，若是要讓我的米粒之光發(fā)出皓月的光輝，只有堅持不懈的努力。蘇軾說過一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！本褪且氤纱笫�，不單單要有，超出普通人的才能，而且還要有堅韌不拔的意志。我要用我的努力變成翅膀帶我遨游四海，我要用的勤奮的汗水滴澆我的根是我成長，我要有鄭板橋：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風：”的意志。
在這個舞臺上，我要演繹出最精彩的人生！
每個人都有自己的舞臺作文 25
人生，就像舞臺，你是主角，別人是配角。當在別人的人生，你是配角，也是他人的觀眾。人生，是一場沒有結局的戲，等到生命結束，才算大結局。絢爛的舞臺，燈紅酒綠，屬于自己的舞臺，就讓我們自導自演一場人生的'演出吧！
正所謂“心有多大，舞臺就有多大”，人生的舞臺，就是給我們展現(xiàn)自己能力，風采的地方，我們只要加以利用，就能獲益無窮。人生不如意十有八九。的確，我們生活在這個萬變的世界中，總會被這樣那樣的壓力困擾著，無論學習，工作，生活……付出與得到的天平上總會發(fā)生不盡如人意的失誤。我們的人生中，坎坷和泥濘在周而復始的纏繞，倘若我們每天憂心忡忡，度日如年，即使美好的生命只會黯然無色；但倘若我們放寬心態(tài)，用對生命的無比摯愛去蔑視那些坎坷與坑洼，讓美好的心境陪伴我們度過每一天。相信，我們的生命是美麗的，是一段精彩的旅程，因為這畢竟是我們的舞臺，我們永遠是主角。
人生的舞臺有喜有悲，有怒有樂。那些浮云，是我們人生的小插曲，是我們人生中的一點滴，也是舞臺的小高潮。讓我去創(chuàng)造奇跡，讓人生的舞臺充滿高潮。
人生亦是如此。舞臺亦是燦爛
每個人都有自己的舞臺作文 26
我的舞臺，亮起來!
這天下午，振奮人心的小主持人大賽慢慢拉開了帷幕，我作為參賽的一員更是緊張，比賽前，我刻苦的練習。吐字不清的地方，我練上一遍又一遍，直到讀熟為止，看著別人讀得那樣好，背得那樣流利，實話說，我想過放下，不，不能夠。這是一次鍛煉我的'機會，記得在課堂上，我中不敢踴躍的讀課文，這一次我決不能讓機會從我身邊溜走。
我要堅持!我腦中忽然閃現(xiàn)出一個這樣的念頭，就這樣，我挺到了這天。
比賽進行到了一半，我能感覺到我的心跳跳得格外的快，因為我是班里第一個上臺的選手，這也代表著我們班的風采。要放松，別緊張。這樣才能完全的發(fā)揮好，我心里不時地想著。
時間一分一秒的過去了。到我了!我買著矯健的步伐走到臺上，雙腿在不停的顫抖，可看著大家對我那充滿期盼的目光，我又重新?lián)碛辛俗孕�，朗誦自我準備好的詩歌，一開始，我還沒有全身心地投入進去，慢慢的，隨著詩歌的旋律，我仿佛身臨其境，不知不覺，我以朗誦完了詩歌。
這件事讓我明白了一個道理:只有堅持才會成功!讓我們大聲一起喊:我的舞臺，亮起來!
