關(guān)于自己的作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于自己的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于自己的作文1
詩，唯美的語言。
意，夢幻的語境。
詩意，亮麗的風(fēng)景，寬闊的天空
——題記
手中的木屑隨風(fēng)輕舞，站在樹下，拿起詩冊瀏覽，一股奇怪的感覺先進(jìn)入心頭。
月華如水，微波蕩漾著河水，風(fēng)輕輕地拂過，點(diǎn)點(diǎn)躁動(dòng)，他望向月光，不禁凝思“可憐九月初三夜”月似彎弓，露水凝重，他想抬起那繁重的心緒——舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，他想讓風(fēng)兒捎上一句話，隨風(fēng)直到夜郎西。詩，是游子的寄托，意，是游子的心意，詩意，是亮麗的風(fēng)景——思鄉(xiāng)之情，他給自己的一片天空。
冷雨敲窗，滴滴點(diǎn)點(diǎn)的雨珠打在窗上，疼痛卻在心中蔓延，無語的夜，有聲的`夜，屋里也亦是冷寂的感覺，她，不禁暗自傷神，“物是人非事事休，欲語淚先流”黯淡的雙眼，失去神采，戚戚慘慘凄凄，忘不斷的模樣一刀一刀攜刻在心頭。“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟，云中誰寄錦書來，雁子回時(shí)，月滿西樓”是她千縷思愁，才下眉頭，卻上心頭�！笆晗嗨純擅Ｃ�，不思量，自難忘”是她堅(jiān)持的力量。詩，是她心靈的寄慰，意，是她哀愁的心情，詩意，是亮麗的風(fēng)景——愁緒之情，她給自己的一片天空。
他，懷才難遇伯樂，壯志難酬，又被貶謫與張懷民漫步于庭，看到“庭下如積水空明”卻想到“閑人如吾兩人者耳”。他，一樽還酹江月，弄發(fā)偏舟。他，說不盡的苦，道不盡的悲傷，詩意是亮麗的風(fēng)景線——懷才未發(fā)的無奈，他給自己一片天空。
合上書冊，閉上眼瞼，靜靜地享受微風(fēng)地輕撫，我也有一片天空——詩的海洋。
遨翔在知識(shí)的世界里，舔嘗著各種文人雅士的喜怒哀樂，飽覽著古人所描繪的山川河流，欣賞著各個(gè)的獨(dú)樹一幟的文筆，足矣!詩，是我的語言，意，是我夢幻的意境，詩意，是我寬闊的天空。天空中，我擷取白云的輕柔，采摘雨絲的輕柔，緊握風(fēng)兒的柔和，我不斷汲取不斷成長，創(chuàng)造一個(gè)更為美麗的天空!
我愿意給自己這樣的一片天空!
關(guān)于自己的作文2
我是一個(gè)喜歡交朋友的人，總希望自己的喜怒哀樂能與人分享。也許你會(huì)說：“我又不了解你，讓我怎么跟你交朋友呢？”
其實(shí)，這并不是我們將要交往的障礙，且看我的“人物素描”——
一個(gè)平凡的女孩，臉色微黃，小麥的顏色。不愛打扮，喜歡清水出芙蓉的自然。個(gè)子長得特別高，與同齡人比起來，就顯得與眾不同，整整比他們高一頭，為此我還煩惱了一陣兒。
我現(xiàn)在才十三歲，就長得和媽媽一樣高了，而且也超過了姐姐。這下你該知道我有多高了吧。由于我的個(gè)子高，我和同學(xué)交談的時(shí)候，總要低著頭，而他們也是把頭仰得高高的，這種場面讓人感到很尷尬。更討厭的.是會(huì)引來別人好奇的目光，這對(duì)于一個(gè)不喜歡張揚(yáng)的女生來說，是多大的煩惱啊。
“人物素描”只能讓對(duì)方覺得第一印象還可以，有交往的空間。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)榕笥呀煌卦谛呐c心的交融。請接著看我的“內(nèi)心獨(dú)白”——
我性格外向，是一個(gè)充滿男孩子氣的女孩，做事大大咧咧，不喜歡為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。
上課，我積極思考，積極發(fā)言。下課，陽光四射，笑聲連連。瞧，仔細(xì)瞧，在校園里蹦蹦跳跳，全沒有淑女風(fēng)范的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立刻淚珠就像斷了線的珠子似的撒落。不一會(huì)兒，又破涕為笑，高高興興地跳起了橡皮筋。
