【精品】欣賞自己作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的欣賞自己作文7篇，歡迎大家分享。
欣賞自己作文 篇1
許多時候，人總在掙扎中行走，內(nèi)心的另一個自我也隨著歲月的推移而成長。
那時，尚小。
眼巴巴地看大孩子背起書包，走進學(xué)校，心里會不由自主地升騰起一種羨慕。如果我長大了多好。我也可以如他們般，在學(xué)校里看到許多新奇的事物，還有許多的小伙伴在一起嬉戲，那將是多么快樂��；過年的時候，姐姐們拿著獎狀回到家里，聽著爸爸媽媽對他們的夸獎，如果我能上學(xué)，該有多好，那么我也可以同她們一樣；偶爾，看見哥哥姐姐們拿著一本本小人書在那里噴著口水，講述里面有趣的故事，自己一圍上去，他們就會說：“你還沒上學(xué)，又不懂！”如果我能上學(xué)，也可以理直氣壯地和他們一樣。
媽媽縫好了新書包，報道的時候卻不見了念叨著上學(xué)的我。
如果我上學(xué)了，我要每天都那么早起床，即使天氣寒冷，也會被爸爸媽媽從被窩里拉出來，那太糟糕；如果我上學(xué)了，我再也不能隨著爸爸媽媽想去哪兒就去哪兒了，他們會說你要上學(xué)，學(xué)習(xí)最重要；如果我上學(xué)了，每天放學(xué)就要去完成作業(yè)，就沒有時間和小伙伴們玩耍了；如果我上學(xué)了……發(fā)現(xiàn)還有那么多糟糕的事情要做，去還是不去，不要上學(xué)的我戰(zhàn)勝了羨慕別人上學(xué)的我。于是，媽媽在衣柜后面的布擋中找到了我，那時的我，已經(jīng)窩在那里斗爭著睡著了。 童年，遇到另一個自我，最后勝利的總是家人堅持的那方。
驀然，成年。
不自覺已從學(xué)校走到了學(xué)校，只是這時的自己已經(jīng)成年。父母念叨著該找對象了�？粗』锇槌呻p入對地在面前晃悠，想著出去時會多一個玩伴，煩惱時會多一個知音，身體不舒服時還多一個端茶倒水的人。再也不用讓父母嘮叨著晚上必須九點前回家，再也不用父母為自己的不合禮儀橫挑鼻子豎挑眼，似乎一切可以肆無忌憚，生活應(yīng)該只是多了一個攜手同行的人罷了。
另一個自我卻撇著嘴巴笑話我的幼稚。
成了家的女人有幾個自由得假期想去哪里晃悠背上背包就可以出行？成了家的女人有幾個想睡懶覺只等父母吆喝著才起了炕頭？成了家的女人有幾個真正逍遙自在，即使約約小伙伴也要考慮搭伴過日子的那口。父母面前撒個嬌你永遠是公主，如果和公婆住一起，那才真正到了別人的地頭。那么多年的瀟灑隨性，到一個陌生的環(huán)境中你也不得不低頭。
婚不？愁！只是年齡的逐步成長卻容不得另一個自我。這時的選擇敗在了世俗的觀念里。
又是，經(jīng)年。
說是不再學(xué)藝，于是乎，在家與工作中開始兩點一線的生活。想想大家的生活都如此相似，在工作中做好自己的本分，在家庭中承擔自己的責(zé)任。許多飄渺不定的想法開始安穩(wěn)下來，就這樣，如大多數(shù)般，不好不壞，應(yīng)該也是幸福的吧。
突如其來的車禍讓我不得不遇到另一個自己，因為我有了充分的時間去思考。
這是你想要的生活嗎？這是你想繼續(xù)幾十年的生活嗎？想如死水般不起波瀾，想似僧人般安于心禪？如果這樣，你的孩子會如你一樣消磨時光，你的信念會一天天被消磨干凈，直到你不再是曾經(jīng)的自己。
我由衷地慶幸這場看似悲劇的遭遇，它把另一個自己從身體內(nèi)喚醒，于是我開始反思自我。教書，可以一輩子一個程序走下去，就如事先進行過電腦編程般，甚至連升級都懶得去做。這樣的我，最終會失去最初的自己。熱愛教育，不是讓一代代孩子如產(chǎn)品般從流水線上下來，而是要把他們當作活生生的人，真實地愛著，賦予他們情感與思想。
這場自己與自己的斗爭，在夢想與現(xiàn)實間掙扎，結(jié)局不言而喻，如我博客空間所說：每個人，都有最初的夢，堅持夢想，總會飛翔。
