關(guān)于做自己作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的做自己作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

做自己作文 篇1

　　星期天在家無(wú)聊，媽媽跟我說(shuō)：“今天我們做蛋撻怎么樣？”“好�。∥易钕矚g吃蛋撻了�！蔽腋吲d地差點(diǎn)兒跳起來(lái)。

　　我從冰箱拿出牛奶、黃油、蛋撻皮、雞蛋、白糖。準(zhǔn)備工作就緒，可以做蛋撻了。媽媽告訴我：“蛋撻液需要把各種原材料按照一定的比例混合在一起，攪拌均勻。然后倒入蛋撻模具，這樣做出來(lái)的蛋撻才能更好吃�！甭�(tīng)著我口水直流。我按照她告訴我的比例，把牛奶、雞蛋、白糖混合在一起，放在打蛋器的容器里攪拌。不一會(huì)兒就攪拌好了，那混合液黃黃的，聞著香氣撲鼻。

　　媽媽把早已刷好黃油的蛋撻皮放在烤盤(pán)上，我小心翼翼地把蛋液倒入模具，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕它們溢出來(lái)。

　　都準(zhǔn)備好了，烤箱已經(jīng)預(yù)熱了，把烤盤(pán)放入烤箱，隔著玻璃看著蛋撻細(xì)微的變化，慢慢的中間鼓了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小胖子一樣。隔著玻璃都擋不住蛋撻的清香�！岸＿恕奔訜嵬瓿�，打開(kāi)烤箱，看著金黃色的.蛋撻，哪里頂?shù)米∷�的誘惑，狼吞虎咽地咬了一口，雖然燙，但是自己親手做的，那感覺(jué)別提有多棒了！

做自己作文 篇2

　　臨近周末，我布置了一項(xiàng)作業(yè)：畫(huà)一幅關(guān)乎環(huán)保的畫(huà)！是想著因?yàn)槭缊@，西安到處紅花，綠草！需要我們市民們用心呵護(hù)美麗的家園，于是我讓我們的小市民們也用一幅畫(huà)來(lái)表達(dá)自己對(duì)西安的贊美之情！

　　伴著下課鈴聲，我剛要出教室門(mén)，邱添慢慢的蹭到我面前，壓低聲音說(shuō)：“老師，我畫(huà)的不好，可以請(qǐng)哥哥幫忙嗎？我想把西安畫(huà)的更好看一些！”聽(tīng)孩子這么一說(shuō)，我明白了，看著他一臉的認(rèn)真，我輕輕的蹲下身，告訴他：“哥哥畫(huà)的再好，都是哥哥畫(huà)的.，邱添畫(huà)的再不好，在老師眼里都是最美的！因?yàn)槭悄阌米约鹤畲蟮呐�力�?lái)完成的，老師喜歡邱添的畫(huà)�！敝灰�(jiàn)他重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，“老師，我知道了，我一定好好畫(huà)！”“記住，你是獨(dú)一無(wú)二的，做最好的自己！”

　　此刻，我看到了邱添眼里晶瑩的淚花，我知道他懂了！

　　班會(huì)課上，我們展開(kāi)了主題討論：我們不做雙面人！

　　一直告訴學(xué)生，暢所欲言，各抒己見(jiàn)！孩子們的確很真誠(chéng)的敞開(kāi)心扉，很多孩子說(shuō)了自己在家里不好的表現(xiàn)，那一臉的嚴(yán)肅，那一臉的尷尬，足已證明他們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　真沒(méi)想到，嘉輝是第一個(gè)上臺(tái)的，他平時(shí)可是很膽小的，我們連忙給予他勇氣掌聲：

　　“大家好，我叫倪嘉輝，在學(xué)校里，我的字比較整齊，在家里，字很潦草，我覺(jué)得原因是我不認(rèn)真，我會(huì)改正的！”

　　緊接著，楊欣楠也上來(lái)了：“大家好，我叫楊欣楠，我的字在學(xué)校和家里也不一樣，我也不認(rèn)真，我要改正！”