這就是我，一個(gè)陽光而又真實(shí)的我，脾氣暴躁可對(duì)人熱情；性格大大咧咧，卻待人真誠；長得平凡，但內(nèi)心善良。用“文靜不足、淘氣有余”來形容我，我認(rèn)為較為合適。
我整天嘻嘻哈哈，臉上總流露出快樂的光芒。一次，我與某個(gè)同學(xué)吵了架，為了和解，竟噘起那小小的嘴巴，然后又伸出了紅紅的舌頭，給對(duì)方拌了一個(gè)鬼臉，誰知對(duì)方見狀，忍不住大笑起來。矛盾就在這樣快樂的氣氛中化解了。
這樣的女孩，你想不想加好友呢？
關(guān)于自己的作文3
有一天一位女同學(xué)跟我說道：“如果你再高一點(diǎn)，那該有多好啊。”我疑問道：“我真有那么矮嗎？我不信。”說完，立刻跟那女同學(xué)比一比看誰高，但結(jié)果是我高。又有一天一位男同學(xué)跟我說道：“小羅，你實(shí)在是太矮了，要多打籃球才行�！彪m然這些話我很不喜歡聽，但仍說道：“來，我和你比一比�！苯Y(jié)果我比那位男同學(xué)矮很多。這時(shí)我才徹底明白，原來我是那么矮，我要加強(qiáng)鍛煉才行。
我的成績在班上都排到前十名，這使我很滿足，并且認(rèn)為自己的成績很不錯(cuò)了。湛江市一模以后，我問我的一個(gè)二中的好朋友成績?nèi)绾�，他嘆聲地給我說道：“這次考試發(fā)揮不好，才620分�！蔽冶牬笱劬@訝道：“620分？你也太夸張了吧？”他反駁道：“620分算什么，我們班上比我高分的還大把呢？”“這次你考得怎樣啊？”我不好意思地說道：“算了，別提了�！钡搅俗詈笪也诺弥�，我的分?jǐn)?shù)連專科都考不上，我是真的要好好的看清一下自己了。
由此，我不由想起了一代名臣左宗棠在一次出征的路途中，見到一名自稱“天下第一棋手老人”，便上前挑戰(zhàn)幾盤，結(jié)果老人連輸了幾盤。左宗棠生氣道：“你這種水平也自稱為天下第一棋手，快把招牌給拆了吧！”說完，騎上馬繼續(xù)出征。戰(zhàn)爭勝利后回歸的路途中，他看到老人的招牌未拆，并又上去挑戰(zhàn)幾盤，結(jié)果被老人打得落花流水。左宗棠問其原因，老人說：“你出征前為了不影響你出征的信心，所以我故意輸給你�！弊笞谔穆牶�，立即對(duì)老人敬仰萬分，并使他有所感悟：
因?yàn)橛辛吮任腋叩娜�，我才知道自己如此矮小。因�(yàn)橛辛吮任页煽兒玫娜�，我才知道自己成績差。以別人為鏡，可以清楚的.認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己各方面的不足，對(duì)完善自我有很好的幫助。
一天我對(duì)著鏡子笑，鏡子里面的人對(duì)我笑，我對(duì)著鏡子哭，鏡子里面的人對(duì)我哭。我才恍然大悟，噢，原來這是我自己。
關(guān)于自己的作文4
在學(xué)校里，我給同學(xué)們的印象總是一個(gè)有時(shí)候很開朗但從來也不溫柔的人。在他們看來我是一個(gè)處理事情的時(shí)候，手段有幾分“毒辣”，讓人覺得我特別冷酷，有一顆石頭心。
最近很多女生都問我是不是喜歡上班級(jí)五人制足球隊(duì)中的某男生了？我聽了大驚失色，心中有一份不解，臉上又多了一分驚恐——難道我偶爾流露出了我這個(gè)女漢子內(nèi)心中那唯一的一絲溫柔，而遭至這樣的傳言？
記得前天五年級(jí)段里足球比賽，上半場結(jié)束后，我見球員們滿頭大汗，便拿出身上帶的紙巾給他們，讓他們擦擦汗，還提醒他們把風(fēng)雪衣披上，免得著涼。
今天，我們班的球員繼續(xù)出場比賽。恰好帶了相機(jī)的我也積極給他們拍照，加油鼓勁，比賽完了又祝賀他們的勝利。
似乎是內(nèi)心轉(zhuǎn)變了，我很多時(shí)候都不再使用過于理性，冷酷甚至有點(diǎn)極端的方式去對(duì)待冒犯我，惹怒我的人了。
但是，我的另一面總讓我覺得，我不需要它，我要繼續(xù)做男生口中的“冷面殺手”。我擔(dān)心，一旦我放下架子，變溫柔了，我會(huì)不會(huì)受欺負(fù)呀？
我的另一面是溫柔的，但我也不是好欺負(fù)的。從冷到暖的過程或許只有一秒，或許只是一次舉動(dòng)，或許只在一念之間……或許它是我成長的預(yù)兆，我逐漸趨于成熟的`前奏……