4
我要感謝的，我一直遇到你，我的另一個自己。因為你，我的生活更加豐富；因為你，在歲月的軌道上，或順暢，或偏離，但卻磨練了我成長的勇氣。
欣賞自己作文 篇2
我們常常欣賞他人，卻忽視了欣賞自己。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來我自己身上也有很多優(yōu)點。
每個星期一早上我到學(xué)校來。剛進教室，就看見有人在“專心致志”地抄作業(yè)。顯然，大部分同學(xué)周末在家都是只顧玩，不想去寫作業(yè)，還有的就是怕動腦筋，只想抄別人的。我有時把作業(yè)一交回寢室后，我又看見有人竟然還在寢室抄作業(yè)，我周圍的某些同學(xué)實在是太懶了！寫作業(yè)并不需要消耗太多時間，既然有那么多的時間去玩，又為什么不能擠點時間出來寫作業(yè)呢？相比之下，我可比那些抄作業(yè)的人好多了，我至少拿出時間去寫了，而不是早上趕來補作業(yè)。我知道自己是多么的自覺，我自覺并不只是這一方面事哦。
我們每天放學(xué)后，班主任要求我們住校生必須坐在教室里看書。但每天放學(xué)后，班上總有人在到處跑，一直等到吃飯時趕到食堂去吃飯。與其在浪費時間，還不如在教室里看書寫字。我總是坐在教室里認真寫作業(yè)。雖然他們都去玩了，但我不會到處跑，我能夠保證自己的學(xué)習(xí)時間和效率。
我欣賞自己，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)相當自覺了。
欣賞自己作文 篇3
每個人都有每個人的優(yōu)點，每個孩子都有每個孩子的長處，成績不是衡量孩子的唯一標準，不是所有的孩子都能當“學(xué)霸”，其實也不是所有的“學(xué)渣”都一無是處！
我的孩子也很一般，談不上優(yōu)秀，但我不覺得這有多么丟人，我的孩子雖然話不多，但他樂意幫助同學(xué)，也很守信用，昨天最后一天考試，中午我準備騎車送他，他說要自己騎自行車，因為他和某某同學(xué)約好了，我讓他跟我走他堅決不走，說不騎自行車在廊橋等同學(xué)就失約了，我說那好吧，但一定不能遲到。在他的概念里，能知道做人要講誠信，這一點做媽媽要為他點贊！做任何事都要先做人，把人做好了，我不擔心他以后在社會上的生存能力。
孩子昨天下午考完試回到家，和我說：“媽媽，我想去看看儲老師和戴老師！”我說：“好，哪天有空我?guī)阋黄鹑タ赐麅晌欢鲙煟 彪m然他表達能力欠佳，寫得也不是那么出色，但孩子懂得感恩，有些能力是可以通過努力和環(huán)境來改變的，但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局！記得在今年的畢業(yè)答謝會上，當時有儲老師、戴老師和江老師，剛開始我讓他去和三位老師合影，怎么說都不去，因為性格關(guān)系，孩子不喜歡用我要求的方式去愛老師，后來我說你端著飲料和我一道去陪老師喝一杯，然后立馬起身跟著我去了，我提前告訴他要給老師鞠個躬，老師為了你們付出的都是青春和汗水，他說我心里明白，雖然那晚沒和老師合影，但都分別向老師深深的鞠了一躬！不管他用什么樣的方式，只要孩子心里懂得感恩老師就好，所以我也不強求和老師合影了！
不管是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”，做父母的一定不能片面看待問題，懂得欣賞自己的孩子，也要懂得發(fā)現(xiàn)他或她的優(yōu)點，每個孩子的天賦真的不一樣，不是所有孩子都能當“學(xué)霸”！
欣賞自己作文 篇4
我是一個懂得欣賞的女孩，因為懂得欣賞，我的生活便充滿了快樂。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受大山的雄偉，我用我的心窺探天空的深遠。