　　“大家好，我叫馬菁卿，在學(xué)校，我很熱愛(ài)勞動(dòng)，可是在家里，我什么都不想干，我要改正自己的缺點(diǎn)！”

　　“大家好，我叫晏樂(lè)泉，在家里，我很活潑，可是在課堂上，我不愛(ài)回答問(wèn)題，我要改正！”

　　“大家好，我叫高嘉豪，在學(xué)校，我是個(gè)有禮貌的乖孩子，可是在家里，我有時(shí)會(huì)和家里人頂嘴，我要改正！”

　　“大家好，我叫常凡悟，在學(xué)校，我的字都有所變化，可是在家里，我的字很潦草，我要改正！”

　　針對(duì)這樣的問(wèn)題，我問(wèn)孩子們誰(shuí)還有類(lèi)似的情況，沒(méi)想到，我看到了很多孩子緩緩的，表情嚴(yán)肅的舉起了手。

　　“老師明白了，你們舉起的小手就在告訴大家你要改正，你們是最棒的，因?yàn)榇蠹铱吹搅俗约荷砩系牟蛔悖�老師為你們驕傲！”因�(yàn)橹�前王新穎媽媽跟我溝通過(guò)，于是，我看著新穎，問(wèn)她：“新穎，說(shuō)說(shuō)你自己？”沒(méi)想到，孩子剛站起來(lái)，就哭了！我知道，孩子在自責(zé)，更知道，此刻不能再揭開(kāi)孩子的傷疤，我趕緊示意她坐下！

　　孩子們說(shuō)的太多太多，感動(dòng)，欣慰，驚喜一直伴隨著我！

做自己作文 篇3

　　四川邊遠(yuǎn)地區(qū)有兩個(gè)貧富懸殊的和尚。窮和尚說(shuō)：“我想到南海去，你認(rèn)為如何？”富和尚說(shuō)：“我一直想買(mǎi)條船去，可至今未能實(shí)現(xiàn)。你身無(wú)分文，怎么去呢？”窮和尚說(shuō)：“一瓶一缽就夠了�！币荒暌院螅�窮和尚步行到達(dá)南海后又勝利返回。當(dāng)他把在南海的見(jiàn)聞告訴富和尚時(shí)，富和尚感到很慚愧。

　　朋友們，為什么條件優(yōu)越的富和尚沒(méi)有到達(dá)南海，而身無(wú)分文的窮和尚卻做到了？因?yàn)楦F和尚有著堅(jiān)韌不拔的毅力，有著不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)定信念。條件成熟是成功的前提，但并不是說(shuō)我們只能等條件成熟才能行動(dòng)。坐等其成，只能虛度時(shí)光。瑞典著名化學(xué)家諾貝爾與父親在拿破侖三世的資助下研究甘油炸藥時(shí)，曾發(fā)生過(guò)多次爆炸事故。在1867年9月3日發(fā)生的一次大爆炸中，工廠(chǎng)完全被炸毀，諾貝爾的弟弟及許多工人被炸死，他本人也被炸傷，造成轟動(dòng)一時(shí)的“海倫波事件”，引起了一些人的極大恐懼和強(qiáng)烈反對(duì)。面對(duì)困難諾貝爾并末認(rèn)輸，而是憑著頑強(qiáng)的意志、非凡的創(chuàng)造力先后發(fā)明了“諾貝爾安全炸藥”和“無(wú)煙炸藥”。

　　一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗�不像蘋(píng)果樹(shù)那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的.蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機(jī)盎然，一身綠意�！澳銥槭裁丛谌绱讼�沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂(lè)�。　�

　　是啊，朋友們，要做就做最好的自己，快樂(lè)不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。比如，看一頁(yè)書(shū)，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績(jī)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂(lè)！就說(shuō)現(xiàn)在，站著也許會(huì)累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育，或者說(shuō)，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中，找到快樂(lè)的。