其實(shí)，在這個(gè)學(xué)期里，我感到有些孤獨(dú)，我也想有朋友，也想和同學(xué)們好好相處。曾經(jīng)的冷酷，是為了保護(hù)自己不受傷害，就像刺猬一樣。但我還是覺得，我應(yīng)該更友善，更溫柔，更加寬容地去對(duì)待我身邊的人，與他們建立良好的關(guān)系會(huì)讓我感到更快樂。
關(guān)于自己的作文5
回憶是偶然的風(fēng)沙，一吹吹到月光之下，在記憶深處，折一枝桃花。
推開第一扇記憶之窗，看到的是一道美麗的風(fēng)景，那是兒時(shí)的風(fēng)景。銀色的月光如一層薄紗籠罩著大地。院子里，那桃花正開得恣肆風(fēng)流，又顯得端莊雅淑，周圍是正吐露著芬芳的迎春花�；ㄅ�，年幼的我和慈祥的奶奶正坐在椅子上。夜，是那么寧靜，那么安詳，只有奶奶的聲音和時(shí)有時(shí)無的狗吠聲。我安靜地坐在椅子上，聽著奶奶講嫦娥奔月的故事。奶奶的聲音好似在用心地歌唱，字字句句都像鮮花那樣溫柔，鮮艷和豐潤，讓我忍不住遐想起來：那在廣寒宮里的嫦娥，那搗藥的玉兔，那伐桂的吳剛。奶奶的故事在我心中埋下了一粒種子。
再推開一扇窗，我見到的是一幅絢麗的畫面，這是我的小學(xué)時(shí)代。豐富多彩的校園生活充滿了酸甜苦辣。春天伴隨著第一只回到南方的'燕子，第一朵露出笑顏的鮮花，第一棵探出腦袋的小草歸來了。大家脫掉那厚重的棉襖，歡快地在校園里奔跑，嬉戲，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。放學(xué)后，三五成群結(jié)伴去郊外放風(fēng)箏。累了，就靠著一顆棵粉得似霞的桃樹休息，沐浴著陽光，享受著輕風(fēng)，無憂無慮地談天說地。至今仍忘不了當(dāng)時(shí)那高飛的風(fēng)箏和大家臉上童真，無邪的笑意。六年的學(xué)習(xí)生活，灌溉了幼年時(shí)的那一粒種子，它已開始沖破土層，冒出淡綠色的嫩芽。
輕輕推開最后一扇窗，映入眼簾的是一幅熟悉的情景，這，是現(xiàn)在。如今，年齡的增長使我變得更加成熟。課間，我不再像從前那般肆無忌憚地追逐打鬧，三三兩兩地聚在一起談笑風(fēng)生，而是在堆積如山的作業(yè)前奮筆疾書�？蛇@又算得了什么，不過是人生的必經(jīng)之路，只有這樣人生才能更加充實(shí)。當(dāng)年的嫩芽，如今已根深蒂固，被汗水與淚水澆灌著，已長出了幾片新葉。
燕子飛了，還有再來的時(shí)候;楊柳枯了，還有在再青的時(shí)候;桃花謝了，還有再開的時(shí)候。但是，時(shí)間匆匆，不會(huì)為任何事物所停留，趁現(xiàn)在時(shí)間還很多，一定要抓緊時(shí)間，給自己留下一個(gè)美好的回憶。
關(guān)于自己的作文6
為什么天天都要上學(xué)呢？這是我這么多年來一直想不明白的問題，相信看到我這篇作文的你們，也有同樣的苦惱吧！
“哎，明天又要去學(xué)校了�！蔽姨稍诖采相止局�，心情非常復(fù)雜。我很喜歡和同學(xué)們一起玩，可我不喜歡上課，因?yàn)槔蠋熤v的課沒意思。老師講完課，還要布置很多作業(yè)，晚上做完作業(yè)，已經(jīng)沒有什么時(shí)間玩了。我正想著，一個(gè)壞點(diǎn)子跑進(jìn)了我的腦中。
早上天剛蒙蒙亮，媽媽就把我拉起床了�！拔叶亲犹邸！蔽椅嬷亲樱b出痛苦的表情�，F(xiàn)在你們知道我的壞點(diǎn)子是什么了吧！媽媽看我不舒服，臉上寫滿了心疼，急忙說：“你先躺在床上，媽媽給你煮點(diǎn)粥。”話音剛落，媽媽就跑進(jìn)廚房忙活起來。過了一會(huì)，媽媽端來了一碗粥。我喝著粥，心里惦記著上學(xué)的事呢！“媽媽，那學(xué)校我還去不去了？”我小心翼翼地試探媽媽。“你都病成這樣了，去什么學(xué)校，等會(huì)媽媽和老師請假就行了�！眿寢屆业�.頭說。一聽媽媽這樣說，我心里別提有多開心了。媽媽剛一走出房間，我就在床上跳起來，誰能想到她來了一個(gè)“回馬殺”，把我的動(dòng)作看得一清二楚。接下來我的命運(yùn)是什么，你們也應(yīng)該知道了吧！