蕩舟湖邊，我時常夢想，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖沒有楊樹舞動飛絮時的柔美與纏綿，沒有雪白云彩飄動時的灑脫與純情，也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人的香味，但我很快樂。看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到春暖花開的幸福，我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能在這樣的環(huán)境里快樂地享受。
漫步山野，我時�；孟�，我是那大樹下的一朵小小的野菊花。我沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嫵媚與典雅，但我很快樂。望著調(diào)皮的小星星在夜空中眨著眼睛，聽著那涓涓細流奏起的動聽的樂章，享受到在自然無私的給予。我慶幸自己生活在落葉飄零的秋天。
手捧清泉時，我時常幻想，我是山間小溪里的一條小魚。我沒有鯨魚的大氣，我不羨慕大河的源遠，但我很快樂。因為我可以以山林為伴，與細浪為友，可以在清澈的溪水里看藍天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我雖渺小，但我有存在的價值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友，敞開你的胸懷，欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)，你也會跟我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
欣賞自己作文 篇5
本人，女，生于X年Y月，系三原縣××中學(xué)高三（4）班學(xué)生，雖一度想揚名于班級內(nèi)外，但終因能力有限，僅平凡“小生”一個，可悲，可悲！不過，俗話說得好，叫什么“巾幗不讓須眉”來著，憑著本人隔三差五的小伎倆，還是活得蠻有滋味的！
本人性格古怪，沒有功底的一般人是吃不消的。什么，不信？唉呀，本人可是乖乖女，從來不說謊的，要不，聽我說說吧！
在大多數(shù)老師眼中，我是一個不愛說話的學(xué)生，班主任也因此將我與一個特能侃的同學(xué)調(diào)為同桌，還炫耀說她特意將愛說話的和不愛說話的放在一塊。哈哈！這下可爽煞我了！她不知道，其實我是那種見別人沒話，見同桌話沒完的“新新人類”，更何況同桌又是一個“神侃”！瞧，自習(xí)課上，同桌一句不怎么好笑的話便引得我大笑不止，大有“笑不死不罷休”之勢，那樣子真叫人“慘不忍睹”。老師又調(diào)座位了，原同桌見到我便友好地打招呼，可我就是不理，冷得可以凍死人（有點夸張），哼，我們現(xiàn)在又不是同桌，我憑什么要和你說話？還是快去找現(xiàn)任同桌，讓他見識見識我的“魅力”吧！你說這樣的性格算不算古怪呢？
說起小伎倆，我都有些不好意思，因為別人我是不敢捉弄的，所以二哥便成了我的主要攻擊對象。記得一次，我和同學(xué)因一件小事吵架，我因沒面子，便躲在一邊掉眼淚，二哥看到了（二哥和我同班），便過來替我解圍，和那個同學(xué)打了起來，當時已經(jīng)放學(xué)，我便飛快地溜回家對大哥說：“大哥，二哥和別人打架�！蹦俏纳袂�，好像是二哥讓他的“乖小妹”受到了奇恥大辱。不等二哥回來站穩(wěn)腳眼，大哥便上前訓(xùn)了他一頓，二哥滿臉沮喪，看著我說了句“還不是為了你”便回房了�？粗缡臉幼�，我雖然有點難過，但最終被捉弄人的樂趣所吸引，也就顧不了那么多了，不是說“自己人好欺負”嗎？