　　朋友們，期末考試馬上就要來(lái)臨了，又到了我們期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，讓我們時(shí)刻牢記：會(huì)出不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真復(fù)習(xí)，從今日開(kāi)始努力，期末考試創(chuàng)佳績(jī)！讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，用最優(yōu)異的成績(jī)，做最好的自己！

做自己作文 篇4

　　有位哲人說(shuō)：如果你不能成為大道，那你就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。意思是說(shuō)，如果你不能成為偉大的人，那就當(dāng)好一個(gè)平凡的人。我卻要說(shuō)，無(wú)論你身處怎樣的崗位，從事怎樣的事業(yè)，肩負(fù)怎樣的使命，都要有執(zhí)著的精神，做一個(gè)最好的自己。

　　做最好的自己，就是不管遇到怎樣的困難，都要始終如一搞好自己的本職工作。

　　20xx年“感動(dòng)中國(guó)年度人物”王順友是一名普普通通的郵遞員，他樸實(shí)得像一塊石頭。他擔(dān)負(fù)的馬班郵路，山高路險(xiǎn)，氣候惡劣;他一年中有330天左右的時(shí)間在大山中度過(guò)。但是，他一個(gè)人，一匹馬，在這漫漫郵路上一跑就是20年，20年來(lái)步行26萬(wàn)公里，足可以重走長(zhǎng)征路21回，環(huán)繞地球六圈半。20年來(lái)，沒(méi)延誤一個(gè)班期，沒(méi)丟失一封郵件;他過(guò)灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里，用20年的跋涉，在一個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造了世界郵政史上的傳奇�！案愫帽韭毠ぷ魇俏业呢�(zé)任，再大的苦也要忍了，不能給黨丟臉。”王順友那樸實(shí)的話(huà)讓我們明白了一個(gè)生活真諦：不管你處在怎樣的條件下，只要你執(zhí)著于自己的本職工作，盡心盡責(zé)做好它，你就是一個(gè)最好的自己。

　　做最好的自己，就是不管遇到怎樣的命運(yùn)挫折，都要全力以赴從事自己的'事業(yè)。

　　我們都知道霍金的名字，命運(yùn)帶給霍金的是殘酷和不幸：正在讀研究生的他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，接著，中樞神經(jīng)殘廢，肌肉嚴(yán)重衰退，失去了行動(dòng)能力，手不能寫(xiě)字，嘴說(shuō)不清話(huà)語(yǔ)，終身要靠輪椅生活。然而，就是這樣一個(gè)不幸的生命，克服了常人難以想象的困難，全身心撲進(jìn)他的研究事業(yè)，靠唯一能夠活動(dòng)的手指，極其艱難地寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在天文學(xué)的尖端領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中，獲得了震動(dòng)天文界的重大成就�！吧�活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。”“當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會(huì)意識(shí)到，生命是寶貴的，你有大量的事情要做�！被艚鸬脑�(huà)告訴我們：不管你遇到怎樣的挫折與不幸，只要你坦然面對(duì)，執(zhí)著于自己的事業(yè)和追求，你就是一個(gè)最好的自己。