晚上，爸爸回來了，媽媽就把我的“犯罪經(jīng)過”告訴了爸爸。爸爸對(duì)此哭笑不得，他把我抱到腿上，說：“你的行為和爸爸小時(shí)候一樣，裝病不去學(xué)校，最后被你奶奶發(fā)現(xiàn)，她把我手都打青了。其實(shí)有這種想法是不好的，你學(xué)習(xí)不是為誰而學(xué)，而是為了你自己而學(xué)，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大找份好工作，不是更幸福快樂嗎？”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭。
看完了發(fā)生在我身上的事，也許你已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)的意義。學(xué)習(xí)說小一點(diǎn)，是為了自己以后能有更好的生活，說大一點(diǎn)，是為了祖國的未來！所以，讓我們從現(xiàn)在開始，丟掉那個(gè)不愛學(xué)習(xí)的自己，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人吧！
關(guān)于自己的作文7
陰沉沉的天，烏云密布，而我呢，也是無精打采，一遍又一遍的數(shù)著自己的那頭長發(fā)，時(shí)不時(shí)的照照鏡子，也學(xué)一天中，只有照鏡子的時(shí)候，我才會(huì)動(dòng)動(dòng)自己那在別人眼中發(fā)木了的身體。
這天，依舊如此，母親在廚房做飯叫我?guī)兔ο匆幌虏耍腋纱饝?yīng)，卻沒有挪動(dòng)半步，父親闖了進(jìn)來，奪下我手中的木梳，轉(zhuǎn)身就把鏡子搬走了，我百般攔阻，父親也沒有停下腳步，母親之海防線手中的活，過來勸阻，母親剛要說什么，只見父親生氣的說道：“這孩子，這一天除了照鏡子，就沒有做別的事再不活動(dòng)，還行嗎？”母親變得啞口無言，而我呢，只是孤零零地站在一旁，看著父親搬著鏡子走進(jìn)他們的臥室，接著，父親狠狠地對(duì)我說：“以后沒有我的準(zhǔn)許，你不可以走進(jìn)我的臥室�！蔽抑贿�勉強(qiáng)的答應(yīng)了，雖然我知道這是為什么，但我還是有點(diǎn)兒生氣。
轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上，我們一起吃完了飯，父親叫我等一下，我坐在了椅子上，父親對(duì)我說：“你小孩子家家的，這一天中難道照鏡子就是你的生活嗎？在你認(rèn)為沉默就是金嗎？”我無言以對(duì)，父親接著說：＂有時(shí)沉默未必是金，也許會(huì)是一種冷漠，這樣會(huì)使別人無法去悅納你，去與你交流溝通，我仔細(xì)想想的確是這樣的，所以，每次老師叫我的時(shí)候，我的心跳就會(huì)加速，每一次都無比激動(dòng)。父親接著說道；＂即使沒有照鏡子，你仍然要看清自己，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都是很棒的，因?yàn)樗麄儞碛凶孕�，擁有勇氣，所以，從今天起，你�?yīng)該重新拾回你的'自信與勇氣，做一個(gè)大方自信的人！”聽完父親的這些話，我受益匪淺，因?yàn)�，我第一次明白了，做一個(gè)大方的人是多么的不容易，即便如此，我也不要放棄，而是更好地去磨練自己！
謝謝你，父親！
關(guān)于自己的作文8
俗話說：一個(gè)人最大的敵人莫過于自己，世界上最大的敵手不是別人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰(zhàn)勝你那脆弱的心才有可能戰(zhàn)勝你自己。要戰(zhàn)勝這個(gè)最大的敵人首先要做的是認(rèn)識(shí)自我，了解自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
說說我認(rèn)識(shí)自己的方法吧，我覺得任何事情都是‘當(dāng)局者迷，旁觀者清’的，我是通過別人的態(tài)度，言行當(dāng)認(rèn)識(shí)自己的'鏡子，善于總結(jié)自己得失的人是聰明的，能夠從別人的言行中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)的人是快樂的，既不總結(jié)自己又不學(xué)習(xí)他人的人是愚蠢和可怕的，能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，不但不會(huì)被人恥笑，還會(huì)因?yàn)槭翘故幘咏髴讯苋司粗兀�會(huì)因?yàn)槌錆M愛心，樂于奉獻(xiàn)而受人敬愛，還會(huì)因?yàn)槟阕詮?qiáng)不息與時(shí)俱進(jìn)而受人敬佩，連自己弱點(diǎn)都不敢承認(rèn)，錯(cuò)誤都不敢改變的人，只能是懦夫，又怎么會(huì)有信心搏擊人生取得成功呢？