別看我那么搗蛋，其實我也有善良的一面，有時會為了書中主人公的悲慘命運而痛哭不已，有時會為了一首歌的歌詞而傷感很久，噢，忘了告訴你，讀書和音樂可是我的最愛，誰要是敢剝奪我讀書、聽音樂的權(quán)力，他準不想活了。
也許你會對我的性格不屑一顧，但我堅信“我個性，我精彩”，我的性格永遠不會為誰而改變，我就是我！
怎么樣，聽我說了這么多，想和我做朋友嗎？
欣賞自己作文 篇6
光陰如梭般消逝，一個月的`緊張學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼已畫上了句號。驀然回首，最大的感受是欣慰——新的環(huán)境，新的校園，一個嶄新的我也隨之“誕生”。新的我放下了昔日的光環(huán)，懷著一顆平常心與新的同學(xué)“一較高低”；新的我盡心盡力地為班級服務(wù)，盡管之前我并不擅長衛(wèi)生委員的職務(wù)；新的我開始適應(yīng)嚴格的寢室生活，力求完美；新的我……這些翻天覆地的變化不勝枚舉，它們無不在見證著我的足跡與成長！
那一個個畫面浮現(xiàn)在我的眼簾：傍晚，大家早早地開始了自學(xué)，教室里鴉雀無聲，惟有“刷刷”的奮筆疾書聲，輕輕的翻閱聲。我也不例外，時而捧上《讀者》、《美文精選》細細品味，享受其中的樂趣；時而遨游在題海之中竭力摸索；偶爾摘摘讀書筆記，感受文字的魅力。盡管只有短短的3小時，卻頗有一番物外之趣。雖然不能再像小學(xué)時一樣與電視“親密接觸”，但取而代之的卻是一份學(xué)習(xí)的快樂，邁入初中后的我開始能爭分奪秒，合理安排、利用時間，掌握良好的學(xué)習(xí)方法了！
更令我驕傲的是在新學(xué)校里我有了永不服輸?shù)男坌膲阎�！這里高手如云，精英匯萃，我不再獨占鰲頭，相反，我顯得有些渺小。但我絕不會因此而失去信心，相反，我不甘示弱，永不服輸?shù)哪铑^不斷在我心中滋生，并根深蒂固，因為我堅信“功夫不負有心人”——經(jīng)過不懈的努力我定能闖出一片屬于自己的小宇宙！
不知不覺中，習(xí)慣了新校園里忙碌但多姿多彩的生活，短暫的一個月，我長大了，懂事了，進步了，更在不斷地改變自己，從外表到內(nèi)心，不斷求新、求美。有人說過，“人活著，或許有不少人值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是你自己�！蔽蚁耄@便是我夸自己的初衷，因為我欣賞我自己，我相信自己在今后一定能“更上一層樓”！
欣賞自己作文 篇7
每一位媽媽都有家務(wù)要做，每一個孩子都應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事。我呢，沒事也會幫助媽媽做一些家務(wù)。
記得有一次，我在家里看書，偶然看見臥室里被我弄成了像狗窩一樣，心里很不舒服，準備大干一場。我從衛(wèi)生間里打了一盆水，又拿了一塊抹布準備先擦桌子。就在我準備擦的時候，誰知我拿的竟不是抹布而是毛巾，這也論證了“心急吃不了熱豆腐”。
開始了，我把書桌上的書按從小到大的順序排好，這樣讓人看著舒心了很多�？墒亲由线�有一點臟東西，我拿起抹布就擦了起來，不一會兒座子就像剛買的一樣嶄新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍，原來清澈見底的水已經(jīng)變得烏黑，可見我家的家具有多少灰塵。以后我要多擦擦家具，讓他們“舒舒服服”的。
我又從衛(wèi)生間里拿出來一個拖把，把地拖了一遍，地板干凈的像一面鏡子都能照出人影來了，我卻像哈巴狗一樣累的氣喘吁吁。這時，我想到媽媽每天上班再回來做家務(wù)，是那么的辛苦�？粗筛蓛魞舻募易屛腋惺艿搅藙趧涌鞓罚�
這次的打掃太愉快了，媽媽回來夸我是一個能干的孩子，這就是我欣賞自己能干的理由吧。
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