　　做最好的自己，就是不管面對(duì)怎樣復(fù)雜的形勢(shì)，都要堅(jiān)定不移地完成自己的使命。

　　我們都曾經(jīng)被中原大地上的女英雄任長(zhǎng)霞的事跡感動(dòng)過(guò)。任長(zhǎng)霞一踏上登封的土地任公安局局長(zhǎng)，面對(duì)的是治安極差的登封：斜黑勢(shì)力橫行霸道，百姓群眾敢怒不敢言。但任長(zhǎng)霞明白自己肩負(fù)的神圣使命，明白自己是百姓的保護(hù)神，因此，她堅(jiān)定不移，擒大要犯，抓小賊，破丟失耕牛案，鏟除“砍刀幫”……雷鳴電閃、手腳生風(fēng)地連破了一堆大案后，登封的社會(huì)治安立竿見(jiàn)影地好轉(zhuǎn)，老百姓的摩托車(chē)不鎖就敢放在街上過(guò)夜，任長(zhǎng)霞在登封人心里變成了雷震嵩岳的女神警和“任青天”。與她掃惡打黑的如雷、如火不同，她對(duì)百姓如水、如霞，噓寒問(wèn)暖，扶危濟(jì)困，贏(yíng)得百姓的愛(ài)戴。專(zhuān)為任長(zhǎng)霞刻的石碑上寫(xiě)著：“有為而威邪惡畏，為民得民萬(wàn)民頌”。石碑上話(huà)詮釋了一條真理：不管面對(duì)怎樣復(fù)雜的形勢(shì)，只要你愛(ài)憎分明，執(zhí)著于自己的使命，你就是一個(gè)最好的自己。

　　當(dāng)然，執(zhí)著不等于固執(zhí)。固執(zhí)是不管自身能力，不問(wèn)是否可行，埋頭蠻干。執(zhí)著是對(duì)自己崗位、事業(yè)和使命的熱愛(ài)和責(zé)任感，是充分挖掘自己的潛能，用毅力、勇氣和才智來(lái)創(chuàng)造奇跡。

　　其實(shí)，我們每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)成為最好的自己，也都可以成為最好的自己，只要你認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)與信念，執(zhí)著地追求和奮斗。讓我們?yōu)槌蔀橐粋�(gè)最好的自己努力吧!

做自己作文 篇5

　　我曾是一個(gè)很在意他人眼光的人。

　　一次，同桌告訴我說(shuō)班上有一個(gè)同學(xué)不喜歡我。這位同學(xué)平時(shí)與我并沒(méi)有過(guò)多的交際，但見(jiàn)面還是有微笑打招呼。聽(tīng)同桌這么一說(shuō)，我感到驚訝，我向來(lái)在意他人的看法，所以這讓我有些不知所措。之后的幾天我將其一直放在心上，確實(shí)也留意感受到那位同學(xué)與我交流時(shí)語(yǔ)氣中的不耐煩與排斥。我倍感不解，甚至有些憂(yōu)慮，“我做了什么讓她不高興的事嗎？”“我到底哪里不好？為什么她排斥我？”仿佛被一團(tuán)團(tuán)的滿(mǎn)是這些問(wèn)題的烏云圍困住了一般，我做不到不去想。

　　問(wèn)題一直困擾著我，便免不了向好友訴說(shuō)，好友聽(tīng)后，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“就好比你是一個(gè)橘子，并不是所有的人都喜歡橘子不是嗎？每個(gè)人都有自己喜歡的其他水果，所以，就算你是再好的橘子，也有人不喜歡，更何況你還不是最好的那個(gè)。”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，好友說(shuō)的不無(wú)道理，比喻形象，道理簡(jiǎn)單。只是這言語(yǔ)間的'理解超出了平時(shí)我對(duì)她的認(rèn)識(shí)。后來(lái)，她又問(wèn)我：“如果一直在別人的眼光中匍匐前行，那么，那樣的你還是你嗎？”這一問(wèn)我更是愣住了，的確，我一直以來(lái)都太在意他人眼光。

　　這好似一種頓悟，我也沒(méi)有那么放不開(kāi)了，不再一直糾結(jié)于我因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么從而不被接受，而是常對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)持做更好的自己。每每遇到什么活動(dòng)，我的心中都有一個(gè)聲音在提醒著我快去做更好的自己，我變得積極參加各類(lèi)活動(dòng)，我嘗試從各方面鍛煉自己……

　　后來(lái)我才知道，好友那天所說(shuō)的，是出自于一篇文章——《你無(wú)法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。是��！不可能每個(gè)人都喜歡你，要常對(duì)自己說(shuō)做更好的自己并堅(jiān)持做好更好的自己，相信遲早會(huì)有人在收獲的季節(jié)發(fā)現(xiàn)你這可愛(ài)的果實(shí)。

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