原來的我總是太多感覺良好，總覺得自己沒什么缺點(diǎn)，別人問‘你缺點(diǎn)是什么��？’我考慮半天說個(gè)‘好象沒有’那就是因?yàn)槲疫�沒認(rèn)識(shí)自己，還沒真正了解自己。
爸爸曾取笑我說‘你的性格太過急噪了’我很是難過，原來我是有缺點(diǎn)的，媽媽也笑著說我是比較沖動(dòng)的人，我回頭看看自己，原來我真的是這樣的。雄心勃勃地想做些什么,可到頭來,自己不是為這事耽誤了一會(huì)兒,就是那項(xiàng)計(jì)劃拖延了時(shí)間,老因?yàn)楸┰昝『蜎_動(dòng)的壞習(xí)慣,使有條不紊的學(xué)習(xí)計(jì)劃化作一紙空文。
不過自從上了中學(xué)，我也該重新認(rèn)識(shí)自己，制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能總讓嘆息作自己生活的主旋律，我要讓我的生活奏出與眾不同的旋律，讓爸媽重新認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自我
關(guān)于自己的作文9
如果將每個(gè)人都比作一朵花的話，那么總會(huì)綻放自己的燦爛。那一晚的大雨，令我突然意識(shí)到自己是一個(gè)大孩子了，應(yīng)該做點(diǎn)什么。
晚自習(xí)，今夜萬分的與眾種不同，窗外風(fēng)刮的地好像要把玻璃穿個(gè)洞一般的猛烈，我聽得膽戰(zhàn)心驚�？汕f別下雨啊！只聽外面一聲響雷，下雨聲隨之而來，令我有些絕望。爸爸媽媽都很忙，一定不會(huì)來接我的，我該怎么辦呢？放了學(xué)，雨越下越大，班主任說沒有家長接就不能走。我苦笑著對(duì)同桌說：“看來今晚我要在這兒過夜了。”卻沒想到，一件黃色大衣向我招手，是媽媽來接我了。我同媽媽手拉著手，互相扶著向校外走去。
走至第一個(gè)岔路口，媽媽要我一個(gè)人回家，因?yàn)樗拥艿�，這雨越發(fā)的兇猛，再加上媽媽將黃色雨衣給了我，自己卻打傘，我實(shí)在放心不下。我像一個(gè)大人似的說：“走，去接弟弟回家�！钡谝淮挝野l(fā)現(xiàn)自己的聲音，這樣令人心安，好像要去執(zhí)行任務(wù)一樣，干脆利落。弟弟穿上小雨衣，回家成了問題。弟弟才兩歲，只能抱著。我不假思索地抱起弟弟，只覺得這雨因?yàn)橛H人而變得不可怕了。
回家的'街燈很暗，地面被雨水淹了，我一步步向前試探，生怕一個(gè)不小心摔了弟弟。媽媽舉著傘，在我后面跟著。我們快步向家的方向走去，竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的節(jié)奏，還是懷里年幼的弟弟，令我的速度竟越走越快，媽媽都快要跑起來了。還有一半路程時(shí)，媽媽接過了弟弟。
我無法忘記那個(gè)雨夜，讓我一瞬間長大。如果我是一朵花，我想在那場大雨中，我的花瓣沒有被擊落，而是綻放在黑暗里，愈開愈盛、愈美！
關(guān)于自己的作文10
滾動(dòng)的太陽炙烤著雙線道的柏油路。汽車在路上疾馳過去，疾馳過去，如同響尾蛇吐出它高傲的信子。
我焦急地站在路邊等待，等待著某輛出租車把我解救出這可憎的等待。這是作文課開學(xué)的第一次課前，還有十分鐘就上課了，可我卻還遠(yuǎn)在幾公里之外！
來了，終于來了，陽光照在綠漆的車身上鉦鉦發(fā)亮。我一腳剛邁進(jìn)車門，卻忽然遲疑了下來。如同溺水者喪失了手中的稻草，我翻遍了全身的口袋，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，我口袋里的幾枚硬幣不翼而飛了，只剩下了一個(gè)一指粗的小洞。
司機(jī)一邊鄙夷地看我一眼，一邊一腳油門，一言不發(fā)地疾馳開去。我的心室里絕望而無助，如同冷水倒灌，我感受著心臟一點(diǎn)點(diǎn)涼下去的感覺。