每個人都有自己的舞臺作文 27
青春是午夜的火車，帶著陽光殘留的溫暖，駛向人生的站點。在火車上，我們都是旅客，我想讓青春不再保持沉默，想讓它在這火車上抹掉凄涼，我想要它生機盎然，想要讓讓它迸發(fā)生機與活力。
曾經，我內心中有這樣一個舞臺，在舞臺上我們可以盡情地吟唱春日的贊歌，看微風吹皺湖面，望柳絮擁抱天空，盡情欣賞大自然的風姿。
我想我也有這樣一個舞臺，青春時，它見證我的狂傲不羈與不顧一切；也目睹過我的唯唯諾諾和膽小軟弱。在這個舞臺上，我們可以盡情演繹自己的喜怒哀樂。
青春只有一次，他是每個人生命中最值得深刻回憶的部分，他沒有摻雜任何雜質，只是純粹的一場本性和現(xiàn)實的較量。當我們再次回味時，甚至還以為它可能只是一場夢，而我們僅僅是參與過這場夢。
青春不過是人生的一部分，它是人生中展現(xiàn)自己的最佳時機，舞臺上絢麗的霓虹燈光是指引我們的燈塔；臺下的'陣陣鮮花和掌聲，是我們奔向未來的動力；那激情過后的汗水是我們對青春最好的詮釋。
我背起行囊，帶著對青春懵懂的認識和絲絲的惆悵之情，踏上了通往青春的列車，雖不知道目的在何方，但我仍舊步履鏗鏘，堅定有力，等待下一個黎明到來……
每個人都有自己的舞臺作文 28
我從小到大都有一個夢想，就是唱歌，我想要唱給全世界聽。但是我并沒有上臺表演過，因為我認為我不可能成為一名鼎鼎大名的歌星。
就在有一天，合唱團要招新學員了，我很是高興，進去想試一試。我排著隊，過了一會兒，到我了，我清了清嗓子，唱了歌，我一邊唱一邊享受著。而且，更加驚喜的是我成功進入了合唱團。
經過一段時間的努力，我們大家有許多挫折，但是相互幫助就都扛過去了。后來，我們剛背了兩首歌，要比賽了，我們更加抓緊訓練，準備這次的比賽。
到了那一天要比賽了，我們準備就緒了，我既緊張又激動，我們練習發(fā)聲，復習了一遍那兩首歌。過了一會兒，該我們上場了，我?guī)е翘梅浅？斓?心與其他人有序地走向了舞臺。頓時，光芒從舞臺中央亮起，而此時此刻，不僅是舞臺亮了，我的心也發(fā)出了“光芒”，使我有了堅定的信念——要精彩表演。音樂開始響起，我放開了嗓音歌唱，也按著老師教我們的去做，強弱分明，優(yōu)雅有味。最終，表演圓滿成功。
從那次表演后，我終于知道“種子，如果害怕埋沒，那么它永遠不能發(fā)芽;鮮花，如果害怕凋謝，那么它永遠不能開放”一樣，要付諸于行動，才可能成功。我堅信：我的未來不是夢。
每個人都有自己的舞臺作文 29
生活像個多姿多彩的大舞臺，又似一個五味瓶，我們從不同角度去看問題，會得出不同的結論，看啊，希望的生活正向我舞揮手，正等著我舞去享受、去發(fā)現(xiàn)……
NO·1我來看國粹
——精典古詩文
現(xiàn)代的榮華富貴，使我們不知道古代生活的困苦，在沒有現(xiàn)代語言的古代，詩人常常用古詩來抒發(fā)自己的感情，一大部分同學認為，“現(xiàn)代化社會影響著我們，那些所謂的國學精粹我們再去品味，再去欣賞，還有什么價值和意義嗎？只能是白白浪費時光”不，不是，我可不這么認為，學習它們，會讓我們了解到謙謙君子那智慧的結晶，提高我們的文學修養(yǎng)，對我們的人生幫助極大。如果你細細品味，你便會愛不釋手，從中領悟許多人生的真諦。
NO·2我來看電腦
——現(xiàn)代生活的工具
電腦可是現(xiàn)代化學習生活的工具。我們要把它利用好。一些家長認為上網可能產生網癮，導致學習成績下降，又因輻射過大，影響身體健康，總而言之，它是一切的'罪魁禍首。其實，什么都要一分為二的看，把握好尺度。電腦會讓我們增長知識，開拓眼界，解除疑惑，還能鍛煉手指的靈活性呢？
我愛生活，更愛去細細品味生活。
每個人都有自己的舞臺作文 30
在中國這個大舞臺里，有我家這樣的小舞臺，在家里又有我屋這個小舞臺，這個小舞臺的主人就是我。
屋子里就像是一個社區(qū)，有學校（書桌）教我知識，有科技館（窗臺）讓我做實驗，很多同學可能不知道為什么窗臺是科技館？現(xiàn)在我我來解答，因為窗臺上有花花草草可供我參觀，還有一個縮小了十幾倍的小桌子，上面有一個小杯子，里面是我制作毒藥。制作方法是：收集十種花瓣、草、樹葉弄碎，用方便面調料、蘆薈的.汁、汽水混合在一起，加入碎葉子，靜置十天，你們可以試試。
社區(qū)里還有個游樂園（地板）里面有過山車（賽車跑道）還有海盜船（拼出的船）可好玩哩！
在我屋里這個小小舞臺里，還有一個小小的舞臺——陽臺。
陽臺像是一個花卉市場，里面有橡皮樹、金枝玉葉、虎皮蘭、死不了、仙人球和吊蘭，還有好多我叫不出名的花�？墒撬窒耠s貨店，有鞋、衣服、大蒜、還有杏仁，或很齊哩！
小小舞臺的故事是說不盡的，新鮮事看不完的，趕快回憶你童年舞臺上演的故事吧！
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