我并不想遲到，更不想曠課，但現(xiàn)實(shí)這一只可憎的魔鬼，他攝走了我的機(jī)會(huì)，我的時(shí)間，還有我的一切希望，并即將攝去我的尊嚴(yán)。
我沿著筆直的人行道奔跑起來，沖開逆向的人群，我奔向那尚不知在何處的目的地。
突然一輛漆黑的車在我身邊停下，車窗被緩緩搖下，車?yán)锸且粡埡蜕频哪槨?/p>
"你知道學(xué)習(xí)城往哪邊走嗎？我要去那上課。"
我的心忽地一跳，我上作文課的地點(diǎn)！但我只冷冷地說："我還正想去呢！"拔腳正想離開，忽然看見對(duì)方眼神中那與我一樣濃重的無助，正如一滴冰水撲滅了我心中的'燥火。同是天涯淪落人！于是我詳細(xì)地告訴了他我夢寐的方向，準(zhǔn)備繼續(xù)我的旅程。
忽然聽到："不上來嗎？"我吃驚地看他，他的眼睛里正有我渴望的熱情。汽車疾馳開去，如同一道彩虹。
我在教室里就位，毫無防備的，他走進(jìn)來，臉上笑容不減。"我是你們的新老師，現(xiàn)在開始上課。"
正如一次渺小的搭載，雖然微不足道，卻可以溫暖一個(gè)人的一生。
關(guān)于自己的作文11
從小到大，經(jīng)歷的事情太多太多，可，又有多少人去認(rèn)真了解過自己？
也許你會(huì)說，沒有人真正了解過自己，是啊，我也是這樣，做的事情不被別人認(rèn)可，覺得自己的好朋友對(duì)自己不真誠，不算是那種天長地久的友誼。雖說別人不了解自己，但，自己也不了解自己嗎？是自己哪里沒有做好？沒有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤？不敢去多想，只想做一個(gè)平平凡凡的人。
也許，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會(huì)自己去了解自己，再去了解別人，最后，別人會(huì)了解自己。不是人人都說，父母是在了解自己的人嗎？有些人會(huì)說是的`，父母是最了解我們的人，但，也許有些人說不是，父母不是了解我的人，我做什么我的爸爸媽媽都覺得不好，他們不了解我。其實(shí)，有的人依賴父母，從而父母了解自己。那些不被父母了解的人，不是壞孩子，是自己沒有了解自己�。晃覀兛梢哉J(rèn)真的去想一想：
我們敞開心扉去了解自己，勇于正視自己的錯(cuò)，知錯(cuò)就改，我們到那時(shí)還是這個(gè)樣子嗎？也許，堅(jiān)持下去，就會(huì)成功，如果我們不堅(jiān)持，那永遠(yuǎn)不會(huì)有成功。了解自己，聽起來很難，其實(shí)做起來也許很簡單。比如：每天一篇日記，每周一篇周記...學(xué)會(huì)了解自己并不是有多難，我們不要把一件很簡單的事想得很難，把它看開，就很簡單了。
從現(xiàn)在開始，了解自己，也許還不晚，因?yàn)椤坝兄菊�，事竟成”，說的就是這個(gè)道理啊。
了解自己吧。給別人多一點(diǎn)了解自己的機(jī)會(huì)；給父母多一點(diǎn)愛護(hù)我們的機(jī)會(huì)；也給自己一點(diǎn)讓自己活得更充實(shí)，更開心的生活吧。
從現(xiàn)在開始，了解自己。
關(guān)于自己的作文12
跌倒了，別哀傷，再爬起來……
人生就像一場戲，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們都扮演著不同的角色，演繹著不同的故事，或喜或悲，這其間，總會(huì)有不期而遇的挫折與痛苦。其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是你會(huì)選擇怎樣的方式面對(duì)它，你是獨(dú)自哀傷，感嘆花自飄零水自流 ，從此一蹶不振，被它淹沒；還是會(huì)再爬起來，被它推到浪頭的頂峰？全看你的水性如何。
驀然回首，我忽然看到矮個(gè)子的英雄拿破侖馳騁在疆場上。透過熊熊戰(zhàn)火，越過滾滾硝煙，我看到了他那堅(jiān)毅的臉龐。正是他內(nèi)在的不屈與頑強(qiáng)，使他永遠(yuǎn)馳騁在了歷史的疆場上。在戰(zhàn)爭中，他率領(lǐng)著他的軍隊(duì)，從巴黎到西西里島，再到建立法蘭西帝國，最后陷入四面楚歌的境地，旗幟倒過，鮮血灑過，卻從不甘心失敗。甚至到滑鐵盧戰(zhàn)敗，被流放到圣赫勒拿島，都沒有讓他低下高貴的頭顱。同他一般的不屈與頑強(qiáng)，無論遭逢怎樣的人生境遇，都不曉得懼怕與畏縮。歷史造就的是如他一般的不屈丈夫。跌倒了，就再爬起來，人生中永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)慘淡的一面。
跌倒了，那就再爬起來，不要哀傷，不要痛苦，敢于面對(duì)，那么挫折后的磨難，便會(huì)釋然開懷。而一味的放大挫折，足以讓一個(gè)人萬念俱灰，永不再來。
“問君能有幾多愁”李煜的詞字字透露出了他的“愁”恰似一江春水奔流不復(fù)回。階下囚的日子里，回想“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，只是一味的憂傷。歷史將他變成了一個(gè)棄兒，而他也只是沉淪于亡國的痛苦中終日以淚洗面�？粗�(jīng)是自己的江山，他沒有越王勾踐，臥薪嘗膽，最終三千兵甲吞吳軍的'壯志；也沒有西楚霸王，揮劍刎頸，魂斷烏江的豪氣，而李煜顯然是弱者中的弱者，他不敢面對(duì)人生中的憂傷、壓抑，耿耿于懷，用一支飽含血和淚的筆，把他的憂傷寫滿了歷史的扉頁。我承認(rèn)李煜是出色的詞人，但他卻不是可敬的志士。
人生是一個(gè)不斷經(jīng)歷的歷程，不論是荊棘滿路，還是一帆風(fēng)順，我們都得自己走過，跌倒了，就再爬起來，直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血，向前走，不回頭……
關(guān)于自己的作文13
有人說：“贏與輸代表著尊嚴(yán)！”有人說：“只有贏得勝利才能奪回掌聲�！边�有人說：“輸了就是不成功的！”而我卻認(rèn)為，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能超越對(duì)手，即使輸了，只要戰(zhàn)勝了自己，你也已經(jīng)跨入了成功的殿堂。
上個(gè)星期六，我們五年級(jí)一班去青白江參加戶外拓展活動(dòng)。一路上，萬里無云，我們也說說笑笑，呼吸著新鮮的空氣。
到了目的地，第一個(gè)項(xiàng)目是比賽爬網(wǎng)子。我不屑一顧地想：這難得倒我？我可是天天在6層樓爬上爬下的！
可是，就在我得意忘形之時(shí)，我的朋友小文憂郁地對(duì)我說：“唉，告訴你一件悲慘的事——你對(duì)‘飛毛腿鐘’！”一聽這話，我瞬間就僵住了，抬頭仰望天空，天空也黯淡起來了……
小鐘是我們班的`體育達(dá)人，尤其擅長速度和耐力。跑50米時(shí)，他竟然達(dá)到了7秒9，令我們這些“10秒大族”瞠目結(jié)舌；跑400米，大家跑完后都?xì)獯跤酰嬷乜�，甚至有的女生都跑吐了，而他，跑完之后跟沒事兒一樣，在操場上轉(zhuǎn)悠……想想這些，更令我心驚膽寒。
“唉呀，沒事的！”小馬立馬變臉，“你手比他長那么多，有身高優(yōu)勢的！”
“對(duì)呀！”小鄧也來湊熱鬧。
我故作鎮(zhèn)定，心里卻像一塊石頭沉入水底引起的波紋一般散開了……
“加油！加油！”隨著同學(xué)們的喊聲，我愈發(fā)緊張�？戳丝葱＄�，他卻若無其事地玩著草。
“你想，即使你輸給他，那沒關(guān)系；可如果你爆冷門贏了他，豈不是更令人吃驚！”小鄧的這幾句打氣，讓我有了豁然開朗的感覺。
比賽開始了。這本是一場同學(xué)眼中的差距賽，卻在一開始就有了歷史性扭轉(zhuǎn)：我不顧一切地向上爬著，手牢牢地抓住網(wǎng)，腳努力向上蹭，眼睛死死地瞪著上面。在摸到頂?shù)囊粍x那，我明白我超越了自己……
腳下傳來同學(xué)們的歡呼聲。我往回看，驚喜地發(fā)現(xiàn)，“飛毛腿鐘”還在緩緩地向下移動(dòng)。我揉揉眼，確認(rèn)了這不可思議的一切。抬頭望天，那么藍(lán)，那么溫暖……
是啊，人生一場賽跑，只有戰(zhàn)勝了自己，才能向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)……
關(guān)于自己的作文14
月光如水般澄澈地灑相大地，一棵小芽從土里鉆出頭，伸出它綠色的稚嫩的小手?jǐn)堊≡鹿猓粋�(gè)小小的生命便在這個(gè)銀色的世界里誕生了。
第二天，天放晴了，各種含苞欲放的花蕾鼓著小臉，淋浴在和絢的春風(fēng)鐘孕育芬芳，等待花開得剎那。而它，一棵不起眼的小小綠芽，夜在努力生長，也在等待著綻放的瞬間。
不久，各種花次第開放了，花兒們醞釀了許久的芬芳以陣陣花香飄散著。溫暖的陽光灑在百花身上，讓花朵們盡情展現(xiàn)自己的美麗，高雅尊貴的黑色……各種色彩組成了整個(gè)春的世界，小芽驚喜地歡呼，歡呼著充滿陽光，充滿生機(jī)的春。一朵映山紅驕傲地抖動(dòng)身體，輕蔑地說：“小苗苗，你那點(diǎn)小芽啥時(shí)侯才長成葉片呢？”小芽地下了頭，沉默了。
深夜，晚風(fēng)徐徐吹過，月光依然如水般照著大地：“我什么時(shí)候才能開花呢？”一顆晶瑩的水珠從短小的葉子上滾落，小芽流淚了。但它又挺起身子，因?yàn)樗嘈�，只要不放棄努力，就一定能綻放出美麗的花朵。
夏天到了，樹木吐出綠芽，映山紅也開得更美了。而小芽，也長出了葉片，真真正正的葉片，它正在欣喜地承接陽光。映山紅瞥了一眼小芽，笑著說：“小苗苗長葉子了，什么時(shí)候才開花呀？”這回，小芽沒有再理會(huì)它，而是不停地努力向上生長，向上承接那熾熱的'陽光，吮吸甘甜的雨露。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，一轉(zhuǎn)眼，秋風(fēng)夾著落葉吹過大地，各種花隨風(fēng)飄零。這時(shí)，一朵白色的花正在綻放。慢慢的，那一絲絲入余的花瓣想外伸展，漸漸露出淡黃的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香。這朵美麗的白菊花竟是當(dāng)初的小芽！它在瑟瑟秋風(fēng)中挺立著，那絲絲花瓣如枝上冰霜，如纖纖玉指，在傲雪怒放，占據(jù)了整個(gè)秋的世界。
月光仍如水般鋪灑大地，白菊在月光下越發(fā)的美麗了。它依然平靜地望著明月，因?yàn)樗浀�，現(xiàn)在的成功，是當(dāng)初用淚與汗浸濕了土地?fù)Q來的。
也許，你的生命之花開得很晚，但只要永不放棄，只要一直努力，你就會(huì)有綻放的那一天。
關(guān)于自己的作文15
在家，我有兩位家長。在學(xué)校，我有5位老師。下面就讓我一一為你們介紹一下吧！
首先來介紹一下我的班主任——楊老師。她梳著個(gè)馬尾辮，臉上布滿了斑，眼角有些魚尾紋，鼻梁挺直。楊老師對(duì)我們很好，說話是總是笑瞇瞇的，我們都很喜歡她。
第二位，英語老師——張老師。她長著1米67的大個(gè)子，一對(duì)扇風(fēng)耳，留著五號(hào)頭一雙圓圓的眼睛，高鼻梁，皮膚黝黑�？此茰厝岬乃鋵�(shí)可兇了。每當(dāng)有人淘氣時(shí)，他都會(huì)瞪起那大眼睛，好像要把我們吃了似的，嚇的我們不敢抬頭，一個(gè)個(gè)都變成了受驚的小綿羊，連大氣都不敢喘。
最有意思的要屬音樂老師——王老師了。她的頭發(fā)彎彎的，那劉海像們簾似的`垂到彎彎的月牙眉上方，大眼睛雙眼皮，長的很漂亮，像是天仙下凡。每當(dāng)男生上課吵鬧時(shí)，她一點(diǎn)都不生氣，還很風(fēng)趣的說；“他們的聲音這動(dòng)聽，像女孩似的！”話音剛落，同學(xué)們就會(huì)大笑起來。從此男生再也不敢在她的課堂說話了。
最好的老師還要屬體育老師——李老師。他長著1米79的大個(gè)子，高鼻梁，和藹可親。每到體育課他都會(huì)帶這我們玩，活像個(gè)孩子王。
最嚴(yán)厲的老師要屬教計(jì)算機(jī)的——孫老師。他戴著一幅眼睛，在教學(xué)上從不馬虎。他長著蒜頭鼻，留些絡(luò)腮胡。別看他看似慈祥，可一接觸便知道他很嚴(yán)厲。一旦有人上課說話便會(huì)拍桌子，大聲訓(xùn)斥�？蓪�(duì)女生很好，大部分男生都抱怨自己不是女生。
我的五位老師雖然性格不同，但我還是很愛他們的，無論嚴(yán)厲也好，兇也好，都是為了我們的未來著想。我愛我的老師們。
【自己的作文】相關(guān)文章：
自己討厭的自己作文09-08
自己嚇自己作文02-12
自己贊美自己的作文01-28
自己的青春自己做主作文02-02
自己路自己走作文02-03
自己的事情自己做作文11-22
自己的路自己走作文02-21
自己事情自己做作文08-20
自己的命運(yùn)自己主宰作文01-27